自然作文【集錦5篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
自然應該是人類最重要的東西。如果沒有自然，人類無法呼吸；如果沒有自然，人類就不能飲水；如果沒有自然，人類將饑腸轆轆無法生存。
最近我看了一篇科幻小說《喂——出來》，里面講述了人類發現了一個深不可測的洞后，人類就肆意將原子能廢料、機密文件、動物尸體、流浪者尸體、警察沒收的假鈔票、犯罪分子的罪證以及城市的廢物污水等東西，統統都扔進洞中，這個洞任勞任怨地給城市洗刷著各種骯臟的東西，在人類愉快地享受洞帶給他們的潔凈與美好時，洞忍無可忍，欲將所有人類所給予的連同那句“喂——出來”統統還給人類……
我的家鄉也發生過這樣的故事，很久以前，我們這里的一條大河一直是我們的驕傲，以前外婆她們去長興、湖州都從這條河乘船到達，隨著交通發展，我們都已經不需要用這樣慢吞吞的`交通工具了，于是很多河道被填滿后開發成工廠，余下的河邊建造了很多房屋。非典那年，我們鎮上發生了怪事，很多人包括我大姨媽莫名其妙得了傷寒癥，久治不愈，防疫站的人對我們的飲水檢測時，驚恐地發現我們河里的水檢測出居然含有大便，原因是檢測的水段是河邊居民密集居住區，這里的房屋下水道直接通向河里，而大家都以為流動的河水會將所有臟東西帶走，沒想到深受其害的竟然是自己！后來這里整治好了家家戶戶建造了封閉的化糞池，門口安放了固定垃圾箱，可是由于通向大河的源頭被填滿了建造成很多工廠，這條小河變成一條死河，河水黑乎乎的，長滿水草，河面上漂浮著許多垃圾，可我總覺得這河水會散發陣陣臭味可是我還沒能證實。
人類破壞大自然，終將會遭到大自然的報復，短時間里人類只看到眼前的利益，不久后抱應必然會到來。珍惜大自然，與大自然和諧相處，大自然才會給人類反饋更多更多……
自然作文 篇2
學校的課程豐富多元、各有特色，我喜歡上有趣的語文課、奇妙的數學課、新奇的社會課……等科目，而其中我最喜歡上蘊藏著各種奧妙原理的自然課。
為什么我喜歡上自然課呢？我迫不及待想一五一十和你們分享。自然課老師如果只是照本宣科的.講解，其實是很枯燥乏味的，但這門科目憑著老師的巧思與活力，加入了許多活潑的課程設計，讓我們能夠沈浸在一個充滿趣味與歡笑的課程中學習。
前陣子，自然課老師上到了關于磁鐵的奧妙時，課程中我專心并認真的聽老師講解，還把重點一一詳實的寫在本子上；接著，當老師準備要進行實驗游戲時，同學們個個豎起耳朵，聚精會神的聽著老師說明，深怕等一下會做錯。游戲終于開始啰！我們拿出兩塊磁鐵和一把尺，把一塊磁鐵放在尺的表面，另一塊則是用來推動尺上的磁鐵。
咦？奇怪，為什么兩塊磁鐵好像貓捉老鼠似的，一個追著另一個跑呢？哈！原來是利用磁鐵同極相斥的原理所做成的效果啊！真有意思！ 接著我們又玩了另一個游戲，我們把兩塊磁鐵慢慢靠近，到了一定距離后，它竟“啪！”的一聲，緊緊吸在一起， 就好像海底下的鯊魚慢慢游向小魚，然后出奇不意的一口將小魚咬住一般，其實這就是磁鐵異極相吸的原理，真新奇有趣！
我好喜歡老師能從游戲中教我們自然原理，我們和各種自然現象、原理成為好朋友；同時我也期待爸爸、媽媽帶我去體驗“大自然教室”的課程。你最喜歡上的一門課是什么呢？你是不是也和我一樣喜歡上自然課呢？
自然作文 篇3
剖析自然，遠離抱怨
也許我的想法有點多，有點落伍了!
最近真的是很生氣!
