自然作文300字[通用4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的自然作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文300字 篇1

　　俗話說：“朋友之間要互相幫助、取長補短”。但是進一個世紀以來，人與自然這對上百萬年的朋友之間的關系發生了微妙的改變，逐漸向著“利用”走去。

　　自然是地球賜予人類的寶貴財富，是人類最忠實的朋友。它對人類的生產、生活均起非常重要的作用。

　　地球上的這些樹木是自然的總調度室。首先，樹木能夠凈化空氣。由于它們具有光合作用，能吸進二氧化碳，放出氧氣，所以當人們走進森林就會有清新的感覺。把樹木比做“空氣凈化器”一點兒也不過分。

　　其次，樹木還具有涵養水源，保持水土，防風故土，保護農田的.功效。樹木對地球上的水循環起著積極的作用，它還可以使城市、鄉村少受，甚至免遭沙塵天氣的侵害。在沙漠地帶，它也很重要。不僅可以防止沙土到處飛揚，還可以保持水土，保護人與農田。綜合上述，樹木也是人類最為忠誠的朋友。但是人又是怎樣對待它的呢？

　　在此，我想要呼吁更多的人：“別再傷害我們人類這位忠實的朋友了”！

自然作文300字 篇2

　　我想，大自然才是真正的“音響。”

　　聽，“叮咚，叮咚”這到底是誰的聲音呢？哦！原來是小溪妹妹呀。你在“叮咚，叮咚”的說話，到底是要干什么呢？哦！原來你是想邀我與你一起唱歌呀！

　　聽！“嘩啦，嘩啦”這又是誰的'聲音呢？哦！原來是瀑布先生呀。我微笑著跟它打招呼。“謝謝你呀，小妹妹。”瀑布先生笑著跟我說。為什么你要這樣子“嘩啦，嘩啦”呢？哦！原來你是在用你那天生的好嗓子在練習歌唱呀！

　　聽！“嘰嘰，嘰嘰”這又是誰的聲音呢？抬頭一看，哦，原來是可愛的小鳥小姐們呀。我甜甜地給了它們一個大大的微笑，小鳥小姐們也仿佛用甜甜的微笑來回應我，又“嘰嘰，嘰嘰”地叫個不停了。小鳥小姐們，你們為什么“嘰嘰，嘰嘰”叫呢？哦！原來你們在談飛行中看到的好風景呀！

　　聽！“轟隆隆，轟隆隆”這一次是誰的聲音呢？哦，原來是我們的雷陣雨哥哥呀。我對著它說：“你好呀，雷陣雨哥哥。”它用雷聲說：“你好呀，小妹妹，你可真可愛呀。”雷陣雨哥哥，你為什么要“轟隆隆，轟隆隆”地下雨呢？哦！原來是大地上太熱了，天天熱得跟狗一樣，恨不得把舌頭伸出來了，于是，雷陣雨哥哥是讓大地變得濕潤一點，不再一直干燥了。

　　看，大自然就是真正的音樂家。

自然作文300字 篇3

　　學習了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。

　　我們組成了綜合性小組，經過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的綠綠的，圓圓的，像個碧玉盤，上表面深綠色。

　　我們觀察了老師后，發現水滴滴到荷葉上，不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的'蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會干干凈凈，這正是防水葉面的特點。

　　根據這一點，我產生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。

自然作文300字 篇4

　　大自然是一個神奇的地方，有著奇妙的植物，可愛的動物，還會有像勺子一樣的北斗七星。空谷學院里的大自然尤其讓人難忘。

　　在空谷學院的'時候，我隱隱約約看到了一個巨型的綠色果實，后來看了好一會兒，我才看出來，它是一根大黃瓜。不知是什么時候袁老師把那根大黃瓜給摘了下來，我們也一直沒舍得吃。

　　在一個草堆的右側，我們看見了一只小刺猬，我飛奔過去，用戴著手套的兩只手捧著這只小刺猬給彭老師看，可是她一臉不耐煩的樣子。我只好又退了回去。它兩只短短的小腿，跑來跑去太可愛了。

　　在那里前兩周，每到夜晚總會下雨打雷。那聲音簡直就是響徹云霄。啊——那轟隆隆的聲音，洗澡的時候都得飛快地跑出去，洗完澡還得以最快速度跑回來。那雨嘩啦嘩啦地下。睡覺的時候還有呼——呼——呼的聲音。

　　我跟大自然還有別的故事，每一個都是美好的回憶。

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