大自然給我的啟示作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大自然給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

大自然給我的啟示作文1

　　我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!

　　我長(zhǎng)在莖媽媽的身上，旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說(shuō)：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的.葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還說(shuō)我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過(guò)我的形狀長(zhǎng)得像蝸牛的觸角。

　　想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來(lái)趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼墻上不會(huì)掉下來(lái)。我原先是挺著腰板的，后來(lái)為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!

　　我要是沒觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻，我就會(huì)失去原先的嫩紅色，慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬(wàn)別小瞧我，若是你不多使點(diǎn)勁兒，我可是不會(huì)輕易放手的!

大自然給我的啟示作文2

　　大自然是神奇的，它像巨大的寶藏，等待著人類去發(fā)現(xiàn);它還像人類的老師，傳授給人類知識(shí);它更像辛勤的園丁，照耀人類，灌溉花草樹木。

　　不要小看一些小動(dòng)物，比如蜘蛛。有一次，我看到家里有一只蜘蛛，只有一粒米那么大，它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上，再爬到另一面墻，然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了，決定一會(huì)再觀察。過(guò)了一會(huì)兒，我再去看的時(shí)候，小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下，網(wǎng)竟然沒有破。我不服氣，一下子把網(wǎng)扯破了，心想：“你肯定不會(huì)再織網(wǎng)了，再織我還把你的網(wǎng)拉掉，哼!”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，第二天，我竟然又看到了一張完整的.網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了，那張網(wǎng)還是原來(lái)那樣又美又結(jié)實(shí)。

　　這么小而不起眼的動(dòng)物卻讓我刮目相看，因?yàn)槲覐乃�身上學(xué)到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂(lè)。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實(shí)地，不能“一口吃個(gè)大胖子”，這樣才能錦上添花，學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)。不只是只有蜘蛛，還有蠶的堅(jiān)持不懈，螞蟻的團(tuán)結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高……

　　不光是小動(dòng)物給了我們啟示，小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃，也沒有瀑布的磅礴，卻不怕巖石的阻擋，不貪幽谷的清凈，一直流向大海，完成自己的愿望。

　　大自然真不愧是名副其實(shí)的人類最好的老師。大自然像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，教給我們無(wú)限知識(shí)。我愛大自然!

大自然給我的啟示作文3

　　大自然是一位神奇的老師。通過(guò)大自然，人類發(fā)現(xiàn)了許多東西的特別之處，受到啟發(fā)，發(fā)明了很多現(xiàn)在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了現(xiàn)在的夜視儀;從鳥身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī);從章魚的觸手受到啟發(fā)，發(fā)明了吸盤;但我覺得最特別的還是現(xiàn)在的電子蛙眼。

　　電子蛙眼是人類根據(jù)青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的.行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。電子蛙眼其實(shí)是電子眼的一種，它的前部是一個(gè)攝像頭，成像之后通過(guò)光纜傳到電腦設(shè)備上顯示和保存，它的探測(cè)范圍呈扇形且能轉(zhuǎn)動(dòng)，類似蛙類的眼睛。

大自然給我的啟示作文4

　　經(jīng)過(guò)了多日的空調(diào)團(tuán)，今天終于風(fēng)和日麗，覺得好舒服，爸爸突然心血來(lái)潮的說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好，我們等一會(huì)兒就要去爬山咯！”我們趕緊換上衣服，坐上車，向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　到了目的地，我們下了車，沿著步道開始爬山，對(duì)我們這種很少運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，真是一種挑戰(zhàn)，但我還是努力地向上爬，沿途經(jīng)過(guò)了濃密的小叢林，哇！空氣真好，我們也吸了很多氧氣，而且遠(yuǎn)離了都市的喧鬧、廢棄，感覺舒暢無(wú)比，邊坡滿是腐葉，腐葉堆中發(fā)現(xiàn)一片捲曲的樹葉，爸爸告訴我：“這可是象鼻蟲為了保護(hù)寶寶，把它的蟲卵藏在里面。”讓我覺得母愛的偉大，我們絕不能去傷害它！走著走著，看到層層疊疊的石縫中長(zhǎng)出一株小草，我心想：“這株小草的`生長(zhǎng)環(huán)境不好，沒有泥土，陽(yáng)光微弱，但依然努力的生長(zhǎng)，可見生命的力量多么大呀！”讓我領(lǐng)悟到在惡劣的環(huán)境中不要怕困難的精神。

