關于校園活動策劃方案范文10篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的校園活動策劃方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！
二、同學聚會宗旨：
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
三、同學聚會原則：
1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會費用AA制原則。（大家量力而為）
3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）。
4、堅持一切從儉原則（反xx、反浪費、反xx）
四、同學會活動實施辦法：
1、調查了解。
先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態。（務必請大家相互轉告，因為如果人數過少的話，本次同學會就沒有效果了）
2、根據情況按步實施：
就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責任。
為保證這次聚會完成計劃規定的內容，成立如下組織。
A 成立00級8班同學聚會籌備組。
組長：
副組長：
組員：
籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動
安排工作以及聯系邀請工作。
B 成立聯絡組。
組長：張藝瀟
組員（由組長選，自薦優先）
負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用，可以發送電子版。
聯系方式需要的數據有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式（宅電、辦公電話、手機、QQ、MSN、Email）、子女性別等等。
C 成立聯歡策劃組。
組長：洪浩（QQ:191113985）
組員：（由組長選，自薦優先）
負責聚會活動的節目安排、主持、并負責統計到會人員節目以及安排同學（和老師）發言等。
D 成立財務管理組。
組長：候宇丹
具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
E 成立外聯組。
組長:李艷紅
組員：（由組長選，自薦優先）
負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發送電子版)。
五 同學聚會時間和地點
時間：20xx年2月4號或2月5日，具體時間待定
地點：崇州，具體地點待定。
六 同學聚會活動安排(請審議)
1.報到。
到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。
2.報到結束。
籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。
主要活動內容：
1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗；
2）“昔日重現”，回憶大學趣事等。
3.午餐
4.午餐結束
1）活動組活動；
2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結束。
8.娛樂（家不在崇州市區的`同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。
同學聚會活動結束，同時公布同學
聚會開支情況（發送電子版明細報表）。注意事項：
1. 為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯系我安排就餐和住宿）
2. 務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”！！！
3. 關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！
4. 最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！
校園活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：
20xx年9月下旬
四：活動內容：
1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)
2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。
3同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的'，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變
8組織集體觀看愛國主義教育電影
9在172校園活動網 等網站擴大知名度
老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)
五、活動經費預算:
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個人自費
第8 9 項 幾乎為0
六、注意的問題及細節：
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
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校園活動策劃方案 篇3
一、 活動背景：光棍節興起于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個一的緣故，這個日子便被定為光棍節(Ones Day)。
二、 活動目的、目標及意義：讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日里，有一個放縱的舞臺，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日里，找到你的另一半，結束單身。
三、活動時間：11月11日
四、活動地點：待定
五、 資源需要：
(1) 宣傳大海報一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供游戲用)
(3) 白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個，傳遞彩球一個或者花朵一束
(5)與光棍節相關的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機至少一部
(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒
六、 活動策略：
(1)分組及任務
1)外聯部負責為本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座;
2)人事部負責理事會成員的.通知，會場的布置，，活動工具的制作;
3)培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛;
4)宣傳部負責活動的宣傳，制作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕;
5)秘書部負責設計臺詞、活動的記錄和總結;
6)財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具;
7)策劃部負責策劃本次活動并協助培訓部完成本次活動
(2)任務要求：
1)在活動的期間，各人員相互督查，對表現好的成員表揚，對表現不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行;
2)注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號(盡量自由進行，必要時按編號入場;
七、 活動開展：
(一)準備工作
1) 校園宣傳：
布置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部制作(應注明時間、地點、主題、贊助商)
2)道具制作：
由秘書部向各部長收集游戲，并了解其需要的道具，組織理事會成員制作完成，交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)
3)獎品購買：
由財務部和相關部門聯系，了解需要購買的物品，進行物品購買，并做好記錄
4)場地申請：
由會長向學校申請教室，作為活動場地
(二)活動正式進行
1)理事會成員提前一個小時到場，布置場地(場地要求，有一定空位作為表演的舞臺，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍)
2)會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座;
3)會長講話，并宣布活動開始;
4)主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛;
5)溫習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語;
6)現場征求表白用語和思路，以及用粵語教會大家;
7)表白大會及模擬情人產生;
8)默契考驗，情侶大比拼;
9)單身串燒;
10)再次唱單身情歌結束
八、 活動內容：
(1)教學內容：
1)與光棍節有關的詞匯、簡單的句子：
光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片潔白的云;你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病
