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描寫寫動(dòng)物的作文3篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫寫動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇1
十分可愛，水靈靈的眼睛，小鼻子，大嘴巴，我十分喜歡它。
記得又一次，它生病了，我把它抱去獸醫(yī)店，獸醫(yī)把它打了一針，我的小狗顯得特別的'疼，我心疼極了，打完以后，我為了獎(jiǎng)勵(lì)它沒有亂跳，給它買了好吃的。它高興極了。我也很高興它又恢復(fù)了健康還像往常一樣活蹦亂跳。
她就是我家的小淘氣甜甜。
描寫寫動(dòng)物的作文 篇2
瞧！那個(gè)樣似海豹，長著長長的胡須的動(dòng)物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺(tái)上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。
這時(shí)，訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個(gè)五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個(gè)“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動(dòng)著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時(shí)間圈就全找到了。
接下來是“水中投籃”，只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個(gè)球網(wǎng)和一個(gè)球，訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球，它掌握平衡的時(shí)候像喝醉酒似的，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退。突然，它停了下來，對(duì)準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的.球網(wǎng)，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時(shí)場(chǎng)下鴉雀無聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn)，隨著場(chǎng)下熱烈的掌聲，球落在了球網(wǎng)里。
“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。
“嗯，百聞不如一見。”我也情不自禁地回答道。
海獅不僅動(dòng)作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢！訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個(gè)手勢(shì)，海獅就馬上停止了握手，把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀，訓(xùn)養(yǎng)員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場(chǎng)下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？
描寫寫動(dòng)物的作文 篇3
相信大家都去過動(dòng)物園，那里有很多動(dòng)物，其實(shí)我家也是一個(gè)動(dòng)物園，來跟我一起看看吧！
媽媽是綿羊，我的媽媽像一只綿羊，非常溫柔，每次我表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽和我說話的語氣都是很溫柔的，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他就像綿羊要撞人一樣的眼神，看著我，而且還批評(píng)我。爸爸是貓頭鷹，我的爸爸就像一只貓頭鷹，白天一直在睡，連飯都不吃了，可是一直到晚上就出去干活了，真像一只貓頭鷹。我是小兔子，我很像小兔子，在學(xué)校的'體育比賽中短跑的時(shí)候，我總是倒數(shù)第一，可是一道長跑，我總跑正數(shù)第一，我也不知道為什么，回到教室后，老師說我是小兔子，短跑很差，而長跑就很優(yōu)秀。
這就是我家的動(dòng)物園，你們可以來玩哦，我什么時(shí)候都會(huì)歡迎你們來的。
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