[精品]實(shí)用的自然作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的自然作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文 篇1

　　聽了天氣預(yù)報(bào)后，我來到高山上看云。我上到山上，聽到了小鳥在歡樂地唱歌，看到小花微笑著迎接我，還有茂盛的樹木像一把大傘為我們遮陽。

　　我抬頭看著天空，只見天上的云不計(jì)其數(shù)，又多又美，形狀各異。有的像一只奔騰的馬，有的像一群可愛的兔子，還有的像宏偉的小山……它們有時(shí)還會(huì)變，比如一個(gè)仙人掌云和一個(gè)別的云撞在一起，就會(huì)形成一只淘氣可愛的貓，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇和一匹高大的馬可以形成一個(gè)張開血盆大口、鱗爪飛揚(yáng)、怒目圓睜的一條龍……

　　天上的云真多啊！有的像大人似的三五成群地聊天，有的像孩子似的跳來跳去，還有的在一起像是在散步。天上的云真美啊！我真想飛到天上去和它們一起嬉戲玩耍，我喜歡這些云。

　　忽然，烏云密布，我就知道要下雨了。于是，我跑到亭子里去，在亭子下坐著看雨。突如其來的閃電把我嚇了一跳，之后就雷雨交加，電閃雷鳴。天氣就像我們所說的一句話，“翻臉比翻書還快”。一會(huì)兒又晴空萬里了。我剛剛還在想，會(huì)不會(huì)運(yùn)氣好看到彩虹呢？猛一抬頭真的就在天上看見了彩虹。真是說曹操曹操到啊！彩虹發(fā)出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色的光芒，像是天空剛?cè)镜念^發(fā)似的'，美極了。有一朵云在彩虹左邊被風(fēng)吹成了一條龍，讓我想起了一首歌，“左邊一條龍，右邊一道虹”。這彩虹真是讓我浮想聯(lián)翩。我又想起科學(xué)老師曾經(jīng)說過的彩虹是在雨后放晴時(shí)才出現(xiàn)的，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射和反射，就在天空上形成拱形的七彩光譜，因其形狀彎曲，色彩艷麗，像一個(gè)五顏六色的大拱橋，所以又叫彩虹橋。太美了，這簡(jiǎn)直就是人間天堂啊！但是剛想拍照留念一下，那彩虹就像有急事似的十萬火急地跑了。

　　今天，我真的好開心，一天中依次見到了風(fēng)、云、雨、雷、電，更見到了曇花一現(xiàn)的彩虹。

自然作文 篇2

　　大自然是我們美麗、善良的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

　　一個(gè)晴朗而普普通通的日子，我從家中大書柜里找到了一本古舊的老書，這本書叫《大自然》

　　它講：“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭，無論是高大的樹，小小的昆蟲，各種各樣的飛禽走獸，美麗的花，鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。

　　大自然的樹天天維護(hù)著自然世界，如果沒有了樹，就沒有了新鮮空氣，如果沒有了樹，就沒有飛禽走獸，如果沒有了樹，蝗蟲軍團(tuán)就會(huì)群群而到。

　　我們要保護(hù)大自然，因?yàn)樗�是我們�?好朋友，要保護(hù)花草樹木、飛禽走獸、益蟲，是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍Α⑸仙�彩、除害�?/p>

　　大自然，我們的好朋友。”

　　看完這本書，我明白了大自然的重要，看完這本書，我知道了大自然的子子孫孫，看完這本書，啟發(fā)了我對(duì)大自然的興趣，看完了這本書，我了解了大自然的奧妙，看完了這本書，大自然教肓了我。

　　這件事教肓了我，大自然教肓了我。

自然作文 篇3

　　仙人掌，螞蟻這些動(dòng)植物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看見過一群小小的螞蟻，在墻壁上爬動(dòng)著，它們時(shí)時(shí)抬著象沙粒一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)，那幼小的身體，生命十分柔弱，只要被人一踩，它的生命就這樣結(jié)束了。螞蟻雖然渺小，但是俗話說的好：“團(tuán)結(jié)就是力量”。如果有一只螞蟻找到食物，但又由于它的體積太大，自己搬動(dòng)，它便會(huì)通知同伴們，一起去搬運(yùn)。但是他們不團(tuán)結(jié)，就猶如一盤散沙那樣，一事無成。我們初中部的這次合唱比賽也一樣，同學(xué)們一定要團(tuán)結(jié)，我們是一個(gè)集體，要互幫互助，團(tuán)結(jié)搏，才能取得好成績(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，這句我們一定要記住。

　　仙人掌，有的生活在大陸上，有的在沙漠里，有的'還在我們的花園里呢。沙漠上的仙人掌，在酷熱無比的沙漠上，能堅(jiān)持不懈，不怕困難。為什么他們能生活在各種不同的環(huán)境？因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)：就是能夠適應(yīng)環(huán)境，有句話不只大家是否聽說過，人不能改變環(huán)境，但人能適應(yīng)環(huán)境，能克服。仙人掌就有這種優(yōu)點(diǎn)。他長(zhǎng)期生活在艱苦的環(huán)境，為了保護(hù)自己，進(jìn)行了變異，長(zhǎng)出了刺，不被別人攻擊他。這告訴我們要勇敢面對(duì)困難，機(jī)智的應(yīng)變很重要，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。“無難事，只怕有心人”這句話就不用我來解釋了把…….