2)與光棍節有關的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白
3)粵語短片語言學習(為后面的游戲做基礎，要簡短)
(2)活動內容：
1)模擬情人一小時，表白大會：
a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人;
b.成功的下臺準備默契考驗，沒成功的才藝表演;
c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰失敗組的懲罰;
2)數字游戲：
a.將準備好的編號紙片裝在一個大盒子里面，放在講臺;
b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺排序，幾組一起擺出11.11來
校園活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
溫馨五月，感恩滿園活動主題：
二、活動背景：
母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉？讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧！
三、活動目的：
1、弘揚中華民族的傳統美德；
2、通過母親節活動，讓同學們體會到母親的好的，母愛的偉大，
3、我們應該學會去回報母親，給她們以心靈上的安慰；
4、讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學會用心靈關懷我們周圍的每一個人；
5、豐富校園文化生活。
四、活動對象：
X學院全體人員
五、活動時間：
20X年05月13日8：00～12：00
六、活動主承辦單位
活動主辦單位：學生工作部
承辦單位：學生會
贊助單位：待定
七、活動地點：
英語角活動地點：
八、活動流程：
活動流程：活動主要內容：本次活動以宣傳“母親節”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心
①主題：濃濃母愛暖我心；
②體裁不限，字數不限，必需真情實感；
③時間：20X年5月1日～20X年5月10日；
④獎勵：設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優秀：5名
⑤評委組：待定；注：獎品待定。
2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛
①主題：留下愛的'痕跡；
②內容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；
③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；
④地點：親情角；
⑤時間：20X年05月13日8：00～12：00；
3、真情告白真情告白——親情連線真情告白
①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話；
②對話內容和時間不限；
③時間：20X年05月13日8：00～12：00。
九、活動安排：
1、宣傳階段
①海報（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）；
②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發宣傳單，從而動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢；
③網絡和廣播宣傳，在學校網站和廣播上進行宣傳，并定時到各學院、協會或社團里等的QQ群里發信息；
④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。
2、準備階段
①嘉賓的邀請：
A。學院領導及贊助單位嘉賓
B。向各大組織及社團發邀請函；
C。具體細節要及時問學院老師。
②物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。
十、人員安排：
1、活動策劃組：網絡部；
2、活動總指揮：主席團；
3、宣傳組：辦公室、宣傳部；
4、現場采訪及攝影組：宣傳部和網絡部；
5、現場布置組：學習部、女生部、文藝部和實踐部；
6、現場解說組：宣傳部、心理部；
7、秩序維持組：維權部和體育部；
8、活動贊助組：外聯部；
9、現場協調組：勤工部；
10、設備管理組：設備部；
11、安全管理組：治安部；
12、應急處理組：治安部；
注：各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。
十一、活動經費預算：
物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他
十二、注意事項
1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備；
3、活動當天應該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。
校園活動策劃方案 篇5
一、活動主題：
HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二、活動目的：
通過HAPPY20xx活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情。
三、具體活動策劃方案。
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"。
1、活動時間：
（1）xx月xx日：報名。
（2）xx月xx日晚：派送賀卡。
（3）xx月xx日下午：生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。
2、活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。
3、附：
（1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
（2）宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。
（二）圣誕游園活動。
1、時間： xx月xx日下午。
2、地點：室外，生科院操場。
3、內容：
7個小游戲組成，流程如下：
（1）首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
①名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及xx校區公管會等等）。
②道具：問題。
③參加人員安排：集體。
④游戲規則：
A、抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）
B、答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。
（2）名稱：吹氣球。
①道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）。
②參加人員：5人一組，多次。
③游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的.游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（3）名稱：搶凳子。
①道具：凳子（若干）。
②參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
③游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（4）名稱：心心相印，我來比你來猜。
①道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
②參加人員：兩人一組，可多組參加。
③游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
（5）名稱：踩氣球。
①道具：氣球若干。
②參加人員：多人。
③游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
校園活動策劃方案 篇6
主辦方：東南大學成賢學院土木工程系學生會
承辦方：東南大學成賢學院土木工程系學生會體育部
策劃書
1 活動目的
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級的凝聚力，也給同學們自我展示的舞臺，展示出大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
2 活動時間
3月底~4月初
3 活動地點
圖書館前面，電子電工實驗大樓，操場
4 活動宣傳
宣傳時間：3月中旬
宣傳形式; （1） 在食堂主干道進行宣傳
（2） 進班宣傳
（3） 張貼海報
5 報名時間
3月中旬
6 活動內容
報名參加的隊伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊，以隊伍的形式報名參加，每支隊伍要有自己的隊名，隊伍口號，隊長；隊伍的負責人和聯系人均為隊長，隊伍可以臨時變更隊員，比賽后經對方隊伍同意后方可更換隊員。 比賽分為兩輪，第一輪為預賽，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經管，化工，機械與藝術，計算機四系中勝出的隊伍進行PK。
游戲規則：第一輪預賽分為三輪，
第一輪：初級游戲，由兩名隊長各從初級游戲中抽取一個游戲進行比賽（兩個游戲）
第二輪：中級游戲，由土木工程系學生會體育部工作人員從中級游戲中抽取一個游戲進行比賽
第三輪：終極游戲，撕名牌大戰
初級游戲：
1、眼神游戲（有兩種規則）
