工作方案

時間：2021-09-18 11:41:43 工作方案我要投稿

關于工作方案范文匯總10篇

　　為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的工作方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于工作方案范文匯總10篇

工作方案篇1

　　一、目標管理考核機構

　　為便于對農業三場目標管理考核，特成立縣農委農業三場目標考核領導小組，由考核領導小組負責對農業三場各項工作的考核。

　　二、考核內容和方法

　　1、從信訪穩定、安全生產、日常管理、財務管理四個方面對農業三場的工作進行定量考核，總分值100分；

　　2、對應的目標管理全額獎勵金額為：主要負責人每人每年6600元，其他管理人員每人每年6000元（含原年度考核獎2400元）；

　　3、農業三場所有工作人員根據考核細則，每年的年底由縣農委農業三場考核領導小組對每個人員進行綜合打分，所得分值所占的百分比乘以其本人的全額獎金就是該工作人員全年所得的目標管理考核獎金。

　　三、農業三場目標管理考核細則

　　（一）信訪穩定（40分）

　　1、農業三場職工直接到縣農委通過書面或口頭投訴本單位的，三場管理人員應及時趕到縣農委進行現場處理，能妥善協調處理投訴的，不扣分；不能妥善處理的，一次扣所有管理人員各2分；（10分）

　　2、農業三場職工通過市長熱線、縣長熱線、政民互動、12345政府直通車或直接到縣信訪局及其他縣級相關部門投訴的，三場管理人員能妥善協調處理并積極即時回復的，一次扣所有管理人員各1分；不能妥善處理造成二次上訪的，一次扣所有管理人員各5分；（15分）

　　3、農業三場職工通過電話、信件、電子郵件或直接到市級以上信訪部門及其市級以上相關部門投訴的，農業三場管理人員能妥善協調處理的，一次扣所有管理人員各5分；不能妥善處理的，一次扣所有管理人員各10分。（15分）

　　（二）安全生產（20分）

　　1、農業三場各單位必須切實做好本單位防火、防盜、用電安全工作，清查排除危房、機動車和水塘等安全隱患。建立安全生產預案，成立應急工作處理領導組，遇重大突發事件，要及時向農委分管領導和主要領導匯報，并按預案處理程序向縣應急辦、機要局匯報；（5分）

　　2、設立險情警示標牌，做好安全生產宣傳工作（5分）；

　　3、如發生安全生產事故，每發生一次事故扣所有管理人員5分。（10分）

　　（三）日常管理（20分）

　　1、制定嚴格的上下班制度和請假制度，單位主要負責人出縣一天需向農委分管領導請假，出縣兩天以上需向農委主要領導請假，違規一次扣1分；單位其他管理人員，出縣需向本單位負責人請假，違規一次扣1分；（5分）

　　2、所有工作人員正常工作日需在單位正常上班，農委考核領導組不定期對農業三場的在崗出勤情況進行檢查，發現不在崗工作人員，一次扣2分。（10分）

　　3、切實搞好本單位的環境衛生，積極配合所在地鄉鎮做好三線三邊農村環境整治工作，此項工作不力者，扣所有管理人員5分。（5分）

　　（四）財務管理（20分）

　　1、嚴格財務審批手續，如發現有不規范審批手續的票據，每發現一筆，扣當事人1分；（5分）

　　2、嚴格執行農委出臺的預算管理辦法，單位支出超出上級主管部門對該單位的預算，扣所有管理人員5分；（5分）

　　3、嚴格按照上級主管部門要求，及時報賬，每季度報一次帳，報賬時間必須在每年的1、4、7、10月份內完成，超過時間報賬，一次扣財務人員4分，扣主要負責人2分。（10分）

　　（五）以上各分項分值以所設分項總分值為限，扣完為止。

　　四、本方案自20xx年7月1日起實施。

工作方案篇2

　　為認真貫徹落實縣安委辦《關于印發縣安全生產大檢查實施方案的通知》（安委辦發〔20xx〕5號）精神，有效防范各類生產安全事故的發生，確保我鎮安全生產形勢穩定，鎮政府決定自20xx年7月起至10月底，在全鎮范圍內開展安全生產大檢查活動。為確保本次活動取得實效，特制定如下工作方案:

　　一、組織領導

　　本次安全生產大檢查，在鎮政府的統一領導下進行，并成立安全生產大檢查工作領導小組，具體負責這次大檢查的組織實施，領導組成員如下:

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　同時按照安全生產“一崗雙責”的規定，全鎮黨政副職根據各自分工和分管的工作，加強各自職責范圍內的安全督查。

　　二、檢查范圍

　　此次安全生產大檢查的范圍是全鎮、各行業領域、各類企業和員密集場所，重點突出危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、衛生院、幼兒園和中小學校等，以及人員密集場所消防等重點行業領域的安全專項檢查。

　　三、檢查方式

　　（一）督促企業進行自查自糾。各生產經營單位要結合自身實際，制定具體的檢查方案。要組織安全生產管理人員、工程技術人員和其他相關人員對本單位的設備、設施、場所、環境等安全狀況進行深入細致的檢查，做到有檢查、有記錄、有整改結論。對于一般隱患要立即整改;重大隱患要制定整改方案，明確整改目標、期限、責任和措施。

　　（二）各村開展全面排查。各村要制定出具體的檢查方案，對本轄區范圍內所有生產經營單位開展地毯式的排查，做到有檢查、有記錄。同時各村要突出對煙花爆竹非法生產、銷售、儲存的排查力度，各村書記、主任作為第一責任人，一經發現，要立即上報。

