自然作文(經典8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自然作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
人在收到不公和傷害時侯會發怒。而地球在遭到破壞的時候,地球也會發怒,它只是會用自然災害來懲罰人類,自然災害一次次地危害著我們的生命……
前幾天,地球又發威了!玉樹發生了7.1級的大地震,死亡人數達到了1千多人,新聞報道說,這次玉樹地震救災工作比上次汶川還要困難……你看人類在大自然的' 面前是多么的微不足道和無能為力啊!以我的理解:地下開采,開山辟土,圍海造田,無息止地砍伐樹木都會破壞大自然環境,所以,發生了地震,海嘯,沙塵暴,煤礦坍塌等自然災害。自然被破壞了,空氣被污染了,人類沒有了健康,動物沒了快樂的家園,鳥兒不再唱歌,我們少了歡聲笑語……
為了我們的健康,為了我們的家園,請保護我們的大自然吧!使地球不再發怒,讓災害遠離我,人和自然能和諧相處……
自然作文 篇2
走進自然,進入各帶的樹叢中,感受那清新涼爽的水珠,一場雨過后,微微有雨絲的愛撫,空氣中彌漫著清新可人的絲爽,再投入到那花海之中,摘下一朵小野花,湊在鼻前,聞聞雨后的花香,頗有“采菊東籬下,悠然見南山”之韻味。
親近自然,在枝繁葉茂的時節,享受那溫和的陽光,獨步于叢林之間,踏上那相見的小路,感受樹葉的甜美可人,這可能是生命的綻放吧!拾起一份隱藏著的純真,與之共舞,品味那與世無爭的氣息。
享受自然,在五彩斑斕的時分,尋找落葉的足跡,體會落葉的余澤,一陣風,也可能是生命的絕美,走進樹林,也就是走進了一場編織好了的夢,大自然的深沉氣息讓你與大自然融為一體,夕陽時分,仰望滿腔熱血的`殘陽,體會“夕陽無限好”的深刻內涵,一陣青煙拂過,天地如同在夢幻中一般靜寂,柔長中略帶纏綿。在這世界里,聆聽鳥兒的高歌,站在山頂上,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁情懷,看看蕭瑟的小河,那剛被落日吻過的燦爛金色,使得心靈長河涌起了陣陣波濤,且隨著滔滔的河水奔向遠方。
投身自然,登上高高的山崗,找一片空地躺下來,仰望藍天,吸吮它的深邃。閉上眼,嘴里含著一片早已被季節遺棄的楓葉。享受微笑的陽光拂過,拂過人們的心田。黃鶯鳴叫,悠然空轉,動人心弦,所謂“鳥鳴山更幽”還是這般詩情畫意。
捕捉自然,等到落霞泛起余輝之時,與陽光嬉戲追逐,與日月融與宇宙,與星點燦爛爭輝。陽光普照,浩瀚星空,群星籠罩,也可投入大海之懷抱中,追逐美好未來。
大自然!給予了我們生命,讓我們復蘇,使我們充滿活力。
自然作文 篇3
大自然的聲音猶如天籟,只要你用心去聆聽,一定會聽到那美妙的聲音。
夏日里,頑皮的風姑娘歡送走春天便玩兒起了捉迷藏,偶爾探出頭來,把一片片樹葉吹得“沙沙”的擺動,像是在跳舞;樹上的蟬兒“知了、知了”地叫著,像是給她們奏樂。枝上的鳥兒和池塘里的青蛙也不甘示弱,鳥兒“嘰嘰喳喳”地鳴唱著,青蛙則“呱呱”地打著節拍,連河水爺爺聽到了“叮咚叮咚”地鼓掌。
這時,一道閃電劃破天際,伴隨著沉悶的“轟隆隆”雷聲,雨嘩啦啦地下了起來。落到了窗戶上,“叮叮咚咚”;落到了水洼里,“乒乒乓乓”;落到了鋪路用的金屬板上,“劈劈啪啪”……。鳥兒急匆匆地回巢照顧她的`小寶寶;蟬兒慌忙地躲到樹葉下;連青蛙也從荷葉上“咕咚”一聲跳進池塘里。雨漸漸地小了,“滴滴答答”,漸行漸遠的烏云慢慢地散開了,藏在烏云里的太陽公公露出了燦爛的笑臉,天邊掛起了一道七色彩虹。
啊,夏日的自然之聲,只要你用心去聆聽,就一定會發現它的美妙!
