《繁星》讀后感(通用25篇)
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《繁星》讀后感,希望對大家有所幫助。
《繁星》讀后感 1
運動會馬上就要來了,我報了一個100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機會,媽媽就讓我練習沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”不過最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
偶爾有空就練習跑步,這讓我的沖刺跑確實有了不小的進步。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔憂發愁呢。
媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進步,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛啊!但我開始竟然還不領情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關心,希望我有個好名次,怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。
母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習沖刺跑的.時候,媽媽對我的鼓勵、加油,母愛激勵著我進步。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力進步,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關心很煩,虛度年華,最后一事無成。
母愛,多么偉大的一個詞,多少人因為它,有了前進的動力,有了生活的勇氣、信心。我也只有不斷警醒自己,要努力上進,不辜負媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。
《繁星》讀后感 2
上個周末的晚上,我在家里預習了四年級上冊的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實有趣,親切自然,給我帶來了一次獨特而又深刻的閱讀體驗。
這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的.艙面上與一閃一閃的繁星相對,每晚和星星傾訴自己的內心深處的秘密的故事。
讀完這篇文章,我不經想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當在學校里遇到委屈和難過時,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會嫌我麻煩,默默的傾聽我的心事。看著它,我低落的心情會慢慢由陰轉晴。每當我有高興難忘的事,我也會第一個分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小秘密,我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴,正如巴金對星星的熱愛一樣。
巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。
《繁星》讀后感 3
霧里摘花——水中撈月繁星點點,跨越星海,終抵不過那一絲純真,盈盈夢幻。
記憶終將會被泯滅,前路卻茫茫無所盡頭,人是一艘漂泊無依時起時沉的船,記憶就是承載在船上揮之不去的物件,美好的時光終將走遠,回憶中的盈盈夢語,逝去的種種甘甜,終會被時光匆匆掩埋、風化,唯母愛與童真長存心間。
記憶的.星河從未停下,童真卻早已遺落在了過去,撥開記憶的云煙,追憶閃閃的只言片語也是霧里看花水中望月,沉沉無邊無際,妄想停步過去,不再向前,卻又會身不由己的緩緩墜下去,童真中的點點滴滴終無法忘卻。
回憶是痛苦的,人們才會匆匆向前,擔當回憶滿載了喜悅,人又將如何向前,往事如煙塵埃亦無情封鎖了重重時光,卻獨留下記憶的年輪,彷徨無戳間有沒有抓住時光的間隙,又已是無可挽回的一段彷徨。
唯有讓記憶永遠埋藏心底,想念是拿來看看,讓記憶永遠流光溢彩,即使隔著時光細看,解開重重封印,那依然是無可退卻的風華,無可比擬的華章。
《繁星》讀后感 4
書籍是人類進步的階梯,書記敘著人世間所發生的事,我愛世間所有的一切,更愛讀書。讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的`《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。
于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。
《繁星》讀后感 5
《繁星春水》這類書我是第一次接觸,本來以為是文縐縐的,讀起來酸澀無味,沒想到讀完以后倒覺得別有一番滋味在里頭,更有一種別樣的感受在心頭蕩漾。翻開首頁,冰心的自序和事跡便吸引了我的眼球。這本書歌頌了母愛、童真和大自然,讓我不由得感受到冰心奶奶對生活的熱愛。這本書讓我慢慢品味出了生活的一點滋味。
在《繁星》中的“是童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”讓我讀出了冰心對童年的眷戀與不舍,更是對童年的渴望,這首詩讓我看出了冰心奶奶是有童心的人。短短一首詩,短短一行字,不是比一些長篇大論更加真實和動人嗎?“小弟弟呵,我靈魂中的三顆光明喜樂的星,溫柔的,無可言說的孩子呵!”這首詩更是寫出了冰心奶奶對兄弟姐妹的愛。在繁星中的小詩“母親呵,天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”更是讓我讀得眼淚浸濕了眼眶。寥寥幾魚,卻贊頌了最無私的母愛。想想生活中的種種,冰心奶奶的文字也真是有神奇的魔力。
《繁星春水》里有許多這樣詞句優美,又富有哲理性的`小詩。小詩的語言風格不同,時而激蕩高昂,時而優美恬靜,又時而細膩優雅。冰心奶奶的詩,是一個個濃縮的小故事,讓讀者們遐想連篇。
讀完這本詩,我覺得冰心擁有一顆純潔的心,擁有一雙善于發現美的眼睛。生活中普通的事物,在這部詩集中都是美的。讀了這本書,你會發現世界的美,你會知道要用樂觀的態度面對生活。
《繁星》讀后感 6
近來,我讀了著名女作家冰心的《繁星﹒春水》,感悟頗深。
冰心對母愛的贊頌一次次觸動了我的心弦。
“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。”
母愛是一杯清澈見底的水,不摻任何雜質;母愛像一縷清新的空氣,任我們去順暢地呼吸;母愛是無私的,總是一味地付出,從來不會索取。母親把我們帶到這美好的人世間,辛辛苦苦地把我們撫養成人;母親是我們的精神支柱,無論何時何地,她總是支持著我們,鼓勵著我們。當我們摔倒在地,最痛的不是我們,而是母親的心。當我們遇到風雨的時候,首先想到的就是投入到母親溫暖的懷里。
冰心奶奶也非常熱愛孩子,她在詩中由衷地贊美童真。
“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的`身軀里,含著偉大的靈魂。”
寥寥幾句,就清晰地寫出了小孩子的特點,充滿著蓬勃的生機,散發著生命的活力。
在冰心的筆下,大自然是多姿多彩的。
“清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉!”
