小學動物作文

時間：2023-10-11 16:48:46 動物作文我要投稿

小學動物作文[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學動物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學動物作文[集合]

小學動物作文篇1

　　今天，天氣晴好，我和媽媽去了動物園。動物園里人山人海。

　　順著旅游路線走，分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦，鹿館里的長頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子，順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。之后我們參觀了飛禽館，有鶴、鷹、雕、還有正在開屏的藍孔雀，漂亮極了。后我們去了爬行動物館，里面有好多種蛇，其中一種蛇我記憶猶新，它白色的身上鑲嵌著橙色斑點，雖然有劇毒，可是很好看，里面還有鱷魚，最讓我難忘的還是海豹館。

　　兩只海豹在清清的水中快樂的游來游去，我去買了魚食去喂海豹。一塊帶魚用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的'魚就跳起來，他們會在水里翻跟頭，當它們吃到魚食就快樂的叼著魚離人們老遠去吃，好像怕誰搶它的，吃完了就有會來尋食，時不時的給人們表演者它們的節目。

　　我在不同的動物館都給它們留了影，錄了像，這將成為我這次參觀動物園的的一份記錄。

小學動物作文篇2

　　我家有一條小金魚，名叫點點，因為它很小。它有一條像花一樣的尾巴，一雙又大又圓的眼睛，還有一個深紅色的.身體，這使它成為了一條可愛的金魚。

　　夏天是養金魚的季節。我媽媽給我買了一條小金魚。我開始仔細觀察他。我見過威風的鯊魚，小而靈活，五顏六色的熱帶魚，但我從來沒見過這么五顏六色的小金魚。金魚有許多顏色，包括紅色、灰色和黃色。這是我家唯一的紅色。

　　點點很有趣。有時他不動，沉到魚缸的底部，好像是為了顯示他不閉上眼睛也能睡覺的能力;有時他浮到水面上，張開嘴巴，好像幾天沒吃東西似的，可憐巴巴地向我要吃的;有時他在魚缸里轉一圈，好像要知道他是從什么地方來的;有時他不停地游來游去，好像在說:“看我多漂亮!”

小學動物作文篇3

　　我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓

　　圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。

　　農忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的`一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

　　小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

　　小豬剛來我家時總惹人生氣。或許是因為環境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

小學動物作文篇4

　　我最喜歡的小動物是小白兔，因為小白兔純潔、溫柔、可愛。

　　小白兔長著一身潔白的絨毛，從遠處看，就像是下了一層雪，真是美麗極了！小白兔的眼珠和別的動物比起來不太一樣，別的動物的眼珠都是黑色的.，而小白兔的眼珠是紅色的，像是鑲嵌了一顆紅寶石。小白兔有三瓣嘴，吃起東西來可快了。

　　小白兔喜歡吃青菜、白菜和蘿卜。有一次，我逗小白兔，故意拿了一條魚給它吃，它聞聞后走開了，嘴里還發出了聲音，好像在說：“我是兔子，又不是貓，我不要吃魚。”我急忙把魚換成了青菜，它這才高高興興地吃了起來。

　　小白兔很愛干凈，但它一點都不愛護家。隨地大小便、把青菜弄得哪兒都是，唉，還有打掃，真麻煩！

　　記得它第一次來到我家，十分膽小，長天躲在籠子里不出來，只有我們走后，才出來溜溜，漸漸地，我們熟了，經常在一起玩兒。

　　我愛我家的小白兔，你們喜歡嗎？

小學動物作文篇5

　　我家有一只小貓，這只小貓是黑白相間的。

　　小貓很聽話，只要媽媽一聽見小貓在叫，就會把我們吃完的剩下的一些米飯用魚的.鮮湯和魚骨頭一起攪拌了一下，然后給小貓吃。小貓吃完飯后，我看它閑著沒事干，就和小貓玩。我和小貓都很高興。

　　這時，爸爸做完事走了過來，它撒腿就跑的無影無蹤了。

　　這就是我家的小貓，它給我帶來了無限的快樂。

小學動物作文篇6

　　今天，老師帶著我們去動物園玩。

　　我們坐著汽車到了動物園。我們看見了許多活潑可愛的猴子。它們有的坐在猴山上，津津有味地吃著又大又紅的'桃子。有的猴子在相互捉身上的虱子。有的猴子用它長長的尾巴倒掛在樹枝上，高高興興地蕩秋千。還有兩只貪吃鬼，它們眼巴巴的看著我們，希望我們能給它們一點好吃的東西。

　　我們在動物園里又蹦又跳玩地可開心啦！

小學動物作文篇7

　　又是一個清晨，微風吹拂，樹葉“沙沙”地唱著歌。

　　我打著哈欠，睜開了朦朧的雙眼，“咦？”怎么聽不見公雞大噪叫，看不見小狗“哈里”跑，也不見兔子“蹦蹦”跳呢？我連忙掀開被子，來到后院，雞場里空空如也，豬場里什么也沒有，小動物們都跑哪兒了呢？

