精選六一活動方案范文五篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的六一活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

六一活動方案 篇1

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際 兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目(一個 教師2個節目)，展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、 參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

　　三、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活 潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩 個老師共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6 分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園 務辦公室匯總。

　　四、評分標準及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　(一)每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

　　(二)活動評比細則：

　　(1)表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

　　(2)節目內容取材(2分)：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

　　(3)表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

　　(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

　　(5)節目時間控制(1分)：整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(2分)：此項在以上各項評分的.基礎上進

　　行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

　　(三)、評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳 目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3

　　個獎80元;三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：

　　5月底(具體時間以園務通知為準)，在園內操場。

　　七、組織機構

　　(一)、領導小組

　　組長：施定高郭曉飛

　　成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

　　職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。

　　(二)、籌備組

　　組長：施定高 徐立玉

　　成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳

　　職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

　　(三)、后勤服務組：

　　組長：郭曉飛

　　成員： 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳

　　職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

　　(四)、安全保衛組

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭

　　職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

　　(五)、活動協調組：

　　組長：徐立玉

　　成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭

　　(六)、活動主持人：王蕊茹賢慧

　　(七)、評委組：外聘人員

　　(八)、音響調試組：郭曉飛 王亞玲

　　八、活動組織安排：

六一活動方案 篇2

　　為進一步推進我校的美育工作，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生身心健康和諧發展。經研究決定舉辦學生美術作品比賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、比賽主題：

　　陽光下成長

　　二、參加對象：

　　在校學生

　　三、組別設置：

　　按照年級分為低段（1—2年級)、中段（3—4年級)、高段（5—6年級)。

　　四、作品要求：

　　（一）繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　　（二）書法、篆刻作品

　　書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

　　（三）攝影作品

　　單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

　　五、作品報送：

　　1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項中每個大項各可報作品（背面必須粘貼標簽）1-5件。

　　2. 以年級段為單位，在統一填寫報送登記表（見附件）后與作品一起報送至美術組朱琛老師處，聯系電話：655191。

　　3．作品報送時間截止5月19日（逾期不候）。

　　4、若對比賽有不明確的'地方可詢問各班美術老師或美術辦老師。

　　六、獎項設置：

　　1、各組各大項分設一、二、三等獎若干名，由校大隊部和美術組負責組織進行評比。優秀作品選送參加區市中小學生藝術節比賽。

　　2、評選部分年級段優秀組織獎。

　　望各年段認真做好本次比賽的組織發動工作，為我校藝術教育的發展做出貢獻。

六一活動方案 篇3

　　活動時間：5月31日上午9：30——10：30

　　活動地點：本班教室

　　活動對象：全班幼兒及老師阿姨

　　設計意圖：

　　小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，為幼兒創設輕松愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

　　活動目標：

　　1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

　　2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

　　活動準備：

　　1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物；

　　2、錄音機、歡快的.音樂磁帶；

　　3、布條若干根，五彩包裹若干個；圖片鼻子，五官畫像；

　　4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。

　　二、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

　　1、游戲《揪尾巴》

　　玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

　　2、游戲《五彩包裹》

　　玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。

　　3、游戲《貼鼻子》

　　玩法：

　　蒙住幼兒的眼睛，站在規定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發獎品一份。

　　三、分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

　　四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

六一活動方案 篇4

　　方案一：

　　在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲，游戲安排如下：

　　1. 搶凳子

　　15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長和孩子），裁判一個家庭充當，孩子負責音樂，家長負責督促，并與每次音樂停止后減少一個凳子，音樂停，沒凳子的人淘汰。優勝家庭獲得紀念品。

　　2. 兩人三足

　　盡量所有的`家庭都參加，每次四個家庭，每個家庭派出兩個成員。請四個裁判，分別記下各個家庭完成所跑路線的時間，優勝家庭獲得紀念品。

　　3. 家庭才藝展示

　　以家庭為單位，表演節目。

　　4. 全班同學表演節目

　　獻給爸爸媽媽的歌

　　全程由學生主持。

　　道具：凳子、無線麥克風、線

　　方案二：

　　如果下雨，活動改為教室內進行，安排下：

　　1. 家長代表講話

　　以關心孩子，關愛孩子，如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發言

　　2. 給爸爸媽媽的話

　　每個孩子對父母說一句話

　　3. 家庭才藝展示

　　以家庭為單位，表演節目。

　　4. 全班同學表演節目

　　獻給爸爸媽媽的歌 （學生自編）

六一活動方案 篇5

　　【拉歌】

　　舉行三輪，如：

　　1、五（2）——六（2）：

　　五（2）班領頭人×××：六（2）班，來一個。來一個，六（2）班。

　　六（2）班領頭人×××：六（2）班，全體起立，我們一起唱《……》，……

　　六（2）班領頭人×××：五（2）班，來一個。來一個，五（2）班。12345（其他學生：我們等的好辛苦），1234567（其他學生：我們等的好著急），冬瓜皮，西瓜皮，（其他學生：不來就是耍賴皮。）

　　五（2）班領頭人×××：五（2）班，全體起立。好，我們就一起唱個《……》，……

　　2、三（2）——二（2）；

　　3、四（3）——六（3）。

　　【軍校之聲】

　　音樂教師韓立春主持并指揮：

　　1、《石馬中心小學少年軍校之歌》（先個別班級唱，然后齊唱）

　　2、《爭當四個好少年》

　　A、先個別班級唱；

　　B、齊唱，播放音樂（王元春）。

　　【六一文娛節目】

　　準備：

　　1、節目主持人：男、女生各一名（徐）；

　　2、節目音樂存入廣播室電腦里（王元春）；

　　2、將節目程序給專人，到時播放（王元春）；

　　3、學生穿校服(各班主任)，所有班主任佩戴紅領巾；

　　4、橫幅：丹徒區石馬中心小學六一慶祝活動（董）；

　　5、少先隊員獻詞(五2班)；

　　6、校長致辭；

　　7、所有學生手執小紅旗等(各班主任)；

　　8、操場上扎小彩旗（總務處）。

　　9、擬定節目評分表，節目抽簽（徐）

　　10、各班訓練一下報告人數。

　　11、彩排5.25下午第二節課（各班參賽人員）

　　一、主持人宣布六一兒童節活動開始。

　　二、組織報告人數，并邀請少先隊輔導員參加活動。

　　三、全體起立，出旗、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、少先隊員獻詞。

　　六、校長致辭。

　　七、觀看精彩文娛節目。

　　八、主持人宣布六一兒童節活動結束。

　　九、少先隊輔導員講話。

　　十、呼號。

　　十一、退旗，敬禮。

　　注意事項：

　　安全教育、衛生教育、紀律教育。

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