這首小詩用了幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠,凝煉的詞語把大自然的景象生動地展現在我們面前。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨具匠心。我喜歡讀冰心的《繁星﹒春水》,因為我從詩中讀出了人生的種種滋味。
《繁星》讀后感 7
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。 記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩: 母親呵! 天上的風雨來了, 鳥兒躲到他的巢里; 心中的風雨來了, 我只能躲到你的懷里。 雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢? 媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的'心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
可是,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。 媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。 “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?
在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足。
《繁星》讀后感 8
讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。
德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”而這個寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達了完美的童年,無私的母愛,熱愛的`大自然,在當中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。
在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。
是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎樣就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟。”我也沒法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉。看到他這個樣貌,我真是又好笑又好氣。
冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一起去體會人間的暖吧。
《繁星》讀后感 9
冰心,是愛一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當我看到學校里推薦的暑期讀書目錄,上面印著《冰心兒童文學新作獎之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完后也能擁有一片冰心!假期剛開始,我就迫不及待地沉浸在這本書里。
曾經以為,短小的詩歌枯燥乏味,沒什么值得學習的知識。讀了這本書之后,對自己以前的無知感到汗顏。因為我捧著這本書才閱讀了幾行,就被這優美動人的意境,詩情畫意的文字,細膩真實的感情,含蓄深遠的.形象和蘊涵著深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以贊頌母愛為主題,用清麗婉約的筆調慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花開得愈大,行為的果子結的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。
平時,我難免也要說些大話,總有點虛榮心作祟吧。現在,我更懂得了該怎么做一個有愛心,有理想,有道德的人!盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因為我也要擁有一片冰心!
《繁星》讀后感 10
《繁星·春水》出版于1923年,是冰心創作的第一部詩集。作品中收集的多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩的小詩。
在她的詩里,她的感情是最真實的。她用自己不同的感受,寫出了不同的詩。不僅優美,且又真情流露。讓看過她的詩的人,都有著與他人不同的感受。
她的詩,有向往的、追求的、愛的、憎的、夢一般朦朧的`、幻滅的,每一首詩,都帶來了不同的感情。
詩人本身就是一首美不可言的詩,在詩人的眼中,大自然的力量是無窮的,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類和大自然的關系深刻地闡明了;“我的父親是世界上最好的爹爹,母親是最好的媽媽!”父母的愛,是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛;“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛,是愛的偉大旗幟!
雖然冰心寫的詩有長有短,但卻包含了她對親人的愛,對大自然的禮贊。詩中的短短幾句話,就能讓我有深刻的啟示。讀冰心的詩,我會發現詩中總會有一點孤獨、寂寞、夢幻。對親人的愛和思念,讓我感到了孤獨和寂寞,對現實,總會感到夢幻般的朦朧,因為她希望人間永遠是春天——因為渴求愛的沐浴,便希望人間處處是春天!
《繁星》讀后感 11
在這個寒假,我瀆到了冰心寫的《繁星春水》這本書。
這本書是由許多一節一節的小詩組成的,所謂散文詩就是要散嘛!當然了,我很難看出這本書到底是要寫什么。但詩人用詞精美,簡潔,給人一種美的感受。作者以簡練的文字,寫出自己一時的思想,而反應出更深層次的.人生哲學。詩中的許多活都能引出我的無限暇想與深思,在深思中愈變得更加有趣。
殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么?這段雖沒有直接寫出生命,但最后一句讓我突然覺得生命的意義值得我去思考。人,一無所有地來到這個世上。有的平平凡凡,有的一無是處,有的光茫璀璨,但在人世間的囂喧中,誰沒有輕輕地離去?無論怎么樣,生命終究會歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢?就像第十節一樣:發展你自己,貢獻你自己,犧牲你自己。人的生命不在于長短,而在于對社會的貢獻啊!
