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村小學(xué)少先隊改革實施方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的村小學(xué)少先隊改革實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
村小學(xué)少先隊改革實施方案1
一、指導(dǎo)思想
20年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊六十三周年紀(jì)念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊日過得快樂而有意義，我們將結(jié)合我校本學(xué)期的德育教育主要工作及任務(wù)加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”為主題的表演活動。
二、活動時間：
20年10月
三、活動對象：
紅太陽實驗小學(xué)全校師生
四、活動內(nèi)容
1、利用班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。（少先隊大隊部）
2、發(fā)展新隊員。一至二年級每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上報名單）
3、新隊員入隊儀式。
4、“文明校園、禮儀致遠(yuǎn)”表演活動。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認(rèn)識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設(shè)，弘揚民族精神開展愛國主義教育的.有效途徑，作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)的重要載體。
2、各年級中隊要結(jié)合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設(shè)計上，遵循少先隊員教育主體的成長規(guī)律和身心特點，做到主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎。
3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內(nèi)掀起少先隊員開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。
附：活動安排
1、時間10月13日
2、地點：學(xué)校大操場
3、參加人員：全校師生（學(xué)生穿校服帶紅領(lǐng)巾）
4、會場工作人員安排（略）
5、活動程序
各班級學(xué)生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結(jié)→主持人宣布結(jié)束退場→合影
6、表演內(nèi)容及人員負(fù)責(zé)安排（略）
村小學(xué)少先隊改革實施方案2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，以進一步加強學(xué)校的德育工作為目標(biāo)，加強少先隊干部思想政治教育為重點，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為終點，以少先隊干部隊伍建設(shè)為抓手，大力開展新課程下的學(xué)校德育活動，不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。
二、培訓(xùn)目的：
通過培訓(xùn)，提高少先隊干部的自身素質(zhì)，具有正確的人生觀和世界觀，組織能力和管理水平有進一步提高，為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。更有效地實施學(xué)校德育工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）中低段
1、黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的.意義教育；
2、中國少年先鋒隊章程；
3、少先隊的光榮歷史；（不同時期組織名稱、小英雄介紹）
4、少先隊干部的職責(zé)與要求。
（二）中高段
1、少先隊的光榮歷史；
2、共青團組織及共產(chǎn)主義理想；
3、隊干部的素質(zhì)與能力；
4、環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。
四、具體做法：
1、集中培訓(xùn)與中隊實踐相結(jié)合：
2、學(xué)校、大隊部、各中隊協(xié)調(diào)配合；（黨支部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大隊部負(fù)責(zé)組織）
3、根據(jù)年齡特征分段進行；
4、中高年級印發(fā)資料；
5、了解隊干部情況；
6、進行實踐能力測試；
村小學(xué)少先隊改革實施方案3
一、班隊干部培養(yǎng)的意義。
�。ㄒ唬ⅰ秶鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：“加強共青團、少先隊和學(xué)生會的工作，在培養(yǎng)和提高素質(zhì)教育方面發(fā)揮更大的作用。”加強少先隊干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在少先隊建設(shè)中的作用，更好地把全體少年兒童組織起來，全面落實素質(zhì)教育，按照同志教育要“三個面向”和同志“星星火炬代代相傳”題詞的精神，根據(jù)“四有”育人目標(biāo)，在“五自”實踐中培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
（二）、在長期的教育管理實踐中，我們得出這樣的認(rèn)識：少先隊干部是少先隊組織中最積極最活躍的要素。他們自身的'全面素質(zhì)和綜合能力水平，對加強少先隊建設(shè)，形成優(yōu)良少先隊組織有著特殊的作用。
（三）、建國以來，全國各地小學(xué)在少先隊建設(shè)、隊干部培養(yǎng)方面，做了大量富有實效的工作，教育工作者付出艱辛的勞動，做出了顯著的成績，取得了許多寶貴的經(jīng)驗，這是無庸置疑的事實。但是我們在實際中發(fā)現(xiàn)：由于地區(qū)的差異、學(xué)校的差異等種種原因，在少先隊干部培養(yǎng)方面還存在以下一些問題：
1、對隊干部的培養(yǎng)不少學(xué)校處于一種自然狀態(tài)，加強培養(yǎng)的意識不強，培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性，隨意性大。
2、對隊干部的培養(yǎng)缺乏深入系統(tǒng)的研究，還未總結(jié)出一種科學(xué)合理、便于學(xué)校少先隊組織操作的模式（或程序）。
3、隊干部群體的整體素質(zhì)不高，隊活動質(zhì)量不高甚至開展困難，大隊輔導(dǎo)員或中隊輔導(dǎo)員包辦代替的現(xiàn)象還比較普遍。
以上問題的存在，阻礙了少先隊組織建設(shè)的發(fā)展和活動能力的提高，因此，加強對少先隊干部的培養(yǎng)與研究，具有重要的現(xiàn)實意義。
二、班隊干部培養(yǎng)的目標(biāo)和內(nèi)容