（1）大家都蹲下，每個人報數，按順序說1、2、3。。。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數較多的隊伍獲勝。
（2）由游戲外的人喊數，游戲中的人要站起來相對應的人數。比如喊“3”，就要有3個人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數較多的隊伍獲勝。
2、計時游戲
由任意一人定好手機鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機由回答問題的人拿著，回答完上一個人提的問題后，要立即將手機隨意傳入下一個人手中，并問問題，以此類推，手機在誰的手中響起來，誰就淘汰。
3、指壓板跳繩，3分鐘100個滿分（中途可間斷），如果兩隊都在3分鐘內跳完，則用時少的一支隊伍獲勝！
4、鈴鐺追擊游戲
5、情侶躲避球
男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊，要用球去打對方隊里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。
6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個結束，中途停止則重新記數。90秒內完成任務合格。
7、擠臉吃餅干。
8、兵乓球識字，由同一隊出兩名隊員，一個托球打，另一個認出球上的字。要求在球落地前認出球上的字。否則挑戰失敗。耗時超出90秒，挑戰失敗。
9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。
10、斗雞，團隊賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時著地的人OUT，最后場上剩下哪對隊員，哪一隊勝.
11、對眼游戲 ,兩人直視對方 ，誰先將視線躲開誰輸
12、 砸畫片 ，分為兩個隊，采用車輪戰方式，每人有一次機會，一人失敗后，由隊里另一人替補，
具體玩法是 用手里的一張畫片A 去砸地上的畫片B，把B翻過來算成功.
13、腿啊腿啊
一隊人中先派一個人隨機抽取一個數字，全員各位腿的個數和選擇相一致，即把所選數字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數。有30秒的時間限制，且此游戲須在指壓板上進行，堅持5秒鐘為勝利。
14， 畫畫傳遞猜詞
一隊人按順序排成一列，第一個人依據所給出的'主題作畫，并傳給第二個人（不能有語言交流），再由第二個人根據看到的畫重新作畫，并傳給第三個人，以此類推，若最后一個人能猜對主題，則該隊獲勝。
15，telepathy直播間
一隊中出兩個人，戴上聲音很大的耳機，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機憑直覺一問一答，兩分鐘內問答相匹配數最多的隊勝。
16摸臉認人， 一成員帶上眼罩和耳機，摸臉認人（認三人，摸完再按順序答，全答對過關）
中級游戲：
一：無敵風火輪
一、項目類型：團隊協作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、詳細游戲玩法：5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
二：心心相印（背夾球）
一、項目類型：雙人協作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米
三、比賽人數：每隊5人
四、詳細游戲方法及競賽規則：
每對出四人，分兩組， 每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次
校園活動策劃方案 篇7
活動主題：歡騰的國慶
一、主題名稱：
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
三、主題目標：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排：
活動一：
慶祝國慶節
活動準備：
1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程：
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花？
二、介紹國慶節。
1、過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀？
2、學說：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢？
4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
（1）要用漂亮的'顏色畫禮花，要畫滿。
（2）蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。
活動延伸：
請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動二：
愛祖國，愛媽媽
活動目標：
1、知道國慶節是祖國的生日。
2、激發熱愛祖國的情感。
活動準備：
網上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
活動過程：
1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。
1）師：你們知道國慶節是誰的生日？（學說：國慶節是祖國媽媽的生日）
2）請幼兒觀看人們歡慶的場面
師：人們都在干什么？
2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。
1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。
2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢？
3）幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。
5）游戲：做禮物
根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。
校園活動策劃方案 篇8
活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二活動主題：
簡自我風采，歷職場未來
三活動背景：
經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽，提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自我專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。所以，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往夢想未來的關鍵一步。
四活動目標
1、為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。
2、讓同學們經過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
初賽：時間3月16日，地點定于教學樓201，202。
比賽流程：
18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評委到位
19：05比賽開始
19：05——21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手
有1分鐘的點評時間）
21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。
21：20場地的清潔工作完成
決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心
比賽資料：
1）精彩個人簡歷show【8進5】
2）反串主考官【5進3】
3）巔峰對決
完美簡歷活動第1頁共3頁
獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1）7：15～7：30完美簡歷DV回放
2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，
教師和本次面試官。）
（一）精彩個人簡歷show
1）7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每
位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2）8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手
（二）反串主考官
資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）
8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5
分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手
（三）巔峰對決
資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時間，然后在6分鐘以內，說服用人單位聘請自我。語音提示時間到，
參賽選手停止作答。
1）9：20～9：50情景模擬賽
2）9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手
3）10：10～10：15評委對選手作精彩點評。
4）10：15～10：30頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，
