雞蛋浮起來了作文（精選101篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文（精選101篇），希望對大家有所幫助。

　　雞蛋浮起來了作文 篇1

　　今天，老師走進教師對我們說：“今天我們做個小實驗，讓雞蛋浮起來。”話音剛落，同學們都議論紛紛了，有的說：“這不可能吧！”有的說：“我做過，我做過！”還餓的說：“我有點相信。”

　　老師把她準備的東西從包里拿出來，一個雞蛋、一包鹽和一杯熱水。

　　老師把一個雞蛋放入水中，可雞蛋馬上沉入水中。同學們小聲嘀咕著：“雞蛋明明沒有浮起來呀！”“雞蛋好像在水里睡覺呢！”“別急”。老師說著倒了幾勺鹽，用筷子攪了幾下。雞蛋慢慢浮在了水中，她又加了幾勺鹽攪了幾下，雞蛋竟然從水里探出頭來了！

　　同學們驚奇地問老師：“這是怎么回事啊？”老師回答：“你們知道嗎，鹽水的浮力比普通的水強，水的浮力大，所以才出現了這個現象！”

　　同學們聽了恍然大悟，我想原來生活中有這么多的'自然現象啊，我以后一定要多仔細觀察、多學習。讓自己掌握更多的自然現象！

　　雞蛋浮起來了作文 篇2

　　上作文課時，老師拿來了一個雞蛋、一個碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心里想：明明是上作文課，怎么拿這些小玩意呢？老師說：“今天我們來做一個小實驗。”同學們一聽到這個消息，就高興得不知道怎么形容，目不轉睛地看著老師。

　　實驗開始了，首先，老師把雞蛋放進碗里，然后放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接著放了很多的鹽，雞蛋像個醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會兒雞蛋又倒下繼續躺在了水底。我們跟著著急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進去了，雞蛋也沒有上浮。同學們都說要換成杯子，老師突然發現我喝完的綠豆沙杯子，叫一個同學把杯子洗了一下拿過來，把水倒進了杯子里，接著又放了很多很多的鹽，同學們都說：“太浪費了。”正當同學們議論紛紛時，雞蛋“嗖”的一下串出水面浮起來了，真是一個浪費食鹽的實驗呀！

　　其實這個實驗很簡單，但道理卻不簡單，因為淡水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。

　　做這個實驗，浪費了那么多的食鹽，我還以為失敗了，真的`是奇跡呀！沒想到小小的實驗中蘊含著這么大的科學道理。

　　雞蛋浮起來了作文 篇3

　　今天，我在家里做了一個十分有趣的科學小實驗。

　　我準備做一個關于浮力的實驗。我先準備材料：一個杯子、大量鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了，我拿起水杯，然后裝上600毫升水，接著把雞蛋放入水中，現在雞蛋是沉在杯底不動。我接連放3勺鹽，雞蛋稍稍有一點浮，我對這次實驗抱著成功的期盼。我又放了一勺，雞蛋仍然處于那個位子，我再放一勺，雞蛋浮到最上方，沒有露出水面。當我放到第八勺時。

　　雞蛋終于從水面冒出他的小臉，大概露出了1厘米，估計這時的水已經夠咸了。我還是不過癮，又一下子把鹽全部倒了進去，估計一下現在應該放了12。5勺鹽。哇，雞蛋一下浮出了1。5厘米，現在2。5厘米的.地方都露出來了。我本想讓雞蛋孵出半個，可是鹽已經被我全部用光了。

　　為什么雞蛋會浮起來？我查了一下電腦，因為鹽增加了水的浮力，從而水的比重超過了雞蛋的比重，所以雞蛋不會沉到杯底，反而一直浮在水的上面而不會沉下去了。

　　雞蛋浮起來了。神奇的科學讓不能做成的事做成，科學的力量太偉大了！

　　雞蛋浮起來了作文 篇4

　　今天的課和以前的有點不同，老師說：“今天我們要做一個實驗。”老師拿來一杯干凈的水，一個雞蛋和一些白色的粉末。我懷著好奇的心瞪大了眼睛。

　　老師告訴我們這是一杯無色、無味的、透明的水。觀察好后，老師讓一個同學把雞蛋放入水中，雞蛋緩緩地沉到了杯底。老師又請了另一個學生把那白色的不知名的粉末倒入杯中，然后用一根木棒攪拌起來，看著雞蛋在杯子里忽上忽下，忽左忽右，我真擔心雞蛋會從中裂開。過了一會，雞蛋就靜靜地趟在了杯底。老師說：“同學們，你們知道怎么讓這個雞蛋浮起來嗎？”我們都疑問地搖了搖頭。在同學們疑問的.眼光中，老師繼續放入白色的粉末，隨著老師加入的粉末量增加，雞蛋竟然慢慢地浮起來了。我們都不可思議地張大了嘴巴。老師告訴我們，加入的粉末其實是鹽，隨著鹽的增加，水的浮力就變大了，雞蛋自然就浮起來了。

　　這個實驗既有趣又有科學性，還簡單易學。我們喜歡上這樣的課！

　　雞蛋浮起來了作文 篇5

　　我有一個有趣的發現，雞蛋竟然可以浮在水面上！

　　事情發生在星期六，我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個不可思議的事情發生了，雞蛋竟然像浮板似的浮起了水面！這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘，我決心做個小實驗。

　　我拿了一個雞蛋、一個臉盆和一包鹽。準備完畢后，實驗開始。我先把雞蛋放進沒加鹽的水里，雞蛋沉了下去。它還不時動了動，好像在拼命地掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進去，雞蛋紋絲不動，我想：可能是加太少了，雞蛋浮不起來。于是，我又舀兩勺，雞蛋微微地動了一下，可還沒浮起來。

　　繼續加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣立了起來，可又倒了下去。再加了兩勺，像有一雙無形的.大手把它推了起來。眼看雞蛋就要浮起來了，我的心情越來越激動。我一勺一勺地加，雞蛋一點一點浮了起來，終于，雞蛋浮起水面啦！

　　通過這次實驗，讓我明白了大自然真是無奇不有，在這個五彩繽紛的世界上，還有許多東西等著我們去觀察。

　　雞蛋浮起來了作文 篇6

　　今天，我在書上看到一個有趣的小實驗：雞蛋浮起來。我非常好奇，于是我決定自己也動手做一做這個小實驗。

　　說干就干，我準備了一個雞蛋、一個玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開始做實驗了，我先往玻璃杯里裝了些水，然后把雞蛋放下去，只見雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著，我舀了一勺鹽，加到了水里，再用筷子攪拌攪拌，在杯子里形成了一個小小的龍卷風，雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當我停止攪拌后，雞蛋又沉了下去，要去睡大覺了。我有些失望，但是我不放棄，于是，我又繼續加入大量的鹽，不停的攪拌著。

　　功夫不負有心人！就在我不停攪拌之時，雞蛋便慢慢地浮了起來，就像個天真的孩子從水中好奇地探出了頭，又好像在說：“祝賀你，同學，你的實驗成功了！”我高興的跳起來為自己鼓掌。然后我又在想，為什么往水里加入鹽，雞蛋就會浮起來呢？我找來書，看了又看，終于知道是因為鹽水的密度比水小，所以雞蛋才會浮起來的`。

　　這真是一個有趣有實驗，它讓我體會到了科學的樂趣，也讓我懂得了只要仔細觀察，認真思考，就能發現生活中許多的奧秘。

　　雞蛋浮起來了作文 篇7

　　“鈴鈴——”班會的時間到了，同學們安安靜靜地坐回教室里。這時，只見班主任李老師滿面笑容地走進來，神秘的對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗。”

　　實驗開始了，老師先拿出一只食用雞蛋、一杯鹽、一碗清水和一根筷子。老師先把一碗清水放在桌面上，再拿起雞蛋放下水，在老師把雞蛋放下水那一剎，雞蛋象一個不會游泳的.小孩一樣沉下了水底，老師用筷子弄它，可是它怎么也浮不起來。這時候，只見老師拿起了一點鹽放到水里去，突然，奇跡出現了，雞蛋上浮了一點，老師再放一些鹽進去，雞蛋又浮起到水面上來了，就像一位游泳高手在仰臥一樣。老師告訴我們，水雖然有浮力，但這一碗水卻不能把雞蛋浮起來，而把鹽溶于水，就變成了鹽水，而鹽水的密度比清水的密度大，那么雞蛋于鹽水中時就輕而易舉地浮了起來。

　　從這個實驗告訴我們，在這個世界上，有著許多有趣的事情，只要我們留心觀察，認真發現，就一頂會有更加多的發現。

　　雞蛋浮起來了作文 篇8

　　今天，老師布置了一個作業，就是讓我們回去做一個小實驗，名字是——雞蛋浮起來了。準備的材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。

　　開始做實驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋像一個熟睡的小寶寶，沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像冬天的'雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動。繼續加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可思議的事情發生了——雞蛋竟然浮在水面上了。

　　可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會浮起來了！這真是一次有趣且藏有秘密的實驗呢！

　　在生活中，處處有科學，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！

　　雞蛋浮起來了作文 篇9

　　今天我帶來了一個簡單有趣的小實驗，和同學們一起分享。

　　我準備了一個玻璃器皿、一個雞蛋和一袋鹽，實驗是把一個雞蛋放進鹽水里，你猜猜會怎樣？同學們七嘴八舌的討論了起來。

　　實驗開始了，我先把玻璃器皿里裝滿水，接著把雞蛋放在盛水的容器里，這時雞蛋是沉底的，我開始往水里不斷地加鹽，再拿一根吸管像龍卷風一樣在水里持續的攪拌。同學們都伸長了脖子，張大嘴，仔細觀查雞蛋的變化，這時我的心里很緊張。心想：這個實驗會不會成功呢？鹽慢慢的在水里溶解，雞蛋也慢慢的浮了起來。有的同學大叫：“你們看，雞蛋浮起來了！浮起來了！”班級里一片歡騰，我高興極了！

　　這個實驗的`原理是：開始由于雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底。當不斷往清水里加鹽，鹽水的密度不斷加大，當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就會浮在水面。

　　我成功了，我的實驗成功了，這可是我第一次做實驗真高興！

　　雞蛋浮起來了作文 篇10

　　今天，上課的時候，老師給我們做了一個生動有趣的實驗。

　　首先，老師拿出所準備的`材料。哇，可真多呀：一個勺子，一個雞蛋，一杯清水，一包鹽，一個空瓶子。

　　接著，老師往杯子里倒滿了清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中。“撲通”一聲，只見雞蛋很快地沉入了水中，像一個喝醉了酒的人一樣，躺在水底，一動也不動。接著，老師又拿起勺子，往杯子里倒下了一點鹽，并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后，我們好奇地觀察著，可是，我們發現根本沒有動靜啊！我大聲地問道：“老師，怎么雞蛋還沒有浮起來呢？”老師淡定地說：“別急，好戲還在后頭呢！”只見她又拿起勺子裝鹽，大約放了十勺，然后不停地攪拌，清水慢慢地變得渾濁起來。這時，老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放，只見雞蛋又像跳水運動員一樣扎進了水中。奇跡發生了，雞蛋慢慢地從水里面浮上來了，露出了一個圓圓的腦袋，看起來真可愛！這一幕，看得我們目瞪口呆的，直追問老師：“這是為什么呀？”老師微笑地告訴我們這個原理：原來鹽水是有浮力的，所以雞蛋能在水中浮起來。

　　通過這次實驗，我明白了：只要你細心觀察，多思考，就一定會發現世界的奧秘。

　　雞蛋浮起來了作文 篇11

　　今天晚上，我來到快樂作文班，只見桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要干嘛呢？

　　這時，老師笑容滿面地走上講臺說：“同學們，今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗。”

　　首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動也不動。

　　接著，老師用勺子放了兩勺滿滿的食鹽，再用筷子快速地攪拌，好讓水里的.食鹽快點融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續做著它的美夢。

　　然后，老師又把一勺滿滿的食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發生了，雞蛋像氧氣罐里沒有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水里探出頭來，呼吸著新鮮空氣。

　　教室里頓時人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來“啊！好神奇呀！”我和幾位同學按捺不住就跑上講臺，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。后來老師告訴我們，因為加入食鹽后，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。

　　聽老師說完，我想我現在要好好學習，長大后以后將科學知識運用到人們的生活中，為人類造福。

　　雞蛋浮起來了作文 篇12

　　我在一本科學書上看到一個有趣的小實驗：雞蛋也能從水中浮起來。為了見證奇跡，我也做了一次這樣的小實驗。

　　首先，我準備了以下幾樣物品：一個雞蛋，、一只水杯、一些鹽和水。開始實驗了，我先向杯中倒入水，再把雞蛋放入水中。只聽“啪”一聲，雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒有浮上來呢？我又在水杯中加入鹽，然后用一根筷子輕輕攪拌，使鹽融化。但是雞蛋始終沒有浮出水面。我想：是不是這個雞蛋太大了？于是我又換了一個小一點的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地攪拌著，攪拌著。突然雞蛋噌的一下，浮出了水面。我高興得上蹦下跳！我用手指點了點雞蛋，雞蛋先是被我壓下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上來。

　　后來，我在百度上搜索了一下，才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關系。因為水加過鹽后，鹽水的密度增加，雞蛋排開液體的'重量會增加，浮力大于雞蛋的重量，所以雞蛋會浮出水面。

　　最后我想用一句話總結這個實驗：真是想不到，科學真奇妙。

　　雞蛋浮起來了作文 篇13

　　今天，爸爸給我做了一個實驗，把雞蛋放進一個杯子里，放一些清水，然后往里面加一些鹽，雞蛋就會浮起來。我覺得很好奇，決定要自己親自動手做一做這個實驗。

　　首先，我拿出一個杯子，往里面加入了清水。接著，我把一個雞蛋放進去，雞蛋咕咚沉入了水底。接著，我不斷地往杯子里加鹽，攪拌，漸漸地，雞蛋真的浮起來了，我興奮極了！我用手把雞蛋按下去，可手一松，雞蛋又調皮地彈起來了，浮在水面上！真奇妙啊！

　　這究竟是為什么呢？爸爸告訴我，在清水里加鹽，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達到一定程度時，雞蛋就浮起來了，真有趣啊！我恍然大悟了，原來這就是雞蛋浮起來的奧秘。