　　（三）開展全鎮安全隱患大排查。由鎮安監站牽頭，各相關部門配合。并制定大檢查工作方案和具體的時間、人員安排。要對本轄區內的各類生產經營單位進行拉網式檢查，檢查覆蓋率要達到100%，做到有檢查、有記錄、有處理結論。

　　四、檢查內容

　　（一）煙花爆竹、危險化學品、特種設備、人員密集場所安全檢查；

　　（二）企業安全檢查;

　　（三）道路安全、消防安全檢查;

　　（四）建筑施工、違法建設、戶外廣告安全檢查;

　　（五）學校、幼兒園、衛生院安全檢查。

　　五、檢查要求

　　（一）加強領導，周密安排。各村、有關單位要高度重視本次安全生產大檢查，結合自身實際，制定檢查方案，落實檢查責任，突出檢查重點，主要負責人要親自部署，分管負責人要帶隊檢查，結合當前正在開展的安全隱患排查治理工作，認真查找存在的薄弱環節，有效落實防范措施，嚴密防范各類生產安全事故。凡因檢查不到位、隱患不整改、責任不落實、釀成事故的，將依法嚴肅追究有關單位和人員的責任。

　　（二）認真檢查，消除隱患。檢查人員要深入各類生產經營單位的每個環節，做到全面徹底、不留死角。對檢查中發現的一般隱患，要責令立即整改;對一時難以整改的隱患，要責令企業制定整改方案，落實責任、資金、時間、措施和應急預案，實行跟蹤督辦，限期進行整改;對整改過程中無法保證安全的，要責令停產停業整頓。對逾期拒不整改或經整改后仍不具備安全生產基本條件的，要依法進行處罰。

　　（三）嚴格值班，暢通信息。各村、鎮直有關單位要認真落實24小時值班制度，由主要領導親自帶班，保證通訊暢通，及時報送相關信息。對查出的重大問題，要立即上報鎮政府和鎮安監站，如發生突發事件和異常情況，要立即組織力量妥善處理，并按規定及時、如實上報。

工作方案篇3

　　為了加強我園防汛工作管理，提高防汛能力，保證幼兒園正常的教育教學秩序和穩定的生活秩序，保障全園師生的人身財產安全，根據國家有關防洪法律法規以及市、區教育局有關防汛工作的有關要求，特制定本預案。

　　一、成立防汛領導小組

　　組長： (總負責人)

　　副組長： (現場協調指揮)

　　成員：

　　當發生緊急事件時，領導小組成員原則上必須在第一時間趕到現場，按實際情況對現場進行指揮和協調。

　　1、現場指揮：一般情況由組長XX負責，如果組長不在指揮現場，則由副組長XX負責;如果二者都不在，則依次由XX臨時負責，并及時向第一總指揮匯報情況，此三人不能同時離園。

　　2、聯絡員：XX。負責向當地政府、教育局、當地醫院聯系，并通知班主任。

　　3、秩序維護：各班班主任。按總指揮要求，維護安全事故發生現場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好本班、校園和現場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

　　4、現場醫護急救：發生安全事故后，首先趕到現場的人員根據當時的具體情況，向總負責人提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫院;當發生安全事故時，各責任人能作出及時正確的反應，將危害和影響降到最低程度。

　　二、擬訂防汛應急處理預案

　　1、加強幼兒園安全管理，汛期盡量避免各種集會和幼兒大型活動，必須開展的小型活動應精心策劃、組織和開展，在所有環節包括結束等環節都要采取有效的安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動的師生的安全，并制定出發生緊急情況時臨時應急方案和師生疏散方案。

　　2、加強與當地水文、氣象、大中型水庫等管理部門的聯系，特別是在汛期更要確保信息渠道暢通，作好各項準備工作，保證在緊急情況下最大限度地獲得各類援助。

　　3、認真做好抗洪搶險各項準備工作，堅持以防為主防治結合，強化包括搶險組成員和全體教職工在內的各類人員的宣傳培訓，提高大家的自防、自救和互救能力。

　　4、全力做好校園防汛工作。

　　(1)發生全園性的洪澇災害時，當班教師立即控制班級秩序，并采取相應措施，班長立即到班;總負責人通過學校的擴音器布置全園性的處理方案。XX和XX負責校園秩序，張亦中清守好校門，全校師生員工都聽從總負責人的統一指揮，協調行動，安全有秩序地組織學生疏散。

　　(2)若因洪水災害對幼兒園校舍造成威脅的，當班教師應立即報告總負責人，并安撫幼兒情緒，妥善組織幼兒轉移至安全的高地，在總指揮作出正確指示后再作行動。

　　(3)洪水災害發生后，后勤組人員應加強對食堂的安全管理，通知當地或上級衛生防疫部門到現場進行消毒處理，并及時向當地黨委政府和縣教育局報告，請示處理意見。防止因洪澇帶來的各種病菌的流行與蔓延，確保師生食品衛生安全。

　　(4)加強汛期通訊管理。防汛工作領導小組成員要確保手機全天候開通，一旦發生緊急情況，立即按要求執行相應處理措施。

　　(5)加強汛期傳染病管理。全園所有教職工要提高警惕，做好防病宣傳，若有傳染病或其他不明原因的疾病發生，當班教師應在第一時間通知幼兒園領導，將發生癥狀的幼兒送往附近醫院，迅速隔離相關人員(為防交叉感染，所有人員均應帶口罩和手套)，對現場和全園進行消毒處理，并按相關規定上報縣教育局，請示后續處理意見。

