大自然作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇,希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
春、夏、秋、冬是大自然的姐妹,我們走過四季,走進大自然,用心感受生命的活力和希望的力量,陶冶我們的情操,同時,啟迪我們每一個人的心靈。20xx年的那一場雪,下得是那么那么飄揚,那么的持久,給人類帶來了冰凍的同時,也帶來了災害……
全國上下電網損失嚴重,居民停電停水,沒有了往日的光明,許多許久沒有回家團圓的人被滯留在了火車站,不能回家。然而,我們不懼怕這場災難,雖說是百年難遇,但我們堅強迎難而上,與冰雪抗爭,搏擊。在此時,我們面對大自然是可怕的,有感生命是渺小而脆弱的,但是為什么一向和藹的大自然會發怒了呢?這一次那么厲害?我們人類對自己的朋友做了些什么……夏?震大地在顫抖?大地在顫抖。大地在顫抖……在那一刻,在那一地方,大自然沒有任何警示的便向中國人民發動了最勇猛的`進攻,里氏八級的大地震。
頃刻間,面對房屋的倒塌,面對群眾的尖叫,面對大地的震撼,面對山體的滑坡,面對大自然的一切一切,我們人類不禁悄然落淚,聲嘶力竭,失聲痛哭。人類在強悍的大自然面前顯得是多么的無助,渺小……大自然在這一天發怒了。秋?思原來人們強調經濟要又快又好的發展,而現如今強調經濟又好又快的發展,人們經常聽到的溫室效應,南極冰川融化,水資源緊張,石油枯竭……
我們人類到底對自然做了什么?人類,醒醒,朋友已被我們傷害很深了。我們“何時處處聞啼鳥”;“何處小橋流水人家”;“何處看七八個星天外”,這一切離人類起來起遠。而我們呢——大自然是我們的朋友,朋友需要保護。
大自然作文 篇2
早晨醒來,我看見天空烏云密布,看起來要下雨了。淘氣小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好似在說:要下雨了,要下雨了!
我打開窗戶一滴雨點打在了我臉頰上。啊,好涼快啊!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來到這美麗世界,滋潤這萬物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動聽歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多小水珠。
慢慢地,雨已經下得很大了。不但是雨聲,還有風聲,雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起,編成了一曲更加美妙音樂,雨在唱歌,風在伴奏,雷在敲鼓,它們好似是一個樂團組合,征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗大自然。
過了一會兒,雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂結束語。遠處出現了一條美麗彩虹,好似是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋,去探索神奇大自然,聆聽大自然聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡慶著浴后喜悅,又好似在說:大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際天空,飛向大自然溫暖懷抱。
我愛看這美麗大自然!更愛聽大自然這美妙聲音!
大自然作文 篇3
大自然并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。用心聆聽大自然,發現大自然會帶給我們許多啟示。
一天下午,我在小區里跟著兩個小弟弟一起捉迷藏。突然,我看到地上有一塊餅干,旁邊還有一個小“黑點”,我急忙蹲下來,低下頭,放大眼睛一看。啊,原來是一只小螞蟻打算把餅干搬走呀!把我嚇的一跳。不對呀!我心想∶餅干這么大,螞蟻那么小,要怎么搬走啊?
于是,我懷著這個問題“津津有味”地看了起來。只見螞蟻東咬一口,西咬一下,扯著餅干在那里拖,拖不動,弓著身子拉,拉不動,結果真成了熱鍋里的螞蟻繞著餅干打轉轉。餅干還是穩若磐石,定在那里像生了根似的。我生怕打擾小螞蟻,禁不住捂住嘴巴輕聲說:“小不點,你可要拿出吃奶的氣力來呀!”
突然,螞蟻轉個身,便走開了。我想:這個小家伙,肯定是放棄了,哈哈,像我一樣,碰到點小問題,就知道知難而退。我跑去找小弟弟,玩了一個圈。我再一次看到那塊餅干,還在原來的.地方。咦!餅干上有一團黑色,那是啥?是一群螞蟻,密密麻麻的。一定是小不點,把它的隊伍召來了!我俯下身子盯著,它們一起把餅干一點點咬碎,一點一點地扛走。小螞蟻在哪呢?這群長得一模一樣的小不點,扛著餅干屑,排成一條線,一直一直伸向幾米遠的草叢。真是門縫里瞧人,小看了這群小家伙……
啊!小小的螞蟻真會想辦法,會如此團結。我看了覺得臉紅,下決心一定要向螞蟻學習。大自然也是我們的老師,小螞蟻也是我們可以學習的榜樣!