　　通過這次實驗，我懂得了一個道理，得到了啟示：萬物都有秘密，只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的.奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了：處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘等著我們去探索，去發現！

　　雞蛋浮起來了作文 篇14

　　今天，我做了一個“雞蛋浮起來了”的小實驗。我在學校聽馬老師說把雞蛋放進水里加點鹽，雞蛋會浮起來，我半信半疑，所以我想做個實驗。

　　做這個實驗的材料有：一個雞蛋、一個瓶子、一根筷子和一包鹽。

　　我先進廚房問媽媽：“媽媽，家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽？”媽媽回答說：“當然有呀。”說著就拿出了這些物品。萬事俱備，只欠實驗。首先，我往瓶子里倒了三分之二的清水，并把雞蛋輕輕放進水里，雞蛋像調皮的`小孩跳到池子里，仿佛在大聲地喊著：“救命啊！救命啊！我要被水淹死啦！”接著，我往瓶子里撒了三勺鹽，用筷子攪拌一下，雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉，過了一會兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里，攪拌了一下，雞蛋就慢慢地浮了起來，好像在對我說：“謝謝你救了我。”

　　通過這次實驗，我知道了為什么雞蛋放進水里加點鹽會浮起來，這是因為雞蛋的密度比水大，所以會下沉；鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來。科學真是無處不在。

　　雞蛋浮起來了作文 篇15

　　今天，老師給了我們一個作業：以《有趣的實驗》為標題寫一篇作文。我想了想，想起以前做過的一個小實驗。

　　拿一個裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中，剛一放進去，雞蛋就沉下去了，我撒了一把鹽，靜靜地等待鹽融入水中。過了幾分鐘雞蛋并沒有浮起來，我有些不知所措，心里想：是不是鹽少了？于是我又撒了幾把鹽，只見雞蛋浮起了一點，興奮之余我又撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋，雞蛋沉下去了，剛一松開，雞蛋就浮起來了。雞蛋為什么加了鹽之后會浮起來呢？正當我百思不得其解的時候，爸爸回來了，爸爸說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的`密度大，所以雞蛋會浮起來。”原來是這么一回事。我又接著問爸爸：“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎？”爸爸點了點頭。

　　這么一個小實驗告訴我們生活中的的科學無處不在，只有用心觀察，才會發現一個個神奇、有趣的知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇16

　　今天上老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學們好奇極了；“今天要干什么呢？”

　　老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個雞蛋，雞蛋像一個潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進去。老師不停的攪拌，只見雞蛋就要浮起來了，可是雞蛋看看四周沒有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學們又覺得這是不可能了。

　　老師又放了一大把鹽進去，快速地攪拌著，這時水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個剛睡醒的`娃娃，浮了上來，它就像一個缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的小腦瓜。

　　同學們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來。這是怎么回事呢？這是因為放了鹽的水密度大，浮力就大。

　　雞蛋浮起來了作文 篇17

　　今天，老師帶著大包小包走進教室，說：“今天我可以讓雞蛋浮起來。”“哦！”老師的話音剛落，我們就議論紛紛，我們班的“話王”一個勁兒的說不可能不可能，老師說：“不信？那你們看著吧！”

　　第一步：老師拿起一個勺子，勺了一勺鹽，準備放進一個裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個人都嘗了嘗，這下大家都安下心來了。

　　第二步：老師勺了三勺鹽放進水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里。“話王”得意了：“看！我說對了吧！”

　　第三步：老師又勺了三勺鹽放進水里，水變白了，雞蛋居然浮起來了。老師問：“誰想嘗嘗這個水。”“話王”舉起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來：“好咸呀！”

　　老師告訴我們鹽水的.浮力比水的浮力大，所以雞蛋會浮起來。我們恍然大悟！

　　雞蛋浮起來了作文 篇18

　　雖然那堂實驗課已經過去很久了，但課堂上有趣快樂的畫面還深深地印在我的`腦海里，激發我的好奇和探索欲，從而讓我愛上了科學。接下來我給大家講一下那堂有趣的實驗課吧！

　　首先，老師準備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽、一個勺子、一根小木棍。

　　實驗開始了，同學們伸長了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚雷一樣沉進了水底。

　　接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學們疑惑地想：這次實驗能否成功呢？大家一頭霧水。

　　只見老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來了，實驗成功了，大家高興地一蹦三尺高。

　　通過這個實驗，我知道了許多知識，真是大開眼界。我們要好好學習科學知識，長大了去探索更大的世界。

　　雞蛋浮起來了作文 篇19

　　“哇，雞蛋浮起來了！”教室里傳來了陣陣驚嘆聲。什么？難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦？帶著好奇心，我趕緊走進教室看個究竟。

　　我們做了個實驗，實驗工具有：水杯、水，還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿水，再把雞蛋寶寶放入清水中。這時，雞蛋寶寶來了個360度大轉彎，慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽，白色的鹽粒一下子就沉到了水底，可雞蛋寶寶一動不動，但是水變得渾濁了，變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽，水變得又白了許多，水底下堆積了一個白色的'沙丘，但是雞蛋寶寶還是一動不動。我們又加入了第三勺，只見雞蛋寶寶一下子就跳了上去，像是剛吹起來的氣球一樣。我們又加入了一勺，發現雞蛋寶寶探出頭來，好像在說：“里面好咸啊，我要出來呼吸新鮮空氣！”

　　這個小實驗讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大，水的浮力變大，雞蛋就會浮上水面。我們要有一顆善于觀察的心，生活中處處有發現！

　　雞蛋浮起來了作文 篇20

　　老師今天布置了一道特別的作業——做鹽水浮雞蛋的'實驗。

　　我準備了一包鹽、一個雞蛋、一個杯子、一些熱水、一支筷子。我先將杯子裝好熱水，然后把半包鹽慢慢倒進去，再用筷子攪拌，再把雞蛋放進去，雞蛋就像一個“白胖子”沉入水底。我守在那個“白胖子”旁邊等著，可是“白胖子”無動于衷，我垂頭喪氣地坐在床上，想著其中的奧妙。

　　想著想著，突然聽到弟弟大聲喊：“哥哥，快來看，雞蛋開始往上浮了！”我興奮地跑前去看，“白胖子”就像一架小飛機一樣，慢慢飛起來了。看到“白胖子”飛起來，我高興壞了，開心地跟媽媽說：“我的實驗成功了！”媽媽也開心地說：“兒子真棒！”

　　可是我還不知道其中的奧妙。

　　第二天，我早早起來去上網查詢，才知道：原來，濃鹽水的密度大，所以能讓雞蛋浮起來。

　　我想，以后要多做實驗，一定可以發現更多的科學奧妙。

　　雞蛋浮起來了作文 篇21

　　今天，老師帶我們在教室里做了一個實驗——雞蛋浮起來。

　　上課之后，老師先在一個杯子里倒了一半清水，問：“我把雞蛋放入水中，會怎么樣？”同學們七嘴八舌地議論起來。有的說會浮上來，有的說會沉下去，還有的說會一會沉一會浮。老師說：“我們來親自驗證下吧！”說著，便把雞蛋放入水中，雞蛋頓時就沉了下去，老師說：“我可以讓雞蛋浮起！”同學們都不信，難道雞蛋會聽老師的話，開始實驗了，只見老師在水中一邊放入鹽，一邊用筷子攪拌，同學們目不轉睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞，不一會真的浮上來了。

　　同學們驚奇萬分，問老師怎么回事？老師給我們揭開了謎底。原來，密度比水小的.物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來是比水的密度大，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了，所以雞蛋自然就上浮了。

　　我恍然大悟，原來科學這么神奇啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇22

　　一上課，老師神秘地拿出了半杯清水，一枚雞蛋，一根筷子，和一袋鹽。同學們七嘴八舌地說著：“難道老師要幫我們做飯嗎？”就在這時，老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字，老師說：“今天我們的實驗就是讓雞蛋浮起來。”聽后，同學們伸長脖子想看個究竟。

　　老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中，然后輕輕地放入水中，只見雞蛋慢慢地往下沉，到了杯底下，一動也不動，像一個潛水員。

　　老師放了一勺鹽杯子里，然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的小朋友似的，跳上跳下，不一會兒像玩累了似的，沉入水底睡大覺，一動也不動。同學們目不轉睛地看著，我心想：難道老師的'筷子有魔力嗎？“

　　老師又往杯子里倒了更多鹽，這時奇跡出現，雞蛋像輕了很多，直起身子像小朋友在水里游泳似的，要不時出來透透氣。這一刻，我和同學們都目瞪口呆。

　　老師對我們說：水中加鹽，浮力增大，雞蛋就會浮出水面。科學世界真神秘。

　　雞蛋浮起來了作文 篇23

　　星期六晚上，大家在3號教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。

　　上課鈴響了，老師拿著雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進教室，原來今天要做“雞蛋浮起來”的實驗。開始實驗了，同學們伸長脖子，目不轉睛地看著老師。只見老師拿起雞蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一動不動。頓時，教室炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來：“老師你騙人！”“雞蛋為什么沒有浮起來？”老師不慌不忙地說：“心急吃不了熱豆腐。”

　　聽了老師的話，同學們安靜下來，像饑餓的狼盯著獵物般全神貫注看著老師。老師往杯中倒入了食鹽，用筷子不停地攪拌。食鹽溶解后，那雞蛋竟真的`慢吞吞地直起身子向上浮。同學們非常驚訝，紛紛問老師：“為什么會浮起來？”老師說：“因為鹽讓水的密度變大，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來了。”大家一聽，這才恍然大悟。

　　生活中處處有科學奧秘，它們正在等著我們去發現。

　　雞蛋浮起來了作文 篇24

　　來到小桔燈課堂，顧老師給我們帶了些驚喜——雞蛋、鹽水、杯子和筷子，大家不知道要做什么，就在下面七嘴八舌地議論。

　　老師說：“怎樣能使雞蛋在水中浮起來呢？”于是，老師一手端著杯子，倒入一些清水，再捏著一個雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入杯里，雞蛋一動不動，躺在杯底“睡大覺”。老師先將少量的鹽倒入杯中，用筷子攪了攪。雞蛋往上浮起來了，像醉漢一樣。可一會兒，又晃悠地下墜了，不一會兒，就沉在杯底，又“大睡”起來，一動不動。

　　接著，老師放了大量的鹽，攪了又攪，雞蛋仿佛輕了許多。又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。浮上來的雞蛋，像個調皮的孩子，從水里探出頭來。

　　原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。你能破解其中的.奧秘嗎？

　　一節精彩而有趣的活動課結束了，我從中懂得了深刻的奧秘。我多么希望再來一次，我有了收獲，很開心。雞蛋浮起來的奧秘被我破解了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇25

　　不久前我看了一個動畫片，動畫片里面說，把一枚硬幣放進一杯裝滿水的玻璃杯里，水也不會涌出來。我有點疑惑，于是就讓媽媽和我一起做實驗。

　　實驗開始了，媽媽先把玻璃杯里倒滿水，然后從口袋里掏出一枚硬幣，放進倒滿水的玻璃杯里，水竟然沒有涌出來。我想∶是不是硬幣放少了，所以水沒有涌出來。于是我又從我的儲蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結果水還是沒有涌出來，只是玻璃杯的水面凸起來一層，這是為什么呢？

　　我翻閱相關資料后發現，其實道理很簡單，因為水有一定的粘性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高，但是在杯口邊沿上的`水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成水平面高于杯口的現象，我沒想到看起來普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。

　　我感嘆道∶沒想到水還有這么大的學問呢！我們要從實驗里、生活中獲得小竅門來學會更好地生活。

　　雞蛋浮起來了作文 篇26

　　哈哈哈，有趣的作文課又來了！

　　今天我迫不及待地來到了作文教室。我問老師今天我們學什么。老師說：“今天我們來做實驗。”話音剛落，同學們有的一蹦三尺高，有的.歡呼雀躍，有的拍手叫好。

　　只見老師拿出一個瓶子，一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說今天我要讓雞蛋在水中浮起來，我丈二和尚——摸不著頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來？我有些不敢相信老師的話

　　實驗開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了“鵝毛大雪”。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來！大家都覺得太不可思議了。

　　原

　　雞蛋浮起來了作文 篇27

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”要想透徹明白道理，要親自動手做實驗。

　　我在里拿了一個勺子、一包鹽、一個雞蛋、兩百毫開水和一個水杯，做雞蛋浮起來的實驗。現在萬事俱備，只欠東風了。

　　我把裝了水的水杯傾斜過來，小心翼置地把雞蛋放進杯子里，然后加了六勺鹽，用筷子在蛋周圍晃動。結果蛋像在睡覺似的躺在杯底。后來，我又連續加了六勺鹽，蛋立了起來。我又加了十勺鹽，水渾濁了，蛋浮了起起來。我開心極了，用手碰了一下蛋，蛋往下沉了一點兒，又浮起來了。

　　我突然想到了水的味道，我嘗了半滴水，結果可以讓我大叫！咸味大濃了，都發苦了。

　　原來，鹽水的`密度大于淡水的密度，鹽水的浮力大于淡水的浮力，因此，雞蛋就能浮起來了。我想，如果用熟雞蛋加50勺鹽杯口堵上，加滿水，會不會蛋殼自己裂開呢？

　　雞蛋浮起來了作文 篇28

　　聽說，雞蛋在水里能浮起來。這個實驗是我在手機上找到的，我是不相信的.。

　　我問媽媽：“雞蛋這么重，不可能浮的起來吧？”“怎么不可能。”媽媽說。于是我把一個雞蛋放在杯子里，再把水倒進杯子里，然后把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，過了好一會兒，雞蛋也沒浮起來，我想：我是按手機上做的怎么不對呢？媽媽說：“你這個杯子這么小肯定浮不上來。”我換了個大杯子，按之前的方法做了起來，過了一會兒，我發現水變白了，雞蛋也變大了。我推測這次雞蛋一定能浮起來，因為手機上說水變白，雞蛋變大就說明很快要浮起來了。我在吃巧克力的時候，媽媽大喊：“依依，快來看啊，雞蛋浮起來了。”我趕緊跑過去一看“啊！真的浮起來了，我也要試一下。”姐姐聽到叫聲連忙跑過來問：“怎么了？怎么了？”我笑著說：“沒什么事。”我很奇怪為什么雞蛋能浮起來？