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)：
1、從整體上提高隊干部群體綜合素質(zhì)，形成團結(jié)，協(xié)調(diào)的班隊干部隊伍，在少先隊組織中充分發(fā)揮帶頭，示范作用。
2、經(jīng)過培養(yǎng)，隊干部具有策劃和組織隊工作（或）活動的能力，少先隊活動生動活潑，初步具有創(chuàng)新意識。
�。ǘ┡囵B(yǎng)內(nèi)容
1、思想素質(zhì)方面：
�、賽蹏髁x教育；集體主義教育；為人民服務(wù)的思想教育；
�、谑欠酋r明，堅持正氣，敢于和歪風(fēng)邪氣作斗爭方面的教育。
③模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》方面的教育。
�、軋F結(jié)同學(xué)，起好模范帶頭作用方面的教育；
2、能力素質(zhì)方面：
①能提出少先隊工作或活動方案（思路），有一定的策劃能力。
�、诰哂休^強的組織能力和口頭、書面表達能力。
③在少先隊組織中，能團結(jié)大多數(shù)人，有較強的協(xié)調(diào)能力。
④工作中有創(chuàng)新意識；
⑤有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獲取新知識的能力；
3、身心健康方面：
�、偕眢w健康，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參加體育運動；
�、谟辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣；
�、坌愿耖_朗，意志堅強，能克服困難，經(jīng)受挫折。
三、隊干部培養(yǎng)的形式
1、邀請專家對隊干部進行集中培訓(xùn)。
3、在社會實踐活動中培養(yǎng)：組織班隊干部參加軍訓(xùn)，組織班隊干部夏（冬）令營，社會實踐考察活動，科技實踐考察活動。
四、20年具體培訓(xùn)內(nèi)容及時間
20年3月（周五下午半天）：隊的基礎(chǔ)理論知識；如何策劃組織隊活動；大隊計劃的制訂（大隊長、副大隊長）
20年7月（1~2天夏令營）：規(guī)范的隊活動儀式；隊章的學(xué)習(xí)；團隊歷奇游戲體驗；隊的基礎(chǔ)理論知識（大隊旗手、大隊組織部長、大隊文體部長）
20年10月（周五下午半天）：如何開展小廣播、小記者站的工作（大隊學(xué)習(xí)部長、大隊政宣部長）
六、注意事項：
1、通知相關(guān)隊干部準(zhǔn)時到場參加培訓(xùn)。
2、參加培訓(xùn)的隊干部要帶筆記本，認(rèn)真聽講，做好筆記。
3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時間，另行通知。
村小學(xué)少先隊改革實施方案4
為大力培養(yǎng)少先隊大隊干部的管理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務(wù)意識和組織意識，更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用，提高隊干部的工作能力，使隊干部成為輔導(dǎo)員的好助手，其他同學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校少先隊將開展少先隊干部培訓(xùn)。
一、參加對象：
少先隊干部
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
隊干部技能培訓(xùn)、活動設(shè)計、隊會策劃等
三、培訓(xùn)時間：
下午4：20――5：20（具體時間分批次通知中隊輔導(dǎo)員）
四、培訓(xùn)地點：
中心小學(xué)多媒體教室
五、培訓(xùn)安排：
（一）具體安排
為進一步加強少先隊部建設(shè)，發(fā)揮少先隊干在隊員中的帶頭示范作用，大隊部計劃從本周起，分批對全體隊干進行為期5天的'隊知識培訓(xùn)，具體安排如下：
培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師
�。ǖ诙埽�
星期一多媒體教室值日生值日制度謝光建
星期二多媒體教室隊干部隊的知識，干部職責(zé)謝光建
星期三操場升旗手、護旗手升旗儀式謝光建
星期四多媒體教室隊干部少先隊會儀式謝光建
星期五多媒體教室廣播員廣播知識謝光建
六、注意事項：
1、各中隊輔導(dǎo)員通知相關(guān)隊干準(zhǔn)時到場參加培訓(xùn)，并做好記錄。
2、參加培訓(xùn)的隊干要帶筆記本。
3、如遇特殊情況更改培訓(xùn)時間，另行通知。
村小學(xué)少先隊改革實施方案5
一、活動背景
為使每一位隊員能夠認(rèn)識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
二、活動目標(biāo)
開展主題和中隊特色活動幫助少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。
三、活動主題：
紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚
四、活動時間：
十月
五、活動內(nèi)容
1、“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚”主題
1、隊儀式（出旗、唱隊歌）
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
3、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書（）
4、友誼中隊交換友誼卡
5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、隊儀式（呼號、退旗）
友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16K鉛畫紙（學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可），友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一（1）中隊和五（1）中隊�？梢詫懮蟽�(nèi)容：兩個的`中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學(xué)習(xí)開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展，友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進行。
2。各中隊自主學(xué)習(xí)活動
1）學(xué)唱一首愛國主義歌曲。
2）中隊開展隊風(fēng)紀(jì)評比。如敬好隊禮、戴齊隊標(biāo)、唱響隊歌、響亮呼號等。
3）召開一次主題隊會。如學(xué)習(xí)隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。
4）開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等
5）其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動
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