活動實施方案

時間：2022-10-08 22:51:24 方案我要投稿

活動實施方案推薦度：
宣傳活動實施方案推薦度：
問答活動實施方案推薦度：
教研活動實施方案推薦度：
爭先創優活動實施方案推薦度：
相關推薦

【推薦】活動實施方案范文集合五篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】活動實施方案范文集合五篇

活動實施方案篇1

　　一、活動主題：團結互助合作二、活動宗旨：

　　1.加強團隊精神，加強員工的交流； 2.團隊激勵，鼓舞斗志，增強凝聚力；

　　3.增進了解、加強溝通；增進目標認同，激揚團隊士氣；三、參加人員：公司商場部全體員工四、活動具體方案：時間：20xx年6月28日地點：活動方式：

　　1、全員集體活動； 2、分享經驗與心得； 3、培訓與娛樂相結合。

　　五、培訓日程安排：

　　六、費用預算

　　七、工作人員任務安排：總負責人：強輝執行人：莫華江前期準備工作：

　　活動宣傳及通知：全體管理人員車輛安排：強輝午餐安排：李成柿物品采購：李俊

　　活動器材準備：莫華江實施階段：

　　組織、協調總負責（強輝）：協調人（李成柿）：全員組織：李俊游戲組織：莫華江活動場地布臵：李成柿拍照：強輝 ◎活動紀律

　　服從工作人員的統一指揮和安排，任何人不得擅自離隊隨意活動。

　　發揚團結友愛，互相幫助的團隊精神，遇到困難及緊急情況時，要相互關照。樹立良好的環境保護意識，廢棄物及垃圾要統一收集帶到指定地點處理。

　　當身體不適時或其他緊急情況，須及時向工作人員報告，以便妥善處理，確保安全。參加培訓活動的人員不得擅自在湖塘、河流中游泳。

　　參加活動的人員因不聽從工作人員管理，出現任何后果由其本人負全部責任。參加培訓活動的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負。

　　培訓活動途中發現參加人員有違反上述紀律者，工作人員有權終止其活動，并妥當處理其返程，其活動費用不退。

　　八、互動小游戲具體說明（見附件）

　　附件：

　　開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候以切實可行的、操作簡單的游戲為主，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲一：大樹與松鼠

　　適用對象：所有學員時間：10-15分鐘操作程序

　　一、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　二、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。三、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。四、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

　　游戲二、無敵風火輪

　　一、項目類型：團隊協作競技型二、道具要求：報紙、膠帶

　　三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲三、信任背摔

　　一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。二、游戲人數：１２－１６人三、場地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩

　　五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到

　　責任與信任是相互的。

　　游戲四：地雷陣

　　時間：

　　15～30分鐘

　　人數：至少12人，越多越好。道具：

　　〃每對參賽者一塊蒙眼布。

　　〃兩根約10米長的繩子(30英尺)。

　　〃一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。概述：

　　這個游戲既可以室內進行也可以室外進行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進溝通與交流。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的.相互信任。 2．促進溝通與交流。 3．使小組充滿活力。步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個隊員找一個搭檔。

　　4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布臵地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　討論問題示例：

　　〃哪個小組率先通過了地雷陣? 〃做完了這個游戲，大家感受如何? 〃你的同伴能做到指令清晰嗎? 〃游戲過程中遇到了什么問題？

　　〃如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來? 安全：

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。變通：

　　1．這個游戲也可以在室內進行，可以使用膠帶來標記地雷陣的起點和終點。 2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。 8．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

　　游戲五、齊眉棍

　　一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

　　二、游戲人數：10-15人

　　三、場地要求：開闊的場地一塊四、需要器材：3米長的輕棍五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。

　　游戲六、坐地起身

　　一．項目類型：團隊合作型二．道具要求：無需其他道具三．場地要求：空曠的場地一塊

活動實施方案篇2

　　20xx年7月16日第十一屆全國中學生運動會將在XX市舉辦，為在廣大學生中營造氛圍，突顯學生健康、向上、團結、奮進的精神風貌，根據昆教發188號文件精神，根據我校實際情況特制定團結三小關于在全校學生中開展迎第十一屆中學生運動會主題宣傳教育活動實施方案。