　　原來，那個白色顆粒是鹽，鹽可以讓水的浮力大于雞蛋，所以雞蛋才能浮起來。科學實驗真神奇啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇29

　　今天，我們來做一個有趣的小實驗，叫“雞蛋浮起來了”。

　　首先準備的材料有：雞蛋、裝有水的杯子、食鹽、一根筷子。先把雞蛋輕輕放進水里，雞蛋就像一個大胖子沉入水底，接著開始放食鹽，我先放了一小勺鹽，“咦”，雞蛋怎么不浮上來，難道這個實驗是假的.？我又放了一次、兩次、三次……，居然都沒有浮上來，這讓我的疑心更重了。“嗯”我好像忘記了什么，“哦”原來我還沒有攪拌，食鹽沒有溶化進水里，我趕快拿起筷子使勁的攪，終于，這個“胖子”浮起來了。

　　然后，我還要讓這個“胖子”再沉下去，我開始往杯子里倒水，第一次我到了三分之一的水，沒反應，第二次我加水到杯子的三分之二，可雞蛋依然沒有反應，“胖子”好像還在用嘲笑的語氣對我說：“哈哈，我就是不沉下去，你能拿我怎么樣？”氣的我火冒三丈，一口氣把全部的水倒入杯中，杯子里剛好注滿了水，嘿嘿！這時候“胖子”終于乖乖地沉下去了。

　　我的實驗成功了！

　　雞蛋浮起來了作文 篇30

　　“哇，雞蛋浮起來了！”咦？這是哪發出來的聲音？原來是我們班正在做實驗呢！

　　實驗開始前，老師準備了一杯鹽，一個杯子，一根筷子還有一個生雞蛋。

　　實驗開始了，老師先拿起了那個生雞蛋，小心翼翼地把它放進杯子里，雞蛋像個潛水員一樣慢慢的'沉到了水底。接著老師在水里放了點鹽，開始飛快地攪拌起來，隨著筷子的轉動，雞蛋像個小姑娘一樣跳起舞來，但雞蛋還是墜了下去。然后老師又加了很多鹽，又開始攪拌起來，雞蛋搖搖晃晃地把身體直起來，像剛睡醒的娃，迷迷糊糊地還在不停的往上冒呢！最后奇跡發生了，雞蛋浮起來了！實驗結束后，老師向我們揭曉了實驗原理，原來在清水中加鹽，水的密度會變大，浮力也會跟著變大，所以雞蛋會浮起來。今天，這個實驗讓我知道了世界上還有很多神奇的事等著你發現呢！點評：文章小作者通過自己仔細的觀察向我們展示了實驗的全過程，加入適當的修辭，使實驗過程妙趣橫生。

　　雞蛋浮起來了作文 篇31

　　大自然中無奇不有、一個微小的生物都可能夠激發我們的無數的遐想。

　　這不？我就是在偶然間發現了雞蛋在水中沉浮的秘密。

　　那是一個星期六的晚上，因為家里有客人來，所以我在廚房里幫媽媽。這是，媽媽叫我敲一個雞蛋‘咕咚’一聲掉進了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發生了，雞蛋居然神奇般的浮在玩的中央。我愣了好一陣子，才疑惑不解的問媽媽，可媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。

　　這所謂“行動是通往知識的.唯一道路”，這是我決定自己去做一次實驗。我先把雞蛋放在領一個碗里，可是，雞蛋卻沉下去。同一個雞蛋，為什么出現了不同的情況？會不會和碗里的水有關？后來問媽媽，這時媽媽笑著對我說：“這水里加了鹽！”

　　我斷定，雞蛋浮起來一定和這鹽水有關；后來我便又開始操作，我不斷往水里加鹽……沒想到成功了！

　　我得出了，原來，雞蛋的密度比鹽小，卻比水大，所以，雞蛋就會浮起來了！

　　雞蛋浮起來了作文 篇32

　　今天早上，我起床后，看見了很多雞蛋。

　　我突然想到拿雞蛋做一個小實驗，看雞蛋能否在水里浮起來。我準備了一個玻璃杯、一袋鹽、一根筷子和一個雞蛋。我先在玻璃杯里加入三分之二的清水，再把雞蛋放在右手里，左手扶著大玻璃杯，輕輕地把雞蛋放到水里。雞蛋立刻沉到杯底，杯里的水也變多了。我接著又往杯里放了兩勺鹽，然后用筷子來攪拌鹽，使它快速融化。這時，雞蛋在水里不停地旋轉，但雞蛋還是沉在杯底。我又放了四勺鹽，攪拌了很久，雞蛋還是沒浮起來。心想：到底要放多少鹽啊，雞蛋才能浮起來？

　　我又放了很多鹽后，用筷子快速的攪拌著水，水變渾濁了。這時，奇跡出現了，雞蛋終于浮起來了！雞蛋上面還沾滿了很多細小的水珠，我用筷子把它往下一按，好像還有彈性似的.又浮起來了。我高興地大喊：“雞蛋終于浮起來啦！

　　經過這次實驗后，我知道了鹽水比清水的浮力大。

　　雞蛋浮起來了作文 篇33

　　今天下午的作文課上，老師讓我們做一個小實驗讓雞蛋浮起來。老師給了我們每組一些鹽、一個雞蛋、一杯清水。

　　首先，我把滑溜溜的雞蛋放入透明的水杯里，它就像跳水員一樣，“撲通”一聲就跳入了水中。在水里，雞蛋就像正在睡覺的小寶寶一樣，一動也不動。

　　然后，我加了一勺鹽，雞蛋還是沒有動靜，我又用小棍攪拌了幾下，它就像喝醉了一樣，搖搖晃晃的，我心里激動極了。可是，它動了幾下又不動了，我高興的心情頓時降到了谷底。

　　接著，我又加了幾勺鹽，感覺不夠，又放入了一些，心想：這下你總該浮起來了吧。它就像快到了游泳比賽的終點一樣，露出了尖尖的.腦袋。我靜靜的看著它，它在杯子中間浮著，好像已經沉不下去的樣子，但是一直在杯中旋轉著，像在讓我稱贊它再次浮上來了一樣！

　　最后，我又加鹽，用小木棍攪拌了幾下，鹽水融化了，雞蛋快速的向上沖，終于到了終點，我高興極了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇34

　　聽說，人在死海里可以浮起來。我想嘗試一個實驗讓雞蛋浮起來。

　　沒有東西沒辦法做實驗。所以要準備杯子、水、筷子、鹽、勺子，還要從冰箱里拿出一個雞蛋。萬事俱備，只欠行動。

　　我先倒了一點水在杯子里，放進了雞蛋，可雞蛋馬上沉到了水底。于是我把雞蛋撈了起來，倒了一些鹽進杯子里，然后用筷子攪拌了一下。我第二次把雞蛋放進水里，可雞蛋還是沒有浮起來。它就像一個胖乎乎的娃娃在沙灘上曬太陽一樣躺在水底。我又往杯子加了幾勺鹽，攪拌了一下。這時候，杯子里像是起了霧一樣。當我第三次把雞蛋放進水里時，我發現，雞蛋搖搖晃晃地浮了起來。一會兒，像馬上要摔倒了，一會兒像喝醉了，一會兒又像剛學會走路的'娃娃

　　做完實驗，我查了一下百科全書。原來鹽水的密度比雞蛋的密度大。所以雞蛋在鹽水里就浮起來了。這個實驗不但讓我知道了雞蛋為什么會浮起來，也讓我走近科學、探索奧秘，讓我更愛科學了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇35

　　今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個小秘密，那就是雞蛋可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看著鄭老師那自信的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說的是我想的結果嗎？

　　這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！

　　“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師說道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐后地往杯底沖，“往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的指導，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽，攪拌一下。”我倒了些鹽，這些鹽就像雪花一樣飄落下來，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現了！雞蛋一下子就像騎著旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師說的是真的！后來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的.密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大于重力，自然會上浮。

　　我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學的力量有多偉大。

　　雞蛋浮起來了作文 篇36

　　鄭迫不及待地告訴我們一個小秘密，那就是可以從水底浮起來。哼，我才不信！可是看著鄭老師那的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說的是我想的結果嗎？這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒，一切準備就緒，實驗開始啦！

　　往杯子里加四分之三的'水！鄭老師說道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰先倒地杯底，爭先恐后地往杯底沖，往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！我按照老師的指導，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現了！雞蛋一下子就像騎著旋轉木馬轉到了水面上來！啊，鄭老師說的是真的！后來鄭老師告訴我們，這是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒時浮力大于重力，自然會上浮。我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學的有多偉大。

　　雞蛋浮起來了作文 篇37

　　今天，我們做了一個實驗，叫“讓雞蛋浮起來”。

　　老師先拿來一罐水和雞蛋，大家都說雞蛋在水里浮不起來，老師一試，果然浮不起來。后來，老師拿來一包鹽，有一些同學說：“還是浮不起來！”可有一些同學說：“浮得起來。”于是，老師打算去試一下。

　　一開始，老師倒了一些鹽，再用筷子攪拌了一下，但雞蛋沒有浮起來。

　　第二次，老師加了很多鹽，用筷子攪拌了很長時間，雞蛋還是沒有浮起來。有的同學說：“雞蛋一定浮不起來。”但我說：“雞蛋一定可以浮起來的'，只是鹽太少。”

　　第三次，老師又倒了很多鹽，我們把眼睛睜得大大的，看著雞蛋會不會浮起來，果然，雞蛋浮起來了！于是，我們開心地叫著：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦……”

　　今天的實驗可真好玩，我玩得非常開心。

　　雞蛋浮起來了作文 篇38

　　哈哈哈，有趣的課又來了！

　　今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學什么。老師說：今天我們來做實驗。話音剛落，同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。

　　只見老師拿出一個瓶子，一個雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說今天我要讓雞蛋在水中浮起來，我丈二和尚摸不著頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來？我有些不敢相信老師的話

　　實驗開始了，老師先把瓶子里裝滿了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開了手，雞蛋像一個潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的`浮了起來！大家都覺得太不可思議了。

　　原來鹽能增加水的浮力，因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節課可真有趣啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇39

　　聽說在水里加鹽可以讓雞蛋浮起來，我半信半疑地走進廚房，想見證一下這神奇的實驗。

　　我從廚房里拿出雞蛋，又準備好一個玻璃杯、一罐鹽和一雙筷子。我先接了一杯清澈的水，再把雞蛋小心翼翼地放進杯底，生怕雞蛋碎了。然后我往杯子里加了幾勺鹽，雞蛋卻絲毫不動，沉在杯底睡大覺，這讓我有些失落。我又往里面加了幾勺鹽，它還是不動，好像完全不在意我加了什么，依然在杯底呼呼大睡。最后我用筷子攪了攪，雞蛋終于睡醒了。它一會兒浮上來一會兒沉下去，我的心情也是一會兒高興一會兒失落。最終它還是沉了下去。正當我苦惱時，一個奇跡發生了，雞蛋浮到水面上了。

　　此時，我的'腦袋里出現了一個大問號：鹽比一個雞蛋輕得多，為什么鹽可以讓雞蛋浮起來呢。聽了媽媽的一番講解，我得知：鹽和水加在一起就是鹽水，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以鹽可以讓雞蛋在水中浮起來。

　　雞蛋浮起來了作文 篇40

　　今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么？

　　這時，老師笑著走上講臺說：“同學們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗。”

　　首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。

　　然后，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續做夢。

　　然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的'潛水員，雞蛋從水里探出頭來，呼吸新鮮空氣。

　　教室里擠滿了人，大家齊聲叫道：“啊！多神奇！”我和幾個同學跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。

　　聽了老師的話，我覺得我現在應該好好學習，長大后把科學知識運用到人們的生活中，造福人類。

　　雞蛋浮起來了作文 篇41

　　上課鈴聲響了，我迫不及待地跑進教室，向大家宣布我要做一個小實驗，雞蛋浮起來了。我準備了鹽，半杯清水，勺子，生雞蛋。頓時，班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽，可雞蛋紋絲不動，我有加了兩勺鹽，雞蛋立即跳起來，又沉了下去。這時，同學們說：“再加鹽。”我又加了兩勺鹽，跟上次一樣，跳起來后又沉下去了。

　　我并不氣娞。這時，我看說明書，說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地攪拌，水越來越來渾濁了。這時，雞蛋懸在杯子的'半空，同學們的心也懸了起來。

　　大家屏息凝視，目不轉睛的看著，我又加了兩勺鹽，又不停地攪拌，雞蛋終于浮出水面了，同學們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛才沒看明白的同學紛紛來問我，我告訴他們：“其實很簡單，只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽，然后不停地攪拌，雞蛋就回浮起來了。

　　這真是一個非常有趣的實驗

　　雞蛋浮起來了作文 篇42

　　聽老師說將雞蛋泡在水里，加入鹽巴攪拌均勻，雞蛋便會浮在水面上，這是真的嗎？于是，我決定做這個有趣的實驗。

　　我先打來一杯水，再把雞蛋放進水里，這時雞蛋像個跳水運動員，“啪”的.一聲沉進了“海底”。然后，我拿來一袋鹽巴，用勺子舀了一瓢，慢慢地倒進水里，鹽巴紛紛揚揚地灑落在水中。我拿起筷子，攪拌起來，可是，雞蛋只是微微動了一下，又沉了下去，我見了，心灰意冷地嘆了一口氣。我又舀了一瓢鹽巴放入水中，睜大眼睛，生怕放過一絲精彩。太好了，太好了！雞蛋有動靜了，只見雞蛋向上浮了4厘米，我看見這一幕，心里別提有多高興了。我又舀了一瓢鹽，放入水中，用筷子攪拌，哇！不得了了！雞蛋浮了一下，又升了一下，雞蛋浮在水面上了，雞蛋像一座孤島，在水中浮一半，沉了一半，搖搖晃晃的，又像個小皮球，一沉一浮，真可愛。

　　可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，雞蛋的密度比水大，會沉下去，當鹽巴攪拌均勻，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來呢！這真是一次有趣且藏有秘密的實驗！