生氣一：高考已然結束，填報志愿可說是這個時期學生與家長的頭等大事，對于選項鐵路幾乎成了擺手行業。
生氣二：似乎也與自己的本職工作有關，不!說恰當點應該與自己的職業有關，做為鐵路職工的這份工作有關。
時常聽到有同事抱怨鐵路工資低，工作辛苦，發誓下輩子沒事干也不上鐵路，至少現在不會讓自己的子女上鐵路，別人不了解抱怨也罷了，我們的人，自己的職工有何可抱怨的資本!
這可氣之二也正在此，既然你已選擇了鐵路，鐵路給了你生活與生存的物質保障，你就應該去維護她的利益與尊嚴，在你沒有能力去改變你的處境，沒有能力不需要這份工作的同時，你是否更應該感謝企業給了你飯碗?
我想這是可以肯定的!
中國有句老話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑!我們的職工，正如這個企業的一份子，企業的發展，企業的未來，及至企業的效益的贏得更與我們每個人息息相關，我們生活于其中，有必要為她的生存而憂，為她的發展而思，而不是一味地去指責，去埋怨。
一個好的員工，應當以企發展為目標，以個人能為企業發展添磚加瓦為榮，對于抱怨，若換位思考，你真的這樣討厭這個企業，為何不離開?若離開你能干些什么?你又能干得了什么?
作為一名在鐵路工作十六年的職工，聽到如此抱怨可謂不少，但當企業搞崗位競聘，上崗分流工作，對那些不樂意，不安心工作的職工進行改職時，又有幾個人是樂意的，又有幾個人不是哭天抹淚，祈求企業給機會的?
在乘務員行業中流傳有兩句話一，火車司機頂八級鉗工!二，退了休的火車司機連個自行車也修不了!相比而言我更相信后者，從學校畢業，我到了一線修理車間，從鈑手、鉗子、螺絲刀、銼刀、卡尺、萬用表、計算機、繪圖儀等，可說十八般兵器樣樣用過，從崗位上也是由自動制動系統的修理到空壓機系統的攻關，到打字室，微機室、檔案室、材料，黨團工作一應接觸了個遍，而最終到得乘務員崗位，起先還學習些常用故障處理，做些設備全面保養工作，后來為減少乘務員勞動強度，基本的許多乘務員自檢自修的工作也交到了工廠檢修車間，時間久了這些本自能動手的基本技能消失了，乘務員的工作變得更加簡單，尤其在機車安裝了攝像頭后，副司機幾乎成了擺設，上車一杯茶，下車一泡尿，下班喝酒打麻將，上班吃飯睡覺，如此工作態度，我們的職工，我們的副司機依然怨言不斷，在離了司機后，副司機幾乎成了盲人，我無意損毀副司機的名聲，這種管理模式，時間久了我們的副司機甚至連基本的機車部件也找不到，更別說故障處理，人閑脾氣大，只耍了嘴皮子，難怪人家笑話司機退休后連個自行車也修不了。
說實在的，不學技練功，只曉得吹牛溜嘴的職工算不得好職工，更無理由去指責你的企業，你的衣食父母，當你沒有能力擺脫你的衣食父母就請你安于現狀吧!