　　一、活動主題

　　我為中運做貢獻

　　二、組織機構

　　成立團結三小“迎中運”宣教活動工作小組

　　組長：牛國君

　　副組長：王榮

　　成員：郝巧玲

　　蘭蕾

　　常榮

　　霍麗琴

　　段俊清

　　齊麗昀

　　三、活動內容

　　1、“我心中的會歌”學唱、評選活動

　　“你好！中運”宣傳活動

　　20xx年11月，在各班級開展中運會會歌學唱、評選活動，將選票發至各班級，積極組織學生學唱會歌，并以“你好！中運”為主題，在學生中宣傳第十一屆全國中學生運動會，讓更多的學生了解中運會，知道中運會在包頭召開，積極參與投票活動，選出自己心中的會歌。

　　2、“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點子征文活動

　　20xx年12月，組織全校學生參加XX市“人人都是東道主，我為中運做貢獻”金點子征文活動，鼓勵青少年學生站在主人翁的高度為家鄉迎中運出謀劃策，激發全校學生為中運做貢獻的信心，并以實際行動參與活動，為中運出力，支持中運會在包頭的.舉辦。

　　3、“中運知識知多少”有獎知識競賽活動

　　“迎中運，慶新年”主題慶祝活動

　　20xx年1月，通過參加XX市“中運知識知多少”有獎知識競賽活動，促進學生增長中運會知識，豐富知識儲備。各班級也要把中運知識以板報宣傳、競賽答題、編排節目等形式融入迎新年慶祝活動和日常中運宣教活動中。

　　4、“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽

　　“我參與我奉獻我快樂”假期社會實踐活動

　　20xx年2月，選拔優秀節目參加XX市“迎中運、倡文明、贊祖國”歌詠比賽，其中中運會會歌為規定曲目，自選曲目以迎接中運會、贊美祖國、經典紅歌等健康向上的歌曲為主，歌詠比賽以合唱為主。同時，以“我參與我奉獻我快樂”為主題，號召學生在寒假進行社會實踐，內容包括“會歌進我家”、“假期紅歌會”、志愿服務等。

　　5、“向社會打開一扇窗”活動

　　“我為中運會做貢獻”衛生清掃周活動

　　20xx年3月起，學校要懸掛有關中運會的標語、會徽、會旗、吉祥物貼畫等營造校園中運氛圍，設立中運會宣傳欄，每月更換宣傳內容，利用校園宣傳欄、廣播、網站、校報、社團等載體，宣傳中運會，并以實際行動在開學第一周開展“我為中運會做貢獻”衛生清掃周活動，創造潔凈新環境迎接中運會的召開和新學期的到來。

　　6、陽光健身系列活動

　　“陽光體育，陽光少年”大課間活動

　　20xx年4月，以“陽光體育，陽光少年” 為主題開展大課間活動，積極貫徹中央7號文件精神，保證學生每天鍛煉一小時，各班級根據實際組織學生開展跳繩、拔河、踢毽子等活動和比賽，成績突出的班級將選送參加XX市學生陽光健身系列活動。 1 2

　　7、“小手拉大手”公益活動

　　“畫筆繪中運”全校學生繪畫巡展活動

　　20xx年5月，各班級在校內開展“迎中運、講文明、樹新風”為主題的文明校園創建活動；在校外組織廣大青少年學生參加“中運會”、“環保意識”、“文明風尚”等知識宣傳和公益服務等活動。號召學生將活動中的所見所聞、所想所感以畫筆的形式記錄下來，組織“畫筆繪中運”全校學生繪畫巡展活動，畫出眼中的中運會，同時為XX市“萬名少兒繪中運”活動選拔優秀選手和優秀作品。

　　8、“萬名少兒繪中運”萬米長卷暨包頭教育成果展

　　“慶中運、贊祖國”全校學生文藝匯演

　　20xx年6月，將在阿爾丁廣場舉辦包頭教育成果展和“萬名少兒繪中運”活動，我校各班級做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報工作，學校領導小組做好資料匯總、整理、展板設計等工作。同時以實際行動支持本月活動，組織“慶中運、贊祖國”全校學生文藝匯演，把迎中運會氣氛推向高潮。