　　在生活中，處處有科學，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者。

　　雞蛋浮起來了作文 篇43

　　如果把雞蛋放入水中，雞蛋會浮起來嗎？怎么才能讓水中的雞蛋浮起來呢？現在讓我們一起拭目以待。

　　首先我們找來了一個雞蛋，一杯水和一袋鹽，OK！實驗可以開始了，只見老師輕輕地把鹽倒入水中，拿筷子攪了攪，然后再把雞蛋放了進去。我們本想著雞蛋一定會快速地浮起來，可是出乎意料，雞蛋并沒有浮起來，而是像一個沉睡的寶寶，在杯底呼呼大睡。看來第一次實驗失敗了，可是“失敗乃成功之母”，就算失敗又怎么了？大不了重試一次。

　　我們又把鹽多倒了一些，隨著老師的攪拌，杯里的雞蛋也開始翩翩起舞，“浮了，浮了”我們興奮地叫起來。等老師停止攪拌，雞蛋也慢慢地浮了起來。看來是我們用鹽把沉睡中的雞蛋喚醒了，我情不自禁地把雞蛋往下按一下，只見它沉入水底又快速地飄上來，好像在說：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底。”

　　正在同學們議論紛紛地討論原因時，老師開口了，“其實鹽是有浮力的'，所以你們看到的雞蛋才會浮起來！”哦！我們恍然大悟，原來鹽水有浮力呀！

　　還有很多科學知識沒有被發現，只要我們努力敢于實踐，就一定能發現它們。

　　雞蛋浮起來了作文 篇44

　　“丁零零——”上課了，同學們陸陸續續地走進了教室，等待著老師的到來。這時，徐老師手里拿著一個杯子，一個雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學們開始猜測那一袋粉末是什么？有的說是糖，有的說是面粉，還有的說是鹽。那究竟是什么呢？先來看實驗吧！

　　實驗開始了，老師先把水小心翼翼地倒進杯子里，再把雞蛋輕輕地放進水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發出了“咚咚”的.聲音，只見雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進水里，水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟著轉動。老師越攪越快，雞蛋也越轉越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴床的小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續攪拌。突然，神奇的事情發生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學們都大聲地喊：“太神奇了！”實驗成功了。

　　最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇45

　　今天上午的.作文課，老師和我們一起在教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。

　　一上課，我就看見桌子上有各種各樣的材料：一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節課老師要跟我們做實驗。

　　實驗開始了，老師把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水中了。接著老師往水中加了一些鹽，水立刻變得渾濁了，雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋動了兩下，過了一會兒，雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接著，老師加鹽并用筷子不停攪拌，雞蛋往上浮了一點點后又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽，雞蛋好像變聽話了，浮在半空中，又不動了。緊接著，老師又往水里加了一大勺鹽，又用筷子使勁地攪拌了一會兒，奇跡發生了，雞蛋浮在水面上了，雞蛋終于學會游泳了。實驗成功了，同學們歡呼起來，可這是為什么呢？老師告訴我們，當水中的含鹽量達到30%的時候，浮力就大了，雞蛋就可以浮上來了。哦，原來是這樣啊！我恍然大悟。

　　做實驗真有趣，我要多做實驗，多掌握科學知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇46

　　一天，我上網課的時候，老師教了我們怎樣讓雞蛋在水里浮了起來。我覺的很奇怪，又有趣。我要自己做一次

　　實驗材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實驗開始了，我先在杯子里倒入一大半的水，在把雞蛋慢慢的放進去，雞蛋像睡覺的孩子沉入水里。我想：雞蛋都沉下去了，怎么能讓它浮起來呢？我又加了一勺鹽，在拿起筷子開始攪拌，盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌，一邊問自己：鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來呢？我越來越緊張了起來，慢慢的，雞蛋浮起來了一點，越來越高。“雞蛋浮起來了！”我高興的跳起來。

　　為什么雞蛋加入了鹽水會浮起來呢？我上網查了一下，發現，雞蛋為何不再水里浮起來，主要是雞蛋的密度大于水的'密度的話，這時候就可以讓雞蛋就不會沉下去，而是直接浮起來的。而在水中加入一定量的鹽，就能讓密度增加，這樣雞蛋就浮起來了。

　　這個實驗讓我得到了知識，也得到了快樂。

　　老師評語：

　　“鹽浮雞蛋”的實驗的過程和原理寫的很清楚，很棒！孩子！

　　雞蛋浮起來了作文 篇47

　　看到人在死海里不會沉的科學故事后，我不禁突發奇想雞蛋在鹽水里會不會浮起來呢？我決定動手做實驗來讓雞蛋浮起來。

　　我準備的實驗材料有：一個玻璃杯、食鹽、水、一個雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水，雞蛋放進杯子里，慢慢地沉了下去。我放了一點鹽在勺子里，然后放入杯子里，用筷子快速地攪拌攪拌，可是雞蛋沒有浮上來。我又往杯子里放入食鹽，兩勺，三勺，四勺，五勺。我有點耐不住性子，說：“爸爸，我已經放入五勺的食鹽了，雞蛋是不會浮起來的，這個實驗無法進行了。”爸爸笑著說：“別著急，繼續加鹽，鹽水濃度達到一定程度時雞蛋會浮起來的.。”我將信將疑。我放了第六勺鹽，攪拌了一下雞蛋還是沒浮起來。第七勺，第八勺，第九勺，當放入第十勺鹽時，我發現雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說：“這下雞蛋是不是浮起來了呀。”我激動得心臟快速跳起來了：“對對對，雞蛋還真能在水里浮起來呢。”

　　今天的實驗不僅讓我懂得了科學知識，還提醒了我做事要有耐心。

　　雞蛋浮起來了作文 篇48

　　今天，大家看見老師又準備做實驗了，很是高興。老師帶來了一個透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個雞蛋。

　　實驗開始了。老師，先把一杯水倒進了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的'鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無論我們怎么用筷子把雞蛋往下按，雞蛋都會再次浮起來。

　　接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來越重，我們又叫老師放入更多的鹽，可是這次都沒有變化。

　　下課了，我們都好奇地看著那個杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來是這么回事啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇49

　　今天，我在家里閑得無聊，想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來，當時半信半疑，我現在就來試試。

　　我準備了一大袋鹽、一個勺子和一個裝了一大半清水的透明杯子，還有最重要的`雞蛋。

　　實驗開始了，我把雞蛋小心翼翼地放入清水中，雞蛋像一個胖娃娃在水中慢慢沉下去，懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進去一點鹽，用勺子在水里攪拌，可雞蛋還是在那一動不動，哎！這是怎么回事呢？這時，媽媽走過來語重心長地對我說：“你這是鹽放少了。”我這才反應過來，立馬再倒幾勺鹽放入杯中，慢慢攪拌。我目不轉睛地看著雞蛋，沒過一會兒，雞蛋就像一位游泳健將浮出水面，探出了小腦袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起來，好像正在說：“我才不下去呢！”

　　我不明白這是怎么回事，立馬問百度，一下子答案就出來了。原來水的密度小，浮力就小，所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的；放入鹽后，鹽充分稀釋，鹽水密度不斷變大，浮力相應的也就變大，所以雞蛋就會浮起來。

　　這次實驗讓我明白了一個道理：我們要多多觀察，勤于動手，就會發現更多有趣的事情。

　　雞蛋浮起來了作文 篇50

　　上課了，老師從外面拿了一個雞蛋和一盆水，還有兩包半鹽和一個勺子、一個大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢？

　　只聽老師說道：“今天我們來做一個實驗”。我問：“什么實驗”。老師說道：“不告訴你們，你們自己猜呀”。

　　實驗開始，老師把水放在那個大碗里面，在里面放了一個雞蛋，那個雞蛋就馬上得沉了下去，我想為什么放水又把雞蛋放進去呢？

　　就在我疑惑不解的時候，老師放入一勺鹽，叫江嘉龍同學拿著筷子攪拌，老師問：“你們發現它浮起來了嗎？”我們回答：“沒有”老師又放了一勺鹽，又叫江嘉龍同學攪拌，我們認真地看，還是沒發現雞蛋浮了上來。到了第四勺鹽時，那雞蛋終于浮起來了一點，它像一個小孩在游泳時探出頭來。

　　放入第五勺鹽，它的頭探出了一大半，“腳”還沒浮起來。我們一下放兩勺子鹽，攪拌著，突然雞蛋就浮了上來，沒有碰到碗底。

　　經老師一講解，我知道了：在清水里雞蛋不會浮起來，是因為清水的`密度小于雞蛋的密度；因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以就會浮起來。

　　雞蛋浮起來了作文 篇51

　　今天上午，老師帶來了一個杯子，里裝滿了半杯水，一個雞蛋和一雙筷子。“老師，這是干什么呢？”同學們在底下議論紛紛。有人嚴肅地說是做實驗；有人嘻嘻哈哈地說是鹽水煮雞蛋；還有人說是要吃雞蛋……

　　老師親切地告訴我們是做實驗。實驗開始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個睡懶覺的孩子。開始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見雞蛋動了一下，伸了個懶腰，抬起頭又不動了，好像又睡覺去了。同學們興奮極了，爭先恐后地往講臺面前沖，想看個究竟。

　　老師又開始加鹽了，這次放的比較多，雞蛋又動了，還轉了個圈，似乎在跳舞。同學們更激動了，又在底下討論了起來。

　　最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個小腦袋。同學們有的驚叫起來：“雞蛋浮起來了！”有的指指點點地說：“真像個大珍珠啊！”還有的目不轉睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問老師怎么回事？原來在水中加了鹽之后，水的.密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

　　啊！生活中處處有學問，我們要認真觀察，才能有所發現。

　　雞蛋浮起來了作文 篇52

　　今天，老師帶來了一包鹽，一個裝滿大半杯水的杯子，一個雞蛋，還有一雙筷子。同學們見到后，便議論紛紛。有的同學說：“今天一定要做實驗。”有的同學打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃。”全班聽了之后，哈哈大笑。

　　這時，老師親切地說：“今天，我們來做一個實驗。這個實驗叫‘雞蛋浮起來了’。”老師小心翼翼地把雞蛋放進了水里，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個懶腰，之后又不動了。老師繼續往水里加鹽，同學們個個都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個細節。忽然雞蛋翻了身，站了起來。“啊！太神奇了！”同學們都尖叫了起來。

　　老師又繼續加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學們一擁而上，圍在老師周圍，怕錯過這個神奇的景象。有同學在一旁，指著雞蛋說：“真像是一顆漂亮的'大珍珠啊！”

　　雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞。”班長問老師：“雞蛋是怎樣浮起來的？”原來在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。

　　生活中處處有學問，需要我們去探索。

　　雞蛋浮起來了作文 篇53

　　今天早上，我來到小桔燈課堂，發現老師桌上擺了一只晶瑩透亮的玻璃杯，一只像小哈密瓜似的雞蛋，還有一袋食用鹽。

　　同學們議論紛紛在討論要干什么？有的.說要煮雞蛋、煎雞蛋，還有一個簡直是異想天開，說是喝生雞蛋液，于是全班哄堂大笑。

　　老師先叫小凡把雞蛋放進杯中，全班都緊張兮兮地，生怕他把雞蛋弄碎，如果弄碎整個實驗就泡湯了。最后他把雞蛋慢慢地放進杯子里，雞蛋完好無損，全班虛驚一場。

　　老師又把水灌進杯子里，倒滿半杯，它（雞蛋）像個“潛水員”，好一會兒還不上來，怎么？難道是被水里的風光迷住了嗎？我們焦急地等著，雞蛋還在水里“賞風景”。于是，啊航用嘴巴把它吸上來，吸的過程中，他鼓起了腮幫子，臉漲得通紅，可雞蛋依然紋絲不動。

　　老師說：“下面我們請另一個主角登場——”“鹽！鹽！”全班大叫。老師先放了大約一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋仿佛輕了許多，像個剛睡醒的小娃娃，迷迷糊糊往上冒。我們又大叫：“啊！雞蛋浮起來了！”老師又加了許多鹽，雞蛋看夠了“風景”，探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣。

　　原來清水中加了食鹽，鹽水的密度比雞蛋大，它自然就會浮起來啦！

　　雞蛋浮起來了作文 篇54

　　周六上午，我進入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個小實驗。實驗材料有一只滑溜溜的生雞蛋，一只亮晶晶的`水晶杯，還有一些鹽。

　　首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，并在玻璃杯中加入了少許的水，再把雞蛋放進去。發現雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來了，應該是被海底的美麗風景迷住了吧！老師往里面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動不了。

　　后來，老師往里面加了少許鹽，這時，“潛水員”喝了幾口，便像一個喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去。可同學們并沒有灰心，眼睛死死地盯著雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯里加了更多的鹽，并快速地攪拌，終于那位“潛水員”被灌醉了，像個醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個頭，大口大口地呼吸著新鮮空氣。“哦耶，我們成功了！”

　　最終，老師為我們揭開了“鹽水為什么會讓雞蛋浮起來”的原理。原來在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的密度大了，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實驗。

　　雞蛋浮起來了作文 篇55

　　今天，我早早地來到小桔燈，看到老師的桌上有一個開口比較寬的杯子，一個雞蛋，一雙筷子和一袋食用鹽。當看到這些東西時，大家就七嘴八舌地議論起來。有的說今天要做一個實驗；有的時候要比賽倒鹽；還有的說老師要用神奇的魔法把這個雞蛋蒸熟……

　　老師說：“我們今天要做一個實驗——雞蛋浮起來。”“太好了！”我們一邊歡呼雀躍，一邊飛快地跑到講臺旁，生怕比別人慢一步。

　　只見老師先拿起裝滿水的杯子，將水倒入那個開口很大的杯子里，接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住，小心翼翼地放入倒了水的杯子里，雞蛋像“潛水員”似的，沉到了水底。

　　然后老師又向水里倒入少量的食用鹽，再用筷子攪拌一下，雞蛋輕微地浮了起來，只見雞蛋像個喝醉的`大漢一樣，搖搖晃晃。但沒過多久，它就“頭”一歪，“睡”著了。

　　老師又倒入了大量的食用鹽，再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來了，就像一個娃娃大夢已醒，一躍而起。