　　我們繼續(xù)往上爬，抬頭一看，樹上掛了一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛躲在里面“守株待兔”，爸爸告訴我：“蜘蛛在荒郊野外能夠生存，就是靠它堅(jiān)固的網(wǎng)，它所結(jié)的網(wǎng)都經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)吹雨打，它都不灰心，還是繼續(xù)堅(jiān)持到底，告訴我們做事情不要怕失敗，不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄。”

　　不知不覺中，爬上了山頂，一切美景映入眼簾，吹吹風(fēng)，享受一下，令人心曠神怡。爬山樂(lè)趣多，可以接近大自然，又啟發(fā)了我不少做人做事的道理，真是太棒了！

大自然給我的啟示作文5

　　大自然是一幅美麗的圖畫，隨著季節(jié)的變換它的顏色也隨之變換，，有時(shí)是綠意盎然、充滿生機(jī)的綠，有時(shí)他在廣闊的稻田奏曲金黃色的交響曲或一片寧?kù)o祥和的百大自然的景色是如此包羅萬(wàn)象，實(shí)在值得我們仔細(xì)的窺探，欣賞一番。

　　我們可以透過(guò)親近山水來(lái)和自然交流，甚至琢磨出許多道理；例如觀察一株盛開的'牡丹，猜想他是單子葉還是雙子葉植物，原來(lái)看看花瓣就知道了，我們也可以擁抱一棵榕樹撫摸他粗糙的樹皮，拉一拉鬚根細(xì)數(shù)它的成年歲月或是看看土丘上的螞蟻們搬運(yùn)糧食，體悟勤務(wù)的真諦，這些連結(jié)生活的道理，事實(shí)上就是大自然母親送給我們的啟示。但是近年來(lái)由于人類的濫砍與破壞，自然已不在璀璨，即將淪為丑陋，看著現(xiàn)金大自然的景象，就好像得了重病一樣。

　　我突然領(lǐng)悟大自然給我的啟示，帶著欣賞的心與他共處，而不是為了利益去摧毀它的面容，在暖化敲響警鐘的當(dāng)下，我們應(yīng)該重新與他面對(duì)面，檢討自己對(duì)大自然的過(guò)失，我相信每個(gè)人對(duì)自然都附有一份責(zé)任，因?yàn)樗�提供我們活下�?lái)的許多因素，所以現(xiàn)在要恢復(fù)它美麗的容顏，為它涂上多彩多姿的顏料才是大自然給我們真正的啟示，以及一份重要的責(zé)任。

大自然給我的啟示作文6

　　悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽(yáng)光從葉片間的空隙透入，清澈的溪水從林間的河道流過(guò)，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。

　　放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就好像人間那功成名就的人，但歷經(jīng)了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹，它看見了世界的經(jīng)過(guò)，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發(fā)展的同時(shí)，它也要有比其他生物有更強(qiáng)的、更堅(jiān)韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的.挑戰(zhàn)而退縮，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，就算再困難也要試一試。如果生長(zhǎng)在寒冷高山的植物，連做都不做，就不用提長(zhǎng)得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的'機(jī)會(huì)都沒有。

　　森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時(shí)間，又花力氣，只是為了養(yǎng)育后代，就像我們的父母給子女無(wú)微不至的愛一樣地用心。

　　大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻，大自然都在教導(dǎo)我們，只要用心體會(huì)，就會(huì)有豐收的成果。

大自然給我的啟示作文7

　　大地孕育了萬(wàn)物，一切的生命均由此而滋長(zhǎng)，每一個(gè)生命，就如一根草，一點(diǎn)露，都是那樣地精致可貴，人如能常接近大自然，則心中淤塞的塵垢，再也不會(huì)堆積如山。

