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自然作文

自然作文

時間:2023-12-03 14:23:00 自然作文 我要投稿

實用的自然作文9篇(合集)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的自然作文9篇(合集)

自然作文 篇1

  大自然真是一位最優秀的音樂家啊!

  你聽,那鳥兒的叫聲仿佛是在彈一首高貴、純潔、自然的鋼琴曲。我沒有聽過黃鸝的音樂,沒有聽過白靈的旋律,但是我聽過唧唧的`麻雀歌唱,聽過喳喳的喜鵲演奏,聽過咕咕的鴿子唱誦。盡管不那么美妙,但是一到清晨,風呼呼刮過樹葉,配著“口琴”葉子沙沙的聲音,再加上鳥兒的歌聲,真是如天籟之音。

  聽,大自然開始演奏了!先是由風掠過樹葉,發出沙沙的聲音,如同口琴。隨后,樹枝被風刮掉后噼里啪啦的彈吉他。這時,鳥兒掀起了歌劇中的第一次高潮——大合唱。先唱的,或許是領頭吧?隨后,喜鵲、麻雀、鴿子以及家雞、家鴨以及空中大雁的歌聲隨即開始,聲浪一陣壓過一陣,震撼人心。然后,狗、貓在鳥聲停歇之際,展開二重唱,“汪——喵——喵——汪——”二重唱剛剛結束,天便陰了下來,上半場結束了。它們也要休息嗎?唯獨一種不知名的鳥在獨自演奏,十分悲涼,它是在拉《二泉映月》嗎?約摸一小時后,“大鼓”敲了起來,“轟隆隆——”第二次高潮掀起!雨珠落了下來,落到樹葉上、樹枝上、花朵上,宛如在拉小提琴。口琴(樹葉)與吉他(樹枝)開始演奏。“叮咚”的三角鐵(雨滴入水洼)、“當當”的鋼琴曲,都極有規律又不失自然地演奏著……

  “呱——呱——呱——”一片蛙聲中,演奏結束了,給了我無盡的遐思。

自然作文 篇2

  夜靜悄悄的,我看著一本名為《地球現狀》的書,心情特別的沉重,不知不覺中,我踏上了夢的旅程……我來到自然,置身于自然中。我躍上藍天,撫摸著臭氧層那正在擴大的“傷口”,心痛的問:“臭氧層兄弟,你這是怎么了?”

  臭氧層有氣無力的回答:“誰都知道,這千百年來,我為地球人類做了多大的貢獻:我阻擋了強光,讓地球人感到溫暖,還抑制了皮膚癌的發生。而今天,地球人發達了,卻把我忘了。不過忘了是小事,但他們不尊重我,他們亂排廢氣、毒氣,使我落得今天這個下場,我可真倒霉!”

  這時,一陣黑風飄過來,臭氧層疼痛難忍,我不忍心看下去了,來到了往日枝繁葉茂的森林。

  來到森林,一切都使我目瞪口呆了。大地光禿禿的一片,只剩下幾個樹樁,我傷心的問樹樁:“這兒的樹呢?怎么都不見了?”

  老樹樁已經奄奄一息了,它告訴我“由于人類的亂砍濫伐,使得我們幾十萬同胞都變成了他們的桌子、椅子、筷子……使得往日的大森林變成了一毛不長的荒漠。”樹樁說完,結束了自己的生命。

  我耳邊傳來了小樹的哭聲:“媽媽,媽媽,你在哪啊?”我趕快跑過去,正準備帶走小樹,一陣風沙刮過,淹沒了它的身影。

  我嘆息的來到長江邊,長江正在呻吟,我問到:“長江兄弟,你呻吟什么呢?人家森林家族已經快滅絕了,難道你不知道嗎?”

  長江唉聲嘆氣的說:“你說的這是什么話,森林的遭遇我會不知道嗎?我也受到同樣的遭遇啊!”

  我不解的問:“地球人把你視為他們的搖籃,怎么會破壞你呢?”

  “哎!人類的垃圾,工廠排除的廢水,絕大部分侵入了我的肌膚,流入我的血液里,使其他海洋、河流的生物威在旦夕,人類的.生命也受到威脅。同時,也使我患上了一種叫“水源污染”的疾病。現在我全身都是臭味,我的小魚蝦也都死于非命!”長江嗚嗚的哭了。

  我安慰長江,對他說:“你相信我,人們一定會改正的。”

  “但愿吧!”長江泱泱而去。

  看著這一幕,我心情非常沉重……我心中的疑問終于解開了,是自然告訴了我:“是人類的不擇手段,人類的為非作歹,才使得現在的地球千瘡百孔啊。”人類啊!別在破壞地球了,該收手了,適可而止吧!讓我們一起保護地球吧,保護我們共同的家園吧!

