自然作文

時間：2024-04-24 14:57:19 自然作文我要投稿

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自然作文7篇【薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文7篇，歡迎大家分享。

自然作文7篇【薦】

自然作文篇1

　　大自然是天然課堂，生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本。“書本”讓人類方便、安全、快樂。聽著，你是否感覺到這是一種魔力呢，下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧！

　　第一堂課是“薄殼原理”，老師是雞蛋。它說：“人握住一個雞蛋并用力的捏，雞蛋卻不會碎，這是為什么呢？”人類意識到這是個費解的問題，便開始思考。這時一個人類說：“是不是因為雞蛋可以把壓力分散均勻這個原因呢？”雞蛋笑了，說：“你可以拿我做實驗呀！”這個人類走上前去，用力地握著雞蛋，突然，他大叫：“哇，我說的沒錯，我感受到這平均的'壓力了。”雞蛋說：“這叫薄殼原理，我把這教給你們，希望這能給人類造福。”后來，人們用這種薄殼原理建了人民大會堂的屋頂。

　　又上了一節課，這節課是由魚來上課的，它說：“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎？”人類嘩然。只有一個人類喃喃自語：“會不會跟魚尾有關系呢？”魚說：“對了，我把魚尾的奧秘告訴你們，你們一定要用我教你們的知識去做有用的事。”后來，人類根據魚尾發明了潛水艇。

　　我還知道青蛙給人類上了兩節課，一節根據青蛙眼發明了電子蛙眼，另一節課根據青蛙的身體發明了沃特電池。

　　大自然是神奇的，大自然還有很多生物要給人類上課，它們會讓人類懂得更多！作文

自然作文篇2

　　每一次親近大自然，總會有所收獲，我陶醉在這大自然中……

　　聽，春雨潤萬物

　　經過漫長寒冬，一場雨喚醒了這世界。花兒紅了，草兒綠了，動物們蘇醒了。呼吸著春天的清新空氣，邁著春天的輕快步伐，奏著春天的歡快樂章，這世界，充滿了春的氣息。可誰又記得那一場雨？是那場春雨帶來了春的氣息，它奉獻完自己之后就走了，悄悄地不留一絲痕跡。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這是大自然在教誨我無私奉獻。

　　看，青草破土壤

　　青草是卑微的，低下的，但它卻又不是高尚的，在一次風暴后，小草被無情得地折磨，但它又一次挺直纖細的腰桿，擺動脆弱的身體，它在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！在被人踩在腳下時，小草的腰折斷了，劇痛讓它不斷呻吟，可不久，它又站起來了，再次擺動身體，它在說：“我是不會放棄的”！在一次烈火燎原后，小草化為灰燼，風一吹，它的`骨灰隨風飛，空中的它說：“我還會回來的”。來年，那里又是一片綠蔭……“野火燒不盡，春風吹又生。”這是大自然在教誨我不要放棄。

　　聞，梅花香依舊

　　在寒冬臘月里，萬花凋零，而梅花卻在一處“凌寒獨自開”。空中飄起了鵝毛般的雪花，那株梅傲立在風雪中，那里是它的王國，它在風雪中燃燒生命，放出泌人花香，這是它搏擊風霜的印記。雪下大了，揚揚灑灑的雪花變成了鵝毛大學，天更冷了，那株梅身上已鋪滿厚厚的雪，風中的它不斷抖落積雪，隨著雪越來越大，它的臂膀被壓低了，但空氣中，仍彌漫著它的芳香，這是它與大雪戰斗的氣息。“梅花香自若寒來”，這是大自然在教誨我不怕困難。

　　我陶醉了，陶醉在大自然給我的啟示里！

自然作文篇3

　　我家的床頭柜里，有一塊水晶。這塊水晶的中央，鑲嵌著一朵紗布做的玫瑰，非常漂亮。我精心收藏，不僅僅因漂亮，而是緣起一段友誼。

　　讀幼兒園，我有一個朋友，她的名字叫李泉玥。那時，我們家非常近，常在一起玩。

　　一回，她來我家玩，看到了我放在桌子上的這塊水晶，一眼就喜歡上了，一會兒說造型真美，一會兒說顏色真好看。我聽到她不聽夸贊著我的水晶，朝她笑笑，她也笑了。

　　她笑起來真好看，小臉紅撲撲的，嘴巴張得大大，三四顆整齊潔白的.牙就不由自主露出來。她的這次笑，我現在想起來，依舊覺得在眼前。

　　幼兒園生活一下子就過去了，我們畢業了。在幼兒園的最后一天，我把水晶送給了她，作為紀念。

　　上小學了，她家搬到了高橋。從此，我們很少見面。上個月，我們在萬達偶遇，他邀請我去了她家。

　　那么多年過去，我早已把水晶給忘了。但今天，一進她房間，就看見書桌最顯眼地方，放著一塊沃曾經送給她的水晶。雖然，過去三年，水晶依然閃亮。瞬間，我感動得淚流滿面。而我，這個水晶的曾經主人，早已把它遺忘了……

　　轉眼到了晚上，我該回家了，坐上車上的我，向她揮手道別。這時，她從車窗里塞進一個盒子，立馬跑開了。她這一串的動作使我納悶。我打開一看，是水晶！在水晶旁還有一張小紙條，上面寫著：“嫣嫣，我能保管好它，就看你能不能了！------小李。”讀著紙條，我的雙眼有一次濕潤。