　　在沙灘上，朵朵的浪花激起白茫茫的一片，幾只小蟹在偌大的細(xì)沙灘上橫行著，眼睛骨碌碌不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好似在尋找什么。一陣?yán)藖?lái)，幾乎將它們吞噬，卷入萬(wàn)層的激流里。但是浪退后，訝異地發(fā)現(xiàn)它們還是立在原地，堅(jiān)立不為所動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，又倏地向前急奔。淺淺的海灘上，一大片的紅樹林，為了立足在此世界里，仍然與海搏斗著，想要爭(zhēng)取更多的土地來(lái)繁殖它們的新生代。

　　一根根的水筆仔往下掉，插進(jìn)淺淺的泥沼里，一陣潮來(lái)，有的被擊倒了，又一陣?yán)藖?lái)，有的又被打倒了，剩下的，只有那最堅(jiān)強(qiáng)的生命，生長(zhǎng)在淺沙灘中，與海做永無(wú)止休的.戰(zhàn)斗。沙漠中的仙人掌，在酷熱陽(yáng)光的照射下，它仍然挺直背脊，傲然不屈地向太陽(yáng)挑戰(zhàn)，好似在說(shuō):“哼!你看吧1不管你是用多熱的陽(yáng)光來(lái)照射，我還是不會(huì)屈服的!”在缺水的沙漠中，一株株的仙人掌還是立在那兒，綻放出美麗的花朵。小蟹、水筆仔、仙人掌，他們所在的環(huán)境是那么地惡劣，可是他們?nèi)匀挥赂业厣�存下去，這不正需要有很大的耐力?萬(wàn)物都能在最惡劣的環(huán)境中掙扎成長(zhǎng)，更何況是自稱萬(wàn)物之靈的我們?

大自然給我的啟示作文8

　　第三單元我們學(xué)習(xí)了幾篇非常有趣的課文：《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《蝙蝠和雷達(dá)》、《大自然的啟示》。它告訴了我們：自然界有它一定的規(guī)律，破壞了這個(gè)規(guī)律就會(huì)適得其反；它告訴了我們：過(guò)度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的.懲罰；它告訴了我們：人類正是從許多動(dòng)物和植物的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了許許多多現(xiàn)代工具……

　　大自然給我們的啟示數(shù)不勝數(shù)，科學(xué)家們從蝙蝠身上受到了啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛得到了啟發(fā)，發(fā)明了“電子蛙眼”；還利用螢火蟲腹部的發(fā)光器，發(fā)明了冷光燈；甚至連令人討厭的蒼蠅也為人類做出了“貢獻(xiàn)”，科學(xué)家們從它的觸角——嗅覺感受器中受到了啟示，改善了航天飛機(jī)的艙內(nèi)氣體檢測(cè)系統(tǒng)。

　　大自然給人類帶來(lái)了無(wú)數(shù)福音，同時(shí)也一次又一次地警告人類：不要破壞自然界的生態(tài)平衡。過(guò)度地砍伐樹木、過(guò)度地浪費(fèi)水電資源、過(guò)度的排放廢氣和尾氣，最終遭殃的不僅是自然界的動(dòng)物和植物，還包括我們?nèi)祟悺��?jù)說(shuō)在火星上也有山脈和水流的痕跡，火星也有大氣層和地球非常相似，科學(xué)家們猜測(cè)，火星很久很久以前可能也存在過(guò)生命。但是最后他們?yōu)槭裁磿?huì)消失了呢？這些還是迷。

　　如果我們不想得到火星那樣的結(jié)局，那么大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)保護(hù)我們家園，保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們的地球！

大自然給我的啟示作文9

　　你看過(guò)山嗎？山是巍峨壯麗的；你看過(guò)海嗎？還是寬廣浩瀚的；你看過(guò)沙漠嗎？沙漠是廣袤無(wú)垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么？是它過(guò)去所經(jīng)歷的？是它來(lái)自何方？還是依偎在枝頭上所看見過(guò)的大大小小，數(shù)不清的人事？

