小學動物作文(集合4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學動物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學動物作文 篇1
我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區，我國首屆“觀鳥節”就曾在那里舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂!你看，成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“o”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂!我好像也變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛!
聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的情景!可喜的是，自從這里被劃為自然保護區后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區保護法，使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥的天堂!
啊，聽到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
今天，我們學校組織春游，去了東山野生動物園。
我們來到行車區，我一看見那綠綠蔥蔥的景色，便沉迷于眼前這片青山綠水的風景中。郁郁蔥蔥的三角椰子、長得生機勃勃的可可椰，潺潺的.流水，參天古木，如茵綠草，鳥語花香，真的是好美呀！
接著，首先參觀了國家一級保護動物——“四不像”麋鹿，接著看到了陸地上最高的動物——長頸鹿。
長頸鹿，有著高高的個頭，黃色般的皮膚，它的耳朵小小的，但你可別看它的耳朵小，卻能聽到十幾米之外的聲音。臉上嵌著一對亮晶晶的小眼睛，頭頂上有一對棒棒糖般的大小犄角，身上有美麗的花紋。
見到長頸鹿時，我們坐在車里向它問好，長頸鹿好像也明白似的，對我們“鞠了鞠躬”，表示回禮，這真是一只可愛的長頸鹿。
參觀完長頸鹿，我們看了鼻子最長的大象，威猛的非洲獅、兇惡的虎、黑黑的黑熊，還有陸地上最大的鳥類，鴕鳥……。
然后，過一會兒，我們來到了步行區�？戳索{魚、河馬、巨絨、長蟒、鳴鶴、矮馬等……，還可置身于人造猴山與群猴嬉戲，在無支撐結構的百鳥園中漫步。
但令我最難忘的是人造猴山，中可愛的猴子了。
猴子，全身披著棕黃的外衣，可能是由于營養很好，一個個都是油光滑亮的；猴子的臉都是瓜子臉，還都是粉里透紅的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，不斷地朝四下張望；它的鼻子沒有鼻梁，嘴巴也沒有嘴唇，總是閉緊緊的；
我買2元錢喂猴子的食物，拿起就扔。猴子敏捷地接住，生怕別的猴子會搶然后，把食物一點一點的啃掉，看到這里，我覺得這些猴子真可愛。
我喜歡這次的秋游，更喜歡這些猴子。
小學動物作文 篇2
“媽媽，你看！有一只黃金獵犬耶！”我一到叔叔家，就有一只可愛的小野狗坐在地上，搖著尾巴一直叫。
我摸它一下，給它一碗牛奶，看它狼吞虎咽，好像一年沒吃飯了，三兩下就喝得一干二凈。所以，我又幫他倒了一盤豆干，他卻不吃，我拿起一片豆干自己吃，故意假裝吃得津津有味，果然不出我所料，小狗也跟著吃了一小片，但咬一咬，又急忙吐了出來，真的很好笑耶！我一笑，它也笑了，我好像在照鏡子一樣。
我跑進去拿了一個裝水的臉盆和一塊肥皂，當我幫他洗澡時，它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了！我死命的抱著它，把它放進臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉，臟臟的小狗變得雪白，小小的'狗兒，一下子變成一顆大雪球，真有趣呀！我再把小狗抱進盆里，沖一沖、洗一洗、擦一擦，這時他好像他剛淋過雨，一副可憐樣。我把它抱進家里吹“毛”，東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了！看它洗完澡，高高興興、跳來跳去的可愛模樣，心里好想養它喔！不過，過不了多久我就打消這個念頭，因為我可不想掃狗大便呢！
要回家了，我依依不舍的和它說拜拜，希望我每次來叔叔家時，都可以再見面！
小學動物作文 篇3
我的人生，有許多第一次，例如：坐云霄飛車、上作文班……有一些令我哭笑不得，有些令我傷心落淚……不過最令我難忘的還是去喂鹿了，那時的我，就像井底之蛙一樣，出了井，就看見了從未見過的事物。
記得，那一天，興致勃勃的我，東張西望的尋找奈良隨處可見的鹿，不久后，我們看見了在樹林里徘徊的小鹿，我和爸爸買了讓鹿為之瘋狂的餅干──鹿仙貝，當時鹿群看見我手中拿著食物，全部蜂擁到我這邊，一“嘴”咬走原本我手中的仙貝。自從有了這次”慘痛”的經驗，現在，看到旺旺仙貝，我還會再想起奈良動作快到令人驚嚇的鹿，原本欣喜的我，好奇心就像火苗一樣被撲滅了。
看到照片，還是會想起這件原本以為有趣，其實恐怖嚇人的事，當我因為鹿跟我搶刨冰，所以畏縮時，我發現，有些事，有了第一次，就不會再要第二次了，就像發生意外一樣，不希望再有第二次。
除了可怕的一面，這件事也有有趣的一面，所以，我在做可怕的事時，隱約可以看見一些欣喜的樣子，對我而言，這件事就是像閱讀一樣，有時高、有時低、有時平平的，這樣的'音符，在我心中，激起了興奮的火光，所以，我想起它時，臉上還有一些微醺的紅暈。
每當我看見節目介紹時，就會回想起那美好的一天，眼前甚至浮現出鹿可愛的身影呢！
小學動物作文 篇4
一個陽光明媚的中午，我正準備給貓咪喂飯，可我東找找，西找找，就是不見小貓咪的蹤跡，我想：它應該去玩了，并沒有在意�？墒�，連續一兩天，我都沒有見到它。我急忙去找，我很失望，覺得都是自己沒把它照顧好，心情又有幾分自責。
今天，我出去玩回來時，我隱隱約約聽到幾聲貓叫，我隨著叫聲尋找，走到了一戶人家的門外。我“喵兒嗚，喵兒嗚”的叫，它聽到后叫聲更急切了。通過聲音，我敢肯定那是我家的貓咪，我又從窗戶叫，它一下跳到了窗臺上。那時，我愣住了，淚水控制不住的流了下來，奪眶而出，那么多天沒有見到它，突然見到，我有一些意外。我看到它的眼睛睜的大大的。叫聲都很嘶啞，我感覺到了他的恐懼感。我連忙跑去找媽媽，把這一情況告訴了媽媽，媽媽說：”那你哭什么?’“沒什么，趕快走吧�！眿寢尯臀业搅四莻�地方，我從窗戶叫，媽媽看到就是我家的貓咪，敲了敲別人家的大門，沒有人，我們回到家，心里還惦記著貓咪，媽媽讓我上去看有沒有人，”有人了!“我高興得欣喜若狂，一蹦三尺高，媽媽聽后連忙趕去。果然有人，看了門后，我叫了幾聲，貓咪從樓上跑了下來，我摸了摸貓咪的.頭，抱起來，哭了，哭得淚流滿面。
看著這可愛的小家伙，我既自責又高興，自責沒把它照顧好高興他又回到我的身邊，平安無事。
我在內心里呼喚：小貓咪，我的心肝，別走了，我的心承受不住再次打擊，好嗎?
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