　　原來，雞蛋浮起來的秘密是水里面加了大量的食用鹽，水的密度就變大，雞蛋就浮了起來。

　　雞蛋浮起來了作文 篇56

　　“同學們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個實驗幫我們解開了這個死海之謎。

　　實驗材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個裝滿水的玻璃杯。

　　老師先神秘地問我們：“你們猜，我該先干什么？”同學們七嘴八舌地議論起來。突然，小紅舉手說：“先放雞蛋！”老師點了點頭，表示同意她的'意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動時，它就像一個人在舒服的享受著陽光。接著，老師又放了一點食用鹽，拿起筷子攪拌起來，這雞蛋像一條活潑可愛的小魚，在開心地游泳。

　　最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說：“你們不要動，讓我們看一看它會不會浮起來？”我在心里說：“快點！快點！浮起來吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來。“耶！我們成功了，雞蛋浮出來了！”這時的雞蛋，像一個孩子的頭，露了出來，真是可愛啊！

　　可是，為什么雞蛋會浮上來呢？最終老師解了謎團。原來加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個原理。

　　生活里處處都有科學，只要留心觀察就可以發現。

　　雞蛋浮起來了作文 篇57

　　今天，老師給我們講了一個有關死海的故事。講完后，還給我們做了一個雞蛋浮起來的實驗。

　　老師先讓我倒入一點清水，再把雞蛋放入水中。同學們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。

　　突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現在我們要想方設法讓雞蛋浮到水面上來。”說著他拿起鹽袋子，放入一點鹽，雞蛋毫無反應。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。

　　老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時，似乎有一個鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發生了――雞蛋沒有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來。

　　大家十分不解，老師看出了我們的心思，說：“沒有加鹽時，雞蛋的.密度比清水的密度大，所以會沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”

　　哦，原來是這樣一個小實驗，讓我明白了一個大道理。真是一堂有趣的實驗課呀！

　　雞蛋浮起來了作文 篇58

　　今天，老師走進教室，拿著雞蛋、杯子、鹽，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　“今天，我們來做讓雞蛋浮起來的實驗。”老師笑嘻嘻地說道，只見老師左手穩穩地端起杯子，右手高高地舉起雞蛋，大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋，但生怕一不留神，雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲，雞蛋像一個醉漢，搖搖擺擺地墜入水底，沉沉入睡，一動不動。隨即，班上同學興奮的表情變成了失落。可是老師莫名其妙地往水里加鹽，再用筷子不停地攪拌，雞蛋好像小魚吃食慢慢地往上浮。可是，不一會兒雞蛋就進入了夢鄉。可老師毫不氣餒，再次往杯里加入大量的鹽，一個不停地攪拌，好像一個被打敗的人重新站了起來。筷子好像一塊有磁力的.吸鐵石，雞蛋好像另一塊吸鐵石，被筷子吸上來了。

　　這時，班上像炸開了鍋。有的同學歡呼雀躍；有的同學疑惑不解；有的同學議論紛紛。為了讓同學相信，老師還再次做了檢驗。

　　原來，加鹽會使水的密度增大，浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學問。

　　雞蛋浮起來了作文 篇59

　　星期日下午作文課，一進入教室，只見老師的桌上有一袋鹽，一枚雞蛋，一雙筷子，還有一杯清水。看到的同學在七嘴八舌地討論著，我想：今天怎么啦？

　　原來，今天老師要做個科學小實驗，怪不得有那么多奇怪的東西。只見老師用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水，沉入水底。

　　老師在放雞蛋時，同學們有的伸長脖子；有的張大嘴巴；有的瞪大眼睛。

　　雞蛋睡得很熟，可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽，開始將少量的'鹽倒入水中，接著用筷子攪拌了一會兒。雞蛋一會兒上浮，一會兒下沉，像個醉漢一樣。等老師停下來的時候，雞蛋又沉到了杯底。這時，老師倒入了很多鹽，然后又不斷地攪拌，雞蛋被弄醒了，浮到了水面。老師檢驗了一下，用筷子把雞蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而雞蛋也很快地回到了水面上。

　　因為水里加鹽，所以使密度變大。所以不會游泳的人也不會淹死在死海里了，你們知道了嗎？

　　雞蛋浮起來了作文 篇60

　　今天，我們迎來了期待已久的活動課。可誰能告訴我，老師帶鹽干嘛？做飯嗎？

　　“今天我們來做實驗：讓雞蛋浮起來。”

　　只見老師把柜子上的東西舉在手中，一雙筷子，一個杯子，兩包開過的`鹽，一枚雞蛋。實驗開始了，老師把杯子端在手中，另一只手的食指和大拇指捏著雞蛋，小心翼翼地將雞蛋放入杯中。然后拿起一包鹽，倒入少量鹽，鹽一到水中就化了。為了讓鹽充分融化，老師用筷子拌了拌。

　　雞蛋在筷子的攪拌下，動了動，又沉睡過去，同學們都笑了起來。老師繼續加鹽，雞蛋還是穩如泰山。老師一臉是時候展示真正的技術了的表情，又一次開始大量加鹽，水逐漸變得渾濁，原來清澈的水失去了透明。不過，我隱隱約約看到雞蛋浮了上來。等水再次變清澈，雞蛋已經浮在水上面了。同學們異口同聲地“哇”了一聲，雞蛋伸出小腦袋，看著外面大千世界。

　　原來呀，加鹽會使水的密度增大，浮力也增大，所以雞蛋就會浮到水面上了。我心想：以后要多多觀察事物，因為科學就在身邊，等你發現。

　　雞蛋浮起來了作文 篇61

　　今天，我們在小桔燈做了一個實驗——讓雞蛋浮起來。

　　顧老師拿著一杯裝有清水的杯子，神神秘秘地說：“猜猜我為什么要端一杯水？”老師話音剛落，全班就沸騰起來了。同學們七嘴八舌有的說要喝水，有的說要為植物澆水。這時，啊樹說：“是不是要讓雞蛋浮起來？”“對了！”顧老師大聲說道。接著，老師拿出一個雞蛋，用手捏著它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個潛水員到海底探索奧秘似的'。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動不動。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水里攪了攪，雞蛋沒反應。老師又倒入了大量的鹽。這時，雞蛋浮上來了，就像一只調皮的小魚，探出頭來看外面的大千世界。但全班一致說這個雞蛋被老師動了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。

　　為了檢驗，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來。老師再三壓下去時，雞蛋還是浮上來了，全班這才相信了。

　　原來在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮了上來。

　　通過這次實驗，我知道了：生活處處都有科學，只要善于觀察，奧秘就會解開。

　　雞蛋浮起來了作文 篇62

　　2013年11月29日星期五天氣晴

　　水中加鹽能讓雞蛋浮起來嗎？帶著這個疑問，我開始做實驗。

　　我既緊張又興奮：緊張的是雞蛋能浮起來嗎？興奮的是什么情況都是事實。我猜：“它應該能浮起來吧？”那還是讓事實來說話吧！

　　我準備好了雞蛋、杯子、水和鹽，杯子洗干凈后加上自來水，將雞蛋放進去，只見雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點鹽，多么期待雞蛋能很快浮起來啊！在一旁觀看我做實驗的爸爸說：“鹽加太少了，而且要有一定的時間呀！”我又慢慢地加了些鹽，雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。

　　過了一會兒，雞蛋從杯底慢慢浮了起來，我詫異極了，雞蛋真的從水里浮起來。

　　為什么在水中加鹽后雞蛋會浮起來呢？我百思不得其解，只好從書中尋找答案。原來在水中加鹽后會使水的密度變大，才可以“托”起小雞蛋。

　　看一看小雞蛋，我用手輕輕敲了敲雞蛋，發出悅耳動聽的.歌聲，好像是在水中跳的天鵝舞一般，有趣極了！我有時候總想用手把它壓下去，可它總是調皮地浮了上來，好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。

　　做科學實驗，不但可以知道一些科學知識，還能增添許許多多的樂趣！

　　做小實驗可真快樂！我特別喜歡做小實驗，你們喜歡嗎？

　　雞蛋浮起來了作文 篇63

　　今天，老師叫我們做一個“雞蛋浮起來”的小實驗。

　　實驗材料有：一個玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、鹽和水。

　　實驗開始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來，然后我用筷子輕輕地攪拌。我一邊攪，一邊想：雞蛋能浮起來嗎？我目不轉睛地盯著雞蛋，鹽已經融化了，但雞蛋就像一個沉睡的孩子，根本沒有浮起來。正當我想放棄時，媽媽走過來，摸了摸我的頭，微笑著說：“再放兩勺鹽試試。”于是，我又放了兩大勺鹽，繼續攪拌，攪啊攪啊，這個小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來了！實驗成功了！”

　　雞蛋為什么會浮起來呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來：鹽增加了水里的密度，產生浮力，一旦超過雞蛋的`重量，雞蛋就會浮起來。

　　這個“雞蛋浮起來”的小實驗真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂，還增長了知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇64

　　今天早上，我早早地就起了床，因為媽媽說今天早上要做一個雞蛋浮起來的小實驗。

　　吃完早飯，媽媽拿出一個雞蛋，一袋鹽，還有一個大杯子做好準備。媽媽先把這個大杯子裝好水，然后把雞蛋放在這個大杯子里，剛開始雞蛋沉到了杯底，媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌，可是雞蛋一動也不動，我有點著急說：“媽媽再多放一點鹽。”剛剛放完鹽以后，雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來，可是不一會兒，又沉了下去。媽媽就繼續加鹽，這一次，雞蛋像充了氣似的浮了起來。我又驚又喜，我歡呼起來：“我們成功了！我們成功了！”我終于體會到了成功的喜悅。

　　看著雞蛋在水面上可愛的樣子，我都想摸一摸，我一摁，雞蛋沉了下去，一松開手雞蛋又彈了回來，媽媽說：“雞蛋的比重比清水的'比重大，所以雞蛋在清水中就會沉下去，鹽水的比重比雞蛋大，所以雞蛋在鹽水中就會浮上來。”我聽了恍然大悟。

　　通過親手做這個實驗，我懂得了：在我們現實生活中，許多自然現象都蘊涵著科學道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定知道其中的奧秘。

　　雞蛋浮起來了作文 篇65

　　“丁零零……”上課了，老師從外面走進來，手里拿著一個杯子，一袋鹽，一個雞蛋和一根筷子。

　　同學們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說：“今天我們要做實驗。”同學們都歡呼雀躍著。

　　老師先把杯子里裝滿水，然后捏起雞蛋放在杯口，輕輕一松手。“撲通！”雞蛋像潛水員一樣潛入水里。可等了好一會兒，雞蛋在水里紋絲不動。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來，雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動，可是就是不肯浮出水面。這時，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開，往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的'沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌著。雞蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的同學說：“唉，這個實驗失敗了。”

　　可是老師什么也沒說，又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著，水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然，雞蛋浮起來了，從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來了。

　　老師說，因為鹽能增加水的浮力，所以雞蛋能浮起來。哈哈，這真是一節有趣的作文課。

　　雞蛋浮起來了作文 篇66

　　今天我們上了一節實驗作文課，這次實驗我們不僅收獲了快樂，還知道了一些科學道理

　　“丁零零……”上課了，同學們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個個都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？

　　梅老師把杯子放在桌子上，說：“今天我們來做一個實驗。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們有的伸長脖子活像一只長頸鹿，有的.摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！

　　實驗開始了，教室頓時安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學們見了，說道：“哎，實驗失敗了。”老師不慌不忙地拿起鹽袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！

　　老師告訴了我們原理：剛放進去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。

　　這個實驗可真有趣。

　　雞蛋浮起來了作文 篇67

　　“雞蛋加油！”、“雞蛋浮起來了！”、“太棒了！”、“耶！”，教室里迸發出一陣陣歡呼聲。原來陳老師帶著同學們做了一個叫“雞蛋浮起來了”的實驗，大家都開心極了！

　　首先陳老師打開材料包，拿出了裝著清水的透明杯、筷子、量勺、鹽和生雞蛋。然后陳老師把雞蛋放入清水中，撲通一聲，小雞蛋以優美的姿勢跳入水中，像極了一個跳水運動員。緊接著小雞蛋快速地沉入水底，變成了一個睡著的小寶寶，不肯起來了。這時，陳老師拿出鹽，用量勺舀出了一大勺倒入水中，鹽紛紛揚揚落到了水底。沒等我看清，陳老師又拿起了筷子攪拌了起來，小雞蛋跳起了美麗的芭蕾，旁邊的鹽也隨“水”飄揚。同學們有的伸長脖子，有的跳了上去，有的'甚至站在了椅子上。陳老師停止了攪拌，我仔細觀察，發現原本干干凈凈的清水變得渾濁了，我想陳老師的實驗是不是失敗了呀？突然，陳老師又加鹽了，一勺、兩勺，加了兩勺，怎么又攪拌？不是試過了嗎？可我意想不到的是雞蛋浮起來了，小寶寶醒了，“奧利給！”，陳老師好厲害，教室里鬧哄哄了。

　　這個實驗真好玩，別的實驗一定更有趣，說做就做，我要去做實驗啦，再見！

　　雞蛋浮起來了作文 篇68

　　今天，我要做一個實驗，我可真高興啊！

　　放學后，我立刻跑回家，洗好手，準備開始做實驗。首先我準備材料有：清水、透明杯、雞蛋、筷子、鹽、勺子。然后，我把清水倒在杯子里，水就像瀑布一樣嘩啦啦地流到杯子里。接著，我把雞蛋放到水里，因為雞蛋比水重，所以一下子就沉到水底了。但是，在放雞蛋時，濺出的水全都弄在我的衣服上，我便開始“罵”雞蛋：“你這個雞蛋！弄得我一身水，都怪你！”逗得旁邊的媽媽哈哈大笑。

　　我信心滿滿地又把一大勺鹽放入水呂，原本清澈的水立刻變成了“雪堆”，我心想：“加這么多鹽，雞蛋總應該浮起來了吧？”但令我失望的是雞蛋并沒有浮起來，還躺在水底“呼呼大睡”。于是，我又一口氣加了三勺鹽，水變得更加渾濁了，就像下了一場鵝毛大雪似的.。然后，我用筷子開始拼命地攪拌，一邊攪拌一邊想：又加了三勺鹽，雞蛋浮起來。我開始觀察雞蛋，攪啊攪啊，我發現雞蛋慢慢地浮起來了，既像一艘潛水艇慢慢地浮出水面，又像一個人在跳空中芭蕾。我開心地大叫：“實驗成功啦！雞蛋浮起來啦！”一旁的媽媽也為我鼓掌，邊鼓掌邊說：“兒子真棒！”我心里美滋滋的。