　　全園教職工必須以高度的責任感來對待學校的防汛工作，按“橫向到邊，縱向到底，齊動員，全覆蓋”的安全網絡體系布局，當發生緊急情況時，必須無條件服從幼兒園的統一安排和部署，確保我園全體師生的生命財產安全。

工作方案篇4

　　特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、創新發展的有效載體。是學校可持續發展的關鍵。借助創建“國家關心下一代教育示范基地”的動力，結合我校近五年新教育實驗的成果積累，確定“促進教師發展，創新課堂教學，關愛留守兒童，開發班本課程，營造書香校園，打造精品社團”六個方面為我校特色學校創建的重點。

　　一、開展“名師之路”教師培養工程。

　　學校發展的基礎在于教師的發展，持續開展“名師之路”教師培養工程，建立校園人才庫，將學校22名教職工納入“校園名師”、“骨干教師”、“希望之星”三類，鞭策、激勵他們不斷晉升等級。

　　緊抓每年一期由北師大承辦的“園丁計劃——國家關心下一代教育示范基地校長、教師研修”項目，借助“中國好老師”、“美麗園丁計劃”和“國培”、“省培”、“市培”等網絡培訓，積極為教師創造學習機會，搭建修研平臺。外出學習歸來，扎實跟進開展“上交一份學習匯報，舉行一次專題講座，承擔一堂示范教學，組織一次校本研修”的“四個一”校本擴散培訓；從三字一話一課件入手，狠抓教師基本功提升，積極開展各類教學比賽、教育論壇、讀書沙龍等活動；通過骨干引領，城鄉結對，“青藍結對”全面提升教師專業素質。由全縣龍頭小學柔遠小學和城關小學對口幫扶我校，每年確定對口交流教師，互相交流任教，共享經驗，共同發展；多組織任課教師赴市、縣課改名校，觀摩學習教研教改、新教育及教師職業能力建設等內容，聘請省市級教育專家及新教育團隊，對我校教師指導幫扶，促其成長發展。

　　二、改變教學方式，創新課堂模式。

　　首先，成立校教研中心和名師工作室，以研促教，全面、創新的開展教學研究、安排、指導工作。制定出臺《上里塬小學導學案設計要求》，將傳統的教案變為導學案并于下學期統一印發使用，導學案以符合學校教學實際的“兩段式教學”為要義，構建 “137”為模式的備課流程。（兩段式教學兩層意思：一是預習導學和課堂導學兩個學習階段；二是教師導學和學生自主合作學習。“137”模式：1以問題導學為線索，3個學習時段X+30+10,7個教學環節：教師下發預習提綱導學案、學生自主學習預習提綱、預習點評、小組展示、全班展示、總結檢測、評價反饋。）。語文教研組制定出 “126”語文課堂教學模式實施方案；（“1”教學內容以《上里塬小學導學案》為主；“2”教學方式：問題導學，互動探究；“6” 課堂六大環節：預習交流、課題引入、互動合作、當堂訓練、評價總結、課后預習）數學教研組制定出數學課堂“133”教學模式；（“1”教學內容以《上里塬小學導學案》為主；“3”必須遵循三個學習階段：自主學習、交流討論、鞏固訓練；“3”課堂三大環節：預習指導、學習成果展示、總結評價）英語教研組制定出“1w3p”課堂教學模式(即: 1. 熱身（Warming-up）、2.新知呈現（Presentation）、3.練習（Practice）4. 輸出（Production）。通過以上方法，改變教學模式，提高教學效益，提升教學質量。

　　三、關愛留守兒童，構建成長樂園

　　全面關愛留守兒童，堅持從“學、醫、食、住、行、玩”六個方面，著力“54321”關愛行動（即做到“五個清楚”----基本信息、性格特征、興趣愛好、健康狀況、父母及監護人聯系方式；“四個優先”----安全上優先教育和監護，學習上優先幫助和輔導，生活上優先關心和照顧，活動上優先參與和指導；“三溝通” ----與留守兒童本人、與在外打工的父母、與在家照看兒童的第二監護人保持溝通；“雙管理”----實行“愛心爸爸媽媽結對”，建立教師“一對一”的幫扶機制），積極探索開展益智、健體、勵志、近心類等特色課外活動，持續開展貧困兒童救助幫扶活動。

　　四、開發班本課程，締造潤澤教室。

　　“教室一頭挑著課程，一頭挑著生命”，通過創建屬于各班自己的班級名稱、班級徽號和班訓班歌。確定班級奮斗目標，由師生共同制定并張貼于教室。設計布置學習園地，不定期地展示不同主題、不同形式內容，展示班級、個人活動剪影，粘貼學生佳作，展出學生獲獎作品，刊出豐富有趣的剪報，選取老師根據學生近段時間表現所寫的教師寄語等等。在黑板空閑處設計溫馨提示欄，安全、生活、健康小常識等，在黑板一角開辟“每周名言園地”，由學生負責定期摘抄一條名言警句或者一首經典古詩文。根據每周的考勤情況，評選出文明禮儀、安全健康、學習智慧、文學藝術、衛生勞動五位明星進行獎勵。各班實行自主管理，由值日小組管理評比，實現全體學生自覺、積極的參與到班級管理中來。

　　積極開展課前三分鐘演講活動，不斷積累 “晨誦”成果，發掘、培養朗誦、演講、表演方面的人才，組建班級朗誦和課本劇表演社團，編排集體朗誦、課本劇表演節目。（每期不少于四個）師生共同書寫一間教室的成長故事，形成有自己個性特質的教室文化，讓教室里的每個孩子穿越課程與歲月，朝向有德性，有情感，有知識，有個性，能審美，在各方面訓練有素又和諧發展的生命。