心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。是啊,人需要在一個寂靜的地方靜靜地思考,可在一生無數的嘈雜聲中,又有多少人能真正思考過呢?唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。
歌誦兒童吧,除了兒童,誰有那么純潔的心呢?讓我們像冰心那樣,懷著對真、善、美的向往,為明天而奮斗吧!
《繁星》讀后感 12
《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虛無縹紗的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現實。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順,但那僅僅就是幻想中的.一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現實。天天幻想,很多時候會與大好機會擦肩而過。記得二年級的一次數學比賽,同學全部躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現實中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
冰心的詩也帶著一絲愁堵,卻更加能體現詩中的含義,同時也鞭策著人們。如這首:
老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”
小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設想我所未經過的事。”
小孩對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊!”
老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所已經過的事。”
我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的孩子,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!
《繁星》讀后感 13
買過《繁星·春水》這本書后,我的心久久不能平靜。早就聽說了這本書,一直沒機會看。今天看了這本書,想到了許多,就寫下了這篇讀后感。
冰心的詩文清新典雅,如沐春風,抒情氣氛濃郁。在這優美的意境中,表達出詩人的內心感受。從《繁星》一五九節中讀到“母親呀!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我躲到你的懷里。”時,我讀到了冰心對母愛的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛。
記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園,她時常直起腰,用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風風雨雨……一次早晨,媽媽看天陰了,于是,就叫我多穿一些衣服,可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿,轉臉就向幼兒園的方向走去,媽媽沒辦法,只好騎著電動車去送我。于是,在送的路上就出現了這一段開頭的一幕。可是放學以后,我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風寒不讓我著寒,而自己卻感冒了,這是我心中十分內疚。這樣類似的事件歷歷在目,這不就是世界偉大的母愛嗎?媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭,點點滴滴的愛無時不在觸動我內心的'一根快要崩斷的弦——母愛的心弦。的確,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。
雖然,這本書只看了個大概,但仍使我明白了許多道理,也給了我許多人生啟示。
《繁星》讀后感 14
從作者這些平時隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中,我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對生活這大范圍的恨,也許這是時代帶給她的影響,我們不妨來看看這些曾經觸動過當代青年的短小詩篇,看看我們從中能得到些什么。
“童年啊!是夢中的夏,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”童年是最美好的,因而也最短暫,夢是虛幻的,而真實卻賴以它而得以體現,一個人長大了就不可能再回到童年,而現實的與卻又不得不使他想起純真的童年,思緒游離在現實與回憶之間,只有在中再次擁有那一份已逝去的童真,這不正是我們此刻的悲哀?
那么究竟能不能把這種美的崇仰呢?一百一千個人會有一百一千種回答,作者告訴我們:只要你愿意,對真、善、美的追求就有了堅強的自信心與奮斗。
春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔這世界了!這是詠自然的詩篇,在描繪自然之美的同時,也表現了詩人獨特的審美情趣,不施濃墨童彩,沒有人為夸張與渲染,只是用清淡的筆墨將自然的'本色美顯示出來,崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
若再深入些,我發現這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調融在一起,有時還碰撞出的火花。
詩篇表現出來的瞬間的情感,無不含蓄蘊藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁,的思想,它們和冰心一起,形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星,一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水,永遠縈繞在你我的心頭。
《繁星》讀后感 15
《繁星》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,但是也別有一番滋味。
翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她之后出洋留學,一去便是多年,她便透過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,但是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我
內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的`真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,透過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
《繁星》讀后感 16
看完繁星后,我明白這本書是巴金爺爺寫的,本書為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁,挫折與追求,也展現了巴金爺爺在文學創作上深刻的思索與感悟。
在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉心》,里面講了作者晚上不想睡覺,趁著大家睡覺的時候,跑到艙面上走不走,到了場面上就感到了一股寒氣,穿上大衣周圍沒有一個人,僅有機器帶聲音浪很小,船也開得很平穩,望著天空中的.月亮回憶以前在家鄉的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》,這幾句詩是“海上生明月,天涯共此時”“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶,這篇散文寫的很美,好多處經過確切的生動的擬人比喻,讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。
《繁星》讀后感 17
不知從什么時候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。
《繁星·春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾說過的:“人間沒有愛,太陽也會死”一樣的嗎
從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿期望的,又充滿夢幻的。“小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!
冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的'“弱小的草呵,驕傲些吧,僅有你普遍裝點了世界!”經過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點綴。“青年人呵,珍重描述吧時間正翻著書頁,請你著筆。”冰心所想概括的就是,我們應當珍惜時間,去做我們該做的,在時間的流逝中留下輝煌。
《繁星》讀后感 18
《繁星春水》這本書是作家冰心的一部著作,是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶。之后,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發,覺得自我那些三言兩語的感想里也有著詩的樣貌,并且整理起來,而成為兩本小詩集。里面都是一些蘊含哲理的短篇小詩,使人讀了能夠從中悟出深刻的道理!
這本書中,有的是對于童真的贊美,有的是對于自然的熱愛,還有的是對于母愛的贊揚。
正如,母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛,世上只有媽媽好是啊!她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的.感激之情,母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能替代的!透過冰心我讀懂了母愛。
從《繁星》中童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢;充滿著對童真的幻想;充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
繼續讀下去,更使我明白了許多道理。生命不也是這樣嗎?時光就是金錢在做作業時,我總是想著這天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業,趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時光呢!花兒有凋落的一天任何生命都有停止的一天人生是短暫的,他需要我們去熱愛;需要我們去抓緊時光;更需要我們去珍惜時光!
冰心的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩讀來委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩,使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩寫的很美,讀后能使人情緒愉悅。并且還給了我萬千的感慨!她的詩全是出自內心的真實感受,能夠深觸心靈。
《繁星》讀后感 19
《繁星春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護,會把你送上風雨無阻的人生之路;
童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;
而來到大自然,就像是回到了自己的家。
冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白通暢而又情韻悠長,并形成獨特的藝術風格。詩集《繁星》《春水》,為無標題的自由體小詩,以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的.思考和感悟為主要內容,表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解,被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。
哲理性強是《繁星》和《春水》的一大藝術特點。《繁星》和《春水》中,有許多詩都是蘊涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。
其次,纖柔是冰心詩歌的另一個顯著特色。冰心的詩,無處不表現出一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟著純真的愛,描繪著大自然的美;
同時也以獨特的方式表達了對某些社會丑惡現象的譴責。
最后,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美清麗。《繁星》和《春水》中詞句的運用,仿佛是信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風格。
《繁星》讀后感 20
隨身帶著冰心的詩集《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發現這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。
細細地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的.完美世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對我愛,這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的搞笑與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多搞笑的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發自我對祖國故鄉的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也透過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉愁。《繁星春水》給我帶來了很多情感,豐富了我的生活。
《繁星》讀后感 21
這天,我讀了《繁星春水》這本書,讀完這本書后,我感想萬千。
《繁星春水》里都是些精美的小詩,而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。在《繁星春水》里有這樣一段,讓我感嘆不已:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切啊!神圣的母愛深深植入冰心的的心靈,并為冰心一聲歌頌的母愛打下了永恒的主題。《繁星春水》演繹了世間摯愛母愛、童真、自然。
而我也有這樣一段經歷。那是在我上小學的一次考試后,因考試沒有寫完而得到了一個讓人無法忍受的.分數,我情緒十分差,想發泄,可不知向誰發泄,回到家后,一向打沙袋,可心里還是不舒服。最后,媽媽給我講了許多道理,我洪波涌起的心頓時變得風平浪靜,我久久依偎在母親寬大而溫暖的懷抱里。
兒時的依偎不只只是在泛黃的舊照片里尋找,遲到的感恩你打算用下半生來償還,或許那時,你已見不到他(她)的身影。因此,我必須要珍惜母親對我的愛,好好學習,以后必須要孝敬母親。《繁星春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。
讀完《繁星春水》這本書后,我感想萬千。
《繁星》讀后感 22
這是我第一次完整的讀完一篇現代詩文,也是第一次讀冰心奶奶的作品,更是第一次讀到《繁星》這篇動人得巨著。讀完之后有一種從未有過的感覺在我的腦子里飄動。可想而知《繁星》這本書有多么意蘊深刻,飽含的哲理多么耐人尋味,多么能令人回味無窮……
《繁星》這本書是我國著名的文學家,我從小就聽說過——冰心寫的。以前媽媽常給我讀她寫的詩文,但因我那是太小,聽不懂,總是三心二意,但現在我以是快上六年級的學生了,這不我趁放暑假之際,來到圖書館,好好閱讀一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌頌自然,母愛,童真,人類之愛的雋麗晶瑩小詩,在讀的時候,仿佛看到了冰心的童年,她依偎在大自然的懷抱里茁壯成長。她純潔的靈魂仿佛在蔚藍的大海里、在母愛里浸泡過似的,那么快樂,沒有怨恨。加上少年時代又經過中國傳統的教育和西方教會學校的深刻感化,她更向往未來的生活,努力學習,不管什么“狂風暴雨”的襲擊,她仍相信自己。自然會在她生活和思想里產生火花,理想、現實、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。童年是人生中的花季,不應該被家長的壓力所淹沒,但是童年是短暫的,于是詩人感嘆道:“童年啊,是夢中的真,是真中的'夢,是回憶時含淚的微笑。”讀到這,我感嘆道:“是啊,我的暑假也被補習班、業余作業給安排的滿滿的,我正像對媽媽說,您也有童年!”并行在書中對童年的回憶總是伴隨著自己的母親及大自然,她從嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反復吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的。看來童年是很重要的。“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類同大自然的關系深刻地闡明了。“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛,是人類之愛偉大旗幟……
我愛童年!冰心奶奶寫的《繁星》真是寫出了所有兒童的心聲那!