　　四、實施進程

　　1、宣傳發動階段

　　組織召開迎接中運會主題宣教活動動員大會，統一認識，明確宣教活動任務和要求，要求各班級認真組織開展活動。

　　2、組織實施階段

　　根據XX市教育局中運會主題宣教活動各月活動安排，昆區教育局下發的關于在中小學校開展迎第十一屆全國中學生運動會主題宣教活動的通知，結合我校20xx年11月—20xx年7月工作內容和日常管理實際，每月安排兩項主題活動，營造迎中運的良好氛圍，同時推進其它管理工作的照常開展，提升工作高度。

　　3、總結表彰階段

　　活動結束后，學校領導小組將對迎中運主題宣教活動進行總結，對評選出的優秀單位、優秀個人進行表彰。

　　五、活動要求

　　1、各班級要重視此項工作，成立班級迎中運主題宣教活動小組。

　　2、各班級要重視資料留存和信息上報工作，每項活動結束后，都要認真整理、總結和上報活動信息，此項工作將作為迎中運主題宣教活動表彰獎勵的重要依據。

　　3、各班級要按照實施方案的要求認真開展活動，學校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對各班級活動開展情況進行檢查和評估，并作為迎中運主題宣教活動表彰獎勵的重要依據。

　　4、各班級要圍繞活動主題，根據活動內容和安排，創新活動形式，體現校園文化和特色，彰顯各班學生積極向上的精神風貌。創新元素將在主題宣教活動評估考核中占一定比重。

活動實施方案篇3

　　為進一步推動“學生工作進社區”，創建良好的宿舍育人環境；積極營造安全、有序、和諧的學生住宿生活氛圍；不斷傳承學業優異、品行高尚、團結友愛、環境整潔的宿舍文化氛圍，啟林南學生成長服務中心擬在20xx屆畢業生中開展首屆“特色畢業生宿舍”申報及評選活動。