　　五、倡導“文化閱讀”，打造書香校園。

　　認真實施“六個一”閱讀工程，促進師生養成讀書習慣。（“六個一”閱讀工程，即每班建立一個圖書角，豐富學生閱讀內容；學校組建一個讀書俱樂部，讓它成為師生精神享受的家園；每年舉辦一屆讀書節，豐富師生讀書交流的形式和內容；每周堅持上好一堂大閱讀課，指導學生的讀書方法；開展一次讀書主題班會，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動中；教師每周撰寫一篇有價值的教育博文，每年編輯成冊）把實施“六個一”閱讀工程作為推進校園文化建設、促進學生全面發展的一項重要舉措。

　　落實好“晨誦、午讀、暮省”課程，保證時間與實效。將早自習改為晨誦，根據自身及班級實際，靈活確定晨誦內容，建議將“經典誦讀”中的古詩詞按計劃穿插安排進去；鼓勵教師結合傳統節日、德育活動、學生生日、學校重大活動開發晨誦專題課程，進行情景誦詩和生日送詩，用詩開啟黎明，用經典喚醒兒童。并設立晨誦本，專門記錄班級晨誦情況。午休后預備前20分鐘定為午讀，要求學生午休結束后回到教室進行午讀，不允許做作業，提倡師生共讀整本書；晚自習下后30分鐘改為暮省，（通生暮省時間定為放學回家后）；一、二、三年級進行“讀寫繪”實驗，一年級以梳理故事情節，繪聲繪色講故事為主，繪寫為輔；二、三年級在此基礎上增加繪寫，每周依次完成二、三、四篇“讀寫繪”作品。四、五、六年級以讀書筆記為主，堅持每天一篇讀書筆記。

　　師生共寫隨筆。通過教育日記、教育故事、教育案例、學生日記、學生讀后感等形式，記錄反思師生的日常教育和學習生活，促進教師的專業發展和學生的自主成長。教師堅持每月撰寫四篇教育隨筆（每周至少一篇），至少記好一本教育隨筆。隨筆內容包括對自身教育實踐、教學行為反思，對新教育實施的看法與感想，對教育工作的理性思考，對當前教育熱點焦點問題的看法，學生發展記錄和與學生的心靈對話等，并逐步過渡到每天堅持寫隨筆。教務處每月調閱，加以批注指導。學校每學期舉行教學隨筆交流評選，每學年出版一期教師優秀隨筆集、教育敘事集和教師讀書心得集，鼓勵教師向報刊、雜志投稿，對獲獎的或發表的學校重獎，并與職稱晉升、評優選模和績效考核掛鉤。學生堅持每天寫一篇日記，將對生活的體驗、讀書的心得、學習的收獲和比賽的感想記錄下來，鼓勵學生嘗試寫英語日記。學生的日記不拘一格，可以是觀察日記、生活日記、學習日記、心理日記或讀書心得等，可以是記敘文、說明文、散文或詩歌；在日記寫作的方式上，與學科教學結合，與實踐活動結合，與班隊活動結合，與家庭教育結合等，語文教師要做好學生日記的批閱與指導。要求學生寫好周記，寫出自己所見、所聞、所感、所想及學習、生活的點滴，語文老師、班主任要做有心人，將學生的優秀日記、周記精選好，定期在“校園之聲”廣播美文賞讀欄目中播出，并在班級板報、校刊校報《原上草》上登載，進行交流，并將精彩篇章推薦到有關報刊雜志上，用身邊的人影響激勵身邊的人。學校每期按班出刊學生作品集一本，作為校本教材延續利用。通過師生共讀共寫共同生活，傳遞快樂與智慧，相互編織有意義的生活，演繹生活的精彩，用教師的成長發展影響學生的成長發展，進而因共同體的發展而改變學校的發展。

　　開展有效評價。有效評價是推動閱讀的重要措施，學校將建立健全師生的讀書評價制度，定期開展讀書成果交流展示活動和評價活動。如讀書之星評選、書香班級評選、書香家庭評選、親子共讀標兵評選等，以評價推動閱讀，實現校長帶著教師讀，教師指導學生讀，學生帶動家長讀的良好讀書格局。

　　六、研發特色課程，打造精品社團。

　　創新大課間活動形式，編排花樣跳繩、武術操、健美操；定期開展學生體質健康測試及學生營養檢測；認真開展體育藝術“2+1+1+1”活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

　　改變理念，站在課程建設的高度，從音體美、書法課入手，研究開發校本教材，著力打造器樂（口風琴）、合唱、繪畫、鋼筆書法、演講與口才、籃球、足球、花樣跳繩、武術表演、健美操表演，計算機十一個精品社團。每年堅持開展“慶六一”文藝展演、小學生運動會、師生書畫展、讀書征文、電腦制作等活動。

工作方案篇5

　　為了保證學校教育教學質量，做好期末考試工作，根據西寧市教育科學研究所《關于進行西寧市中學20xx—20xx學年度第二學期末調研測試的通知》（寧教科（20xx）66號）精神，結合學校工作實際，特制訂《虎臺分校期末考試工作方案》，請全體教職工遵照執行。

