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自然作文300字(精選10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的自然作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自然作文300字 篇1
大自然的聲音,豐富多彩,合在一起就形成了一支悅耳而獨特的交響曲。
在大樹上,鳥兒成群結隊,有的在“嘰嘰喳喳”地叫,有的在“咕咕咕”地叫,有的在撲扇翅膀發出“噗噗噗”的'聲音,知了在樹上“吱吱吱”地鳴叫,好似一場別開生面的音樂會。在一座樹林里,百鳥齊鳴,好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中,聆聽著鳥鳴聲,似乎走進一個音樂殿堂,神奇而夢幻,就會感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁,只聽見泉水與巖石撞擊時發出聲音,就好似一首小提琴曲,真是“明月松間照,清泉石上流”呀!在泉水邊漫步,會使你冰冷的心情,變得溫暖。在泉水邊玩耍,會使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲,時而緩,時而急,好像在聆聽貝多芬的生命交響曲。
夜,靜悄悄的,可是今晚,所有的生物都活了起來,夜顯得特別不寧靜。風把窗戶吹得呼呼響;樹葉好像也很配合,發出了“沙沙沙”的聲音,青蛙在池塘里扯著嗓門大喊,蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著,就這樣,自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來,“滴答滴答”好似時間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙,只要你認真地去傾聽,你就會發現那是一首獨特的音樂。
自然作文300字 篇2
炎熱的夏天來了,太陽把它的熱量盡情地灑向大地,我們不用穿厚厚的棉衣,只用穿涼快的衣服,假如下起雨來,就拿著荷葉當雨傘,小小的腳丫在雨中奔跑,這樣就當做洗腳了。晚上,我們躺在竹椅上仰望著星空,心里想:我要是能飛起來就好了,假如我有一對翅膀,像小鳥一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空,和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好!
夏天是七彩的,五顏六色的鮮花,柔軟的草地,墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子,假如我的朋友來了,我從冰箱里拿出不同口味的.冰淇淋,來招待朋友們,那種感覺真好!
夏天是開心的,白天,我們在外面玩捉迷藏,或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書,也可以在草地上抓蝴蝶,或在草地上玩耍。夜晚,我們在草叢里看螢火蟲提著燈籠,或者來到田邊聽青蛙們唱歌。
夏天是快樂的,我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時可以比誰釣的魚多,捉蝦時我們可以比誰捉的蝦多,玩的開心的時候,可以背著游泳圈快樂地去游泳。還可以去買各種口味的冰淇淋,學做可口的水果沙拉。或者白天在小河里劃船,夜晚在家里吃著黑子紅瓤的西瓜。
夏天是悠閑地,是我最喜愛的季節,夏天里都是快樂!
自然作文300字 篇3
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上,我他著雨水,漫步在一條幽靜的鄉間小路上。細心凝想: 世界上真的有“人間天堂”嗎?其實,在每一個人的心中,都有一個屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我,不禁陷入了深深的沉思,思緒中開始勾勒我心中的圣地……
在一片綠茵茵的草坪的映襯下,幾朵粉紅、淺藍的“無名花”顯得格外耀眼。蜜蜂辛勤的工作著,來來回回,似乎不知疲憊。在草坪的西邊,有一座亭子,碧瓦飛甍。在亭子的一旁,小溪正靜靜的流向遠方,不時還會從中跳出幾條銀光閃閃的小魚。在這一片美景的'四周,便是連綿起伏的山脈,山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家,不時發出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當是清晨,那淡淡的薄霧籠罩著大地,清新的泥土味和花香,沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏。
自然作文300字 篇4
清晨我在院子里玩耍時,發現好多黑螞蟻背著橢圓形的白色小卵在往一個地方走,原來它們是在搬“新家”。這讓我想到了一句諺語:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。
雖然知道很快就要下雨了,但我沒有回家,而是在一旁觀察那些黑螞蟻。我拿出心愛的QQ糖放在了地上。這時有幾只螞蟻在那里圍成了一個圈,然后用它們鋒利的尖嘴抬起,放回了新家。它們竟然可以把比自己重幾倍的東西抬起來,可真厲害呀。我往邊上走了走,一看,那螞蟻的數量越來越多,居然有上百只,好嚇人呀。當它們馬上搬完時,一滴雨落在了我的手心上,不一會,下起了傾盆大雨,我本以為它們會四散而逃,結果大螞蟻們用身子緊緊地抱住了小螞蟻的身體,翻滾的形式回了他們的巢穴。有的`螞蟻可能受了重傷,也有的螞蟻可能都已經死去了,但它們的團結保護了更多同伴的生命。
螞蟻就是我們的一名好老師,它教會了我們什么是團結,也教會了我們什么是舍己為人,只有這樣,世界才會充滿幸福和溫暖。
自然作文300字 篇5
自然,請您原諒我.原諒我的無知,原諒我的不該.
走進山中,沿著河邊走,來到一片世外桃源, 美麗的風景吸引了我.使我不禁,
左顧顧,右盼盼,左瞧瞧,右望望,左點點,右弄弄.
樹的高大為我遮下一片綠蔭,使我可以盡情地玩耍,
腳邊的花草,花花綠綠,五彩繽紛.
襯托著樹兒,構成一道美麗的風景.
但是看著這美麗的.,我不禁有一股沖動.
于是我動手摘了些花草.
拿回家,得到了好評.
但是一個叔叔對我說:
孩子,自然,最美麗的莫過于自然生長出來的東西,
受天地精華而長出來的,
你在摘了它,亦就是毀壞了它,
生命是脆弱的,不該這樣做,
不能因為美麗就毀壞,
它的美麗我們雖帶不走,但是我們可以去觀賞.