　　現在，陽光射進我的房間，在我的床頭柜，它依舊閃閃發光，中間那朵玫瑰花上，好像就印著她的臉。見到它，我就想到了她的笑臉，想起來我們曾經的友誼。

自然作文篇4

　　世界上有許許多多的東西我不知道，比如：變色龍為什么會變色？螢火蟲為什么會發光，跳舞草為什么會跳舞，但是我最好奇的，還是燈塔水母為什么可以長生不老。

　　今天，語文老師問了我們一個奇怪的問題，問題是你認為什么動物最奇怪，有的同學說：“變色龍最奇怪”，有的同學說：“螢火蟲最奇怪”，還有的說：“……。”回家我一直在思考老師問的這個奇怪的'問題。

　　這時，我眼睛一亮，看到了我的《百科全書》，我心想《百科全書》一定能告訴我這個問題，我快速地在看這本目錄。

　　當我看到了一個奇怪的動物時，我大聲地說：“我終于找到了這個問題的答案了。”它叫燈塔水母，是一種小型水母，身體呈鐘型，直徑約4～5毫米，身體透明，能夠看見紅色的消化系統，形如燈塔，因而得名。多生活在熱帶海域。是肉食性的以浮游生物，小的甲殼類、多毛甚至小的小魚類為食，它最大的特點是可以長生不老。

　　我跑去問媽媽：“媽媽燈塔水母為什么可以長生不老。”媽媽說：“你去查找資料，就知道了。”我查了資料才知道，原來，燈塔水母可以再次回到水螅型，成熟的個體經收縮觸手、外傘反轉、體型縮小等步驟，能夠重新在物體上著生，成為水螅體。

　　大自然真神秘啊！我愛大自然。

自然作文篇5

　　癱在床上玩手機，也許是玩累了，我放下手機，伸了伸懶腰。我側臉望去，看見從窗中溜進了一縷陽光，照在墻上，光線中有許許多多的塵埃在漂浮。我已經厭倦了暑期近乎封閉的枯燥乏味的生活。這時手機鈴聲響了，原來是同學邀我出去騎行，我于是爽快地答應了。

　　我于是欣然離開蝸居好久的小屋，騎著單車和同伴行進在瀝青路上。天氣是那么的炎熱，時不時還有汽車尾氣迎面撲來，汽油刺鼻的氣味也時不時地沖入鼻腔，令人作嘔。路兩旁的香樟樹，灰撲撲的，早已看不出原來的顏色，它們扎根的這片大地已分不清到底是能孕育生命的沃土還是城市的灰霾。

　　于是，我們試圖快速逃離，開始加速騎行。經過半晌時間，我們終于來到了山清水秀的郊外。大路兩旁的成排楓樹郁郁蔥蔥，非常壯觀。這時耳邊傳來的陣陣有節奏的蟬鳴，頗有“蟬噪林逾靜, 鳥鳴山更幽 ”的詩味，山林因此平添了一些生機。環顧四周，明鏡般的湖水、搖曳的`垂柳、徐徐的清風，都讓人心曠神怡。我們聽不到汽車的鳴叫，也聞不到難聞的尾氣，只有陣陣芬芳的花香撲鼻而來。我不知道這是什么花，它們絢麗無比，紅的、藍的、黃的，悄無聲息地開放在大地的懷抱中，匯成了碩大無比的花之海。抬頭仰望，但見湛藍湛藍的廣闊的天空中飄浮著片片潔白的云朵，它們的形態不斷地變幻，構成了一幅幅形態各異的唯美畫面。這時，一陣陣微風拂面而來，我頓時感到夏季中的一絲清涼，非常的愜意。

　　我們走進樹林，透過樹枝看那斑斕的陽光，它投射下了那令人炫目的一條條光影，給我們大自然帶來了多少生機和溫暖！我禁不住伸手去捕捉，但這是怎樣的妄想啊！我低頭看著腳下沾著一顆顆透亮的水珠的綠油油小草，它們就像一塊塊碩大的天然地毯，我們小伙伴在這碧綠的地毯上盡情地玩耍，奔跑著、跳躍著，有時居然來一個個滾翻。一切都是那么的讓人欣喜。我躺在溪邊的石頭上，沐浴著陽光，閉著眼睛，默默地感受著清風的柔美與和煦，旁邊的溪水潺潺作響，在我耳邊環繞，它如同美妙的音樂空靈而又動聽，我仿佛一不小心闖入了一個神話世界。我張開雙臂，躺在大地母親的懷抱中，感覺自己逐漸在變輕變輕，慢慢地，我居然飄了起來，飄在空中，隨風搖曳。我興高采烈的觀賞著大地的勃勃生機，這里的一切都是那么和諧、那么美好！不知過了多久，我從酣夢中醒來，看著眼前的一切，內心感到非常的舒坦。

　　我們騎上車悠哉游哉的哼著歌，走在返家的路途上。眼前的湖面吹起了風，風不大，太陽照在湖面上，閃爍著點點光芒，好似一塊水晶，折射出耀眼的光輝，湖面上有一點點漂浮的白點，不知是漁船，還是游艇？它們，也給這大自然增添了靈動之美！

　　大自然啊，我去尋她，悄悄走近她，她便敞開那博大的胸懷，展開她那熱情的雙手，有時她也許會在不遠處向你招手致意呢。走向自然，對我們這些年輕的學生而言，是一種非常愉悅的精神享受！一次經久難忘的快樂之旅！

自然作文篇6

　　大自然給我們人類許多啟示，比如：科學家根據火野豬的鼻子做出了第一批防毒面具……

　　讓我說一說我最喜歡的其中之一吧！蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭他。可是蒼蠅的.翅膀，是“天然導航儀”人們模仿它制成了“振動陀螺儀”這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復眼”由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它作鏡頭可制成“蠅眼照相機”一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電于計算機的微小電路，大大提高了功效和質量。“蠅眼透鏡”是一和新型光學元件，他們的用途很多。

　　大自然真是人類的老師呀！