描寫寫動物的作文

時間：2023-11-07 14:29:54 動物作文我要投稿

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（精選）描寫寫動物的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的描寫寫動物的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精選）描寫寫動物的作文

描寫寫動物的作文篇1

　　我家有一只可愛的小狗，它的名子叫小骨頭。

　　小骨頭長著一身潔白的毛，遠看像天使，近看就像一個雪白的小球。它有一雙像葡萄一樣烏黑發亮的眼睛，鼻子雙濕又圓像個小黑球，嘴巴大大的，耳朵長長的，它的四條長長的腿跑得非常快，尾巴翹得像一根天線，走起路來屁股一扭一扭的非常可愛。

　　小骨頭非常的貪吃，記得有一次我們家做了紅燒排骨，紅燒排骨一端上來，香味就飄進了小骨頭這個貪吃鬼的鼻子里，小骨頭一聞到到香味就跑進了屋子，它來到桌子下亂蹦亂跳，可怎么都跳不到桌子上，它用眼睛望著我好像在說：“小主人可憐可憐我，給我一塊排骨吃吧。”我看它可憐就給了它一塊吃，沒想到它吃完后又來找我要，我又給了它一塊，它又來找，就這樣碟子里的`排骨都被小骨頭給吃光了。

　　小骨頭很家干凈，大小便的時候它就在土里挖一個洞后每天在那上，如果上滿了，它就會把上滿的洞用土埋一層后在挖一個洞繼續上。

　　小骨頭帶給了我許許多多的樂趣，我愛它。

描寫寫動物的作文篇2

　　我愛小狗

　　我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的.一舉一動，關鍵時還會大聲叫，

　　它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊！我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？

　　我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

描寫寫動物的作文篇3

　　一天放學回家，我發現家里多了一個魚缸和兩條活蹦亂跳的小金魚。

　　小金魚非常漂亮。其中一條的身上有紅、白兩種顏色。它的身體上是一塊塊用曲線分開的小色塊，背部紅，肚子白。這條小金魚的背上有一個魚鰭，是紅白條條組成的。肚子上有三個鰭，前兩個是白色的，后面一個是紅色的。它的頭是紅色的，上面有兩顆很小的黑珍珠似的小眼睛。不過尾巴分兩種顏色，靠近身體的是紅色，最外面是白色。于是，我給它取名為“花花”。還有一條小金魚的身體也是紅色和白色組成。它的背部是紅色，比較少；肚子是白色，比較多。它背上的.魚鰭和肚子上后面兩個魚鰭是白色的，肚子前面那個魚鰭是紅的。它的頭是白的，上面掛著兩個紅眼圈和黑眼睛。它的尾巴也是里紅外白。所以，我給它取名為“白多”。

　　別看小金魚那么漂亮，好像很文靜，其實它們特愛玩。我悄悄地走到魚缸邊，它們沒有發現我，依舊靜靜地在水里游，一邊游一邊悠閑地吹泡泡。突然，白多發現了我，亂跳起來，把小水花濺到魚缸上。花花驚恐地看著白多，然后環顧四周，也跟著跳起來。它們扭著身子，魚鰭不停地上下擺動著，尾巴也不停地甩。它們跳累了，便“面缸思過”。小嘴不停地張“O”字形。我把手指放到白多面前，白多連連往后退。它退到哪，我逼到哪，最后白多無路可逃了。

　　我家的小金魚好像不喜歡吃魚食，每次把魚食放入水中，它們誰都不碰魚食；可是它們又那么貪吃，第二天走到魚缸邊，再也找不到魚食了。

　　這就是我家的小金魚，兩條又漂亮又貪玩的小金魚。

描寫寫動物的作文篇4

　　到北京的第十三天，我們去了北京動物園玩。

　　剛下公交車，我就看見了一個像歐式建筑一樣的門，門的右側寫著“北京動物園”幾個大字。

　　一進動物園，我發現有一張票可以進大熊貓館。媽媽鼓勵我：“樂樂，你拿這張票，一個人進大熊貓館行嗎？”我剛開始有些膽怯，可轉念一想：我要勇敢起來。就說：“當然可以了”。于是，我便拿著這張票一個人進了大熊貓館。

　　進入大熊貓館，首先映入眼簾的是一個大熊貓的化石，讓我嚇了一跳。往前走，看見一只大熊貓在吃竹子，他的樣子非常憨厚。過了一會兒，走過來一只熊貓，兩只熊貓對坐在一起，像是在吟詩作賦。一會兒又過來一只熊貓關于動物園的作文300字。三只熊貓組成三角隊形，在熱烈交談。后來，好像其中一只被惹怒了，便開始交戰。看到他們打打鬧鬧，我也被他們逗笑了。