　　我愛做實驗！

　　雞蛋浮起來了作文 篇69

　　“老師！老師！我成功了！我成功了……”教室里傳來了一陣陣歡呼聲。你猜我們在干什么呢？我們正在做雞蛋實驗呢！

　　做實驗的材料有：雞蛋、溫水或冷水、鹽、玻璃杯、勺子和筷子。

　　開始做實驗了！我迫不及待地把水倒進了杯子里，然后把雞蛋放了進去，雞蛋像一艘將要沉沒的船一樣，沖了下去。我撕開了鹽袋，用勺子裝了一大勺鹽，鹽被我倒了下去。杯底沉了許多白色的鹽，像是剛剛下了一場雪一般，我順時針攪拌鹽，不一會兒就融化了。我又加了第二勺鹽，雞蛋晃晃悠悠地浮到了中間，像魚漂一樣一會兒上，一會兒下。怎么不浮上來呢？我有點疑惑，是不是鹽不夠呢？不管了，先加鹽再說。到了第六勺鹽時，雞蛋終于浮了起來。我們大聲叫道：“我們成功了！我成功了！”

　　看著還沒有用完的鹽，我心里想：要是把冷水換成溫水會怎么樣？說干就干，我把杯子清洗干凈裝入溫水。把雞蛋放了進去，裝到第三勺鹽的時候，雞蛋就浮了起來，原來水的`溫度越高可以使鹽融化得更快。這個實驗可真神奇！

　　為什么雞蛋會浮起來呢？因為加了鹽后的水會增加浮力，所以才會讓雞蛋浮起來。

　　科學真奇妙啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇70

　　今天，陽老師對我們說：“我們來做一個實驗，叫‘雞蛋浮起來了’。”我們激動地叫道：“好哇！好哇！”

　　實驗材料有：圓溜溜的雞蛋、食鹽、玻璃杯、筷子和勺子。

　　先將杯子里裝滿水。我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，雞蛋像石頭一樣沉到水里，又像一位乖巧的嬰兒一樣在熟睡。我在水杯里加了一勺鹽，鹽像仙女一樣散開，我用筷子攪了攪雞蛋，雞蛋還是那樣熟睡于水中。我心里默默的想：萬一不成功怎么辦？我毛孔豎了起來，我又加了一勺鹽，攪和了一下，雞蛋跳起了水中芭雷。可是沒過一會，雞蛋又沉了下去，我想它可能是跳累了，下去休息了。我皺眉思考了一下，覺得可能是鹽加的不夠，于是我又加了一大勺食鹽，此刻杯底被一層鹽覆蓋，就好像是到了南極一般，杯子到處是白茫茫的`。我用筷子攪了攪，哇！雞蛋“噌”的一下子跳了起來！我把雞蛋按下去，又浮上來了，就像靈活的游泳健將在游泳。我開心極了！大聲喊：“成功了！成功了！我成功了！”

　　你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？因為鹽水的浮力大，能夠托起雞蛋。

　　我要多多做實驗，多懂科學，讓生活變得更美好，更快樂！

　　雞蛋浮起來了作文 篇71

　　丁零零，上課鈴響了。老師走進了教室，手里拿著燒杯、生雞蛋、食鹽和攪拌棒。老師告訴我們要做一個有趣的實驗，叫“雞蛋浮起來了”。

　　實驗開始了，同學們目不轉睛地盯著老師。只見老師先在燒杯里倒了400毫升左右的清水，接著把生雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋搖搖晃晃地沉入了水底。然后老師在水中放了少許食鹽，用攪拌棒攪拌了幾下，雞蛋隨著攪拌棒跳起了歡快的'舞蹈。我們迫不及待地等著雞蛋浮起來，可是結果有點讓我們失望。雞蛋只是斜斜地豎了起來。于是，老師又朝水里加了一些食鹽，連續攪拌了幾次，雞蛋終于慢慢浮起來了，離開杯底大概有一厘米。最后，老師把半包食鹽都倒了進去，繼續攪拌。過了一會兒，只見雞蛋慢吞吞地冒出了水面，露出了半個小腦袋。

　　可是，雞蛋為什么會浮起來呢？老師告訴我們：鹽和水在一起就成了鹽水，鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。

　　通過這個實驗，我們明白了：只要我們細心觀察，多多動腦，就會發現許多有趣的現象。

　　雞蛋浮起來了作文 篇72

　　今天下午，我在家里看《百科全書》的時候，發現了一個能讓雞蛋在水中浮起來的小實驗。我看了決定動手做一做，看一看能不能發現一些小秘密。

　　首先，我把實驗用的材料準備好：一杯自來水、一個湯匙、一袋鹽、一個雞蛋、一個空杯子，準備好后，我按照書上的操作步驟開始了我的'實驗。

　　我先往空杯子里倒入鹽，再把自來水倒進去。鹽沉入杯底，我接著用湯匙攪拌把鹽化開。然后，我小心翼翼地把雞蛋放入了鹽水里。咦？奇怪，雞蛋怎么沒浮起來呢？而是像潛水員一樣慢慢沉了下去。我想：我可能鹽放少了。于是我又放了三勺鹽。呦，雞蛋像飛上天的風箏一樣，晃晃悠悠地浮了上去。“我成功了！我成功了！”我開心地大叫，雞蛋好像也在對我笑呢！

　　原來這個實驗原理是因為雞蛋的密度大于自來水的密度，所以雞蛋開始會下沉。而鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋才不會直接沉入水底。

　　通過這個實驗讓我明白了一切皆有可能，我以后要多做實驗，證明一些事情是有可能的。

　　雞蛋浮起來了作文 篇73

　　今天，老師在課堂上做了一個很有趣的實驗：雞蛋浮起來了。我覺得非常有意思。回到家，我也準備材料，自己動手再做了起來。

　　我先拿出一個透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發現雞蛋并沒有浮起來，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會浮起來，結果雞蛋還是躺在水里不愿起來。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應該浮起來了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點浮起來的意思都沒有。我沒有放棄，繼續往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲”放進鹽水里。見證奇跡的時刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開了眼睛，終于浮上來。終于大功告成了，我一蹦三尺高。

　　突然，我腦海里產生了一個疑問：為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？我趕忙打開電腦查了一下，我找到了答案。原來，雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮起來，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會不斷減小，當鹽水的`密度小于雞蛋時，雞蛋就會下沉了。

　　這次做實驗讓我明白了一個道理：自己動手做實驗，自己去尋找答案的過程才是最有意思的！

　　雞蛋浮起來了作文 篇74

　　我從小就對科學很感興趣，今天老師給我們做一個小實驗，我非常好奇。

　　老師準備了一個玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當時我在想：做的到底是什么實驗呢？同學們都議論紛紛。老師用有力的語氣說：“今天，我們做雞蛋浮起來的.實驗。”

　　實驗開始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進水底。頓時，班里一片肅靜，連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見。現在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點點，再多一點。可是雞蛋一動不動地沉在水底。這時候，我們像熱鍋上的螞蟻，開始急起來，我們同聲同氣地說：“哎呀！這雞蛋真不爭氣啊！”老師乘機把所有的鹽都倒進水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。

　　現在那肅靜的場面變成了那在沸騰的開水一樣。有的同學在說：“終于成功了！”有的在問：“怎么會這樣呢？”老師微笑的說：“因咸水的浮力比淡水強！”啊！原來是這樣子。

　　哈哈！看來我這位小小科學家又懂得了一種新的科學知識了！

　　雞蛋浮起來了作文 篇75

　　今天，我們上了一節作文課，這可不是一節普通的作文課，這節課讓我們非常高興，還學會了很多的小知識。

　　“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶著很多器材走了進來，我們想：這是上作文課還是上科學課啊！難道語文老師轉行了？老師問我們：“同學們，你知道我今天要什么呢？”大家異口同聲地說：“做小實驗。”老師點了點頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看著老師的動作，老師先把一個杯子拿了出來，里面到了半杯涼水，然后，拿出準備好了的雞蛋，老師這時問大家：“你們說這雞蛋放進水里是浮起來，還是會沉下去呢？”我的同學孔令旭說：“當然是會沉下去了。”我也這樣認為。當老師拿起雞蛋往水里放，果然沉到水里了。我們驚訝的看著杯子里的.雞蛋，老師發話了說：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會沉下去。”我們這才能明白了。

　　后來，老師在那杯水里加入了鹽水，用一個勺子按順序針旋轉，一開始鹽水變成了乳白色的，后來漸漸變成了淡色，老師又問：“同學們，你說這次，雞蛋會浮上來還是沉下去呢？”我說：“當然是上浮了。”最后真的浮上來了。

　　這節作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠沉浸在這里面。

　　雞蛋浮起來了作文 篇76

　　星期天，我和哥哥做了個小實驗，實驗的名稱是“雞蛋浮起來了。”

　　我從書上看到這么一句話：“鹽度超過30％，物體就能浮在水面上。”我對這句話感到很新奇，就迫不及待地動起手來。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點融化？，我拿來一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待，細細地觀察，可雞蛋躺在杯底，一點動靜也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　“妹妹，快來看，我的雞蛋浮起來了！”我趕緊走過去看，果然，他的雞蛋浮起來了，“真是太神奇了！”我驚喜地說。

　　看著哥哥得意洋洋的樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來。可我的.雞蛋為什么浮不起來呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來。

　　多么有趣的小實驗啊呀！它讓我增長了知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇77

　　今天，老師對我們說：“今天我們一起來做一個小實驗，好不好？”同學們一聽要做實驗，高興地大喊：“好！”一個個擼起袖子，躍躍欲試。

　　老師補充道：“我要找幾個人配合我做實驗。”我們聽說要配合老師做實驗，各個爭先恐后地舉起了手。終于，幸運女神降臨！老師選了我，曉東和大明。我心里樂開了花。老師給我們準備了一袋鹽，一根筷子，一個雞蛋和一盆水。老師給我們簡單地講解了一下實驗步驟后說：“你們若能把雞蛋浮在水面上，完成后會有小獎勵哦！”我們開始分工合作：我來負責放鹽，曉東負責攪拌，大明來放雞蛋。

　　實驗開始了！大明輕輕地將雞蛋放入水中，我用手抓了一小把的.鹽，緩緩地放到水里面，曉東開始攪拌，可是攪拌了很久，雞蛋卻像睡著了一樣，一動不動地躺在那里。大家急得像熱鍋上的螞蟻。我忍不住又抓了一把鹽灑下去，曉東覺得鹽的含量應該夠了，便用力地攪拌起來，雞蛋真的慢慢地浮上來了。“耶，成功了，”同學們大聲歡呼！歡呼聲快把屋頂掀了！

　　我問了老師才知道，原來鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋才會浮起來。經過這次實驗，我發現：生活中還有很多科學知識需要我們去探索和發現呢！

　　雞蛋浮起來了作文 篇78

　　星期二的實驗課，老師教我們做了一個非常有趣好玩的小實驗。

　　只見老師先準備好了一個生雞蛋，一雙筷子，一個玻璃杯子，一杯水放在了講臺上。看到這些同學們開始議論紛紛，這到底是要做什么呢？老師微笑著說：“今天我們來做一個小實驗。做實驗之前，大家思考一下雞蛋放在水里會不會浮起來呢？”有的同學說不會，有的同學說會浮起來。

　　實驗開始了，老師先把生雞蛋放在玻璃杯子里面，接著再倒了三分之二的水到玻璃杯里。這時候老師問同學們雞蛋有什么變化嗎？“沒有！雞蛋沒有浮起來還在玻璃底下。”有的同學搶著說生雞蛋是在睡覺，還有的同學說它一定做了個很香的夢老師聽了笑了笑接著問：“那么如何讓生的雞蛋浮起來呢？”

　　我們都好奇怎么讓雞蛋浮起來呢？這時只見老師把幾勺鹽倒入玻璃杯里，再拿起筷子一邊攪弄。這時的雞蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中國舞還是拉丁舞

　　隨著鹽的加入，水慢慢變的`渾濁了。仔細一看，我們發現雞蛋好像浮起來了一點，但沒有露出水面。后來老師又把幾勺鹽倒入玻璃杯里面，再用筷子繼續攪拌。這時候神奇的一幕出現了，雞蛋竟然真的浮了起來，還探出了水面。同學們都驚訝地喊著：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”

　　通過這個實驗我知道了如何讓雞蛋浮起來了，這個小實驗真是太有趣了啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇79

　　今天，我去心語上作文課。一來到教室，我就看見桌子上擺著一個杯子、一包鹽、一根筷子和一個雞蛋。

　　突然，林義翔問老師：“老師，我們今天是不是要做雞蛋浮起來了的實驗呢？”老師微笑地點了點頭，說：“是的，我們今天就是要做這個實驗。”接著，老師把雞蛋拿起來，我們發現雞蛋上面有一個笑臉。這時，老師問：“這個表情像誰？”突然，林義翔哈哈大笑起來。于是，老師就說：“這個表情就像林義翔嘻嘻笑的時候的表情。”我們大家也笑了起來。

　　實驗開始了，老師把雞蛋放進杯子里，雞蛋馬上就沉了下去，好像一個睡美人。老師說：“今天，這個實驗我不做讓同學們做，現在誰要上來做？”林義翔、王紫瀅、陳雅琦和林思涵都快速地舉起手來。所以，老師就請這些表現積極的`同學做實驗。王紫瀅最先開始，她先往水里放一些鹽，接著又用筷子攪拌。一分鐘過去了，雞蛋還是沒有浮起來。接下來的陳雅琦和林思涵也跟王紫瀅一樣以失敗告終。

　　最后，輪到林義翔上場了，他也是先倒鹽，再攪拌，又把蓋子蓋上用力地搖晃。這樣反復幾次，雞蛋終于浮上來了！林義翔開心地倒在地上打起滾來。林義翔真是太棒了。我們大家都被林義翔給逗樂了！