大自然作文 篇4
夏夜的小溪旁是座劇院,許多“金牌音樂人”都會來這呢!“呱咕……”當幾只大青蛙合唱,那真是震耳欲聾,洪亮雄偉。當蟬歌唱起來,破嗓子使他就像在吹小號。“知了、知了”,刺耳急了。噢,還有那只小蚱蜢,“嘰哩哩……”它拉著小提琴,曲子真好聽!
大自然作文 篇5
大自然的聲音五顏六色,只要你張開耳朵,就能聽到各種美妙的聲音。聽——
天空中,飛機劃破白云,迅速將乘客送往目的地;“地球真美!”小鳥叫道。
花園里,蜜蜂忙著在花叢中采蜜;蝴蝶在旁邊跳舞。
荷塘里,微風吹過荷葉,荷葉拍手,仿佛在說:“荷花真美!”青蛙還大叫:“嘎嘎,嘎嘎,好美!”小魚一聽,高興地擺了擺尾巴,吐出幾個泡泡。
海邊,海浪一個接一個地沖上岸,帶著漂亮的貝殼,人們在沙灘上愉快地撿貝殼。
在高速公路上,車來車往,像梭子;在人行道上,人們談笑風生,去商場,去公園.
在學校里,教室里的書很吵;鈴聲一響,操場變成了沸騰的海洋。有的同學打球,有的`跳橡皮筋,有的玩游戲,校園里回蕩著喊叫聲。
大自然的聲音是多么豐富和美妙啊!有了這些聲音,世界如此美好,我們的生活如此美好!我喜歡大自然的聲音!大自然的聲音成分是300字
大自然作文 篇6
大自然給過我很多啟示,比如金蟬教我要學會變通。網總是斷的蜘蛛教我要堅持,一根枯枝上的小芽教我要在絕境中堅強。但昨夜給兩組小葉子涂面霜的經歷,卻給了我不一樣的啟示。
昨天下午,我一回家,就看見我們家的兩株小葉子快干掉了。我突然想起蔡老師上課時講的一件事。植物是用葉子背面進行呼吸的,便想檢驗一下老師講的是否正確。于是我拿來一瓶面霜,先用手摸了一下葉子的兩面,發現外面一層又光滑又亮,反面果然有一些粗糙并且不光亮。所以我把一些面霜涂到了一片葉子的正面,又把另一些面霜涂到了另一片葉子的反面,然后我就把它們挪到了陽光充足的地方,任其自生自滅。
第2天上午我又來到這兩片葉子前觀察,涂在正面的那片葉子挺著胸,很有精神,似乎沒有什么變化,另一片的情況一點兒也不好,它耷拉著腦袋,垂頭喪氣的彎著腰,葉子的.邊緣開始枯爛了,似乎正在向這個世界告別。看來葉子真的是用反面呼吸的,為了再進一步的了解,我就向“百度”這個無所不知的老師請教:原來陸生植物兩面都有氣孔。上面比下面的多,浮生植物。上面有氣孔沉水植物沒有氣孔。原來是這樣,不然我的葉子就不會死了。
原來只要多留一個心眼,對任何事物保持一份好奇,在大自然中多探究,這樣就能收獲讓人意想不到的驚喜與秘密。
大自然作文 篇7
我是大自然中的一員。自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息。我放眼望去,整個大地煥然一新,我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的.長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
不知不覺我來到了田野。我環顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田里,已有農民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗,發出聲響,仿佛在催促人們:“快收吧,快收吧!”這已到豐收的季節了。我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因為我知道這場雨過后是農民的笑臉,是豐厚的豐收。
漸漸的云散了,雨越來越小,越來越校空氣那么清新,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現了彩虹,它凝結了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。
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