活動策劃

時間：2024-02-20 09:29:45 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為響應大學生社團文化節的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“Xx”羽毛球比賽，具體規程如下：

活動策劃

　　一、參加對象：

　　Xx學院X羽毛球社新成員及本院學生

　　二、報名時間：

　　20X年X月X日——20X年X月X日

　　三、活動地點：

　　搏擊館內

　　四、比賽項目：

　　男單、女單

　　五、活動安排：

　　比賽中執行國際最新的羽毛球規則，另加補充如下：

　　（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格；

　　（2）采用單淘汰制進行預賽；

　　（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；

　　（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；

　　（5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；

　　（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的`優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

　　（7）合理發球：球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。

　　（8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協會提供安排；

　　單打：

　　1、發球員的發球次數為雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

　　2、發球員的發球次數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

　　3、發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

　　六、宣傳計劃：

　　本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；

　　七、獎品設置：

　　比賽取前三名頒發獎品及證書；

　　八、獎品待定：

　　九、經費預算：

　　比賽表格及費用15元

　　比賽用水費用20元

　　比賽用球費用60元

　　比賽器材：球網6/28=148元

　　球架

　　球拍60/4=240元

　　彩色膠帶：30元

　　總計：Xx元

　　院團委、X羽毛球社

　　策劃書、負責人：Xx

活動策劃篇2

　　一、活動背景與目的：

　　當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，高中生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，白白浪費。

　　“愛心義賣”校園活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人。

　　二、活動主題

　　“親情三月，愛心義賣”。

　　三、活動前期籌備

　　1）宣傳準備：包括海報，宣傳單等形式。

　　2）經費：前期活動經費開支主要由贊助商提供。

　　3）發動高一二班學生動員更多的人參與其中。

　　4）物品征集：高一二班學生利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

　　5）物品存儲：以班為單位，將物品安全保存在班級中，等義賣開始時，由高一二班學生協助各班將物品送到指定地方。

　　四、活動人員物資安排

　　A：開始籌備物源

　　B：安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品

　　C：安排高一二班學生負責海報、橫幅的制作

　　D：安排高一二班學生在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

　　E：申請活動場地以及橫幅懸掛點

　　F：安排高一二班學生負責記錄到場工作人員以及參與活動同學的登記

　　G：召開班級負責人會議，安排以上工作內容

　　五、活動相關信息

　　時間：20xx年3月21日下午課外活動時間開

　　地點：學校操場南半部分

　　主辦者：高一二班

　　活動對象：全校師生

　　六、活動流程

　　1、安排工作人員到場布置會場，劃分區域。義賣物品的歸類擺放和人員布置，高一二班學生會按照劃定的.區域，布置好義賣現場。

　　2、活動結束。安排人負責登記及統計收入，評出銷售額前三的班級，贈送小禮品，工作人員收拾會場

　　3、張貼公示欄，對捐贈物品班級名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。

　　七、活動規則

　　1、捐贈者可以以班級為單位。

　　2、本活動本著公平自愿的原則。

　　3、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以通知的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

　　八、所需物品

　　1、帳篷，桌子等相關用品

　　2、宣傳橫幅（1張）

　　宣傳海報（2張）————

　　3、場地申請

　　九、注意事項

　　1、每位高一二班學生的言行都代表著我們班級的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2、活動期間要求主板班級負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

　　3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

　　4、活動資料整理后交由學校存檔。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　硯心齋參與的文化活動的宗旨，積極動員書畫家、合作伙伴及社會力量籌集圖書，開展旨在消除貧困、促進和諧，改善貧困農村農民生產、生活狀況的救助項目和公益慈善活動。

　　通過網友和社會公眾的愛心奉獻，計劃籌集資金，為國家級貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農村少兒閱讀的兒童讀物，指導農民發展生產的種養殖圖書，幫助農民維護權益、保健醫療的現代生活書籍、包括中國文化過期雜志等文化富民。

　　硯心齋集社會力量為甘肅隴南貧困地區捐建“松柏書屋”，為進一步加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與此項活動。

　　二、活動目的：

　　“松柏書屋”致力于改變貧困山區讀書現狀，由硯心齋組織開展活動。活動主要目的.在于宣傳“松柏書屋”項目，倡導社會關愛貧困山區孩子們的讀書情況，以促進文化藝術等知識傳播。

　　三、活動主題：

　　“松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動

　　主題解讀：該活動主要通過書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈、拍賣，與當地村委會及學校等組織聯系，在書畫界、及對于貧困山區讀書現狀的關注愛心人士一起完成。