自然作文 篇3

  上天生下我們,是把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亞

  世界何其之大,什么生物默默無聞地普照著世界,為人類帶來光明?—是大自然,是植物,最不起眼的它們。

  夕陽西下,周遭一片寂靜,空著下著細雨,可謂:“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。”秋風吹過,桂花淡淡的香味氤氳在空氣中,深吸一口氣,頓時感到神清氣爽,讓人置身其中,忘卻城市的喧鬧與浮躁。有些花瓣從枝頭緩緩落下,它們也無怨無悔,因為它們知道它們已經在屬于自己最美的時光中衛人們帶來片刻享受。

  再美的事物終將要回歸泥土。植物對人們來說是共享的,但如今的人們可曾想過在經歷工作與學習后小憩一番?回歸自然,擁抱陽光吧!

  夜幕漸漸四合,大地即將被黑暗籠罩,整座城市又將陷入忙碌中去……當你步履匆匆地串過大街,走向家時,可曾注意過你周圍的大樹?它們每天靜靜地佇立著,看著每時每刻的變化,可大樹也是有思想的,它們是有靈魂的。

  它們吸取著泥土的水份,享受著陽光帶給它們的溫暖。它們為人類制造更好的生活環境,保持空氣清新;它們能減少汽車發出的噪音,讓城市更祥和更安靜。

  大樹象征著堅毅的精神。你可曾細心留意過大樹粗壯的身軀?你可曾撫摸過大樹?那是一種怎樣的感覺?——那是一種苦澀的滋味,又帶著一份敬佩!

  大樹的.表面粗糙得像耄耋老人皺巴巴的雙手,仔細地觀察,你會發現大樹的身軀上刻滿了文字或線條。那是人們在這古老的生物上刻下的痕跡。大樹爺爺,你疼嗎?

  大樹,你一直挺拔葳蕤,如朝氣蓬勃的少年。你堅毅不屈的靈魂,執著不悔的神情激勵了人們。但有些不明是非的人們惡意,大量地砍伐樹木,讓城市失去了靈魂……

  珍惜樹木,保護自然吧!不要讓共享資源逐漸遠離我們的生活!自然世界,花開花落,循環往復,人生不正是這樣嗎?“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。”桂花落入泥土的淡然,大樹的頑強不正是證實了這點嗎?

  自然——渺小又偉大的共享資源用自己短暫的生命照亮世界,即使被忽視有如何?

自然作文 篇4

  生活中,我們可以觀看各種各樣的演出。可是,你可曾流連于自然,用心觀看過在大自然這個舞臺上上映的演出嗎?當舞臺的大幕拉開,我們可以隨意地席地而坐,任思緒隨演出而飄散,只是在心中想著:真好!

  當陽光灑滿海面,我便來到了海灘上,靜靜等待演出的開始。此時的海,只似是一盆金色的水,海風拂過,在水面上留下了淡淡的印記。

  沒有人會告訴你演出開始的時間。當一陣強風吹過,舞臺的大幕便正式被掀開。海浪開始了它們的表演:一朵浪花急沖沖地上了岸,還沒等它站穩腳,另一朵浪花也生怕自己落后了似的,跳躍著奔向岸邊擁抱我們。海水中的波浪一個連著一個,有的撞上了海邊的礁石,濺起好幾米的浪花,發出“嘩嘩嘩”的美妙聲音。它們還順便把懷中的禮物送給我們——翠綠色的.海帶、五彩斑斕的貝殼,讓我目不暇接。這些第一批上場的演員們,讓我充分感受到了它們的歡樂與熱情。

  “啊,快看,有海鳥!”順著其他游客手指的方向,我看到了剛趕到的演員——海鳥。它們穿著白色的禮服,俯沖下來與我們打招呼。雖說略有些匆忙,但是他們的演技可一點也不含糊:它們與自己的舞伴——浪花共舞。海鳥們迅速地鉆入水中,又飛快地沖出海面,抖抖自己的小腦袋,整理自己的禮服,一臉神氣;在贏得大家的掌聲與叫好聲后,它們更加賣力地拿出自己的看家本領。它們隨著浪花的節奏,在“柔光燈”的照耀下,上下翻飛,有時還歡樂地轉了個圈,再從我們頭頂掠過。它們潔白、優美的身姿在我心中盤旋著,久久不能散去。

  海風再次拂過,大幕又重新拉上。還是那盞“柔光燈”——陽光,還是那盆金色的水。這種美,是一種無法用語言形容的美。我只能暗暗在心中感嘆:流連自然,真好!

