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自然作文

大自然給我的啟示作文

時間:2022-09-15 17:01:21 自然作文 我要投稿

【薦】大自然給我的啟示作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的大自然給我的啟示作文,歡迎大家分享。

【薦】大自然給我的啟示作文

大自然給我的啟示作文1

  第三單元我們學習了幾篇非常有趣的課文:《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《蝙蝠和雷達》、《大自然的啟示》。它告訴了我們:自然界有它一定的規律,破壞了這個規律就會適得其反;它告訴了我們:過度地砍伐樹木,會破壞人類生存的環境,最終要受到大自然的`懲罰;它告訴了我們:人類正是從許多動物和植物的身上受到啟發,發明了許許多多現代工具……

  大自然給我們的啟示數不勝數,科學家們從蝙蝠身上受到了啟示,發明了雷達;從青蛙的眼睛得到了啟發,發明了“電子蛙眼”;還利用螢火蟲腹部的發光器,發明了冷光燈;甚至連令人討厭的蒼蠅也為人類做出了“貢獻”,科學家們從它的觸角——嗅覺感受器中受到了啟示,改善了航天飛機的艙內氣體檢測系統。

  大自然給人類帶來了無數福音,同時也一次又一次地警告人類:不要破壞自然界的生態平衡。過度地砍伐樹木、過度地浪費水電資源、過度的排放廢氣和尾氣,最終遭殃的不僅是自然界的動物和植物,還包括我們人類。據說在火星上也有山脈和水流的痕跡,火星也有大氣層和地球非常相似,科學家們猜測,火星很久很久以前可能也存在過生命。但是最后他們為什么會消失了呢?這些還是迷。

  如果我們不想得到火星那樣的結局,那么大家一起行動起來吧!一起來保護我們家園,保護我們的大自然,保護我們的地球!

大自然給我的啟示作文2

  爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

  其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥”了。我對這個大白鯊有了興趣。

  回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經生活了3億多年,而且時速高達70千米?茖W家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時,意外地發現鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認為,表面越光滑產生的阻力就越小?茖W家們把數百個模型鱗片按不同的.角度擺放,經過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發現如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進后,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼,節省的燃料可達數十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。

  大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境!

大自然給我的啟示作文3

  大地孕育了萬物,一切的生命均由此而滋長,每一個生命,就如一根草,一點露,都是那樣地精致可貴,人如能常接近大自然,則心中淤塞的塵垢,再也不會堆積如山。

  在沙灘上,朵朵的浪花激起白茫茫的一片,幾只小蟹在偌大的細沙灘上橫行著,眼睛骨碌碌不停地轉動,好似在尋找什么。一陣浪來,幾乎將它們吞噬,卷入萬層的激流里。但是浪退后,訝異地發現它們還是立在原地,堅立不為所動,過了一會兒,又倏地向前急奔。淺淺的海灘上,一大片的紅樹林,為了立足在此世界里,仍然與海搏斗著,想要爭取更多的土地來繁殖它們的新生代。

  一根根的水筆仔往下掉,插進淺淺的泥沼里,一陣潮來,有的被擊倒了,又一陣浪來,有的`又被打倒了,剩下的,只有那最堅強的生命,生長在淺沙灘中,與海做永無止休的戰斗。沙漠中的仙人掌,在酷熱陽光的照射下,它仍然挺直背脊,傲然不屈地向太陽挑戰,好似在說:“哼!你看吧1不管你是用多熱的陽光來照射,我還是不會屈服的!”在缺水的沙漠中,一株株的仙人掌還是立在那兒,綻放出美麗的花朵。小蟹、水筆仔、仙人掌,他們所在的環境是那么地惡劣,可是他們仍然勇敢地生存下去,這不正需要有很大的耐力?萬物都能在最惡劣的環境中掙扎成長,更何況是自稱萬物之靈的我們?

大自然給我的啟示作文4

  我們的世界多姿多彩,充滿了許多美麗的景色,也充滿了無窮的奧秘。科學家根據大自然給我們的啟示,發明了許多先進設備,改善了人們的生活質量。

  比如說,科學家根據魚的身體結構和運動規律發明了潛水艇,根據蝙蝠捉昆蟲發明了雷達,看到蜻蜓懸停在空中發明了直升飛機,等等。這樣的`例子還有很多。我想,隨著人們解開的自然奧秘越來越多,發明的高科技產品也會越來越多。

  有一天晚上,媽媽買回來一條魚,把它放在一個塑料盆子里,魚在里面游來游去,不禁讓我產生了疑問:魚為什么可以在水里到處游動呢?吃過晚飯后,我把魚放到桌子上,用菜刀切開了它的肚子,看到里面有一個像燈泡似的東西,我把它取出來,一摸,很軟,里面應該有氣體。隨后,我重新把魚放進盆里,只見魚在水面漂了一會兒,很快就沉下去了。我上網查了查,原來這個像燈泡似的東西叫魚鰾。它可以通過吸氣或放氣調節魚的身體重量,讓魚輕松漂浮在水面上。

  一沙一世界,一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多,關鍵在于我們是否用心去探索和發現。讓我們從現在開始努力學習科學文化知識,為將來探索更多大自然的奧秘做好準備吧!