　　我一直認(rèn)為，人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競(jìng)爭(zhēng)，喜怒哀樂(lè)嗎？舉個(gè)例子吧，比如說(shuō)月亮，古人說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”月亮是一種自然現(xiàn)象，古人用它來(lái)寄托與親人朋友的團(tuán)聚，分離。小小的螞蟻一起團(tuán)結(jié)搬運(yùn)食物，獨(dú)自生活的蜜蜂，它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜時(shí)光的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻已是月明星稀。花兒悄悄綻放了，又凋謝了。如果說(shuō)落花殘葉代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在也太短促了。含苞待放的.花兒會(huì)迸發(fā)出耀眼的光，天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛，別害怕前方的障礙，等飛越了高山峻嶺，它或許就滿足了。

　　生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎？

大自然給我的啟示作文10

　　我們生活當(dāng)中都有許多的生態(tài)有：植物、動(dòng)物也包括看不起眼的溪流、高山些都藏在生活中只是我們?cè)谶@工商業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì)中對(duì)科技的便利而忘記了每天幫我們凈化空氣的大樹、讓人類能存活的因素。

　　有一天下午，在一個(gè)熱鬧的街上，我看到一只又一只的工蟻，他們一直都在大自然里努力的找著食物，準(zhǔn)備過(guò)冬，雖然有時(shí)食物太大，一只搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì)回去窩里，呼喚一只又一只的工蟻同伴出來(lái)幫他，他們就會(huì)咬碎食物在一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回，這就是我們所謂的分工合作，我們?nèi)祟愐蛟撘矊W(xué)學(xué)螞蟻們，這種分工合作的精神，而不是各做各的，不僅效率慢，還可能因?yàn)橐庖姴缓隙�起沖突，這樣豈不是賠了夫人又折兵？

　　當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí)，我們可以看到大自然的各種各式各樣的不同形式有為了自己的`養(yǎng)分而進(jìn)行光合作用而生產(chǎn)了我們?nèi)祟愋枰�的氧氣提供我們呼吸，看到自然界的�?dòng)植物是如何為下一代而求生存，看到小花小草即使被拔起也不放棄生存、看到蜘蛛結(jié)好了網(wǎng)，卻被不懂事的孩子用破了，它也不放棄的把破掉的網(wǎng)補(bǔ)好就為了補(bǔ)捉動(dòng)物讓自己飽餐一頓，它們都努力的求生存，可我們?nèi)祟悈s不斷的破壞自然，開發(fā)山地造成山上的水土不平衡而大雨沖刷就會(huì)照成嚴(yán)重的土石流，最后也是自己害自己，何必呢？

　　我們應(yīng)保護(hù)那些尚未開發(fā)的山地，雨林，不然到時(shí)候山地開發(fā)了，嚴(yán)重的土石流降臨了，淹沒自己的家園，這樣的后果“你”想要嗎？不想的話就努力的保護(hù)那些山地吧。

大自然給我的啟示作文11

　　大自然中，往往有著許多美景，于是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)停下腳步，發(fā)出讚嘆的聲音，并拿起相機(jī)紀(jì)錄這自然的美麗。

　　當(dāng)我們?cè)谛蕾p這種美麗的時(shí)候，其實(shí)他可能已經(jīng)被破壞了，有些砂石業(yè)者，為了要用砂石來(lái)做水泥，所以去開採(cǎi)山頭的砂石，并大舉開挖，原本美麗的山頭都變得光禿禿的，還有因?yàn)橛性S多人要吃檳榔，所以把原本的樹砍掉改種檳榔樹，再加上不停的砍伐樹木，所以二氧化碳就不能和樹木行光合作用，造成溫室效應(yīng)，大自然正不斷地被破壞，我們必須要盡自己的一份力量才能守護(hù)這大自然的美景。

　　瀑布是多么的壯觀、美麗，我們第一眼似乎不會(huì)看到一旁的小河而是會(huì)看到亮眼的瀑布，可是那個(gè)不起眼的小河卻孕育了許多魚蝦貝類，他也有偉大的地方，在生活中，我們也可能不是大明星，可是沒有了他，大樹就沒有養(yǎng)份，所以每個(gè)人只要做好本份，也可以變得偉大。

　　在大自然中有一種很堅(jiān)強(qiáng)的植物－小草，你想過(guò)嗎？他就是平常我們踩在地上、根本不起眼的植物，可是他經(jīng)過(guò)我一次次踩踏，它還是屹立不搖，我們要學(xué)習(xí)他的'精神，不管遇到什么困難都可以克服。大自然中有很不起眼的東西，但有時(shí)他們卻令我們不得不佩服他的精神。