自然作文 篇4
我們從一個念“abc……”的小鬼到一個思維敏捷的青少年,歷經了多少個年頭,募然回首,發現自己的記憶是一片模糊:天天早起去學校“打工掙分”,或者是在網絡世界熱血沸騰的戰斗,亦或是在于那些如山似海的作業爭斗。
城市的繁華與匆忙讓人麻木了,也讓人心變得浮躁。靜下心來,躺在綠油油的草地上,看著藍藍的天空,洗滌一下的你的心。來吧!大自然回帶給你祥和的心情。
聽多了那些勁爆的`搖滾樂和寧靜的音樂,不妨去聽聽大染的歌吧!如果你來到樹林,風和樹葉會為你來段合奏,風的聲音輕輕地流過,給你的心帶來清涼的感受。樹葉的聲音是顫抖,把你的心靈上的污垢一點點抖碎,再讓風把它沖走。夏天的時候,蟋蟀和蟬會大聲“哼”著歌,我們不如也一起“哼”起來吧!來吧!大自然回帶給你最美妙的音樂。
生物課的圖案和各種標本如果讓你覺得無趣,那么就到草地上抓幾只蟋蟀,拿個盒子把它們養起來,每天和他們玩會。或者去抓幾只小蝌蚪,每天喂著它們,看著它們從“黑臉仔”變成“青蛙王子”,那種快樂是無法言語的。來吧!大自然會帶給你最大的快樂。
享受生活,熱愛自然。來吧!朋友,大自然會帶給你你最快樂,最美妙,最奇特的味道!
自然作文 篇5
優秀是一種習慣。 ——題記
優秀的成功人士,背后必定少不了好習慣。俗語有說:“細節決定成敗。”倘若一個人對于身邊的小事不以為然,總是我行我素,不守規矩,那么這個人必然不會有很大的成就。
小時候剛入學,入耳的便是老師循循教導:“做任何事都要養成一個好習慣,良好的習慣可以決定你的一生。”那時的我只覺得這些不過是客套話,一些沒有邊際的空話罷了,于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習慣。待現在長大了,回想起來,那時的我的.想法還是太過幼稚了。
人的一生說長不長,說短不短。倘若每天渾渾噩噩地過日子,天天只顧精通吃喝玩樂,養成了各式各樣的壞習慣,最后一生的時間用盡了,只剩惋惜;倘若每天有計劃地規劃人生,做了自己該做的事情的同時,還可以利用空閑時間做自己喜歡的事情,一生的時間用完了,也不會覺得有什么惋惜,而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說:“養成好習慣需要三十多天,我堅持不下去。”可是你有沒有想過,我們身邊也有優秀的人,他們不是一生下來就是優秀的,他們只是堅持了下來,完全靠自己,并不需要別人的督促,久而久之,不用三十天,他們已經養成了習慣,把習慣當做自然而然的事了,自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪,離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼,有客人時熱情款待......生活中的小事看似普通,但是你每天堅持做好了,這些就是好習慣。
優秀不只是看成績,更重要的是看一個人平時的表現。所以,認真對待每一件事,養成習慣,讓習慣成為自然,讓優秀也變成一種習慣。
自然作文 篇6
媽媽:寶貝這段時間怎么這么和乖呢?不看電視不上網,自己看書拼圖做游戲,自己看著時間上床睡覺。
我:這是自然現象。爸爸媽媽狂笑。過了一會兒,我:老師說,7——12歲的小朋友如果有一段時間突然變得很懂事,這是自然現象,也叫自然規律。