　　一、領導小組：

　　根據學校考試工作的要求，成立領導小組，具體負責考務工作。

　　組長：馮永清、曲永臻、陳德峰、孫西寧

　　組員：李鐵英、郭海寧、司忠獻、張生梅、季立新、嚴文明

　　考務辦公室主任：李鐵英

　　考務人員：季立新、董渝寧、劉梅花

　　考務辦公室設在四樓教務處

　　二、考試安排

　　1、考場安排：本次考試共設12個考場，初一年級3——5班、初二年級1——4班、初三年級4——6班、物理實驗室、生物實驗室。初一年級和初二年級學生按考號安排到初一、初二、初三年級教室及物理、生物實驗室考試。班主任按要求在7月17日下午布置好考場，及座位號的粘貼；（初三年級4——6、物理、生物實驗室由教務處負責。）

　　2、考試時間和科目安排：（見附件1）

　　3、監考工作安排：（見附件2）

　　監考工作要求：

　　（1）監考教師必須按《監考表》的安排監考，不允許調換監考場次、時間，如需調換，須教務處同意，否則按私自調課處理；

　　（2）監考教師必須在考試前15分鐘到教務處領取試卷、考場鑰匙，提前10分鐘進入考場，提前5分鐘發卷。英語考試監考教師必須提前將考場多媒體打開，做好聽力播放的準備工作，開考5分鐘開始播放聽力。考試結束前15分鐘提示學生考試結束時間；考試終了方可允許交卷，考試結束后將教室的門窗關好，將試卷、鑰匙交到教務處。

　　（3）監考教師應指導并檢查考生在正確位置上填寫姓名、考號、班級等基本信息。

　　（4）監考時，不允許做與監考無關的事情，如看書、看雜志、看報紙、做考卷、批改作業、批改試卷、接打電話、教師間交談等。

　　（5）監考過程中，要加強巡查。及時警示學生中出現的作弊行為，對于作弊事實進行記載，并及時通報巡考領導，交由政教處處理。學生作弊行為未及時發現者，一經學校發現，將追究監考教師責任。

　　（6）考試結束，按要求整理答題卷和答題卡，送交教務處驗收。嚴禁丟失答題卷和答題卡。

　　（7）嚴禁無故不監考及遲到。監考請假一場按一天事假計算；

　　4、改卷工作安排：（具體安排見附件3）

　　發卷、改卷、復查組總負責人：李鐵英

　　組員：季立新、董渝寧、劉梅花

　　各學科組負責人：

　　語文、王曉燕

　　數學、盧元儒

　　英語、王雪峰

　　物理、姜開霞

　　政治、李金鳳

　　歷史、王海慧

　　地理、劉梅花

　　生物、楊玉良

　　改卷工作要求：

　　（1）監考、改卷、復查工作同步進行。評卷組長安排各科改卷及復查工作，改卷實行流水作業。

　　（2）各學科負責人組織好本組人員，按指定的時間、地點準時到位。教務處進行檢查；

　　（3）閱卷之前學科教研組長或改卷組組長應提前溝通，依據教科所制定的評卷標準，統一評分標準，對有歧義的評分標準及時與教務處聯系協商確定，做到統一標準，確保改卷工作保質保量的按時完成。

　　（4）閱卷人不得擅自改變閱卷方式，不得有意壓分或送分，不得隨意改動他人的閱卷分數。不得私自拆開密封，有問題須報教務處酌情處理。

　　5、登分工作：

　　總負責人：王志鵬

　　成員：王翠萍、朱建萍

　　要求：負責人組織好本組人員，按指定的時間、地點準時到位，認真負責，19日上午登分工作開始，22日12：00前完成登分工作。

　　6、教研室信息中心王志鵬老師和王雪峰老師溝通，提前做好英語聽力磁帶的轉換和考場聽力材料的安裝工作。

　　三、其它工作安排

　　1、教務處負責考務安排，領取、發放、裝訂試卷及成績統計上報工作。

　　負責人：李鐵英

　　2、政教處負責考試期間的考場紀律和衛生工作。

　　負責人：司忠獻

　　3、辦公室負責考點安全工作。（校園內外）

　　負責人：嚴文明

　　4、總務處負責期末考試宣傳工作——橫幅的制作和懸掛。

　　負責人：郭海寧

　　5、考場值班：

　　一樓、二樓：司忠獻、李洪濤

　　三樓、四樓：袁福海、鄒文樂

　　五樓：郭海寧、嚴文明（負責教學樓的值班，考試結束及時清理樓層）

　　四、考務工作日程表

　　1、7月10日——15日，學校聯合改卷工作的協商，期末考試考務準備工作：安排考場、教師監考，打印學生準考證、考號

　　2、7月17日上午8：00印刷廠領取試卷及分卷工作，7月16日下午16：50召開全校考務工作會議，布置考場

　　3、7月18日——20日進行期末考試，同時組織閱卷及登分工作。

　　4、7月21日改卷工作全部結束，22日上午登分工作全部結束。

　　5、7月21日——22日教師講評試卷。

　　6、7月22日上午教務處下發各班成績，上報學校成績。

　　7、各班召開家長會（由政教處安排）

　　望全體教師高度重視，全力以赴完成期末考試工作；學校各處室相互配合，密切協作，按要求認真完成期末考試各項工作。

工作方案篇6

　　一、檢查范圍

　　全縣范圍內使用III類射線裝置的各醫療單位、廣播電視發射系統、縣境內已建成和新開工建設的輻射建設項目。

　　二、檢查內容

　　1、徹底清查使用射線裝置的單位是否已經依法申領輻射安全許可證；工作場所是否建設必要的安全連鎖；是否建立運行使用管理臺賬；是否開展輻射監測；是否配備相應的防護用品；是否建立個人劑量檔案和健康檔案；放射工作人員是否經過輻射安全和防護專業培訓；是否建立安全管理制度；是否依法上報輻射安全和防護狀況年度評估報告。