　　接著，老師告訴了我們雞蛋浮起來的原因——鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才會浮起來。而且老師還告訴了我們死海不死的奧秘。作文課不僅能培養我們寫作能力，還能讓我們愛上科學，一舉兩得呢！

　　雞蛋浮起來了作文 篇80

　　“同學們，你們見過會浮起來的雞蛋嗎？”教室里傳出了楊老師的聲音。同學們紛紛搖頭。

　　楊老師從她的包里拿出了杯子水、雞蛋、鹽、勺子、棒子說道：“我來給大家變個魔術，你們信不信我可以讓雞蛋浮起來。”我半信半疑的說：“真的可以讓雞蛋浮起來嗎？”楊老師肯定的.回答：“可以。”

　　老師開始變魔術了，大家睜大眼睛不眨一下，盯著楊老師的手，只見她把雞蛋放入水中，讓它先洗個澡。雞蛋穩穩地沉在了杯底，再往杯中加一勺鹽，攪拌均勻。看，調皮的雞蛋竟然在里面歡快地跳起了海草舞。可是跳了一曲歡快舞蹈之后，雞蛋根本就沒有浮起來，我心里還有一些小失望呢，下面的同學也開始議論起來：“根本就沒有浮起來。”“哈哈，楊老師拜了，楊老師失敗了！”可楊老師笑了笑說：“這個實驗還沒有結束呢！”說完，她又往杯子里加了一大勺鹽，最后加的那一勺鹽像是有什么魔力似的，攪拌停止后，雞蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇啊！”

　　教室里瞬間沸騰起來了，大家都去圍觀那個雞蛋，我頓時感覺那個雞蛋變成了明星。有的人還故意把正在游泳的雞蛋死死地壓在了水底，可看到雞蛋又浮起來之后驚訝地說：“這次是真的浮起來了，好神奇啊！”

　　為什么雞蛋可以浮起來呢？原來當鹽水的浮力大于雞蛋的重量，使雞蛋自然就會浮起來。一個小小的實驗還有這么多的科學道理呢！

　　這個實驗是不是很有趣呢？你們也可以在家里做一做這樣的實驗哦。

　　雞蛋浮起來了作文 篇81

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師手里拿著許多東西輕快地走進教室。我們心里奇怪極了，問道：“老師，今天上課怎么都不帶語文書啊？”老師看著大家疑惑的樣子，笑瞇瞇地說：“同學們，今天的語文課我們不學課文，而是做一個有趣的.實驗。”同學們高興地歡呼起來。

　　老師向我們介紹道：“今天我們做的實驗叫‘雞蛋浮起來了’，需要準備的材料有一個生雞蛋、一袋鹽、一個透明的杯子和水。接下來，我們開始實驗，請大家仔細觀察喲！”老師先在透明的杯子里加半杯水，然后把生雞蛋輕輕的放進加了水的杯子里，雞蛋像石頭一樣一下子沉到水底。接著，老師往水里加鹽，先加三勺，攪拌一下，雞蛋一點兒也沒有浮起來。老師再加了三勺，攪拌了一下，雞蛋還是沒有浮起來，同學們說：“加鹽，再加鹽。”老師說：“再加鹽呀，好吧！”老師，再加了一勺鹽。突然，一個同學興奮地叫起來：“動了，雞蛋動了。”老師再加了一勺鹽，雞蛋慢悠悠地浮了上來。老師又加了一勺鹽，雞蛋完全浮上來了。這時，同學們都高興地叫道：“浮上來啦，浮上來啦！”老師說：“同學們，雞蛋能浮上來是怎么回事呢，那就請你們回家查查資料吧！”

　　一回到家，我就拿起手機查資料。原來是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面。

　　雞蛋浮起來了作文 篇82

　　今天，老師帶來了一個透明的玻璃杯，一個雞蛋，一袋食用鹽和一雙筷子。大家都在底下議論紛紛，有的問：“今天做什么實驗啊？”有的問：“今天玩什么游戲啊？”還有的問：“老師，今天是要用鹽煮雞蛋給我們吃嗎？”

　　這時，老師說話了：“今天我們要做一個實驗，名叫‘雞蛋浮起來了’。”實驗開始了，老師向杯里倒水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水里，“撲通”一聲，雞蛋沉了下去。第一次，老師放了一些鹽，雞蛋沒有浮起來，好像在水底睡懶覺，感覺它在無視我們。

　　老師又往水里放鹽，這次放得比上次多了。果然它伸了一個懶腰，動了一下，立起來了。可是過了不久，又落下了，繼續呼呼大睡。

　　老師繼續加鹽。大家都一擁而上，目不轉睛地盯著雞蛋。老師這次放了好多鹽，我們等待著奇跡的發生。“啊！雞蛋終于浮起來了！”我們瞪大了眼睛看，眼皮恨不得都要破了。雞蛋在慢慢地往上浮，把腦袋探出來了，不停地“跳舞”，舞姿美極了！有的`同學在不停地叫著。還有同學指指點點，說：“雞蛋真像一顆大珍珠啊！”

　　小朋友們，你們知道原理是什么嗎？其實是這樣的：在水里加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力也變大了，所以就浮出了水面。

　　生活中處處有學問，我們要做有心人。這些知識和學問都需要我們去探索、去發現。

　　雞蛋浮起來了作文 篇83

　　今天，老師給我們帶來了一個灌了一大半水的杯子，一雙筷子，一袋食用鹽和一個普通的雞蛋。老師笑了笑，說：“你們猜一猜，我們拿這些東西干什么？”下面同學開始議論紛紛了。同學們有的嚴肅地說用雞蛋做實驗；有的說要做游戲；還有我們班的“活寶”說要用水煮雞蛋給我們吃。聽了他這句話，我們全班像炸開了鍋一樣。老師公布了答案后，才安靜了下來。原來是做讓雞蛋浮起來的實驗，好多人都激動了起來。

　　老師一邊說著，一邊做著實驗。他小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋慢慢地往下沉。再看一下雞蛋，它輕輕地動了一下，接著又睡懶覺去了，像一個調皮的孩子。

　　老師向水杯里倒鹽，用筷子攪拌了一下，同學們目不轉睛地看著。“雞蛋動了，翻了身，站了起來。”有的同學激動地叫起來。可是一會兒，它又不動了。

　　等老師第三次倒入鹽的時候，同學們都瞪大眼睛看，等待著奇跡的發生。突然雞蛋好像伸了個懶腰，在水里轉著圈。慢慢地往上伸，仿佛在跳芭蕾舞。神奇的事情發生了——雞蛋沖破了水面。同學們，這下都樂了，有的'尖叫著說雞蛋真的浮出了水面；有的指指點點地說雞蛋看上去真像一個大珍珠呀！

　　我上了這節課，讓我知道了雞蛋上浮的原理是：在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。還讓我懂得了一個道理：生活中處處有學問，需要我們去發現。

　　我覺得這一節課可真是充滿樂趣啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇84

　　今天，老師帶來了一個雞蛋，一個裝著半杯水的杯子，還有一雙筷子。

　　“你們猜一猜，今天要干什么？”老師問道。鹽水煮雞蛋，做實驗，玩游戲……同學們議論紛紛。“今天，我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”我們一聽，個個大氣不敢出，連眼睛都不敢怎么眨，生怕看漏了什么。老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，剛一松手，雞蛋就像被一只神奇的手，拉到了水底。老師又把鹽一點一點放進水里，“啊！雞蛋動了！”我們有的尖叫；有的一擁而上，想看仔細點；還有的指指點點：“雞蛋動了！”老師又開始放鹽了，“注意！”老師喊道。雞蛋又動了一下，好像伸了個懶腰，之后又不動了。我們不禁想：都放了這么多鹽，怎么還不起來呢？到底能不能起來啊？老師好像會讀心術似的，一眼看穿了我們的`心思，說：“心急吃不了熱豆腐。”說著又繼續放鹽，這次老師放了很多鹽，還用筷子攪拌，雞蛋開始轉圈了。可不一會兒，我們就個個目瞪口呆了，因為雞蛋在慢慢地上升，終于浮出了水面。我們驚喜若狂，看著這個雞蛋露出了小腦袋，我們個個大叫：“雞蛋浮起來了！”只見雞蛋轉著圈，像是在給我們打招呼，這下我們叫得更起勁了。有的趴到了講臺上，瞪大了眼睛，朝杯子里面看；有的大叫：“雞蛋浮起來了！”還有的開始七嘴八舌地討論起來……熱鬧極了！

　　雞蛋浮起來了作文 篇85

　　雞蛋為什么會浮起來？今天，老師帶我們做了一個小實驗，名字叫——雞蛋浮起來了！

　　科學小實驗馬上開始了，大家目不轉睛的盯著老師。老師先把雞蛋放進水中，意料之外，雞蛋是沉在水底的。同學們像一群小鳥嘰嘰喳喳疑問：雞蛋怎么沒浮起來呢？為什么？為什么？同學們腦子里涌現出十萬個為什么！

　　好戲即將登場，老師把雞蛋取出來，一雙雙好奇的小眼睛盯著盛水的碗，隨后老師在水中放入一大勺食鹽，再把雞蛋放入鹽水中，此時雞蛋豎起來了！再放一點鹽，雞蛋浮上來了一點，緊接著，老師把準備的鹽全部放進去，雞蛋便浮得更高了。老師為了讓大家看得更清楚些，把鹽水和雞蛋移入透明水杯內，此刻同學們騷動起來了，大家都驚嘆不已，太神奇了！

　　原來這個秘密是：水的比重增加了，浮力加大了，雞蛋就不會沉下去了。

　　這個實驗既簡單又有趣，還讓大家長知識了。這個道理與死海為什么沒有生物又能將人浮在水面上是一個道理。死海里的鹽分太多了，魚不能沉在中，而魚離開水就不能存活，所以死海里沒有生物，但是人能漂浮在水面上，可以自由自在的躺在水面上曬太陽、看書呢！

　　今天的科學小實驗是不是很好玩呀！大家有空可以在家自己動手做一做——從雞蛋浮起來的'秘密聯系到死海的現象，揭示的是同一個科學道理，讓我們一起來探索大自然的奧秘吧！

　　雞蛋浮起來了作文 篇86

　　星期五的語文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。周六中午，陽光明媚，春風拂面。我把所有的作業做完后，便迫不及待地做起了實驗。我先去廚房找來一只透明的杯子，一罐鹽，一個勺子和一根筷子，再從冰箱里拿出一個雞蛋。

　　我先擰開水龍頭等了一杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進杯子里，雞蛋像個潛水員慢慢地潛入水底，接著，我往杯子里加了一勺鹽，見雞蛋紋絲不動，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說：“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水，我還調皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的，我急得滿頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動。這時，一旁的媽媽笑著說：“炎炎，你這筷子是干嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地攪動杯中的'水，雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實驗成功了……”

　　就在這時，爸爸又問我：“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？”爸爸的提問使我丈二和尚摸不著頭腦，于是我上網一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇87

　　死海為何不死呢？羅馬帝國時期，戰勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會這樣？因為死海里的鹽分特別高，它是世界上最咸的海，產生的浮力足以讓人浮在海面上。

　　今天的作文課，我們做了一個實驗，叫做“死海里的雞蛋”。

　　老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。

　　沒有放鹽時和剛剛放鹽時，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續向里面放鹽并且不停攪動，杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽，躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來，說：“雞蛋站起來了！”不知哪冒出來一只手，搶過老師手中的筷子瘋狂攪動起來。水不停旋轉，把雞蛋弄得暈乎乎的。

　　老師對那位同學說：“放鹽官，攪拌官，咱們繼續把鹽放進去攪拌吧！”說著，有人就把鹽放了五勺進去，另一個人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。

　　接著，老師又放了五勺進去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說：“我看看能不能把它壓下去！”“好啊！好啊！”同學們說道。說著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的.壓下去了，但是筆一抬起來，雞蛋像一個喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過了一會兒，鹽繼續融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。

　　通過這次實驗，我得到了一個結論：“水的鹽分越高，產生的浮力就越大。

　　雞蛋浮起來了作文 篇88

　　今天我走進廚房，看到奶奶正在往一個瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子，在水里撲騰了幾下后，居然浮在了水面上。太好玩了！我也要試一試。于是，我拿來一個水杯，倒滿水，把一個雞蛋放了進去。咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？我去問奶奶，奶奶伸出一根手指，放到瓶里蘸了點水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔，“呸！”太咸了。奶奶告訴我，雞蛋放在咸水里才會浮起來。“放多少鹽雞蛋才會浮起來呢？”奶奶讓我自己去試一試。

　　我準備了一杯水，再往水里放了一小勺鹽，攪拌均勻，然后把雞蛋放了進去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進去，雞蛋還是沉在杯底。我有點失落，接著，我把更多的'鹽放進杯里用筷子攪拌均勻，這時，奇跡發生了，只見雞蛋像一顆防空導彈一樣一下子竄到水面上來了。過一會兒，我想，雞蛋會不會再沉下去呢？我忐忑不安，眼睛一眨不眨地盯著杯子，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雞蛋還是像郵輪一般浮在“大海”上。現在，我心中的一塊大石頭終于落地了，我高興得一蹦三尺高。

　　為什么雞蛋會在鹽水中浮上來呢？媽媽告訴我，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，在水中不斷地加鹽，鹽水的密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。

　　經過這次實驗，我知道了科學無處不在，只要你細心觀察，就能發現它。

　　雞蛋浮起來了作文 篇89

　　一天，我在一本書上看到了一個科學小實驗——雞蛋浮起來了。

　　難道雞蛋不會沉下去嗎？我一連串想了很多問題，為了弄清夢這個疑問，我們全班在老師的指導下，親自動手做做這個實驗。

　　我們全班分成了11組，每組4人。1號準備一個生雞蛋，2號準備一次性透明水杯，3號準備一包小蘇打粉，4號準備了一包鹽，而老師準備了一盆清水，給我們做實驗。

　　實驗開始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的雞蛋還是沒有浮起來，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來啊？我有點沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點一點地浮上去，很快就浮過了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來，而放鹽卻會浮起來呢？孫老師說這是關于“密度”的.原因，因為雞蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來了！

　　我以后要積極地去做更多的實驗，因為做實驗不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇90

　　今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。

　　實驗要開始了，張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個同學倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？”我們異口同聲地說：“不相信！”只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地攪拌。可是，雞蛋跟著水流動了一下，伸了個懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：“這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動？應該是鹽放少了吧？”緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”