金獎1名）頒獎音樂
5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感激單位，合影留念。
6）10：35—23：00場地收拾
六宣傳方案
⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學校內校道各設宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓
每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將制作10ｘｘ1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動
結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷
醒目的`設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳：①：廣播媒體：校廣播臺。
②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③：工大后院bbs，各就業網站。
④：QQ，飛信宣傳。
完美簡歷活動第2頁共3頁
七經費預算
八效果預測
我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從學校步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。
在就業形勢如此嚴峻的社會大背景下，我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業大學以致全國高校的品牌特色節目。在這樣的一個利好的機會面前，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。
校園活動策劃方案3
一、活動背景
新春到來，無限生機。期望那熟悉的水果，在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。
二、活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創新本事，給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。
三、活動說明
1、活動資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
2、活動地點：南食堂三樓
3、參賽形式：以小組參賽，同學能夠自行組隊報名，也能夠個人報名比賽前隨機分組。
4、準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個
決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組
四、活動流程
1、宣傳：以海報，橫幅，傳單（報名時分發），等形式宣傳。
2外場：在北食堂前進行現場報名，同時分發傳單。
3比賽地點：南食堂三樓。
4初賽流程：①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。
④準備現場的音樂，主持人維持現場氣氛。
⑤若出現相同分數的組，則在最終進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。（選出10組選手參加決賽）
5決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。
②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。
③中間能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名，頒發獎品，宣布比賽結束
五、商家贊助
1贊助金額：全程贊助
2權益：
①現場設置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳（橫幅，海報，宣傳冊等）
③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結束公開鳴謝
備注：能夠多家聯合贊助
2、實物贊助商：（以蛋糕店為主）
①權益
②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
③晚會結束公開鳴謝
六、資金預算
校園活動策劃方案4
一、指導思想
書是人類禮貌和智慧的結晶，是人類提高的階梯！為了讓學生能與好書為友，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為了讓書香充溢我們的學校，為小學生的全面發展打下堅實的人文基礎，努力提升學校的辦學品位，引領師生與知識為友，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿學校，讓學生與經典同行，與好書同行。
二、活動目標
1、激發學生的讀書興趣，培養學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，構成必須的閱讀本事，在學校內營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學校”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、進取倡導“我與好書同行，營造書香學校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，提高讀寫本事，夯實文化底蘊，使學生的素質獲得主動、和諧、全面的發展。
3、努力引導學生在讀書的同時學會做人，做事，使學生受到我國傳統美德的熏陶，培養良好的品性。
4、在指導學生讀書的過程中，力求教師和家長的素質也同步得到提升，推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動主題、口號：
主題：“營造書香學校，打造人文鳴小”
口號：“我讀書，我歡樂，我成長”
四、組織領導：
組長：祁秀琴
副組長：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞
組員：班主任及語文教師
五、主要工作
（一）、創設良好的閱讀氛圍。
首先，良好的學校、班級文化環境不僅僅能從感觀上誘發學生讀書的欲望，并且也能激發起學生的閱讀興趣。所以，我們首先從學校外部環境的布置入手，努力營造適合學生閱讀的良好氛圍，力求讓環繞學校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學校內的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。
其次，每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍，例如設立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續，定期更換圖書；在班級中隊角中開辟閱讀園地，向學生推薦一些好書，張貼學生閱讀書籍的照片以及優秀的文章；經過黑板報，告訴學生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報可開設“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經典的明言警句、優秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。
另外，充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課，班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習慣，一種樂趣。
（二）、設立年級部主要負責人。
學校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語文教師負主要職責，班主任做好協調組織工作，同時選威信高、負職責、具有較強的組織本事的學生任班級讀書負責人。
（三）、落實活動。
教師讀書系列——教師是打造書香學校的關鍵。
1、書香學校行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造學校讀書的氛圍，進取開展多種形式的讀書活動。2、建立“教師讀書活動”的相關制度與配套措施。
（1）圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2—3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經典”活動。
（2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。
（3）開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節（讀書節）”活動。
（4）進一步確立大語文教育觀，打通課內課外、校內校外的聯系通道。結合語文課等教學資料，向學生推薦優秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現。待條件成熟后，再擴展到其他學科。
學生讀書系列——學生是書香學校的主人。
1、每位學生要準備閱讀記錄本（采蜜集）
低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；
中年級——做好讀書筆記（以摘抄優美詞句為主，也可模仿優美詞句進行仿寫）
高年級——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）