自然作文 篇7
那里有清澈的泉水,有氣勢磅礴的江河,有黛色的樹林,有碧綠的草地……那里,就是大自然。
大自然的姿態變化莫測。它隨著季節而變化。春天,萬物復蘇,都長出新芽,都在為夏天的比賽儲蓄能量;夏天,萬物迸發出無窮的生命力,就像炮彈“砰”的.一聲射出炮管;秋天,萬物都累了,用最后一口氣結出果實,讓大地一片金黃;冬天,冬眠的在沉睡,但還有勇士在一片死氣中佇立著,等待著春的到來。
春天,我走進大自然,看見了與城市截然不同的世界。那一片新綠,讓我怎么忘記它?萬物都在蘇醒,想著:“我要長!我要長!”小草從堅硬的泥土里擠出來,樹苗長出了新葉,小鳥們重新飛回天空,陽光也終于出來透了口氣。于是,棕熊開始覓食,鳥兒開始筑巢,西瓜、黃瓜、南瓜……開始冒芽,青松愈發挺拔……。生命的征途開始了。
夏天,大自然到了我的眼前。海邊的椰子樹成片地長著。西瓜熟了,一敲開,鮮紅色的肉便露了出來。我來到黛色的樹林里乘涼。清亮的小溪流著日光,品一口,讓人感覺無比爽快。樹上的知了叫著,扯著嗓子吼:“我愛這季節!”天上的鳥兒飛呀,唱呀,它們帶著交響樂譜沖上天空,用那婉轉的聲音唱了出來。云兒悠閑地飄著,明顯是放假了。突然,天空下起了傾盆大雨,一個個水柱一個勁兒地往下掉。我張開雙臂,體會著大自然的雨。多么痛快!
秋天是金黃的。麥子熟了,水稻也熟了。樹子的葉子黃了,不進行光合作用了。秋天是一片由風吹來吹去的金黃,來也匆匆,去也匆匆。
冬天是死氣沉沉的。有多少生靈能挺住?但是請看那蒼松,它還在那里。
難道人類社會不需要蒼松這樣的人嗎?人類社會就像這大自然,當人為災害來臨之時,“蒼松人”就會挺身而出。他們給人們希望,帶給人們安慰,也給了人們必勝的信念!這種人是不可缺少的,就像冬天里若沒有松樹和常青藤,就沒有一點生機。
大自然給我們了太多太多的東西,比如一種精神,一種品質或一些放松等等。讓我們擁抱自然,體會自然,親近自然,從那里得到更多的東西。
自然作文 篇8
暑假里,我姨姨家安了一個門鈴,“叮零叮零”聲音非常悅耳。
有一天,我到姨姨家里去玩。來到姨姨家門口,我輕輕地敲了敲門,門打開了,只有姐姐一個人在家,姐姐對我說:“以后要按門鈴哦!”說著,姐姐按了按門鈴,我點了點頭。
我和姐姐正在看電視,剛看了一會兒,外面響起了“咚咚咚”的敲門聲,姐姐以為家里來客人了,便去開門,誰知道開門一看,原來是爸爸,姐姐不禁問道:“爸爸,家里安了門鈴,為什么不用?”爸爸撓撓頭說:“呀,我敲門敲習慣了!”
姐姐剛剛坐下看電視,“咚咚咚”又是一陣敲門聲,我說:“我去開吧!”打開門一看,原來是姨姨,我趕緊說:“姨姨好!”我話音還沒落呢,姐姐似乎有些生氣了,大聲說:“媽媽,你怎么和爸爸一樣不用門鈴!”“哎呀,敲門敲了十幾年了,哪能說改就改呀!”姨姨笑嘻嘻地說。
姐姐想了一個辦法,用紅色瑩光筆在一張大大的白紙上寫著“請按門鈴”四個大字,她拿著膠水出了門把這溫馨提示紙粘在了門上,貼好以后,姐姐發現門被順手帶上了,便趕忙敲門:“媽媽,媽媽快開門呀!”姨姨打開門,看了看門上的.四個鮮紅大字問:“為什么不按門鈴?”
姐姐也看了看那四個字,無可奈何地搖了搖頭,我們便哈哈大笑起來。唉,真是習慣成自然呀!
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