大自然給我的啟示作文5

  大自然中,往往有著許多美景,于是當我們經過時,總會停下腳步,發出讚嘆的聲音,并拿起相機紀錄這自然的美麗。

  當我們在欣賞這種美麗的時候,其實他可能已經被破壞了,有些砂石業者,為了要用砂石來做水泥,所以去開採山頭的砂石,并大舉開挖,原本美麗的山頭都變得光禿禿的,還有因為有許多人要吃檳榔,所以把原本的樹砍掉改種檳榔樹,再加上不停的砍伐樹木,所以二氧化碳就不能和樹木行光合作用,造成溫室效應,大自然正不斷地被破壞,我們必須要盡自己的一份力量才能守護這大自然的美景。

  瀑布是多么的壯觀、美麗,我們第一眼似乎不會看到一旁的小河而是會看到亮眼的瀑布,可是那個不起眼的小河卻孕育了許多魚蝦貝類,他也有偉大的地方,在生活中,我們也可能不是大明星,可是沒有了他,大樹就沒有養份,所以每個人只要做好本份,也可以變得偉大。

  在大自然中有一種很堅強的植物-小草,你想過嗎?他就是平常我們踩在地上、根本不起眼的植物,可是他經過我一次次踩踏,它還是屹立不搖,我們要學習他的`精神,不管遇到什么困難都可以克服。大自然中有很不起眼的東西,但有時他們卻令我們不得不佩服他的精神。

  大自然中有這么多的美景可以欣賞,所以我們要去保護他,而不是加以利用去破壞它,還有大自然有著許多的小角色,可不要小看他們,因為他們都有自己的用處以及值得學習的地方。

大自然給我的啟示作文6

  大自然是偉大的,是神奇,只要我們認真觀察大自然,研究大自然,就會得到啟示。

  小時候,父親常常帶我去公園,玩耍、嬉戲,只覺得好玩,直到四年級暑假時,自從我去了沈陽的一個公園里去觀察小動物后,才發現原來除了好玩外,還有更多收獲。

  我們來到公園里,去觀察小動物,我左顧右盼,那目光投向草地上的草叢里,爸爸對我說:“去吧,快去吧!認真點哦!”我聽到爸爸的話后,便努力的去尋找小動物的'蹤跡,我蹲下來,眼睛像掃描儀似地投向草地繼續尋找,我找啊找!找了很久都沒有找到,我垂頭喪氣的對爸爸說:“我找不到,還是算了吧?”

  爸爸皺著眉頭說:“俗話說,堅持就是勝利,我們千萬不要半途而廢!”突然,一只小青蛙“呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過來,我迫不及待地跑過去看看是什么回事!原來,一只小青蛙在一口井里,我想:這不就是童話故事里的井底之蛙的故事,怎么會成真呢?這只小青蛙真可憐,它一定是很想上岸吧!

  小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了,沒有足夠的能力跳上去,頓時我想到了一句格言:世上無難事,只怕有心人。看到小青蛙這么可憐,我從旁邊找來一天繩子,把繩子的一頭扔給小青蛙,小青蛙沿著繩子爬上來。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學習,我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難,都要堅持去完成!

  一只小小的青蛙,給人一個終生啟示,謝謝你!青蛙!

大自然給我的啟示作文7

  大自然給人們帶來了許多啟發,不信,我來講幾個小故事給你聽。從前,有一個能功巧匠的人,名叫魯班,一次,魯班上山去砍柴,到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹,只好無奈地下山了,到了半山腰,魯班突然腳下一滑,連忙抓住身邊的大根小草,這才站穩,他覺得手心傳來一陣劇痛,攤開手一看,原來是被那株小草劃破了手掌,魯班心想,既然小草能劃破手掌,如果放大,能不能鋸斷樹木呢?魯班依照小草的樣子造出了鋸子,魯班上山去試了試,果然很快就把樹木鋸斷了。

  還有一次,魯班看天總是下雨,便造了幾座亭子,可是魯班覺得這還是太麻煩了,要是能造出隨身帶的.就好了。又過了幾天,魯班正在街上散步,邊思考問題,突然,天上烏云密布,下起了大雨,魯班正想去什么地方躲雨,水里上來了幾個孩子,他們正想去游泳,見下雨了每個人便在水里摘了一片荷葉,舉在頭頂上,擋住了雨,魯班靈機一動,既然荷葉能擋住雨,那我就按照荷葉的樣子做吧,一回家里,魯班就找來竹子和羊皮,把竹子搭成荷葉的形狀,再把羊皮鋪在上面,這就是最初的雨傘。

  大自然給我們的啟示真是無窮無盡呀。

大自然給我的啟示作文8

  人類雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!