　　大自然中有這么多的美景可以欣賞，所以我們要去保護(hù)他，而不是加以利用去破壞它，還有大自然有著許多的小角色，可不要小看他們，因?yàn)樗麄兌加凶约旱挠锰幰约爸档脤W(xué)習(xí)的地方。

大自然給我的啟示作文12

　　我從狼身上得到啟示，要想使自己變得強(qiáng)大，我們需要具備狼性。狼的本性很多，特別是狼王，它會(huì)帶領(lǐng)著狼群去捕食。假如一只狼走丟了，就會(huì)發(fā)出一聲呼喊聲作為求救信號(hào)。狼王聽見后，會(huì)首先判斷聲音的位置，然后帶領(lǐng)狼群去尋找。它們之間友愛互助，盡管它們看起來(lái)很兇猛。

　　我根據(jù)狼的這幾點(diǎn)本性發(fā)明了一種機(jī)器，因?yàn)樗�的外形像狼，所以我給它取名為“機(jī)器狼”。但是其中也有一只機(jī)械狼王，主要是由它來(lái)控制我的`機(jī)械狼群。機(jī)械狼的脖子下方有狼爪，非常鋒利，能瞬間刮破人皮。機(jī)械狼的腿是輪子，里面裝有彈簧，能讓它跳起來(lái)，更好地攻擊對(duì)方。

　　假如你家有這種機(jī)器，那用處可大了。那些機(jī)械狼會(huì)被我分布在家庭的各個(gè)角落。機(jī)械狼王會(huì)被安排在家門口附近，要是有小偷進(jìn)入，機(jī)械狼王會(huì)立刻出動(dòng)，去攻擊對(duì)方。不僅如此，它還會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓所有的機(jī)械狼來(lái)這里集合，一起攻擊小偷，直到小偷被打敗。同時(shí)，機(jī)械狼王還會(huì)向主人發(fā)出警報(bào)。

　　我發(fā)明的機(jī)械狼群厲害吧？你們喜歡我的發(fā)明嗎？

大自然給我的啟示作文13

　　春天，我來(lái)到菜園，看到蕓豆長(zhǎng)高了，就在它旁邊插上樹枝，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤繞在上面。第二天，它又爬下來(lái)了，我仔細(xì)觀察了一下，這才明白：原來(lái)我把它繞反了，它是沿逆時(shí)針?lè)较蚺逝赖摹?/p>

　　對(duì)此，我感到很奇怪，請(qǐng)教老師后才明白：這是受到地球自轉(zhuǎn)的影響。這讓我心生好奇：還有沒有其他事物受到地球自轉(zhuǎn)的影響呢?

　　我看到人們抽水澆地的時(shí)候，水面上常出現(xiàn)一個(gè)漩渦，這個(gè)漩渦也是沿著逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)的。為此，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)塑料水桶底部中間的位置打一個(gè)直徑為3厘米的洞，用膠帶粘往洞口，再把水桶支起來(lái)，灌滿水。待水平穩(wěn)后，揭去膠帶，只見桶內(nèi)的水正沿著逆時(shí)針?lè)较虺�下旋轉(zhuǎn)，這說(shuō)明水流也受到了地球自轉(zhuǎn)的影響。

　　由此，我進(jìn)一步聯(lián)想到，我們每天看到的天氣預(yù)報(bào)中的臺(tái)風(fēng)——熱帶海洋表面產(chǎn)生的'強(qiáng)大空氣旋渦，也是沿逆時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)的。我們發(fā)射人造衛(wèi)星時(shí)，也是要順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由西向東發(fā)射，利用地球的自轉(zhuǎn)為衛(wèi)星提供初始速度，節(jié)省燃料呢!

