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時(shí)間：2024-08-07 00:54:06 自薦信我要投稿

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關(guān)于的小升初自薦信模板

　　在當(dāng)下的社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用自薦信，我們常常通過(guò)寫(xiě)自薦信來(lái)達(dá)到自我推銷(xiāo)的目的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的關(guān)于的小升初自薦信模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于的小升初自薦信模板

關(guān)于的小升初自薦信模板1

　　從形式上來(lái)說(shuō)：

　　1.如果孩子的字好看，保舉孩子手寫(xiě)一封，當(dāng)然必定是謄寫(xiě)稿，單獨(dú)寫(xiě)好以后，掃描下來(lái)生存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看必然是加分項(xiàng)。

　　2.如果孩子字不算好看的話呢，也不妨，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)選擇打印版，排版看著順眼就行。

　　從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)：

　　自薦信表現(xiàn)的是孩子對(duì)本身和家長(zhǎng)對(duì)孩子的認(rèn)知(學(xué)校也知道必定會(huì)有家長(zhǎng)經(jīng)手的)。保舉孩子先本身以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè)，然后家長(zhǎng)幫助修飾一下，下面提供了一種比力中規(guī)中規(guī)的寫(xiě)法，如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn)，還需要家長(zhǎng)本身多思考本身的孩子有什么特別閃光的優(yōu)點(diǎn)：

　　第一段：感謝老師百忙中看本身的簡(jiǎn)歷，表達(dá)本身對(duì)xx中學(xué)的仰慕。

　　第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔(dān)任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。

　　第三段：上一段提到了本身在校內(nèi)的.成績(jī)，這一段這是說(shuō)明本身通過(guò)課外學(xué)習(xí)獲得了哪些證書(shū)，這在必然程度上更能說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)能力。

　　第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣喜好及特長(zhǎng)方面的體現(xiàn)，好比獲得了鋼琴十級(jí)之類(lèi)，這時(shí)候也可以引出通過(guò)xx的學(xué)習(xí)熬煉了本身的意志品質(zhì)之類(lèi)。

　　第五段：最后，再次表達(dá)對(duì)進(jìn)入貴校的愿望。

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于的小升初自薦信模板2

尊敬的老師：

　　我們是xxxx的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

　　我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。（簡(jiǎn)單描述、介紹）

　　另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在RH學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進(jìn)行描述），一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)（成績(jī)描述），六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述）。

　　孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了xxx考試（比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)）。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述）。

　　更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的`求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。（這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力）

　　另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě)）。

　　孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。（這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的）

　　孩子自己對(duì)自己的描述。（這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下）。

　　熱切期望您的回音！

此致

敬禮！

　　學(xué)生：

　　聯(lián)系方式：

20xx年xx月xx日

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