　　我依依不舍地走出了大熊貓館。我們又一起來到了猴山。這里有很多猴子，有的蹦到搖搖椅上，有的'在樹上蕩秋千，有的互相追逐嬉戲，有的像在練中國武術，還有的在熱烈交談。他們可真有趣啊。

　　隨后，我們把動物園其他地方轉了個夠。

　　北京動物園真是一片歡樂的海洋，我愛北京動物園！

描寫寫動物的作文篇5

　　有人喜歡強壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛的“小雪”，它有著雪白的毛發，紅撲撲的眸子，兩只耳朵長長的，特別可愛，沒錯！“小雪”就是——可愛的`兔子。

　　“小雪”本來可不是家庭中的一員，但是，它的來歷可不小呢。那一天，我正在悠閑的看書，突然，我聽見門外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門查看，這是什么啊，我驚呆了——一只小兔子被困在欄桿外，下面可是好幾米深的河水啊！我一陣心疼，急中生智，拿來一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之后，我費了九牛二虎之力，才把它解救于水深火熱之中。我趕快把它抱到家里，馬上給它洗了一個舒舒服服的熱水澡，幫它擦干，讓它好好地休息。過了一會兒，媽媽回來了，我把這件事情的經過講給媽媽聽，并請求媽媽把小兔子收留下來，沒想到，媽媽爽快地答應了。

　　于是，我馬上給小兔子準備了一個舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個好聽的名字“小雪”。剛到新家時，“小雪”總是躺在它的“家”里不肯出來，我想可能是新的環境不適應，有點怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看著我，也沒什么表情。漸漸地，在我堅持不懈地努力下，它開始走出來，但是還是離我較遠，只是在沙發周圍轉幾圈，后來，它見我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地撫摸著它，給它唱兒歌，它聽得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　“小雪”每天都會陪著我，讓我不再孤獨、寂寞。在我傷心難過的時候，它會用小紅爪子抓摸著我的手，好像在安慰我；當我考了好成績時，“小雪”看起來比我還激動，還高興，圍著我不停地轉圈。

　　其實，人與動物之間可以很好地相處，但是因為有一些貪婪的人，讓動物遠離了人類。所以，只要我們充滿愛心，人和動物是可以成為很好的朋友的。

描寫寫動物的作文篇6

　　今天晚上妹妹在做家庭作業背誦十二生肖“第一老鼠第二牛，第三老虎第四兔……”

　　我問爸爸：“爸爸，媽媽是不是屬老母雞的呀？”爸爸哈哈大笑說“對呀，媽媽是只老母雞。”那爸爸是屬什么的呢？我想呀想，終于想到了，爸爸應該是屬馬的，但我對爸爸說：“爸爸你是一只大公雞，大公雞和大母雞可以結婚。”爸爸一副快暈倒的樣子，我哈哈大笑地說：“爸爸你是屬馬的。”爸爸拍拍我的頭說：“你這個調皮的小猴子。”旁邊的.汪汪狗——我的小妹妹說：“那外公外婆是不是屬雞和屬狗的呢？”大母雞說：“你們說得都對。”

　　后來，我又知道了舅舅是屬老虎，舅媽屬兔，生了一只兔寶寶。

　　我們的家庭真像一個動物園。

描寫寫動物的作文篇7

　　只聽說過“隔墻有耳”，可你聽說過“隔網而戰”嗎？

　　這一幕就在動物園的野驢·羊散養區上演了。在好好的一片地上，為什么要拉一道網呢？攔羊？不，羊可以從網下不足半米的縫隙跑來跑去。哦，原來是為了攔住兩頭好斗的野驢呀！

　　“吚呦！”“吚呦！”，驢群突然驚了，它們邊奔邊“唱”，讓人頭都要炸了。（驢叫確實太難聽了）這時，網兩邊的兩頭驢已經劍拔弩張，打起來了！

　　它們使勁地用身體碰撞對方，根本不在乎鐵網的阻攔。“咣當”，只見野驢甲越戰越勇，把蹄子都搭到鐵網上面了，野驢乙也不甘示弱，使出了看家本領，它把身子貼在網上，使勁一跳，“咣當”一聲就踢在鐵網上，把野驢甲嚇得急忙后退……野驢甲乙打成一片，把可憐的小羊們嚇了個半死，它們輕輕地“咩咩”叫著，一會竄到這邊，一會竄到那邊，驚慌失措地擠過鐵網下面的縫隙……唉！真可憐。

　　動物們的趣事每刻都在上演，“順拐的小鹿”、“失陪的'小熊”、“白色的袋鼠”……層出不窮，只要用心去發現，無論是在動物園、城市、村莊，還是在森林、小河，到處都有動物們帶給你的歡樂。生活中也是如此，只要我們仔細觀察，、善于發現，就能發現一個與眾不同的，廣闊的新世界！