秋天的時候，一個人走到大自然的深處去
秋天的時候，就想一個人去旅行。想去遠方，到大自然的深處去。那里有靜謐、豐富、安然、寂寥。
秋天，是你自己的。是你一個人的秋天。
你可以回溯到記憶深處，那些兒時一個人發呆、幻想的日子。那是秋天，你小小的，日子剛剛攤開。你小小的身影站在路的盡頭，安然地望向另一頭。那時候，你的父親還很高大，母親還年輕美麗。
你仿佛是從記憶里長出來的。忽然變大。抱著以諾。他安安靜靜地呆在你懷里，頭倚在你肩頭，全心依賴，安安靜靜。只有涼風迎面吹來，亂了發絲。
你感受到自己的生命，感受到大自然的生命。感受到那實實在在的眼睛，那全然純凈的靈，游走在萬物之上，全然完備。
你輕輕在屋子里走動，認認真真把東西一件件理好。細微到每一絲、每一寸。日子過去了，仿佛回到了原點。但一切都已不再一樣。你轉了一圈，就像別人轉了一圈。
你津津有味地拾掇東西，走時的感覺如同來時一樣。會有人來代替，會有人來轉一圈，就像你轉了一圈一樣。所以你想，這樣地理好，井然有序，留給別人一個好的開始。
熟悉的人，如同陌生人。你們無干。所以你無悲無喜。
一切都終將隨風飄散。便只余愛吧。那是多么美好的食物，便只余愛吧。
“陌生人，我也為你祝福。”
我只愿，走到大自然的深處去。
戀戀風塵
在我讀高一的時候，常常和他們混在一起。他們中，有一個是李，后來在高一下學期去了英國；有一個是楊，后來高二時選了理科；還有兩個，一個是劉，另一個也是劉，和我一樣，后來選擇了文科，但可惜的是，我們并不同班。在我們五個還未分別之前，有那么一段時間，常常混在一起，混出學校吃飯。
我們的`高中是寄宿制高中，校園食堂在中國校園食堂中隨波逐流，一樣的難吃，一樣的差。剛剛結束軍訓時，我們一樣的瘦，一樣的黑。有一天下完第八節課，整棟教學樓的學生都魚貫而出涌向食堂，看著泱泱人流，我便說，去外面吧。于是，我和李、楊往向門口走。
那時的夏日黃昏，悶熱，黏稠。
我們混在通學生的隊伍之中，有些緊張，但故作鎮定地往外面走，保安守在校門口檢查通學證。快要輪到我們的時候，前面忽然有兩個熟悉的面孔打了折，看見我們三個，臉上先是一詫，然后便笑。她們是二劉。一個班的同學。
我們三個不約而同地出了隊伍走到旁邊，她們笑著問：“你們也要出去啊？”
我們點點頭，問：“你們？”
“被保安攔住了。”她們笑。
我們也笑。
笑之后的事情，具體我已不再記得。
我只記得，那個黃昏，我們沒有出去得了，但頗有點惺惺相惜地聊了很久，然后去校園商店買方便面，當作晚飯粗糙吃下。那種坐在校園商店里吃方便面的樣子很狼狽，旁邊是抽煙的、爆粗口的高年級學生，他們中間時有目光掃過我們。我們尷尬地吃完方便面，匆匆忙忙地去趕晚自習。
第二次，我們央求了剛剛大學畢業的英語老師帶我們出去。她經不住我們的輪番轟炸，無可奈何地答應，又反復強調：“就這么一次。”她大約是明白我們這種年紀的人的感受的。于是，在老師的帶領下，即使沒有通學證，我們依舊光明正大地在保安的目光中出了校門。
那種出校門的感受是異常興奮的。恍若逃離了囚籠的鳥雀一般自由高興。此刻想起來，其實也不過如此，或者說，一旦過了不用待在校園里的年紀，那種憧憬般的自由，似乎也自然而然般地失去了意義。然而，卻因為那時那境，自由，像發酵的面粉，越來越大，越來越大，仿佛要充斥滿我們的心間。快要膨脹。
那是我們五個人之間最永恒的回憶。
自然作文 篇4
聲音是種美妙的東西，它看不見，摸不著，自然里有很多種聲音，聆聽自然的聲音，耳朵上的盛宴，無法想象。
山之音·水之靈
冬天剛過，春天來臨，“噗”地一聲，嫩草破土而出，那么綠，那么純粹，果然是新生的，那嫩嫩的芽，向山匯報，春來了，一潭死水，早已化開，無形，無味，無色，一陣涼意，潤潤的，滑滑的，不可名狀。嘩啦啦，流走了，流到山間任何地方，露出了白色的領巾。鳥兒一聲姐一聲，婉轉地啼叫，這里沒有繁雜金煌，只有歲月靜好般的寧靜。