《繁星》讀后感 23
上個周末的晚上,我在家里預習了四年級上冊的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實有趣,親切自然,給我帶來了一次獨特而又深刻的閱讀體驗。
這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對,每晚和星星傾訴自己的內心深處的秘密的故事。
讀完這篇文章,我不經想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的'“心湖城”。每當在學校里遇到委屈和難過時,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會嫌我麻煩,默默的傾聽我的心事。看著它,我低落的心情會慢慢由陰轉晴。每當我有高興難忘的事,我也會第一個分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小秘密,我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴,正如巴金對星星的熱愛一樣。
巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。
《繁星》讀后感 24
《繁星》是冰心老人寫的一部詩集,共164首,它讓我對母愛、自然和童真有了更深的了解。
小詩往往記錄老人零碎的思想,即通過某些客觀事物的觸發,在她心中產生瞬間的、片段式的感受。盡管這些感受是瞬間的,卻常常能夠喚起人們對某種理念的深刻領悟,從而達到自然和人在心靈上的契合。她的眾多小詩正是因此實現了對人生的體悟,具備了深邃的思想內涵。
我讀了《繁星》前53首,并找出了以下幾首我喜歡的詩歌。
《繁星·三六》是一首帶有寓言性質的詩,它告訴我們,每個人都可以充分地借用外界力量,也可以發掘潛能,只要這兩件事都做到了,無論再大的困難都能被克服,困得再緊的理想也能得到解放。
《繁星·四八》中,老人贊美并敬重了默默奉獻的人們。
其實,并不是只有名人或者地位很高的人才能被人們所敬仰,社會上還有一些不被注意的人,比如清潔工。但是,他們不在乎這些,只是為了創造一個優美的環境而為之奮斗。所以,他們為整個社會增添光彩,這不就像詩中老人的思想嗎?
《繁星·三三》讓我們懂得了更深層次的母愛。
詩中有一句話:只有你是我靈魂的.安頓。
我體會到了在母親那里,我會得到無盡的幸福和溫暖。當我心里難受時,她就像醫生一樣,治愈我受傷的心靈,并讓它盡快好起來。
《繁星》的總體感覺就像一包散裝糖果。
里面不同味道的糖果,好比一首首詩,吃它們的感覺各不相同。
但是這些糖果根據吃感的接近程度,大致可分為母愛、自然和童真三種味道。
《繁星》讀后感 25
在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點卻不同,第一次在家鄉看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。
第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時,作者賦予星星新的內涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。
第四次,作者已經能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉、對母親的深深的思念。
文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷里了。”是的,一個少年時就離開家鄉、離開父母去獨自闖蕩天涯的`人,在休息時能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數的其他人,這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣。
世界上的東西很多,有心人看見他們會發出自己的感慨,巴金就是這樣的一個有心人,他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
【《繁星》讀后感】相關文章:
《繁星》教案06-24
繁星的作文06-04
繁星滿天作文11-10
今夜,繁星閃爍02-18
月夜繁星作文12-22
繁星春水有感05-17
《繁星》教學教案10-08
蝸牛與繁星作文10-02
冰心的繁星春水讀書心得繁星·春水讀書心得03-13
六年級繁星春水讀后感繁星春水春水的讀后感12-22