描寫寫動物的作文篇8

　　以前，我聽過這么一個感人的故事，故事的大意是：

　　有一條母狗，這條母狗在前幾個星期生下了三個孩子。因為它的主人一下子養不了這么多狗，所以把三個孩子分別送給了別人，其中一只就是送給了鄰居。

　　這只狗好像知道它與它的孩子生活得很近，所以每天不停地在鄰居門前打轉只要門一開，那只母狗就會沖著里面叫喚，直到里面也傳出狗叫聲。母狗在門外叫，孩子在門里叫，好像在說：“孩子，你在里面嗎?”小狗回應：“媽媽，我在，我在。”“你在那兒，好嗎?你的主人有沒有打你?他們對你好嗎?”母狗關心地問道。“我在這兒好，就是想見見你，我的主人對我很好，沒有打過我。”小狗回應道。母子好像這樣一問一答地叫喚著。

　　有一天，作者發現這條母狗叼著一只雞腿跑到門外去了，主人一直很奇怪，因為以前母狗都在家里吃飯，所以好奇之下跟著母狗跑去，主人跟著跟著進了鄰居家的.門，原來母狗把自己的食物叼給孩子吃，小狗在吃時，母狗還安安靜靜地看著它，好像覺得它吃不飽飯一樣，把自己好吃的送給孩子吃。作者哭了。

　　其實，現在的父母也是這樣的，總希望能把最好的生活，最好的衣物，最好的教育給孩子;希望孩子能比自己更強、更好。父親的疼，母親的愛，有父母的孩子都有疼愛，我希望所有的孩子都能回報自己的父母。

　　連狗都有親情，難道人不如它們嗎?親情在父母之間;親情在兄弟姐妹之間……母愛多偉大!

描寫寫動物的作文篇9

　　鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。

　　有一天，我到操場上玩，無意間發現了一個螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時候，腦子里閃過了一個念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費多大勁?我三下五除二就搞定了。

　　誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個接一個，不緊不慢。多么有節奏感。都那么有協調性啊!我震驚了，沒想到這小小的.螞蟻都這么有毅力，搬動土塊對我們來說只不過是輕而易舉的一件事，可螞蟻的力量遠遠不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態度，帶著我們人類少有的節奏感和協調性修復自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會慌慌忙忙把家園搞得一團糟，與螞蟻的團隊精神相比，我們差遠了!

　　我鼓掌了，這是我第一次為動物鼓掌，而且是為一個被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個人呢?

　　我覺得我這個想法對不起螞蟻，但使我對螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學習!

描寫寫動物的作文篇10

　　這個美麗的世界是由成千上萬的動物和人類組合而成的，如果這個美麗的世界沒有了動物，那我們人類也即將滅亡。它們既有機靈可愛的小金魚，也有兇猛無比的獅子，還有吃喝拉撒的小豬等等。在我記憶里那些令我難忘的事組成了一只只小動物，但有一只動物一直在我記憶中藏著，那就是無比乖巧的“胖胖”！

　　胖胖——小狗，這胖胖是我姐姐家的，它很胖，所以叫它胖胖。它的眼睛下面是黑溜溜的鼻子，這鼻子可靈了，我把它最喜歡吃的骨頭藏起來，它只要用鼻聞一聞就能立刻找出骨頭來，它的毛是灰白色的，不過有地方是白色的。它最大的特點就是很乖巧，你叫它向東它不敢朝西，你叫它干什么它就干什么。

　　有一次，我和姐姐一起去廣場玩，順便把胖胖帶出來運動運動減減肥，一說要帶胖胖出去胖胖就高興得蹦來蹦去。來到廣場，我就把一塊小石頭用力的丟向前方，然后對胖胖說：“小胖胖，你最乖巧了，快快把姐姐丟的小石頭撿回來。”果然，小胖胖飛快的向小石頭跑去，它把石頭撿回來時，我又把石塊丟向遠方，胖胖一看到我的眼神，就立馬乖乖的'把小石頭撿回來。就這樣，我一共丟了10次。終于胖胖累的四腳朝天，躺在了地上，我對胖胖說道：“快站起來，立正。”躺在地上的胖胖就立刻從地上站起來，正正的對著我，我朝它一笑，它臉紅得像蘋果一樣，它不好意思的用“手”揮了揮，我變得嚴肅起來，姐姐叫它坐著，它就坐著，姐姐就它跳起來它就跳起來。真是一條乖巧的狗。

　　無比乖巧的胖胖，我真希望你能陪伴著我，和我一起快樂的成長，你快快長吧，我真想看看你長大的樣子。

　　評語：韻雪同學的這篇文章寫出了小狗的特點，更是用一件事寫出了小狗的乖巧和聽話，文章內容充實，語句通順，是一篇不錯的文章，望繼續加油！

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