　　一、評選基本條件

　　1、綜合素質好，思想上進，愛國愛校，誠實守信。

　　2、有良好的社會公德和文明行為，遵紀守法，無任何違紀現象。

　　3、團結友愛、樂于助人，和諧相處。

　　4、學習認真，成績良好，能順利畢業。

　　5、衛生整潔，安全達標，無宿舍違紀記錄和處分。

　　二、具體獎項設置及評選條件

　　本次評選共設有五個類別十種獎項，各單項獎除符合評選基本條件外，還要符合以下具體要求：

　　（一）學高示范型

　　1、“學霸”宿舍

　　（1）宿舍所有成員無不及格和重修記錄，每人平均成績不低于85分。

　　（2）至少有兩名宿舍成員符合以下條件：①獲各類獎學金；②學科競賽獲校、院級以上獎勵；③各學期平均成績均在90分以上（含90分）。

　　2、“金榜題名”宿舍宿舍所有成員均錄取為碩士研究生（保研、考研均可）。

　　3、“飛越重洋”宿舍所有宿舍成員取得國（海）外留學深造offer。

　　4、“科創之星”宿舍

　　（1）所有成員積極參與大學生科技創新、發明創造、科技實踐活動，作品成功參賽。

　　（2）至少有兩名成員在省市級以上刊物上發表科技或專業論文，在學術會議上宣讀論文。

　　（二）前途無量型

　　1、“最牛就業”宿舍

　　（1）宿舍所有成員無不及格和重修記錄。

　　（2）所有成員均就業，且就業單位屬于全球500強外企、國有大中型企業、央企、政府機關以及事業單位等。

　　2、“社團達人”宿舍

　　（1）宿舍所有成員均參加校、院級社團，且擔任的是部長及以上職位，有豐富社團工作經歷。

　　（2）四名及以上成員在社團活動中有榮譽獎勵。

　　（三）文體見長型

　　1、“才藝之星”宿舍

　　（1）所有成員均有過參加學校、學院組織的各類文藝演出、比賽經歷并獲獎勵。

　　（2）有四名及以上成員會一種或多種樂器，并由資質證書。

　　（3）有兩名及以上成員才能技藝表演等獲全國、省市獎勵。

　　2、“體健行美”宿舍

　　（1）所有成員身體健康、均有過參加學校、學院組織的各類體育競技、比賽經歷。

　　（2）所有成員均參加校級、院級體育運動會，并獲得獎勵。

　　（四）紅色經典型——“黨徽閃耀”宿舍

　　1、宿舍所有成員均為黨員或預備黨員。

　　2、在社區、班級以及學校其它學生組織中起到了先鋒模范作用，在政治理論學習，模范帶頭作用方面，做出了突出成績。

　　（五）青春勵志型——“自強有為”宿舍

　　（1）所有宿舍成員均為班級認定的困難生。

　　（2）宿舍成員兩名及以上獲得過學校或學院自強之星榮譽稱號。

　　（3）宿舍成員在克服困難、承受挫折方面有頑強的毅力，有自尊、自愛、自強方面的感人事跡。

　　三、申報及評選程序

　　1、6月6日——6月16日，啟林南各學院在畢業生宿舍中廣泛宣傳，積極推薦符合條件的宿舍申報。

　　申報宿舍須提交附件一評選報名表（保證格式、字體不做變動）紙質版連同獲獎證書等材料的復印件交至學院審核。加蓋學院黨委公章后，6月17日下午六點前，以學院為單位將申報宿舍材料交至啟林南學生成長服務中心。

　　申報宿舍同時將宿舍集體照片（背景畫面為宿舍樓門口，并且包括宿舍樓門牌）、每名宿舍成員的'單人照（以宿舍成員名字命名）電子版打包發送至dma_tju@163.com。

　　2、6月18日——6月21日，進行評選，結果張榜公示。

　　四、獎勵辦法

　　1、對于評選出的“特色宿舍”進行表彰，授予榮譽稱號。

　　2、獲獎宿舍成員的合影及主要事跡制作展板懸掛于宿舍周圍，作為永久的紀念加以保留。

　　五、工作要求

　　1、各院系要加強領導，廣泛宣傳，把“特色畢業生宿舍”評選活動作為畢業生文明離校的一項重要工作，深入動員、認真落實；

　　2、各院系推薦“特色畢業生宿舍”應實事求是，公正公平，注重實效，確保“特色畢業生宿舍”的模范性和代表性；

　　3、各畢業生班級、宿舍要發揚優秀學子的風采，傳承優秀畢業生宿舍文化，為廣大在校學生踐行表率，以優良素質開創美好未來。

　　學生成長服務中心

　　20xx年6月

活動實施方案篇4

　　我校師生通過參加前幾屆冬季長跑活動，一致認為這項活動的舉行對鍛煉學生的身體素質，提高學生的綜合素質具有十分重要的意義。為此，今年冬天工業園聯校將繼續積極響應教育部、國家體育總局和共青團中央辦公廳聯合發出的“關于開展第四屆全國億萬陽光體育冬季長跑活動”的'倡議，開展以“陽光體育與健康同行”為主題的冬季長跑活動，特制訂如下活動方案：

　　一、指導思想

　　以《教育部辦公廳國家體育總局辦公廳共青團中央辦公廳關于開展第四屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動通知》（教體藝廳函【20xx】42號文件）為指導，全面貫徹黨的教育方針，進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，動員并帶領全體學生積極參加體育鍛煉，通過開展陽光體育冬季長跑運動，磨練我校學生的意志品質，培養學生良好的鍛煉習慣、集體主義情感和吃苦耐勞的精神，有效提升學生的身體素質（特別是耐力素質），再次掀起陽光體育運動的新高潮。決定把冬季長跑活動納入我校日常教學計劃中，根據我校的實際情況，將冬季長跑活動與體育課、大課間體育活動、課外體育活動和《國家學生體質健康標準》達標活動有機結合起來，使冬季長跑活動覆蓋學校每一個班級、每一個學生，把我校學生陽光體育運動引向深入。

　　二、活動主題

　　陽光體育與健康同行我運動、我健康、我快樂

　　三、參加對象

　　全校師生(身體不適者除外)

　　四、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：李山青

　　副組長：劉峻峰

　　組員：張美英劉麗陳瑞波

　　2、實施小組

　　組員：體育教師、各班班主任

　　五、活動地點