　　“劉大哥講話……”姨媽正津津有味地坐在大木椅子上，聽著收音機唱戲。我推了推姨媽說：“姨媽，動物們都去哪兒了？”“不是在窩里嗎？”“沒有呀……”“什么……”姨媽說著，立刻起身，眼鏡掉在地上，“啪”的一聲碎了。“姨媽，你的眼鏡！”“不管它，還是動物值錢，快點帶我去看看。”說完拉著我就向后院走，眼鏡碎片委屈的躺在那兒，十分無奈。

　　“這是怎么回事兒啊？”姨媽愣了幾秒后大喊，“我的動物，我的錢啊！”“磁拉～嗚嗚～磁拉”這時，傳來機器發動的聲音。“哦，那邊有個工廠是專門抓動物做實驗的。”姨媽一拍腦門想到。“我去看看吧！”我說。“那你小心點兒，把動物都給我找回來。”說完，我便向那座專門用動物做實驗的工廠走去。

　　太陽越升越高，在空中耀武揚威，只有幾朵白云靜靜地躺著看熱鬧。

　　那座工廠離得不遠，我一會兒就到了，只見上面寫著“動物研究所”，里面還不時傳出動物哀鳴的聲音。突然，‘汪～汪嗚～汪嗚’，一連串的聲音傳出，一只傷痕累累的小狗一瘸一拐走了出來，直到它跑近我才看清楚，那只小狗正是‘哈里’。“哈里”見了我連忙撲到我的.懷里，用痛苦的眼神看著我，好像在說：它們想傷害我們，主人快救救我們。

　　我看了看哈利，左腿有被刀刮過的痕跡，毛都被剪了，心里立刻燃起了熊熊的怒火，向工廠里面走去。一進去，我便看見了一位大哥哥正在刺開公雞大噪的肚皮。“住手！”我厲聲呵斥。“為什么要偷我們家的家禽？還要傷害他們。”“為了做研究。”那人依舊沒把我放在眼里。“你想過它們的感受嗎？如果解剖你，你愿意嗎？它們也是有生命的啊！……”“好啦！別說了。我是沒有想它們的感受。但我是沒有辦法的呀！我要工作。”“工作不能以殘害動物為代價。”我義正言辭地說道。那人徹底蒙了，他沒有想到會輸給我這個小屁孩兒，思考了一會兒，終于把所有動物還給了我，還對我說：“沒想到會是這樣，謝謝你。”

　　走在回家的路上，我依舊在喃喃自語：動物也是有生命的，每個人都應當善待生命。

小學動物作文篇8

　　我喜歡螳螂，因此經常觀察螳螂。

　　一天，爸爸從市場上買回了一盆月季花。我發現月季花上面有一個個小小的圓圓溜溜的“肉球”，一條條花紋交錯在“肉球”上，正當我看著這個東西的時候，上面好像有點小動靜，我嚇了一跳，連忙問爸爸：“爸爸，那是什么東西啊？”爸爸告訴我：“這是螳螂的卵，他們過幾天就會出生的。”我充滿了好奇心，要把這盆植物搬到房間里觀察。爸爸攔住我說：“螳螂要在溫暖的陽光照耀下出生。你的房間陽光不夠充足，應該就放在陽臺上。

　　第二天，我發現月季花的一片嫩葉上有一圓圓的小生命在拼命往外鉆，仿佛是媽媽肚子里的寶寶瓜熟蒂落是孩子在使勁往外奔。啊！小螳螂出來一點了！我驚喜地叫了起來。過了一會，螳螂越變越長，它把頭用力一甩，呀！小眼睛能看見世界了，螳螂的頭是出來了，可是它的'身體孩子葉子里面拼命地掙扎著，看在旁邊干著急的我不禁大聲喊道：”加油啊！“經過一番拼搏，小螳螂終于出來了。剛出生的它全身無力，過了一會才漸漸有了力氣，我想摸摸它，給它鼓勵，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反應可真快呀！

　　過了幾天，小螳螂長大了許多。會嬉戲玩耍了，一不小心，從花上跳落下來，我想伸手去接，它已經技藝高超，能靈活地跳上跳下，儼然是一位優秀的跳高選手。

　　爸爸說：”螳螂是益蟲，可是室內可養不活它。“我有點遺憾，只好端著花盆，將它送下樓，放它到適合它生存的有草的小區花園里。

　　我仿佛看見了螳螂正用它的正義的關公”大刀“除害蟲呢！小螳螂，我們都會喜歡你，我永遠不會忘記你，你是我們人類的好朋友！

小學動物作文篇9

　　周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷的教室，驚喜地發現：海豚老師買了兩個可愛的小動物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！

　　這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個橘黃色的圓點，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的便是它那堅硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的.殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！

　　它撲在水中，不時還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進殼里。

　　這就是一只可愛而有趣的小烏龜。

　　小荷老師一句話點評：對小烏龜的描寫形神兼備，你筆下的小烏龜真可愛！

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