關(guān)于低碳環(huán)保的策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于低碳環(huán)保的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于低碳環(huán)保的策劃書1

　　一、活動時間：20xx年3月18日~~20xx年3月31日

　　二、活動地點：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院校本部及第二、第三教學(xué)樓內(nèi)各大教室

　　三、活動背景：為了響應(yīng)國家低碳環(huán)保的號召，為了改善我們周邊的環(huán)境以及提高學(xué)生們的環(huán)保意識，我校社團聯(lián)合會在校團委的帶領(lǐng)下特舉辦此活動，旨在宣傳國家的環(huán)保政策，提高同學(xué)們的地毯環(huán)保意識。

　　四、活動流程：

　　1、20xx年3月18日學(xué)校校團委下達“低碳環(huán)保”任務(wù)通知；

　　2、從十八日之二十四日一周內(nèi)進行環(huán)保多媒體宣傳片制作；

　　3、20xx年3月22日中午在實驗樓A棟東側(cè)進行了環(huán)保志愿簽名活動；

　　4、于20xx年3月23日至20xx年3月25日進行低碳環(huán)保有獎?wù){(diào)查問卷宣傳活動；

　　5、于20xx年3月26、29、30日三天在第二第三教學(xué)樓進行多媒體宣傳片展播宣傳活動。

　　五、活動意義：在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以及校有關(guān)社團的協(xié)助下，我校順利開展了“低碳環(huán)保愛我家園，從我做起始于點滴”的活動，通過這次活動宣傳了有關(guān)低碳環(huán)保的政策及內(nèi)容，極大地提高了同學(xué)們的環(huán)保意識，向同學(xué)們宣傳了全球所面臨的嚴(yán)峻的高碳排放的環(huán)境問題，倡導(dǎo)同學(xué)們響應(yīng)“低碳環(huán)保”的號召，積極地走進環(huán)保的`隊列之中，對于我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展具有重大作用，為我國的環(huán)保事業(yè)做出了重大貢獻，學(xué)生們對于這次活動表現(xiàn)出極大的積極性，在學(xué)生們的大力支持下，這次活動取得了始料之外的成功，活動進展極其順利，在同學(xué)之中引起了極大的反響！

　　六、活動主辦方：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院社團聯(lián)合會

　　七、活動承辦方：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院電視臺、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院多媒體愛好者協(xié)會、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院電腦愛好者協(xié)會

關(guān)于低碳環(huán)保的策劃書2

　　一、活動主題：“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保

　　二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

　　低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責(zé)任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)。我們舉辦這次活動也是本著這個目的，期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學(xué)樓前進行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；

　　2、在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽。

　　四、活動目的：

　　1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。

　　2、讓大學(xué)生了解低碳的發(fā)展?fàn)顩r并加強同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學(xué)之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。

　　五、活動意義：通過此次活動，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強了學(xué)生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的'自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個人的責(zé)任。

　　六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

　　七、活動流程：

　　1、活動前期

　　（1）由班干部商討并寫好策劃書；

　　（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；

　　（3）準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

　　（4）準(zhǔn)備相關(guān)獎勵物品。

　　2、活動中期

　　1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。

　　a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；

　　b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。

　　2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

　　3、活動后期

　　1）由團支書書寫好活動總結(jié)；

　　2）在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開；

　　3）由幾個文筆好的同學(xué)負責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。

　　八、主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院08級英語一班

　　九、活動時間：十月二十四日到十一月二十四日

　　十、經(jīng)費預(yù)算：A4宣傳紙0.1元/張1000份，圖片0.6元/張15張，總花費109元

關(guān)于低碳環(huán)保的策劃書3

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人 類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

　　2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

　　4、增強學(xué)生的環(huán)保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ�活中來，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的'源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：20xx年4月13日

　　2、活動地點：首先申請在4306教室

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

關(guān)于低碳環(huán)保的策劃書4

　　一、活動引言：

　　“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。

　　二、活動目的：

　　①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施，將環(huán)保公益進行到底；

　　②增強民眾的環(huán)保意識，提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度；

　　③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

　　三、活動流程：

　　㈠志愿者招募（另附志愿者招聘表格）

　　⑴招募對象：濟南各高校在校學(xué)生（以山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主）；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動實施地：濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

　　⑵基本條件：

　　①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強，有吃苦精神；

　　②愛惜志愿者名譽，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動宗旨、目的不符的行為；

　　③遵守法規(guī)，服從團隊安排④做事認真，善于交流。

　　⑶招募流程：

　　5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的'宣傳。

　　5月10日至6月6日：志愿者報名

　　6月6日至6月16日：對提交申請的志愿者進行評價考察，以網(wǎng)絡(luò)視頻面試為主。

　　⑷報名方式：

　　①網(wǎng)上報名：填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱；

　　②現(xiàn)場報名：填寫申請表。

　　㈡志愿者：

　　⑴時間安排：7.1-7.3邀請相關(guān)專家和工作人員進行志愿者培訓(xùn)

　　⑵培訓(xùn)內(nèi)容：

　　①活動項目及團隊介紹

　　②志愿者任務(wù)：

　　a.為團隊提供存放活動物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品；

　　b.為團隊提供適量的自行車；

　　c.協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動；

　　d.讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達市民對環(huán)保的支持；

　　e.以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種；

　　f.身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識；

　　g.對市民變廢為寶的diy作品；

　　h.在六市做好活動前的宣傳工作；

　　i.中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力

　　③團隊制度與紀(jì)律講解

　　④安全知識與技能的培訓(xùn)

　　㈢、志愿者活動流程：

　　以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準(zhǔn)

　　四、志愿者紀(jì)律制度

　　⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評比。

　　⑵請假制度：

　　①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比；

　　②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責(zé)人遞交申請。

　　⑶安全制度：

　　①在培訓(xùn)過程中認真學(xué)習(xí)安全知識與技能；

　　②活動期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行；

　　③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。

　　五、志愿者合同書（另附）

　　六、考核，表彰

　　活動結(jié)束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對表現(xiàn)優(yōu)秀者進一步獎勵。

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