　　2、對縣境內廣播電視發射系統是否依法申報登記、履行環境影響評價審批手續、竣工環境驗收手續進行專項檢查。

　　3、對已建的輻射建設項目重點檢查環境影響評價的執行情況、審批情況和竣工驗收情況，特別是輻射防護設施的建設及輻射警示標志是否符合國家有關要求。對新建輻射重點項目，重點檢查該項目“三同時”執行情況、竣工驗收情況。

　　三、檢查方法

　　1、嚴格按照《省放射環境監督檢查程序》的要求對縣境內使用射線裝置的單位進行全面排查，對沒有申領輻射安全許可證的單位和企業，依法下達限期整改要求，對不按期限要求整改和輻射安全防護措施不滿足國家要求的單位要堅決停止射線裝置的使用，并依法進行處罰。

　　2、對縣境內廣播電視發射系統進行檢查，對未依法進行申報登記、履行環境影響評價審批手續、竣工環境驗收手續的單位，要限期補辦。

　　3、嚴把建設項目審批關，對新審批的有關輻射建設項目，要嚴格按照《環境保護部建設項目“三同時”監督檢查和竣工環保驗收管理規程》的要求，對未執行建設項目“三同時”制度的單位，要堅決予以制止。

　　四、時間安排

　　1、組織準備階段，對此項工作進行全面部署，制定工作方案，確定行動目標、內容和方法步驟。

　　2、實施階段，對縣境內在用的射線裝置項目、廣播電視發射系統進行專項檢查，對新審批的輻射建設項目開展“三同時”專項檢查，對存在安全隱患的單位和違法行為進行限期整改。

　　3、總結階段，溝通信息、查漏補缺，對本次輻射安全專項執法檢查情況進行自查總結。

　　五、幾點要求

　　1、提高認識、加強領導。要充分認識這次專項檢查的重要性和緊迫性，以對人民群眾高度負責的態度切實加強專項檢查行動的組織領導，層層抓落實，務必把各項檢查落到實處，抓出實效。

　　2、健全制度，完善資料。各單位要建立健全輻射制度，掛牌上墻，并建立輻射臺帳，詳細記載有關設備使用情況，做到資料翔實、數據真實。

　　3、查漏補缺，及時整改。各有關單位要按照專項行動的總體安排，加強整改，及時檢查檢修相關設備，做到安全防護“制度、措施、設備”三個到位，確保人身生命安全。

工作方案篇7

　　畢業教學環節是教學過程中重要的教學環節，也是教學周期的最后環節之一，其特點是周期長、過程材料多、頂崗實習溶入其中，管理難度大。為使信息學院x屆畢業教學環節規范、有序、保質地完成，特制定此方案。

　　一、畢業教學環節目的與要求

　　畢業教學環節設置的.目的是通過工程設計、技能操作、頂崗實訓和論文的撰寫和訓練，培養學生運用所學的知識、技能和技術等解決實際問題，并從中提升、擴展、豐富原有的知識和技術應用能力，最終形成應職應崗能力。這對于提高教學質量、增強學生的就業能力具有十分重要的作用。

　　根據教學計劃的要求，制訂具體實施計劃，依專業貼近度和課題來源仔細做好課題的篩選工作，認真實施畢業教學環節，注重過程的監督與管理，充分發揮教學督導作用，保證畢業環節教學質量。

　　二、畢業教學環節組織領導與職責

　　（一）畢業教學環節領導小組

　　為確保09屆畢業環節教學的順利開展，學院成立畢業教學環節領導小組，小組名單如下：

　　組長：王成福（教學副院長）

　　副組長：邱曉、華（教科辦）

　　成員：張嵚、陳堯妃（教科辦）、余紅娟、趙敏笑、陳海榮、張小杭、

　　樓建忠、朱墨池、樓小明（專業主任）

　　（二）職責分工

　　1.教科辦職責

　　（1）根據教學計劃要求，制定畢業教學環節進程安排表。

　　（2）制訂相應的管理規范細則，督促畢業教學環節工作規范的執行。

　　（3）構建教學管理與監控平臺，充分發揮教學督導作用，強化畢業教學環節過程管理，促使整體質量提升。

　　（4）把關上交過程材料的格式與規范。

　　（5）組織和落實答辯環節。

　　（6）畢業教學環節的材料的收集與歸檔。

　　2.專業主任職責

　　（1）制訂本專業的畢業教學環節教學大綱。

　　（2）選配本專業畢業教學環節指導老師。

　　（3）確定和審核本專業畢業教學環節的課題。

　　（4）確定和審核課題任務書。

　　（5）確定和審核學生開題報告。

　　（6）開展本專業畢業教學環節初期、中期、后期過程檢查。

　　（7）組織論文的評閱工作。

　　（8）做好畢業教學環節工作書面總結和推選優秀成果。

　　3.指導老師職責

　　（1）依專業要求積極申報畢業教學環節課題。申報內容包括課題依據、目的意義、內容與要求、題量大小與準備的程度、實施方案、成果形式以及現有技術和物質條件等。

　　（2）對專業主任審核確立的畢業教學環節課題，指導教師要及時做好各項準備工作，其中包括擬定任務書，收集資料、聯系企業以及做好相關實驗器材的準備工作等。

　　（3）指導和審定學生的開題報告。

　　（4）指導教師必須定期（至少每周一次）、不定期檢查學生畢業教學環節的進度情況和質量，嚴格紀律，及時輔導、答疑和抽查，可通過面授、電話、e-mail等方法與學生交流，使學生能獨立地分析、解決問題，注重調動學生的積極性和啟發學生的創造性。