　　大自然非常的大，我們既然不可以改變自然規(guī)律，那就來順從這個(gè)規(guī)律。在大自然中，有許多道理，要讓我們?nèi)ヌ剿鳎�去體會(huì)，去理解。這會(huì)使你感到這個(gè)世界是多么美妙！

自然作文 篇4

　　早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！

　　我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤(rùn)這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲，“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會(huì)兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸，只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的'喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！

自然作文 篇5

　　夏天到了，每當(dāng)太陽落下，夜晚來臨時(shí)，森林中都會(huì)響起一首首動(dòng)聽的樂曲。

　　“呱呱呱!”青蛙在荷葉上一展歌喉，每一句都充滿節(jié)奏，譜成了一曲曲獨(dú)一無二的歌謠。“轟隆隆!轟隆隆!”不知是誰惹怒了雷公公，這震耳欲聾的響聲在森林上空響起，讓人聽著不由得心頭一顫。幸好，這響徹云霄的雷聲，不一會(huì)兒就停了，取而代之的是優(yōu)美的小曲。雨點(diǎn)兒慢慢落下，“沙沙沙，沙沙沙，”落在葉片上，落在花瓣上，落在石頭上，好似在給青蛙伴奏。

　　雨，停了，森林中又恢復(fù)了寂靜。“叮咚，叮咚，”小溪在雨聲的余韻中奏起了交響樂。葉片上殘留的雨水也滴滴答答地唱和著。鳥兒也在溪水的'伴奏中唱起了歌，清脆婉轉(zhuǎn)。此時(shí)，知了也忍不住加入了這場(chǎng)音樂會(huì)。等鳥兒知了們唱累了，蟋蟀變成了主唱。它的聲音好似在拉小提琴，悠揚(yáng)綿長(zhǎng);好似在訴說著昨夜的美夢(mèng);好似在辦一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，回饋歌迷。“呼，呼，”森林中吹起了風(fēng)，微風(fēng)拂過臉頰，令人心曠神怡，神清氣爽。“刷刷刷，”樹葉被風(fēng)兒吹了滿地，融入泥土。“撲通”，不知是誰丟了一塊小石子到池塘中，圈圈漣漪美不勝收…...

　　大自然的演奏會(huì)天天都在上演，用心聆聽，你也會(huì)沉醉其中。

自然作文 篇6

　　“鐵杵磨成針”。這是一句在世間廣為流傳的俗語。我卻常常不以為然，直到有一次我學(xué)滑板，才真正領(lǐng)略到它的含義。

　　在我過十二歲生日時(shí)，母親送給我一個(gè)新式滑板，它只有兩個(gè)輪子，要靠腰部的扭動(dòng)來掌握平衡，也要靠它作為動(dòng)力。我一見到它就愛不釋手，立刻就和母親到樓下練習(xí)。

　　學(xué)滑板要先練站。我在母親的攙扶下懷著激動(dòng)的心情站在了滑板上，但由于 掌握不好平衡，雙腿不停地晃動(dòng)著。我見狀不妙，趕緊向后一退，跳下了滑板。真懸啊！要不是有人扶著，我早就摔跟頭了。在接下來的時(shí)間里，我就不停地練站。由于技術(shù)不高，上上下下了幾百次。半個(gè)小時(shí)下來，我已經(jīng)渾身上下都是汗了，衣服也補(bǔ)汗水滲透了。但這絲毫也打消不了我對(duì)滑板的`興趣。

　　接下來就該練滑了，這可是最難的了。我在母親的攙扶下不停地晃動(dòng)，一是為了保持平衡，二是為了讓滑板前進(jìn)。我不光下身動(dòng)，胳膊也在晃動(dòng)。左擺一下，右擺一下，不用別人說，我自己都覺得很滑稽。不一會(huì)兒，我一個(gè)沒注意，左腳脫離了滑板，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿當(dāng)時(shí)就青了。頓時(shí)，我心灰意冷，把滑板踢到了一邊，對(duì)滑板的興趣消失得無影無蹤。媽媽在一旁默默地看著我，一聲沒吭，好像看透了我的心思，在等著我做出決定。我看了看媽媽 ，不好意思地站起身來，硬著頭皮踏到了滑板上，就在這一刻，我突然間有了決心和信心：做事要持之以恒，學(xué)會(huì)了肯定會(huì)有更多的樂趣 ，一定要堅(jiān)持下去！

　　以后，我每天晚上都要去院子里練習(xí)。初冬的夜幕在月光的照耀下顯得格外寧靜。人們大多都回家休息了，院子里只有我一個(gè)人。呼呼北風(fēng)中，我一次又一次摔倒，又一次又一次地爬起來，最終，一個(gè)星期過后，我已經(jīng)能熟練地操縱滑板了。在院子里，我嫻熟地滑著滑板，不亦樂乎，笑聲在院子里蕩漾……

　　在笑的同時(shí)，我也懂得了功到自然成的真諦。

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