春游方案

時間：2024-09-13 23:06:45 方案我要投稿

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春游方案集合八篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的春游方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游方案集合八篇

春游方案篇1

　　一、活動目標：

　　1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化

　　2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　二、活動地點：白沙門公園

　　三、活動人物：小中班全體老師及全體幼兒家長若干

　　四、活動時間：周五（3月30日）

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的'目的以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

春游方案篇2

　　一：活動背景：

　　三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們機電0905班為單位組織一次春游活動。現在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　二：活動目標：

　　1。我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游農家樂活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我。

　　2。為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼，

　　3。展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游農家樂運動。

　　三：活動時間：20xx年03月12日星期六[暫定]

　　地點：工程兵學院站旁新天地農家樂

　　活動對象：機電0905班全體成員活動負責人：班委會

　　四：經費預算：

　　車費自理 +租賃包干（1000）+飲料等（300）+自買食材（200）=約1500元（具體的在回來時結算）

　　五：交通安排：

　　機電后門乘車星2———工程兵學院站———步行至新天地農家樂。

　　六：活動內容

　　1、前期準備

　　1）組織委員為參加成員分為4小組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正（副）班長負責全局的`安排和調動，組織委員聽從一切成員的需要，服務于每一個大眾。

　　2）團支書負責聯系場地具體安排和分配安排，組織委員負責到新天地農家樂所外超市購其它物品。

　　3）文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目（如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行）

　　4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

　　5）中午的飲食由新天地農家樂包辦，各組有興趣的同學只需自我負責本組的一兩個菜，供大家品評，展現自我動手能力。

　　2、活動進程早上7：20籃球場集合；7：30點名；各自檢查隨身物品；7：40出發乘車8：00到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始進行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。8：30開始自由活動，利用農家樂場所KTV。釣魚場。桌球。乒乓球。麻將等等設施由文娛委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。11：00，開始自我負責準備本組的一兩個菜。12：00，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的準備菜供大家品評。13：00—14：55自由活動，15：00，清場點人，原路返回。

　　七、注意事項

　　班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示機電學子的風采，具體要求做到：

　　（1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償；

　　（2）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　　（3）自主做菜時注意安全。不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　（4）全班成員分為4組，每組選出組長。游玩時，以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告；

　　（5）注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。

　　（6）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　八、應急及安全措施：

　　1、成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛

　　2、盡量考慮到一切所需物品，帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水等等應對突發情況。

　　3、在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入魚塘，嚴禁逗狗！

　　4、男生禁止玩火，一定要萬分小心，都注意安全！

　　九、后續工作：

　　1、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級成員拷貝留念。

　　2、活動開支結算，公布詳單讓班級成員知詳。

　　3、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能力、自主活動能力。

　　此次活動的目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合機電0905班班委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

春游方案篇3

　　設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

　　本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去春游，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

　　本周一（20xx。3。19）：

　　1、發放春游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的'春游活動。

　　2、給孩子們發不同的準備資料：春天的歌曲。

　　下周一（20xx。3。26）：

　　1、開簡短家長會，商量春游的相關準備事宜，如：相機。

　　2、安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

　　3、環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　下周六（20xx。3。31）

　　地點：農耕年華

　　活動一、鬧春

　　親子游戲

　　（一）對歌

　　目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

　　玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌（也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌）采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

　　（二）貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　活動二、惜春

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1、觀賞并愛護花草樹木

　　2、放飛自帶的風箏等

　　3、攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

春游方案篇4

　　一、活動時間：4月4日上午

　　二、活動地點：xx公園

　　三、參加人員：全體幼兒、教職員工。

　　每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等）。配班老師負責協助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育老師負責后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。

　　四、活動目標

　　1、學習徒步走路，鍛煉孩子門的意志。

　　2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。

　　五、活動準備：

　　1、穩定幼兒的情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

　　4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶）

　　5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

　　六、春游過程：

　　1、出發前先對孩子們進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。）

　　2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環境。

　　（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么？

　　（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。（這里是為了培養幼兒的`觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。）

　　（4）、草坪上做游戲

　　A、老狼老狼幾點了

　　B、小白兔吃青草

　　3、參觀小河增長相關知識。

　　4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。（可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。）

　　5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。（培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）本班教師負責拍照。

　　每處的照片，活動的照片。

　　6、活動結束，回幼兒園。

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體幼兒必須穿好學園校服，背好書包。

　　5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　8、我們帶一些急救藥品（創可貼，藥水）

　　活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。

春游方案篇5

　　認真貫徹執行國家素質教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學生的素質，同時，為了讓學生走出校園，感受春季的氣候及其景物特征，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感；在活動實踐中增進各班級之間的友誼，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。學校決定于xxx年3月23日組織全校學生進行春游活動。