自然作文 篇5

  說到朋友,大家可能會馬上想到朝夕相處的同學,可我有一個朋友,名叫自然。我愿以自然為友,去聆聽大自然那美妙的聲音:聽!小鳥在枝頭唱起了歌。那歌,便是自然譜寫的樂章。真好聽,我不禁鼓起了掌。喲,下雨了,小雨點漸漸地落了下來,發出“嗒、嗒、嗒”的聲音。接著,小雨點變成了大雨點,聲音又變成“淅瀝瀝”的了。地上的花草們都安靜了下來,仿佛都被這首“自然交響曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。

  我愿以自然為友,去探索大自然那奇妙的奧秘:咦?為什么螢火蟲會發光?為什么星星會眨眼睛?為什么葉子是綠色的?為什么……這些問題總是蹦進我的腦子里。這時,我會走進大自然,它會告訴我答案。大自然,不僅是朋友,更是一位益友。

  我愿以自然為友,去欣賞大自然那迷人的風景:瞧!白云片片宛若絲綢,楊柳依依猶如美女的`長辮。太陽從云層里探出頭來,陽光灑滿大地,湖水波光粼粼……嗯,萬物皆有靈。我卸下了沉重的書包,不顧一切地跑到大自然中玩耍,無憂無慮。

  我愿以自然為友,那長著花兒綠草的田野,便是我們的契約。那潔白的鴿子,將我們的契約傳遞。一陣清風徐徐吹來,把帶著芬芳的約定吹到遠方。

  大自然是一幅看不完的畫,讓我陶醉不已。我愛自然,我愿永遠以自然為友。

自然作文 篇6

  美是一種人人都向往的,大家都追求的東西。

  我認為,自然是最會展現自己的美的。看那“飛流直下三千尺”的雄偉,“一覽眾山小”的美景,還有“萬紫千紅總是春”的亮麗風景等等。自然真的擁有無窮的美。

  但我所說的“自然”不是大自然,而是人的一種“自然美”。很多的人都使用化裝品裝飾自己,特別是一些女的,使用一些保養品和化妝品,不過,她們是使用人工美來掩飾了自己的自然美,她們認為那是很美,其實,那只是一種虛假的美,只是為了自己在其他人面讓他們有一個“真漂亮”這個話。可是,他們損壞的卻是自己的自然美。

  自然給了我們自然美貌。但是,人類對于自然美貌的不滿足,靠自己創造了人工美貌,他們把自己認為的“美麗”通過他們的才華創造了出來。雖然他們的才華值得稱贊,但是,他改變了自然的美,使他們帶上了一種虛偽的`面罩,讓別人搞不清楚他們的真面目。

  不過,有些人創造的東西是讓你更富有自然美,那些才是可用的東西,它們是使你更富有自然特色,使你更加美麗。

  其實這不是東西的問題,而是人的問題,他們不滿足現狀,但又無能為力,所以就只有帶上一個“面罩”來展現自己華麗的一面,不知道的人就以為是真的面孔。

  最后,我提示大家,不要做“披著狼皮的羊”。

自然作文 篇7

  樂曲是人間美的享受,大自然的樂曲更是讓人感到陶醉。

  早晨,我走出門,涼爽的風撫摸著我的臉龐,''呼呼呼''的聲音響起,好像是在說:''我來了,我把清爽帶來了。''當微微的風吹在樹上時,樹就會''沙沙沙''地響起,仿佛是在說:''我唱得好聽么。''

  中午,烏云密布,看不到一絲陽光的痕跡。''轟隆隆''的.雷聲響起,如同浩瀚大海,雷聲一聲接一聲,隨著,''嘩啦啦''的雨聲響起,仿佛是一排短了線的珠子往下掉著,又好像是一曲優美的交響曲.

  晚上,空氣異常清新,田野間,不時傳來''呱呱呱''的聲音,又夾雜著許多昆蟲的叫聲,好像是昆蟲的演奏會.

  聽,大自然的樂曲,多動聽,大自然真是多姿多彩啊!