朦朦的薄霧，像紗，像巾，朦朧地透著山的靈動，每一顆水分子，都在與大地碰撞，聲音很小很小，試想幾千億個水分子加上清晨鳥兒的啼叫，水的流淌，組合在一起，多么動人，多么悅耳。屬于大自然的饋贈。
花之韻·純之風
你聽過花苞含苞待放時的.喜悅嗎？你聽過微微的風兒與海的結合嗎？
領略過一次海風的人，永不會忘這種滋味。細細地，微微地，“通”地一聲，一朵花開放了，那清晨的露水正是它喜極而泣的淚水，那么微妙，那么美好。
站在大海面前，風呼呼地涌動著海潮，又是呼呼聲，又是嘩嘩聲，海，拍打著岸邊，于風結合，不是一場視覺之旅與聽覺的盛宴嗎？一種聲音高調，那組合在一起呢？又呈現出一種截然不同的效果。
蝶之舞·謎之聲
秋天，紅色楓葉，是最能代表的吧，一片楓葉落葉，悠哉，悠哉，轉動著它那棱角分明的葉片，左一晃，右一斜，似蝶在飛舞，是風在鼓動嗎？哦，又一陣風，把成千上萬的葉子帶動，“呼哧”，紅色葉片碰撞在一起，發出尖聲刺耳的聲音，但看著蝶舞，又放寬了心，每個都不是十全十美的，不過聽久了，到有些剛勁有力，用腳踩枯葉，五馬分尸了，碎了，發出“啪啪”聲，不也很美好，聽，自然在飛舞。
自然，有很多魅力，它的聲音組合在一起，是世界上最純粹的音樂，不用任何人發明，也許在某一處，自然，還在飛舞著，人們會驚喜地發現自然是這么奇妙！
聽，自然在飛舞……
自然作文 篇5
夜靜悄悄的，我看著一本名為《地球現狀》的書，心情特別的沉重，不知不覺中，我踏上了夢的旅程……我來到自然，置身于自然中。我躍上藍天，撫摸著臭氧層那正在擴大的“傷口”，心痛的問：“臭氧層兄弟，你這是怎么了？”
臭氧層有氣無力的回答：“誰都知道，這千百年來，我為地球人類做了多大的貢獻：我阻擋了強光，讓地球人感到溫暖，還抑制了皮膚癌的發生。而今天，地球人發達了，卻把我忘了。不過忘了是小事，但他們不尊重我，他們亂排廢氣、毒氣，使我落得今天這個下場，我可真倒霉！”
這時，一陣黑風飄過來，臭氧層疼痛難忍，我不忍心看下去了，來到了往日枝繁葉茂的森林。
來到森林，一切都使我目瞪口呆了。大地光禿禿的一片，只剩下幾個樹樁，我傷心的問樹樁：“這兒的樹呢？怎么都不見了？”
老樹樁已經奄奄一息了，它告訴我“由于人類的亂砍濫伐，使得我們幾十萬同胞都變成了他們的桌子、椅子、筷子……使得往日的大森林變成了一毛不長的荒漠。”樹樁說完，結束了自己的生命。
我耳邊傳來了小樹的哭聲：“媽媽，媽媽，你在哪啊？”我趕快跑過去，正準備帶走小樹，一陣風沙刮過，淹沒了它的身影。
我嘆息的來到長江邊，長江正在呻吟，我問到：“長江兄弟，你呻吟什么呢？人家森林家族已經快滅絕了，難道你不知道嗎？”
長江唉聲嘆氣的說：“你說的這是什么話，森林的遭遇我會不知道嗎？我也受到同樣的遭遇啊！”
我不解的問：“地球人把你視為他們的搖籃，怎么會破壞你呢？”
“哎！人類的垃圾，工廠排除的廢水，絕大部分侵入了我的肌膚，流入我的血液里，使其他海洋、河流的.生物威在旦夕，人類的生命也受到威脅。同時，也使我患上了一種叫“水源污染”的疾病。現在我全身都是臭味，我的小魚蝦也都死于非命！”長江嗚嗚的哭了。
我安慰長江，對他說：“你相信我，人們一定會改正的。”
“但愿吧！”長江泱泱而去。
看著這一幕，我心情非常沉重……我心中的疑問終于解開了，是自然告訴了我：“是人類的不擇手段，人類的為非作歹，才使得現在的地球千瘡百孔啊。”人類啊！別在破壞地球了，該收手了，適可而止吧！讓我們一起保護地球吧，保護我們共同的家園吧！
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