　　啊!生活中看起來(lái)很簡(jiǎn)單、很普通的事，卻蘊(yùn)含著很深的學(xué)問(wèn)。

　　從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發(fā)：植物沿逆時(shí)針?lè)较蚺逝朗鞘艿降厍蜃赞D(zhuǎn)的影響。

大自然給我的啟示作文14

　　人類的發(fā)明有許多來(lái)自動(dòng)物和植物的啟示，科學(xué)家模仿動(dòng)物和植物造出了不少日常用品和軍事用品。

　　無(wú)線網(wǎng)絡(luò)為什么能把一幅圖片一下子傳到另一臺(tái)電腦上呢?兩臺(tái)電腦又沒有相互連接在一起。原來(lái)是科學(xué)家們是從蝙蝠身上得到了啟事。

　　蝙蝠是在夜里出來(lái)尋找食物的，無(wú)論蝙蝠怎么飛，都沒有東西和它相撞，連一根極細(xì)的電線它都能避開，難道是蝙蝠的眼睛特別敏銳，能看到很遠(yuǎn)的東西嗎?

　　經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)的驗(yàn)證，蝙蝠的.視力很差，是個(gè)高度近視眼，根本不可能看見遠(yuǎn)處的東西。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

　　科學(xué)家終于揭開了蝙蝠的秘密。蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種聲音，這種聲音叫超聲波，人是聽不見的。

　　科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給電腦安裝了無(wú)線電波，圖片從這臺(tái)電腦傳送出去，另一臺(tái)電腦就可以接收?qǐng)D象和信息。

　　蒲公英毛茸茸的，風(fēng)兒一吹，蒲公英跟著風(fēng)兒飄，風(fēng)兒一停，蒲公英展開細(xì)細(xì)的茸毛，慢慢地輕輕地下落，落到地上一點(diǎn)兒也不會(huì)受傷。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就仿制了降落傘。如果飛機(jī)出現(xiàn)了故障，飛行員可以穿上降落服，按一下按扭降落傘撐開，著地時(shí)飛行員就不會(huì)受傷。

　　人類在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中，創(chuàng)造了許許多多的日常用品和軍事用品。如：利用蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了防彈衣，利用變色龍發(fā)明了迷彩服……大自然里有許多奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，給人類的生活增添更多的色彩。

大自然給我的啟示作文15

　　大自然就像一本書，給了我們很多啟示。只要我們善于觀察，勤于思考，就能從大自然中有所收獲。

　　春節(jié)，我和爸爸一起回老家過(guò)年。一天下午，我在老家屋檐上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)。我立即叫上爸爸，好奇地蹲在那里觀察起來(lái)。

　　只見蜘蛛爬來(lái)爬去，不一會(huì)工夫，就結(jié)出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然，一只倒霉的蟲子撞進(jìn)了蜘蛛的“埋伏圈”，它被牢牢地粘在了蜘蛛網(wǎng)上，怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事。蜘蛛很快發(fā)現(xiàn)了它，立刻趕了過(guò)去，迫不及待地享用自己的美食。看到蜘蛛在網(wǎng)上飛快地爬行，我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“為什么蜘蛛能粘住別的昆蟲，卻不能粘住自己呢?”我百思不得其解，一回到家，就連忙打開電腦上網(wǎng)查找資料。

　　功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于解開了。原來(lái)，蜘蛛是用網(wǎng)捕食的，它的網(wǎng)不容易破，蚊子是不會(huì)把網(wǎng)撞破的。蜘蛛在結(jié)網(wǎng)時(shí)，先構(gòu)筑放射性的骨架絲線——縱絲。縱絲是支撐的蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的`，強(qiáng)度大，無(wú)黏性。在骨架完成后，蜘蛛會(huì)接著以逆時(shí)針的方向織造螺旋狀的絲線，科學(xué)家稱之為橫線。仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橫線上有水珠狀的凸起，它們被稱之為黏珠，其黏性讓闖入的昆蟲難以脫身。

　　通過(guò)蜘蛛網(wǎng)讓我想到了漁網(wǎng)，漁民們用網(wǎng)捕魚，經(jīng)常會(huì)遇到比較小的魚，這樣會(huì)使許多魚逃走。因此，我想利用蜘蛛網(wǎng)來(lái)做一種既堅(jiān)硬又有黏性的繩子，它正是利用縱絲和橫絲的特點(diǎn)，這樣魚兒就不會(huì)輕易逃走了。漁民們每天都可以滿載而歸了!

　　大自然給了我們?cè)S多啟示，正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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