2、開展豐富多彩的閱讀活動。
（1）開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構成良好的讀書氛圍。
（2）優秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經典名著的閱讀，第一學期閱讀優秀兒童文學作品，第二學期閱讀經典名著。各年級按學期初下發的古詩目錄帶領學生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進行考核。
（3）開展其它各類讀書活動。學校根據讀書主題，結合學校和學生實際，分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段：精彩故事會中年段：讀書交流會高年級：“與經典同行”主題閱讀展示活動（主題隊活動）
（4）讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。（期末）
（5）發揮紅領巾廣播臺和學校網的作用，繼續舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等資料，引導學生誦讀經典。
3、確定3個讀書時間。
（1）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；
（2）晨會，每周五的晨會課均用來在教師的指導下開展讀書活動；
（3）每人每一天在家讀書不少于半小時，并做好相關的讀書記錄。
4、開展好每學期一次的“學校讀書節”活動。（其中安排一場“親子讀書活動”）在全校范圍內開展經典誦讀活動，每個年級組織不一樣形式的讀書競賽和論壇，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。
5、繼續開展好“班級圖書角”活動，提倡開展“好書交換看”的活動，并在每學期定期開展好1—2次全校性的“跳蚤書市”的活動。
6、建設好“學生閱覽室”，為“讀書課”供給方便。
7、開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學期一個循環。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵，授予錦旗。
親子讀書系列——家庭是書香學校的延伸。
1、利用家長會或家校聯系卡等形式，向家長宣傳活動主題、目的，爭取家長的支持。
2、倡導“書香家庭四有建設”。引導每個家庭努力做到“四個有”，即有一個獨立的書房，有一個藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個讀書心得記錄本（可與學生的日記書寫相結合）。“四有”建設意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動供給物質上的支持。
3、倡導“親子共讀日程化”。為激發學生閱讀的興趣，培養學生良好的閱讀習慣，提議家庭制定“親子共讀時間”，提倡家長陪讀，時間從10分鐘開始，以后可慢慢延長時間，資料漸漸增加。
4、推薦經典童書供學生閱讀。經典童書，即無論知識性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。
（四）落實評價
（1）、開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進行通報表彰，并請一名同學進行事跡介紹。
（2）每位學生要建立自我的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案、讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
（3）學校每學期要進行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動，并給予適當的物質和精神獎勵。
（五）、其他要求：
（1）、請校廣播站及時報道信息，把讀書活動搞得轟轟烈烈。
（2）、教師是學生的表率，用我們教師的讀書去影響學生，用自我的愛好去潛移默化地感染學生。
（3）、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動計劃的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
（4）、將學生的讀書評價與德育評價目標結合起來，具體到不一樣的年級都有相應的讀書目標。建立成長記錄袋，把學生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來，為打造“書香學校”，幫忙每個學生切實感受讀書的樂趣，促使學生養成終生讀書的習慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動，讓我們的學校書香四溢。
校園活動策劃方案5
活動名稱
“我為你贏一個中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎樣能讓人不懷念。
此刻太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自我關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞！
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙，確定正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）
23名負責校對答案（兩地共6名）
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）
活動道具
1兩地各三張桌子，共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙（4張）
4一百個小玩具（根據開銷決定）
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日午時4：00——6：00
活動意外設想
沒有足夠的人參與
對策
通知原社團的成員及班級同學好友參加
校園活動策劃方案范文
校園活動策劃方案 篇9
一、 活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的.生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、 活動目的：
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流，
三、 活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)
六、活動流程：
1. 主持人上臺介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節目
4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發獎品
7. 活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式: 每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行
2、評2、評委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
委： 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)
3、評分標準 ：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發獎品。
校園活動策劃方案 篇10
一、活動的主題
垃圾分類，保護地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：共青團xx大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。
贊助：xxx。
四、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
五、活動地點
全校范圍，重點在……生活區附近。
六、活動內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
七、活動流程
（一）項目活動安排
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
（二）具體安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的可實施性
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的'同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。
九、經費預算
不干膠宣傳單200x0。5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
十、注意事項
1。要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2。活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。
3。提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。
4。機動組：青協宣傳部：
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
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