是啊,不能因為美麗而毀壞.
自然,請您原諒我!
自然作文300字 篇6
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來,頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高,一會兒低,像一首有節奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音,細細的,低低的。只有仔細地聽,才能發現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里。可是,它怎樣也閑不住呀。看,浪花正托起魚兒,想把它們扔上天哩!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的',響亮的聲音,仿佛是重重的雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來,我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好情緒。
自然作文300字 篇7
我們的大自然,無私奉獻著。
而我們人類呢?只顧眼前的利益,不知不覺的時候,正在破壞大自然。我們還不知道,這是人類滅亡的前提!
森林逐漸減少,我們還不快保護它,仍然去破壞它,不光這樣,砍了樹木也不再種樹苗。使我們需要的氧氣減少,對空氣凈化只起到了皮毛作用。
森林被亂砍伐,水資源也受到威脅,使大量水土流失,我國的`,母親河——黃河就是一個例子。
環保也是一個大問題。我們經常把一些物品用一段時間就扔掉,造成了許多垃圾。有些公司的紙張特別多,只用正面不用反面,這樣的紙張也可以供山區的孩子用。如果人類懂得環保,自然界就不會遭到破壞。
自然界受到破壞,對野生動物也有打擊。野生動物滅絕卻與人類拉上關系!人類對大自然有很強的好奇心,非要看個究竟,使珍貴的東北虎,豹子……走上了“不歸路”。而動物們卻讓病菌來報復我們,使人們染上“禽流感”,“非典”此疾病。當人類醒悟時,才停止這場“戰爭”。動物乃人類的朋友,人類更應該好好地保護它們。
保護大自然,人人有責。我們應該做好保護措施,不在破壞大自然。
我相信,一定會!
自然作文300字 篇8
畫,處處都有。不論從書里面看到的,還是從上網搜來的,還是從腦海里面“發現”的,都比不上大自然這福自然的“畫”。大自然中的石頭奇形怪狀,山中的樹木高大而又挺拔,山中的花朵美麗而又鮮艷,山中的草堅硬又有志氣。
大自然這幅“畫”,不僅美麗,而且還給我們提供豐富的資源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壯的樹、美麗的鮮花、可愛的小草。難道這不是一幅自然形成的一幅美麗的圖畫嗎?
不信,請看那片田野。春天,田野綠油油的一片;夏天,田野黃澄澄的一片;秋天,田野金燦燦的一片;冬天,田野白芒芒的一片。四季的田野,各不是一幅美麗的.圖畫嗎?田野的四季,這不是構筑一幅富饒的圖畫嗎?在人們的辛勤耕耘下,收獲著甜美的果實,難道這不是一幅理想的圖畫嗎?
往往又有很多人疏忽了大自然這幅“畫”。大自然越來越丑,樹越來越少,讓大自然顯出一幅蒼白而且沒有精神的臉蛋。如果要讓大自然恢復生機勃勃的樣子,那就從現在開始多種樹,美化大自然,讓大自然這幅“畫”變得更加美麗。
大自然這幅“畫”是上蒼賜給我們的,但大自然并不僅屬于我們人類,人類卻屬于大自然的。
自然作文300字 篇9
一個風和日麗的早晨,我推開窗戶,涼爽的風撲面而來,啊,早晨好清爽吖!
我欣賞著外邊的風景,和大自然的朋友打起了招呼:你好,親切的太陽公公!你起得真早,是在晨練嗎?你好,心靈手巧的彩霞姐姐!你織出一緞又一緞漂亮的綢布,是要給太陽公公做衣服吧?你好,嬌嫩的小花妹妹!你仰起頭,是在對我打招呼嗎?你好,嫩綠的小草弟弟!你探出你圓圓的小腦袋,是想看看外面的'世界有多精彩嗎?你好,健壯的樹哥哥!你這么有精神,昨晚一定做了一個香甜的美夢吧?忽然,從遠處傳來一首無字的歌謠,由遠而近,由遠而近。仔細一瞧,原來是調皮可愛的雨珠妹妹來了!我熱切地向雨珠妹妹打招呼:你好,淘氣的雨珠妹妹!你把樹哥哥的葉子當成了蹦蹦床,可要小心呀,別掉下來啊!
只聽“咚”的一聲,原來是不聽話的雨珠妹妹掉下來了,你看,頭上摔了一個大包吧!以后可不要這么調皮了哦!雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了,你看她都笑彎了腰,要是你再弄的話,她可要哭了呀……雨下了一整天,我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天,今天可真開心啊,以后我還要和大自然的朋友一起玩耍,一起嘻哈啊!
自然作文300字 篇10
在第三單元,我學習了關于大自然的幾篇課文,老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報、自己課外查資料,使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學習過程中,留給我印象最深的就是關于鹿的資料。通過查找資料,我知道了鹿的種類很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地區不同,鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動物,食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實它是“四像”,即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國的特產動物,早在3000年前,就生活在黃河流域,后來滅絕了。現存的麋鹿是從國外引進的'人工飼養和種類,數量很少,被列為國家I級重點保護動物。
我覺得這個單元的學習對我來說非常重要,這不僅讓我學習了更多知識,還親近了大自然、開闊了眼界,真是太好了!如果沒有了這個單元的學習,我將會失去多少知識啊!而且也要感謝魏老師,是她使我們學到比課內更豐富的知識,是她使我們學習到的知識深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個美麗的大自然中,就應該去認識它、保護它!
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