　　一、聯系旅行社。全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議，確保用車安全。

　　二、制訂春游安全預案，應對突發事件。

　　三、春游計劃上報xx市教育局審批。

　　四、具體活動安排：

　　1、xxx年3月23日（周三）初一

　　地點：紹興xx故居

　　時間：早上8：00校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從回校。

　　2、xxx年3月23日（周三）初二

　　地點：

　　時間：早上8：40校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:30從回校。

　　3、xxx年3月23日（周三）初三

　　地點：嘉興烏鎮

　　時間：早上8：20校門口出發，下午15:00在景區門口廣場集合，15:00從回校。

　　五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的`分析

　　六、活動前安全教育

　　1、班主任、學校加強安全教育。

　　①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。

　　②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。

　　2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。學生處將對各班春游情況進行檢查。

　　3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。

　　4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。

　　5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。

　　6、3月18日（周五）班主任將春游告家長書發于學生，周一收齊回執。

　　7、3月21日（周一）教師會具體布置春游工作。

　　8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數和不參加學生名單交年級組長。

　　七、在校管理安排

　　不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生）

春游方案篇6

　　一、活動目標：

　　1、結合主題活動，讓孩子感受春天的變化

　　2、通過組織孩子外出活動，真正讓孩子走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　二、活動地點：

　　xx公園

　　三、活動人物：

　　小中班全體老師及全體孩子家長若干

　　四、活動時間：

　　周五(3月30日)

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對孩子進行春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數，確保孩子安全。

　　5、保健醫生攜帶好急救用品。以防孩子突發事情。

　　6、參觀。活動時要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、全體孩子必須穿好校服。

　　七、活動過程：

　　1、觀察“xx共園”的樹木、花草，感受春天的`美麗景色。

　　2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

　　3、親子游戲：

　　(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，孩子和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

　　(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。孩子學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　八、活動結束：

　　乘專車返回幼兒園。

春游方案篇7

　　一、活動內容及意義：

　　1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。

　　2、通過帶領學生參觀嵩山少林景區景點，感受中華民族少林武術精神。

　　3、以春游為平臺，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。

　　4、以春游為平臺，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與校園的感情。

　　5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的校園實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的`知識。

　　二、活動時間和地點、收費：

　　1、活動時間：20xx年5月16日

　　2、活動地點：登封市嵩山少林寺景區

　　3、活動收費：（包含門票、交通費、保險費、導游費等）：135元

　　三、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　領導分工：

　　1、聯系旅行社等協調工作：

　　2、告家長書：

　　3、安全、要求、：

　　4、后勤：

　　5、教師家屬、學生家長：

　　6、學生、車輛安排：

　　7、活動倡議、家長工作：各段段長、各班班主任

　　8、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會、干部團委

　　四、具體安排和要求：

　　1、聯系活動地點及旅行社

　　按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯系確定路線，協調各方面問題（每車一導游等），通過旅行社提供的實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作，確保春游活動順利進行。（附件四、附件五：旅行社資質、合同））

　　2、5月11日下發告家長書，說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。（附件一）

　　3、5月12日各班統計上報參加學生的人數。

　　4、活動前1—2天召開跟團領導、班主任和相關老師會議，布置活動內容及要求。

　　5、制定并向金明區教體局遞交外出活動申請。

　　6、班級制定各班的活動方案并上交至團委。班主任進一步做好學生相關教育和安排。

　　7、政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”（另附二）和“帶隊老師各班分配表（另附三）”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排（春游活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負責一個組同學）。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據校園要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

　　8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

　　9、考慮到組織春游活動安全的問題，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

　　10、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比（每班以電子稿形式發到郭新杰老師處）。

　　11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。

　　12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動的，按要求準備費用及身份證號碼。

春游方案篇8

　　一.活動背景：

　　秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的`海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子到共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

　　二．活動目標：

　　1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

　　2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征

　　3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

　　4、提高幼兒的社會實踐能力培養幼兒的團隊意識.

　　三．活動準備：

　　1. 通知：告知家長秋游的時間，地點，接送時間，需要準備的物品及在家中對孩子的安全教育。

　　2. 幼兒書包物品的準備：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，濕巾紙。

　　3. 孩子著裝要求：不系鞋帶的球鞋，容易穿脫的外套。

　　4. 對孩子的安全教育。

　　四．活動過程：

　　出發前幼兒著裝情況，物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾，紙巾。