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實(shí)用的描寫寫動物的作文（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫寫動物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫寫動物的作文 篇1
大家都見過貓吧，那誰能說說它的特別之處呢？不會。那就聽我說吧。它的聽覺特別好，嗅覺比較好，眼睛特別怪。
聽覺：貓白天很愛睡覺，睡覺時(shí)總把耳朵擠在前肢下面，這樣，一方面能保護(hù)耳朵，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到老鼠的動靜，就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺：我家有一只貓，它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強(qiáng)，而且聞東西的`能力也強(qiáng)。我做過一次實(shí)驗(yàn)，先把它的眼睛蒙住，在把魚塊和青菜混在一起，放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈，揚(yáng)長而去，青菜卻仍留在碗里。我見了，瞠目結(jié)舌。
眼睛：我家的貓，名字叫小華南，因?yàn)樗钠っy顏色跟《動物世界》里的華南虎一樣。老人說過，“貓眼有三變”。我覺得好奇，就去觀察了一下。早上，我起了床，去逗貓，我看見貓的瞳孔是橢圓形的；到了中午，我去喂貓，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線；半夜，我睡不著，起來看電視，卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形，像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的資料，原來貓的瞳孔在陽光的變化下才有三變的：在早晚中等強(qiáng)度光線照射下，瞳孔會形成橢圓形；在強(qiáng)烈的日光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像一條線；在夜星昏暗的條件下，瞳孔可以放大成圓形。其中，還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語：“寅卯申酉如棗核，辰巳午未如一線，子丑戌亥如滿月。”
看了資料，讓我耳目一新，看來知識像海洋一樣，無邊無際。
描寫寫動物的作文 篇2
今天，我想觀察螞蟻。
所以我扔了一枚黃豆在一只肥胖的螞蟻前面，那只螞蟻看見了，急急忙忙跑過去。試著推動黃豆。可是黃豆對那只螞蟻來說，黃豆太大了。它始終不能推動黃豆一絲一毫。它可不著急，它跑回了螞蟻洞，遇到螞蟻就碰碰觸角。不一會兒，那只螞蟻帶著一群螞蟻?zhàn)哌^來。它們有的'推黃豆，有的拉黃豆，還有的螞蟻在搬黃豆。經(jīng)過一番努力，螞蟻們終于順利地把黃豆搬回了螞蟻洞。
在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量！
描寫寫動物的作文 篇3
“動物是人類的伙伴”——對于這句話，我一直是深信不疑的。所以，我每看到別人在公園里、小河旁遛狗、遛貓時(shí)，他們的臉上總是布滿快樂而又慈愛的笑容。我的心中不由充斥著這樣一個(gè)念頭——我也要養(yǎng)寵物！經(jīng)過無數(shù)次的“死纏爛打”、“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了我的要求————養(yǎng)寵物。就這樣，我的第一只寵物——小麻雀，到家了。
這只小麻雀身上的羽毛花色與別的鳥兒有點(diǎn)不同。它全身上下是棕褐色，在這棕褐色的羽毛里，隱隱約約的呈現(xiàn)出星星點(diǎn)點(diǎn)的白斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)從近處看十分散亂，毫無規(guī)律可言，但從遠(yuǎn)處看來，卻有一番朦朧的味道，讓人有一種要近前觀玩的沖動。我想這也許就是“麻雀”名字的由來吧。
小麻雀剛到家的幾天里，并沒有展現(xiàn)出活潑、開朗的個(gè)性。它好像總是十分猶愁的看著窗外，或是撲通地撞擊著鳥籠。見此情景，我就將鳥籠放到靠近陽臺窗戶的支架邊，并又加了點(diǎn)鳥食和水給它，我想，可能是新環(huán)境吧，過一段時(shí)間，麻雀適應(yīng)了就好。在之后的時(shí)間里，我對麻雀傾注了全部的關(guān)愛。下雨了、起風(fēng)了，我將鳥籠就收回到陽臺，別讓麻雀受涼；天暖和了，晴天了，我就打開窗戶，將鳥籠放到室外，讓麻雀曬曬陽光、透透氣；水少了、鳥食少了，我就及時(shí)添加，鳥籠里有糞便了，我總能及時(shí)清掃。每天放學(xué)回家，我總要對著鳥籠，逗逗麻雀。我總認(rèn)為，經(jīng)過努力，麻雀遲早會認(rèn)可我這個(gè)主人的。
不幸的事情還是發(fā)生了！一天，我剛進(jìn)家門，就聽到客廳里有“砰、砰”的撞擊聲。我急忙跑過去查看，發(fā)現(xiàn)鳥籠的小門不知何時(shí)被打開了，小麻雀在客廳里到處亂飛，亂撞。我去抓它，它卻飛得更急，竄得更猛了。我用鳥食來引誘它，麻雀卻是看也不看一眼。或許是，麻雀它飛累了，就自個(gè)兒站在空調(diào)柜機(jī)的頂上，還不停地“唧唧”地叫著。我趁此機(jī)會，就用拖把桿想將麻雀給捅下來。就在這時(shí)，只見那小麻雀“嗖”的.一下，以百米沖刺般的速度飛了出去，“砰”的一聲撞在了陽臺窗戶玻璃上，隨即又跌落在地板上。在這電光火石的時(shí)間內(nèi)，我驚怕的閉上了眼睛，心里就有一種強(qiáng)烈的刺痛感。當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)一動也不動地躺在陽臺的地板上。我滿含淚水地走過去，將小麻雀捧在手心，手心中還能感到小麻雀的體溫。這時(shí)，手中的小麻雀動了起來。只見它用腳和翅膀一起努力的支起整個(gè)身體，頭卻努力的朝窗戶的方向抬起、伸去。看到此情景，我心中有一絲絲感悟。于時(shí)，我毫不猶豫地打開了窗戶，雙手捧起麻雀，盡量地向外伸去，心中默念著：祝福你，小麻雀！小麻雀在我手中，撲愣幾下，就向空中飛了出去。
我看著麻雀飛離的方向，心中想到：麻雀身軀雖小，卻有一顆強(qiáng)大的，追求自由的心；為了自由，它用它那弱小的身軀撞擊那囚禁它的“窗戶”；即使在撞昏后剛蘇醒過來，也要將自己的頭伸向“自由”的天空。我從心里由衷的贊嘆：小麻雀，真不簡單！
描寫寫動物的作文 篇4
今天，媽媽買了一只小烏龜送給我。
我把它放到一個(gè)池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里，小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn)，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動不動，只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時(shí)候，才開始游泳，等它游到終點(diǎn)的時(shí)候，觀眾們已經(jīng)全部走光了。
烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的'時(shí)候,必須一個(gè)人都沒有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來，它并沒有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒有動靜，當(dāng)它確定“安全”以后，便一下扎到水里，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來，那樣子，真可愛！
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂！
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