自然作文 篇8

  人們總習慣寄情于自然,在塵世中,被世務所累,有著太多的煩惱和悲傷,人類需要一個善于聆聽的伙伴。大自然用它博大的胸襟,包容了人們的愛恨情愁,在人世間,有無數坎坷,就有著道不完說不盡的悲哀,人們向山水訴說,向花草訴說,向月亮訴說,向大自然的一切訴說,讓流水帶走憂愁,讓月亮淡化哀思,讓心靈在大自然中得到撫慰。

  我也是一個凡夫俗人被世俗所繚繞,我也有一些煩惱,一些憂愁,學業上,往往有些不盡人意的地方,在困擾著我,使我感到茫然,這時,我總會去看看山,看看水,讓美麗的風景淡化我的煩惱,讓我急躁的心情平靜下來。

  不僅是人類有愛恨情愁,大自然也有它的喜怒哀樂,每到秋天,枯萎的葉子凋零了,飄飛的落葉好像在感嘆生命的短暫,大自然也在嘆息生命如此匆匆。

  “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”潺潺的流水似人們的思緒綿綿不絕、欲罷還休,莫名的哀愁把一切纏繞著,真是“剪不斷,理還亂”。水,竟是一位像李清照那般多愁善感的女子。

  生活在世界上,最最悲哀,最最憂愁的當屬月亮了。夜晚,一輪皓月懸在空中,旁邊零星散落著幾顆明星,月亮是那么的冷清,凄慘。它不孤單嗎?對著月亮,我真希望上面有嫦娥、玉兔,有吳剛,好讓它能夠生氣。我覺得月亮是最值得歌頌的',它幾千年如一夜,孤單地此掛在空中,給人間帶來一點光明。這是千年的寂寞,千年的悲哀啊!

  面對如此多的不快,如此多的不幸,是否見過大自然的抱怨,沒有!花兒謝了明年還是一樣的開,葉子凋落了還會再生長,孤獨的月亮不是還有李白與它對酒當歌嗎?就算今天有暴風雨,明天不是也要雨過天晴嗎?“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”一個生命的凋零,不是象征著下一個生命的誕生嗎?對于世事變遷,自然始終以“任庭前花開花落,寵辱不驚;看天上云卷云舒,去留無意。”以豁達的胸襟面對一切,我想亦是如此,景悲人不悲。

  真的,冬天來了,春天還會遠嗎?

自然作文 篇9

  以微觀世,以微觀景,以微觀細。

  ——題記

  到滁州,至瑯琊。離去塵俗,相擁山水,迷醉于山水,愛慕于山水。瑯琊之溪,叫歐公醉,叫我戀。

  清晨,曉霧彌漫,將我繚繞。門前的湖,結上一層薄冰,將清清綠水掩蓋,卻掩不住那澄澈,只又添一層清冷。晨霧繞于眼前,清清湖水在冰下歡躍,正蓄勢破水,重擁山林。曉霧纏上樹藤,伴其左右,與其呢喃;為這靜謐清晨,添一份安寧。朝陽出山,拂去曉霧,拂去一夜的塵埃,又將美麗帶給這片樂土。

  信步邁入瑯琊山,曉霧在發絲上留下點點痕跡。鳥雀的`鳴叫聲徘徊于耳畔,似與我呢喃,又像同我述那山間趣事。在鳥雀的帶領下,我步入了一片圣潔的天堂。參天古樹,立于路旁;睡眼惺忪,也不禁被自己迷醉。林間的,腳下的,不是山路小徑,而是柏油馬路;卻不感突兀,它好似也被這山林所感,與其融為一體。

  隱有泉聲潺潺,不絕于耳。告別鳥雀,追尋山泉。一步一響,山間的清晨也被這泉水所感,便是輕快,明朗起來。隨著步子聲,伴著泉水聲,越來越響,越來越脆。眼見釀泉,耳聽泉聲,心感泉情。掬一捧泉水,冰涼之感蔓延全身,喚醒了每一個細胞。石露于泉,泉低于石;相伴相依,相慰相感。不禁為其所動,已然置身于中。

  別泉,迎亭。坐于醉翁亭,也感歐公情。山擁水環,于亭中,悟其情。歐公亦于亭中,伴吾左右,吾亦與其同醉。“醉翁之意不在酒,在乎山水之間。”山水之景,映于心中;山水之情,悟于心中。醉翁之意,吾似懂。

  與歐公相伴,吾悟其心。抒情于山水,寄情于山水。山水之景,在外,亦在內。將山水之景刻于心,時時品,回回憶。這便是山水之樂,便是自然之趣!

  歐公之醉于其心,瑯琊之美于吾心。瑯琊之美,令歐公醉,令我戀。自然,奇異乎!

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