　　四、活動具體介紹：

　　（一）活動時間與地點：

　　● 20xx.8.18－20xx.8.17 為期一年

　　● 西北山區及更多所關注的貧困山區

　　（二）活動方式：

　　該活動主要通過由“硯心齋”組織承辦，與書畫愛好者組成的志愿者團隊共同完成合作，達到宣傳推廣“松柏書屋”項目，籌集善款捐贈書屋的目的。

　　（三）活動支持：

　　1）“松柏書屋”宣傳海報若干、宣傳單等

　　2）志愿者書畫作品或人力

　　（四）活動安排：

　　1）前期準備：介紹活動概況

　　2）方案確定：“硯心齋”提交具體活動方案

　　3）物資準備：為“松柏書屋”準備所需物資

　　4）活動開展：開展活動

　　5）活動后期：活動總結，在相關網站上對活動進行匯總及延續宣傳

　　五、啟動地活動安排：

　　甘肅大山里的貧困地區，鄉村小學面臨著學習條件差、獲取知識渠道少等相關問題。書籍作為他們獲取知識的主要渠道，我們或許可以通過募捐為他們盡一點我們的綿薄之力。

　　1、豐富貧困學生的課余生活，增長課外知識，開闊視野。

　　2、弘揚中國傳統文化的精神，有效再利用閑置書籍資源，促進社會和諧。

　　活動對象：

　　甘肅偏遠貧困山區學校

　　書籍來源：

　　1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。

　　2、通過“硯心齋”接受愛心人士捐贈。

　　3、向高校、公司、雜志社等社會組織進行募捐。

　　活動開展：

　　● 第一步：前期籌備

　　1、首先，確定甘肅文縣梨坪趙村小學為指定“松柏書屋”啟動地點，負責對募捐書籍接收，監督“硯心齋”發起的活動，錢款、家具、圖書等的登記、備案、進行分類整理并妥善保管。

　　2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個QQ群進行宣傳，號召有愛心的網友參與到其中，3－5本不算少，8－10本算起步，捐出自己的閑置書籍。

　　3、捐書之前，希望能夠與“硯心齋”聯系，“硯心齋”負責制作募捐書籍明細表，用來登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學校長共同核對、清點為準。

　　4、因“硯心齋”辦公地點在北京，所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地，由“硯心齋”負責公告。“硯心齋”不直接收集募捐書籍，避免資源浪費，重復郵寄。望能夠理解！

　　5、外宣向網友、高校、愛心公益組織等社會組織請求贊助，以小學生書籍為主。

　　● 第二步：“松柏書屋”成立

　　1、募捐書籍365本以上，目標3650本，正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾，由“硯心齋”邀請書法家老師書寫題跋。

　　2、對于緊鄰的偏遠地區如天池鄉、屯寨，根據趙村的藏書數量飽和后，或者是在當地屯寨小學，學校建立固定的“松柏書屋”，期望由學校配合安排房屋一間，書籍的提供和保管由志愿者負責。

　　3、與其它公益組織聯合會長期進行書籍、文具募捐活動，不斷更新、豐富愛心書屋書籍。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨——“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：

　　長江大學團委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：

　　長大讀書會

　　六、活動時間：

　　xx年3月10日——xx年5月7日

　　七、活動地點：

　　具體活動各有安排

　　八、活動總負責人：

　　鄭呂

　　九、活動流程

　　（1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）

　　A、宣傳：3月10日——3月20日

　　B、文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔：發至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com（負責人：王建）紙質：東校區：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊13545626135）西校區：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬13797342061）

　　C、書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日

　　D、書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

　　E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）

　　A、宣傳：3月10日——3月20日

　　B、讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質收集方式

　　C、展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

　　D、評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干

　　E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的`物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）

　　A、宣傳：4月1日——4月9日

　　B、演講者由圖書館聯系

　　C、演講時間、地點

　　東校區：xx年4月7日下午3：00—5：00（具體地點待定）

　　西校區：xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）

　　D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）

　　（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1（東校區待定）

　　（5）表彰會（負責人：鄭呂）

　　A：由圖書館主持B：時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）

　　C：表彰內容：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生；優秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生

　　（6）會內總結（負責人：鄭呂）

　　時間地點待定

　　十、活動總宣傳

　　（負責人：陸楊洋，蘇航）

　　A：宣傳方式

　　1，團委直接向各院系發通知

　　2，圖書館網站、社團聯合會網站

　　3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板內容

　　1，對讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評

　　3，筆記展

　　4，講座

　　5，表彰人員的名單

　　十一、人員分配：

　　總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

　　十二、預期效果：

　　有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內容，請盡早聯系本活動總策劃人）將于會員大會之日統一安排。

　　長江大學讀書會

　　xx年2月27日

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的'進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月12日

　　五、活動地點：

　　xxxx小學

　　六、活動流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。