　　（5）指導教師要關心學生的成長，幫學生樹立良好的職業道德，學會處事，學會做人。對學生在畢業教學環節過程中表現出的思想波動、職業與就業等方面，應耐心地引導與溝通。

　　（6）指導學生認真完成畢業成果，使學生學會正確撰寫技術應用論文、技術應用設計說明書和實踐總結報告等文字材料；并按任務書要求審核學生的結題申請。

　　（7）對學生的畢業教學環節過程管理與成果認真作出評語和評分，并指導學生做好答辯前的各項準備工作。

　　（8）指導教師要指導學生整理畢業教學環節成果并歸檔，推薦優秀成果。

　　（9）教師因公、事、病請假，事先應向學生布置好任務或委托他人代為指導。請假一周以下者，由專業負責人批準；一周以上，由教學副院長批準；請假二周以上者，學院應及時調整指導教師。

工作方案篇8

　　為加強醫院精神文明建設，將我院逐步建設成為無煙醫院，營造良好的醫療工作環境，按照市衛生局和市愛衛辦聯合印發精神，結合我院實際情況，特制定本實施方案。

　　一、控煙的目的

　　為患者和醫院職工創造健康良好的就診和工作環境。提高醫務人員戒煙意識，掌握戒煙方法和技巧，降低醫務人員的吸煙率，保護醫務人員的身體健康。完善醫院控煙制度，建立科學的醫院控煙模式，推動醫院控煙工作持續開展。

　　二、創建無煙醫院目標

　　1、醫務人員率先戒煙，創造醫院無煙環境，并積極參與社會控煙工作。

　　2、早日達到，爭創“無煙醫院”。

　　三、目標人群

　　干預對象：全院職工。

　　宣傳覆蓋對象：病人及病人家屬。

　　四、實施步驟及辦法

　　準備階段

　　1、成立醫院控煙領導小組。

　　2、制定創建無煙醫院實施方案。

　　3、召開創建“無煙醫院”控煙工作動員會，部署創建工作。

　　實施階段

　　1、建立科室控煙工作小組。由各支部組織各科室成立控煙工作小組，科主任任組長、護士長任副組長，負責相關科室控煙工作。

　　2、醫院設立控煙宣傳員、控煙督導員和巡視檢查員。

　　3、制定控煙工作制度，控煙考評獎懲制度及獎罰標準，將控煙內容納入醫院工作計劃，并做好控煙工作記錄。

　　4、制定醫院控煙措施。

　　院內工作場所有明顯的禁止吸煙標志。

　　院內所有的室內不擺放煙具、煙灰缸。

　　醫院職工、病人及家屬不得在辦公室、病房及戶內樓道吸煙。

　　組織控煙宣傳教育活動。利用院內局域網、宣傳欄、院報、展板等進行控煙宣傳教育。

　　向醫務人員發放，對醫務人員進行控煙知識、控煙方法和技巧培訓。

　　院區設立戶外吸煙區。

　　不接受煙草商資助和采用任何標明有煙草廣告的物品。

　　醫院內小賣部不出售煙草制品。

　　設立戒煙醫生和戒煙電話。

　　五、評估、總結與表彰

　　醫院控煙領導小組按照實施方案與無煙科室標準進行檢查、評估與總結表彰，將檢查評估結果納入年終獎勵項目，并將控煙工作執行情況形成書面材料上報。

工作方案篇9

　　為貫徹落實20xx年全國交通工作會議精神，做好干線公路災害防治工程試點工作，制定本方案。

　　一、工作目標與主要任務

　　（一）工作目標

　　完成全國10個省（區）共24個試點路段的公路災害防治工程實施工作，提高試點路段的抗災能力、通行能力和行車安全水平。探索總結適合我國國情的公路災害防治工程技術措施和組織實施方法，為全面實施積累經驗。工程實施后的二級公路應能夠抵御50年一遇的洪水襲擊，三、四級公路應能夠經受25年一遇的洪水威脅。

　　（二）主要任務

　　結合近年來特別今年以來公路水毀、震毀的災害發生情況，依托路面大中修工程、危橋改造、公路災毀修復工程和安保工程實施工作，以增設和完善試點路段的災害防護設施為重點，推廣科研成果，采用成熟的工程措施，對公路邊坡、路基、橋梁構造物和排（防）水設施進行綜合處治，全面提高公路防災能力。具體包括：

　　1、全面系統的調查分析試點路段公路災害的成因，科學擬定合理的防治措施。

　　2、加強日常養護管理，完善、修復各類排導設施，及時檢修防洪設施，以預防和減小自然災害對公路設施的損毀。

　　3、清理、疏通橋涵的泄洪通道，增設必要的調治導流設施，增強公路橋涵構造物的抗洪能力。

　　4、全面修復已損毀的擋墻、護坡、石籠、駁岸等公路防護設施。

　　5、整治或加固易發生崩塌、滑坡、滾石、沖蝕、沖刷、泥石流等災害損毀的公路上、下邊坡和路基。

　　6、順應洪水流勢，全面整治或完善試點路段的排水系統。

　　7、探索公路災害防治工程的處置技術，總結工程實施經驗，完善《干線公路災害防治試點工程技術指南（試行）》（附后）。

　　二、工作步驟

　　干線公路災害防治試點工程涉及因素多、技術要求高，而且多數實施路段位于地形條件復雜的山嶺重丘區，實施難度大。各級交通主管部門應按以下步驟，精心組織，周密籌劃，確保今年年底前完成試點工作。