　　張老師溫柔地說：“你們知道是怎么回事嗎？”我們滿臉好奇地說“不知道。”張老師慢慢地說“其實這是密度關系，因為水的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的.密度變大了，所以雞蛋浮起來了。”

　　我懂得了要多讀書，多積累知識，多觀察身邊的事物，科學就是無處不在的。

　　雞蛋浮起來了作文 篇91

　　聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來，我根本不相信！雞蛋那么重，怎么可能會浮起來。“勞動出智慧，實踐出真知。”媽媽說，“不信的話，我們就來試一試。”于是，我們開始做實驗了。

　　我們準備了一個空杯、一顆雞蛋和些許的鹽，就開始了我們的實驗。首先我拿起空杯在里面裝滿了水，然后我就往杯里加了一點點鹽，再把雞蛋放進鹽水里。我目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋一點要浮起來的樣子都沒有。我得意地說：“我就說嘛，雞蛋怎么可能會浮起來！”沒想到媽媽絲毫沒有失望的樣子，只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點鹽。結果雞蛋還是沒有浮起來，我可得意了，但是媽媽還是沒有放棄，繼續加鹽。我心想：哼，我說不會浮還不信，那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災樂禍”的時候，奇妙的`事發生了，雞蛋在水中浮起來了，我驚奇地大聲喊道：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”

　　雖然有點難為情，但好奇心戰勝了我的“面子”，我趕緊追問媽媽：“為什么雞蛋會在加過鹽的水里浮起來，而不是在普通的水里也能浮起來呢？”媽媽回答道：“這是因為加過鹽的水比雞蛋的密度大！所以雞蛋就可以浮起來了。”

　　科學的奧秘可真多呀！這次實驗讓我了解了許多新的知識，也讓我懂得做任何事情，我們不僅要想象，還要動手試一試。

　　雞蛋浮起來了作文 篇92

　　聽說鹽水能讓一個生雞蛋浮起來，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個疑惑一起來見證這個奇跡吧！

　　這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”，程序比較簡單，我們需要準備材料是：一個干凈的透明玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。

　　我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時，雞蛋娃娃睡覺了，慢慢沉到了杯底，一動不動的，安然地躺在下面呼呼大睡。

　　接著，我拿起一包食鹽，開始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒任何反應。

　　然后，我開始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下，像下了一場大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動。我好奇地問了媽媽：“怎么雞蛋還是沉著的呢？”媽媽走過來，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開始用筷子攪拌起來了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！

　　我上網查了資料，原來雞蛋入清水時，雞蛋的密度大于清水的.密度，雞蛋就沉到了杯底，當往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。

　　通過這次實驗，使我認識到，我們的生活，處處有科學，只要我們仔細觀察，認真思考，就會發現許多科學奧秘的。

　　雞蛋浮起來了作文 篇93

　　今天，老師教我們做了一個沉與浮的雞蛋實驗，我非常好奇，于是回家后也自己嘗試做了起來。

　　首先，我找來了一根簪，一盒鹽，二個雞蛋，二個碗，一茶缸水。

　　先把茶缸里的水均放在兩個碗里（一定要兩個一模一樣的碗才可以），然后把一個碗里先放了一勺鹽，用簪拌勻后，把兩個雞蛋分別放到兩個碗中，但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢？我想可能是鹽太少了，于是我又加了兩勺鹽。

　　拌勻后，我發現，水已從清澈的`顏色正在一點一點的變白，剛開始是清清的白，后來一點點變，最后變成了乳白色，雞蛋也開始在水中舞動起來，轉著圈。

　　后來，漸漸浮上來了一點點蛋殼，像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵，放入了兩勺鹽，拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了，水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了，就回到房間里做作業了。

　　一個小時后，我跑過去看我的雞蛋，哇，雞蛋就像一個小船，穩穩的浮在水面上。我用手指往下一按，它馬上又浮出了水面。

　　我心中有個疑問，為什么雞蛋能在鹽水中浮起來？在清水中浮不起來呢？后來我一查網絡，這才明白了過來。

　　原來鹽水中有大量的鹽，鹽水的密度達到一定程度，可以使比它重很多的東西浮出水面，比如人躺在有大量鹽分的死海中，不用任何東西就能浮上來。

　　看完之后，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣啊！

　　雞蛋浮起來了作文 篇94

　　周五，科學老師布置讓我們周末在家完成一個科學實驗。放學回家后，我和爸爸商量做什么實驗比較合適。爸爸考慮了一會兒，笑著對我說：“我們就來做一個如何讓雞蛋浮起來的實驗。”我興奮地連忙應答：“太好了！”

　　爸爸首先讓我準備一些實驗器具：一只玻璃杯、勺子、雞蛋（生熟均可）、鹽。我按照爸爸的要求，一切準備就緒。

　　爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水，把雞蛋放進杯里，只見雞蛋一下子沉到了杯底。然后，爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我順時針地攪動著，水從乳白色慢慢變清澈了。這時，忽然發現雞蛋離開了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續加鹽，我繼續用勺子加速攪拌，雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來。我高興地大叫：“實驗成功了！”

　　當我高興地手舞足蹈的時候，爸爸突然問我：“你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？”我一下愣在了那邊，不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開始查資料找答案。原來水是有比重的，往水中加鹽時，增大了水的比重，當水的比重大于雞蛋的'重量時，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。

　　動動手，做實驗，動動腦，查資料，真能學本領，長知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇95

　　上課了，老師說今天要給大家變一個魔術，那就是做一個讓雞蛋學會游泳的小實驗。

　　聽完這一句話，同學們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書找答案，也有的在和同學們商量著答案。老師又說：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽。”說完老師拿了這三樣東西，順便拿了一雙筷子。

　　首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進去，可它卻沉在杯底像一個熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來，還沒讓我們開心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學不會游泳的，簡直就像一個調皮的.孩子，不想運動，只想在下面睡大覺。

　　由于雞蛋沒有浮起來，看同學們一點也不興奮，老師說：“下面才是見證奇跡的時刻！”

　　聽了這句話，同學們又屏息凝神的看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見水變的渾濁了，然后再見雞蛋像龍卷風一樣在水中轉了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個場景，同學們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來，同學們很好奇，問老師：“這是為什么？”老師回答：“因為清水的浮力比鹽水的浮力小，所以鹽水才會將雞蛋從水底把它浮到水面上來。”

　　同學們，世界上有許許多多需要我們發現的現象，讓我們一起，發現更多有趣的現象吧！

　　雞蛋浮起來了作文 篇96

　　今天，老師讓我們回家做一個科學實驗——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重，怎么會中水中浮起來呢？我有些懷疑。

　　吃過晚飯，我拿來一個玻璃杯、一袋鹽和一個雞蛋，還拿來一根筷子來當攪拌棒使用。

　　首先，我在玻璃杯中倒入水，又放入一勺鹽，再用筷子攪拌均勻。接著，拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進去，雞蛋就沉下去了。這是怎么回事？老師不是說能夠浮上來嗎？雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來，可是我還是希望實驗能夠成功。

　　我讓爸爸過來幫我看看是怎么回事，爸爸走過來用筷子把雞蛋往上攪了攪，筷子一拿開，雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會兒，又用筷子蘸了點水，放嘴里嘗了嘗，說：“可能是鹽放少了吧，你再多放點兒鹽試試。”

　　我又放了兩勺鹽，拿筷子攪拌，沒想到我正在攪拌，雞蛋已經從底部慢悠悠地升上來了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上，我用筷子把它壓下去，可是它馬上又會浮起來，就像是個空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

　　看起來水還是水，并沒有什么明顯的變化，雞蛋怎么就會浮起來呢？我好奇地問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸告訴我，這是因為鹽水的比重超過了雞蛋的比重。爸爸還告訴我，在亞洲西部有一個“死海”，海里含鹽特別多，海里沒有魚蝦、水草生存，甚至海邊也寸草不生。可是神奇的'是，不會游泳的人跳到死海里也不會沉下去，不會淹死。

　　真沒想到會這有么神奇的事，真是太有趣了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇97

　　今天，老師給我們做了一個與眾不同的實驗。

　　首先，老師拿了一個普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個雞蛋和一杯

　　鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？

　　我們目不轉睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來像一個在潛水又一動不動的'運動員，現在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會浮起來。然后老師再放鹽進去，似乎怕這個實驗不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因為，杯子里的雞蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的我們。

　　這下老師贏定了，我們不服氣地對老師說：“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸。”其實我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個秘密，總是神神秘秘地，金口難開呀！不過最后老師擋不住我們好奇的追問說：“把鹽放進水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進水里，就占了水的20%，就會讓這個雞蛋浮起來。”

　　這時候，我們茅塞頓開，終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。

　　雞蛋浮起來了作文 篇98

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我來到作文班，只見到講桌上放著一個生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后，一時摸不著頭腦，老師故意地說：“今天吃雞蛋。”我聽了后很驚訝，心想：真的是要生吃雞蛋嗎？讓我忍不住好奇起來。

　　同學們到齊后，老師笑容滿面地說：“今天要做一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來，請同學們仔細觀察。”

　　首先，老師小心翼翼地把一個雞蛋放入杯子中，雞蛋就像一個調皮的小孩子，“撲通”一聲，一下潛入水中，沉到水底呼呼大睡起來，一動也不動。

　　接著，老師往杯子里面加了兩勺鹽，用筷子慢慢地攪拌起來，清潔的'水就變成了渾白色，就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會浮起來，可是，調皮的雞蛋動了動，又沉到水底。

　　然后，老師又加一勺鹽攪拌起來，可是，小雞蛋就像個大懶漢一樣，剛睜開眼睛，又進入了夢鄉。

　　最后，老師又加了一勺鹽，并快速地攪拌起來。我想：雞蛋這回會浮起來嗎？這時候，水又變成了原本的顏色——透明、無色。突然，雞蛋慢慢地浮到水面上了。

　　同學們都跑出了座位去觀看，我看了后問道：“這到底是怎么回事呢？”

　　老師向我們揭示了實驗的原理：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力就變大，雞蛋就會浮起來了。

　　這個科學實驗，引發了我對科學的興趣和愛好。我要認真努力學習更多的科學知識。

　　雞蛋浮起來了作文 篇99

　　清明節假期，我們學校組織了一次有趣的實踐活動，讓我們在家里做一個小制作或者一個小實驗，我做的是會跳舞的雞蛋。

　　做什么實驗好呢？哥哥走過來悄悄告訴我，他發現了一個有趣的實驗，一枚雞蛋放在玻璃水杯中，可以漂浮在水面上。我不敢相信，一片落葉可以在水面上漂浮，一個雞蛋那么重，怎么可能在水中漂浮起來呢？對此我感到疑惑不解便問哥哥，哥哥就把實驗的方法告訴了我，我決定自己親自動手做一做。

　　我先準備了一杯清水、一個雞蛋、一個空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。

　　材料準備好了，開始做實驗了。首先，我把雞蛋放到空杯子里，然后加入清水，再加入食用鹽。接著，用筷子攪拌均勻。我仔細地觀察著雞蛋的動靜，期待奇跡地出現，可是雞蛋卻紋絲不動地躺在杯底，在懶洋洋地睡大覺。哥哥說：別著急，可能是你加的鹽還不夠。就這樣，我繼續用勺子向杯子里加入食鹽并不停地攪拌，這樣可以使鹽迅速溶解。經過我不斷地努力，雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的`小腦袋，在水里跳起舞來了。看著在杯子里跳著舞的雞蛋，我高興得手舞足蹈。

　　可是，這是什么原因呢？我便請教哥哥，哥哥告訴我，雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋是浮不起來的，但是加了鹽之后，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就漂浮起來了。

　　這次實踐活動真有趣！

　　雞蛋浮起來了作文 篇100

　　這個周末老師布置了兩個作文題目，其中一個是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議，太神奇了。雞蛋會浮起來嗎？所以今天早上，我決定做一個實驗—雞蛋浮起來了。

　　我懷著半信半疑的心情來到廚房準備好實驗工具，一杯裝滿水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個雞蛋。實驗開始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地攪拌，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊它，它就是一動不動，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛啊！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動著，心里非常得意。我又好奇地問媽媽，媽媽說：“那是因為水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來，只有當水中加入足夠多的`鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來了。”

　　這次的實驗讓我體會到：無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。

　　雞蛋浮起來了作文 篇101

　　今天我在讀一本科學書時，看到一個有趣的小實驗。我很好奇：“雞蛋真能在鹽水里浮上來嗎？”我把媽咪也叫來和我一起做這個實驗。

　　我先拿來兩個一樣的杯子，里面裝著一樣多的水，又拿來兩大小一樣的雞蛋，再在其中一個杯子里放了少許的鹽，便把兩個雞蛋分別輕輕放入兩杯水中，可兩個雞蛋都沉入水底了。媽媽說：“可能是鹽放得太少了。”于是我又放了一些鹽，可有鹽水的那個雞蛋，就像一塊石頭一樣絲毫不動。這下可急壞我了，心想：“這個實驗太難了！”這時爸爸回來了，問我們在干什么，我把小實驗的事講給爸爸聽后，爸爸笑著說：“兒子，你還太小了，你還沒有學到浮力。”

　　“爸爸，浮力是啥？能吃嗎？”我摸摸頭說。

　　“當然不能啦！”說完。爸爸繪聲繪色地講起來，“如果鹽水的.密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會上浮，如果鹽水的密度小于或等于雞蛋的密度，那雞蛋是不會上浮的。”

　　我恍然大悟，于是我繼續加鹽攪拌，我還用手指沾水嘗了嘗鹽水，呸！呸！呸！真咸啊！加著加著雞蛋不知不覺地浮起來了，真是功夫不負有心人啊！

　　我把浮起來的雞蛋按下去，它還浮起來，像一個頑皮的跳跳球一樣。

　　我仔細地看著它們，沉在水底的那只雞蛋像一艘潛水艇在水底“巡邏”，而另一只雞蛋像在變魔法似的，浮在水上像乒乓球一樣。這一幕仿佛停止了，可我的心卻在快樂地跳躍。

　　這個小實驗告訴我，大千世界真是奧秘無窮啊！

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