  人類發明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發明能潛水的船,但是,還要解決一個問題,在潛艇試水的時候,實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮不起來,由此,一位科學家把魚解剖,發現魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾,魚在浮上水面的時候,把“袋子”充滿空氣,像游泳圈一樣產生巨大的浮力,魚在潛水的.時候,把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題,你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。

  我們都知道,當初發明的飛機是不能停在空中的,人類通過學習蜂鳥,發明了直升飛機。

  人類在大自然中學到的知識還有很多,比如:研究青蛙發明了“電子蛙眼”,受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。

  大自然真是千姿百態、無奇不有,值得我們好好學習!

大自然給我的啟示作文9

  你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊而又反復無常的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數也數不清的人人事事。

  我一直以為,人能在大自然領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說,月圓月缺這種自然現象,常代表親友的團聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助?催^獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的`是團結、分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說,落花殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,他實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間花為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里!

  生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。是不?

大自然給我的啟示作文10

  大自然就像一本書,給了我們很多啟示。只要我們善于觀察,勤于思考,就能從大自然中有所收獲。

  春節,我和爸爸一起回老家過年。一天下午,我在老家屋檐上發現了蜘蛛正在吐絲結網。我立即叫上爸爸,好奇地蹲在那里觀察起來。

  只見蜘蛛爬來爬去,不一會工夫,就結出了一張又大又漂亮的網。突然,一只倒霉的蟲子撞進了蜘蛛的“埋伏圈”,它被牢牢地粘在了蜘蛛網上,怎么掙扎也無濟于事。蜘蛛很快發現了它,立刻趕了過去,迫不及待地享用自己的美食。看到蜘蛛在網上飛快地爬行,我突然產生了一個疑問:“為什么蜘蛛能粘住別的昆蟲,卻不能粘住自己呢?”我百思不得其解,一回到家,就連忙打開電腦上網查找資料。

  功夫不負有心人,我的疑惑終于解開了。原來,蜘蛛是用網捕食的,它的'網不容易破,蚊子是不會把網撞破的。蜘蛛在結網時,先構筑放射性的骨架絲線——縱絲?v絲是支撐的蛛網結構的,強度大,無黏性。在骨架完成后,蜘蛛會接著以逆時針的方向織造螺旋狀的絲線,科學家稱之為橫線。仔細觀察,就會發現橫線上有水珠狀的凸起,它們被稱之為黏珠,其黏性讓闖入的昆蟲難以脫身。

  通過蜘蛛網讓我想到了漁網,漁民們用網捕魚,經常會遇到比較小的魚,這樣會使許多魚逃走。因此,我想利用蜘蛛網來做一種既堅硬又有黏性的繩子,它正是利用縱絲和橫絲的特點,這樣魚兒就不會輕易逃走了。漁民們每天都可以滿載而歸了!

  大自然給了我們許多啟示,正等著人們去發現。

大自然給我的啟示作文11

  看了老師的作文要求 ,我想了半天也沒有想起來有什么難忘的聲音可寫。 突然窗外飄起了雪花 ,我腦子靈光一閃 ,對啊! 四季輪轉, 每個季節都有自己獨特的聲音 ,那是大自然給我們的禮物。

  北方的春天來的時候總是伴隨著大風,“呼呼”的大風吹著、 吹著、樹綠了,河水解凍了!岸_恕 、“叮咚”、 “嘩嘩” 、“嘩嘩”他們奏出了春的序曲!稗Z隆隆……”春雷陣陣 ,春雨應聲而落。 春雨總是輕柔的 ,潤物無聲 。淅淅瀝瀝的春雨中整個大地綠了, 鳥兒高興了, 亮出歌喉, 各唱各的“嘰嘰”、“喳喳”、“布谷”、“布谷”……春天的聲音總是充滿希望 。

  夏天最讓人難忘的是炸裂般的雷聲, “轟隆轟隆”我覺得他像老天爺表演敲大鼓, 可是他一點兒節奏都沒有,總在不應不經意間嚇我一跳。 緊隨其后的大雨也不溫柔,“咣當、咣當”的`敲擊窗戶,片刻后地上就成了一片汪洋 。不過夏天的蟲鳴還是很有趣的 ,“知了、知了”蟬不分晝夜的叫著,蟋蟀、 青蛙也不示弱,總在夜晚合奏小夜曲 。