　　（一）調查摸底。收集、分析試點路段發生災毀的歷史數據，查明災害發生的具體位置、類型、規模，摸清目前公路設施的抗災狀況。

　　（二）工程設計。根據調查摸底結果和試點工程的規模、復雜程度等，按照有關標準、規范對試點工程進行詳細設計，并對設計方案作充分論證。

　　（三）組織實施。組織施工單位按設計方案完成試點工程施工。

　　（四）總結驗收。災害防治試點工程完工后，省級公路管理機構應依據相關規定及時組織驗收，并向部提交“災害防治工程試點工作技術總結報告”。部將根據情況組織抽查。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織，保證試點工作順利進行。實施干線公路災害防治工程是交通部門貫徹落實“以人為本”和“可持續”發展理念的重要舉措，對于提高我國公路網絡的通行保障能力和服務水平具有重要意義。各級交通主管部門要高度重視，切實做到精心組織、周密籌劃，確保試點工作的順利實施。

　　（二）積極籌措落實配套資金。試點工作所需資金主要由有關地方交通主管部門負責籌集，部給予適當補助。部補資金將納入安保工程的投資計劃下達各地。試點省（區）的交通主管部門應根據工程需要積極籌措落實配套資金，保證及時足額到位，為試點工作提供資金保障。

　　（三）精心設計，保證工程效果。公路災害成因復雜、影響因素多，整治工程技術難度大，試點省（區）應針對影響公路設施安全的主要災害采取“預防為主、防治結合”的綜合治理措施，進行專門設計。設計方案應符合有關技術標準、規范的規定，并充分體現“安全、經濟、環保、和諧”的勘察設計新理念。

　　（四）嚴格管理，確保質量。各級交通主管部門要按照有關法律法規的規定，切實規范和加強工程管理。應采用招投標方式選擇施工單位，并建立和完善符合試點工程特點的質量監管體系，確保工程實施質量。

　　（五）加強技術支持，提高試點工程的技術水平。部已確定由中交第一公路勘察設計研究院作為試點工作的技術依托單位，對試點工作進行跟蹤研究，提供技術咨詢。試點單位也要組織有關技術單位，結合工程實施和當地災害特點開展技術研究工作，加強對試點工作的技術支持，提高試點工程技術水平。力爭做到完成一項試點工程，鍛煉一支隊伍，培養一批技術專家，提高和普及公路災害防治技術。

工作方案篇10

　　一、檢查責任

　　市城管局負責物業服務行業消防安全大排查大整治活動的動員部署、自查自糾和排查治理工作，對檢查中發現的火災隱患和消防安全違法行為將及時移交公安機關處理。各物業服務企業應認真落實消防安全責任，負責本單位受托物業服務區域內的消防安全自查、整改工作，排查火災隱患和消防安全違法行為，并將排查中發現的問題向市城管局和消防部門報告。

　　二、檢查治理重點

　　1.物業小區（大廈）建筑、場所消防行政許可手續是否齊全，是否擅自改變使用性質，是否存在非法搭建現象。

　　2.物業企業是否落實消防安全責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力等四個能力”建設是否達標。

　　3.物業小區（大廈）總平面布置、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散等是否符合消防技術標準要求，是否定期進行維護保養并完好有效；消防控制室是否落實雙人值班等管理制度。

　　4.人員密集場所室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準，外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；人員密集場所是否違章搭建彩鋼板臨時建筑；建設工程施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公等臨時用房彩鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術標準要求。

　　5.人員密集場所、易燃易爆單位和高層地下公共建筑，是否按照本地區火災高危單位管理要求，定期開展消防安全評估，采取嚴格的人防、物防、技防措施。

　　6.物業企業是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。

　　三、工作步驟

　　1.動員部署階段（7月1日至7月9日）。制定具體實施方案，成立組織機構，明確工作職責，建立工作機制，召開動員會議，部署開展工作。

　　2.自查自糾階段（7月10日至7月19日）。各物業服務企業要根據受托物業服務項目實際情況，細致排查梳理存在的火災隱患與消防安全違規行為，自覺整改，并將自查整改情況報市城管局。

　　3.排查整治階段（7月20日至9月18日）。市城管局組織開展全方位的檢查，對排查發現的火災隱患與消防安全違規行為，可以現場整改的，立即現場整改；現場整改不具備條件的，限期落實整改，同時將隱患逐一登記造冊，建立檢查檔案。物業主管部門在檢查的同時，認真填寫《消防安全大檢查大整治記錄表》，并及時報消防部門。

　　4.檢查驗收階段（9月底至10月15日）。市城管局會同本地消防主管部門對本區域內物業小區（大廈）消防安全大檢查大整治工作進行驗收，查漏補缺，確保質量，同時進行全面總結。

　　四、工作要求

　　1.高度重視，提高認識。各物業服務企業要以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，充分認識做好消防安全工作的重要性，切實增強做好消防工作的責任感和緊迫感。要加強組織領導，深入細致地開展工作，做到“四清”，即底數清、問題清、重點清、責任清，不留盲區、不漏隱患。

　　2.強化責任，嚴肅問責。各物業服務企業要明確第一責任人和檢查整治工作的具體責任人，明確目標責任，層層抓好落實。分管責任人要切實加強督促和指導，做到組織到位、檢查到位、責任到位、整改到位。對不作為、亂作為的單位和個人，堅決追究其責任。

　　3.認真分析，全面總結。各物業服務企業要在深入檢查整治的基礎上，及時進行客觀、全面的總結，建立完善的消防安全長效管理機制，保證物業區域消防安全。

【關于工作方案范文匯總10篇】相關文章：