  冬天好像所有東西都被凍住了 ,沒什么動聽的聲音, 但下雪天例外。 腳踩在雪地上,“咯吱、咯吱”的聲音聽著舒服極了。孩子們堆雪人、 打雪仗的歡笑聲,讓灰蒙蒙的冬天一下子亮起來。

  大自然給我們藏了很多禮物, 讓我們要用心去尋找 ,才能在生活中收獲驚喜,收獲美好 。這就是大自然給我們的啟示。

大自然給我的啟示作文12

  我家陽臺的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過一、二十厘米高,它少說也有一米高。

  春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的英俊少年;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝干越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,于是我將枝干繞著晾衣服繩子,小心地把它的'頭朝下。

  晚上,我把媽媽叫到陽臺看我的杰作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說:傻孩子!我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

  大約過了一個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣,只沖下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來,看,我給文竹找的新家。說著,她拿出一個長方形的鐵絲網,我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。

  果然不出媽媽所料,我家的文竹越長越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說:成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態。

  我也頗有感觸地說:犯錯誤就要及時改正,對吧?

  媽媽說:太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啟示。

大自然給我的啟示作文13

  大自然的力量是無窮的,他帶給我們的啟示也是無限的,只要我們善于發現。

  大自然是人類的'老師,科學家們從大自然身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風,就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風吹雨打,電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發明了游泳衣,減少了水的阻力……

  我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”?煞奖懔,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要好好珍惜這位好老師,珍惜他帶給我們的每一點一滴的啟示,好好學習。

大自然給我的啟示作文14

  大自然是神奇的,它像巨大的寶藏,等待著人類去發現;它還像人類的老師,傳授給人類知識;它更像辛勤的園丁,照耀人類,灌溉花草樹木。

  不要小看一些小動物,比如蜘蛛。有一次,我看到家里有一只蜘蛛,只有一粒米那么大,它正在結網。它先吐絲粘在一面墻上,再爬到另一面墻,然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了,決定一會再觀察。過了一會兒,我再去看的時候,小蜘蛛已經把網結好了。于是我索性往網上猛吹一下,網竟然沒有破。我不服氣,一下子把網扯破了,心想:“你肯定不會再織網了,再織我還把你的網拉掉,哼!”讓我萬萬沒想到的是,第二天,我竟然又看到了一張完整的網。我都快不相信自己的眼睛了,那張網還是原來那樣又美又結實。

  這么小而不起眼的動物卻讓我刮目相看,因為我從它身上學到了持之以恒。只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的.快樂。我還學到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實地,不能“一口吃個大胖子”,這樣才能錦上添花,學習更多更深的知識。不只是只有蜘蛛,還有蠶的堅持不懈,螞蟻的團結力量大,眾人拾柴火焰高……

  不光是小動物給了我們啟示,小溪也一樣。它雖然沒有大海的澎湃,也沒有瀑布的磅礴,卻不怕巖石的阻擋,不貪幽谷的清凈,一直流向大海,完成自己的愿望。

  大自然真不愧是名副其實的人類最好的老師。大自然像一位無私奉獻的母親,教給我們無限知識。我愛大自然!

大自然給我的啟示作文15

  春天,我來到菜園,看到蕓豆長高了,就在它旁邊插上樹枝,把它那長長的藤繞在上面。第二天,它又爬下來了,我仔細觀察了一下,這才明白:原來我把它繞反了,它是沿逆時針方向攀爬的。

  對此,我感到很奇怪,請教老師后才明白:這是受到地球自轉的影響。這讓我心生好奇:還有沒有其他事物受到地球自轉的影響呢?

  我看到人們抽水澆地的時候,水面上常出現一個漩渦,這個漩渦也是沿著逆時針方向旋轉的。為此,我做了一個實驗:在一個塑料水桶底部中間的位置打一個直徑為3厘米的洞,用膠帶粘往洞口,再把水桶支起來,灌滿水。待水平穩后,揭去膠帶,只見桶內的水正沿著逆時針方向朝下旋轉,這說明水流也受到了地球自轉的影響。

  由此,我進一步聯想到,我們每天看到的天氣預報中的.臺風——熱帶海洋表面產生的強大空氣旋渦,也是沿逆時針方向旋轉的。我們發射人造衛星時,也是要順著地球自轉的方向,由西向東發射,利用地球的自轉為衛星提供初始速度,節省燃料呢!

  啊!生活中看起來很簡單、很普通的事,卻蘊含著很深的學問。

  從蕓豆藤攀爬的方向獲得啟發:植物沿逆時針方向攀爬是受到地球自轉的影響。

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