監測方案

時間：2024-09-01 15:40:05 方案我要投稿

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監測方案錦集七篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的監測方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

監測方案錦集七篇

監測方案篇1

　　一、基坑安全自查的項目

　　1、支護結構監測

　　①支護結構壓頂梁變形監測

　　②支護結構深層水平側向位移監測

　　③支護結構應力監測

　　2、水平及豎向支撐系統監測

　　①支撐結構軸力監測

　　②支撐結構兩端點的差異沉降監測

　　③坑底結構回彈監測

　　④立柱內力監測

　　⑤立柱沉降監測

　　3、水工監測

　　①坑內外地下水位監測

　　4、環境監測

　　①周邊建筑物變形監測②周邊道路變形監測

　　三、監測布置方案

　　1、支護結構頂面垂直及水平位移監測

　　在連續墻頂部的支護結構上布設A1～A120共計120個監測點，點距約為9m，保證每個支護結構與支撐節點均有一個監測點，點位用一金屬標志頭埋設于支護結構頂部。

　　2、支護結構側向變位監測

　　在支護結構內埋設帶導槽PVC塑料管，以跟蹤支護結構位移。選擇在可能產生較大變形的部位，共布設9孔（C1～C9），深度同樁墻深。為保證成孔率，另布置3個備用孔（C10～C12），共計12孔。PVC塑料管外徑70mm，所有測斜管埋設中，測斜管的導槽必須垂直于基坑邊。先行埋設的測斜管用細鐵絲按導槽方向固定在鋼筋籠上。埋設于檢查孔的測斜管需用干燥黃砂密實測斜管與鋼管內壁間的空隙。

　　3、支護結構鋼筋應力監測

　　在支護結構內布設鋼筋應力測點，共布設10個斷面，即G1～G10，每斷面在迎土、迎坑面各埋設一個鋼筋應變計；根據本工程的設計方案，自支護結構鋼筋籠頂端向下5m布設1只應力計，鋼筋籠底端向上也按5m距離布設一只，另六只以2.5m間距均布，這樣每個應力測孔共16只應力計。這樣在支護結構內共布設160只應力計，用于監測地下支護結構應力分布。應力計直徑與鋼筋主筋相同。應力計導線在支護結構內用軟繩統一固定在主筋上，在連續墻頂部用鋼套管保護，引出地面，接入接線盒內保護，不受施工破壞。

　　4、支撐結構軸力監測

　　在鋼筋混凝土支撐結構內埋設混凝土應變計和鋼筋應力計來測定支撐軸力，第一道支撐共布設5點為Z1(1)～Z5(1)；第二道支撐共布設10點為Z1(2)～Z10(2)；第三道支撐共布設12點為Z1(3)～Z12(3)，第四道支撐共布設8點為Z1(4)～Z8(4)。每個點設2只應力計，放置于鋼筋混凝土支撐的左右二側。共計70只應力計。

　　5、腰梁內力監測

　　在腰梁鋼筋上布設內力監測點，第一道支撐不設點，第二、三、四道支撐每道設5點(YLl～YL4)，每點設4只應力計，放置于腰梁斷面的上下左右兩端，共計60只應力計。

　　6、基坑內立柱內力監測

　　在立柱樁中選擇2根立柱布點（N1～N2），在其底部布置鋼筋應力計，以測定其受力情況。在立柱底部的鋼筋籠中的下端布置一組(3只，以800對稱布置)的鋼筋應力計，應力計與鋼筋籠綁焊，導線通過PVC軟管引至地面。每立柱布置3只，共計6只鋼筋應力計。

　　7、坑內、外地下水位監測

　　坑內水位的監測主要利用停止降水的降水井輪流觀測。坑外設9個測孔D1～D9；采用鉆機埋設53mm的PVC管。參見附圖12-1。

　　8、立柱沉降監測

　　布設L1～L10共計10個監測點，點位用一金屬標志頭埋設于立柱頂部。

　　9、基坑周圍原有建筑物及道路管線的沉降監測

　　基坑周圍原有歷史建筑物有興業銀行、交通飯店、惠中飯店、勸業場、新中國文化商廈、工商銀行、陶陶鞋業專賣店、金房賓館、郵政報刊發行局等需作沉降監測，在幾個重點歷史建筑物上布設實時自動沉降監測點各一個。

　　基坑周圍有和平路步行街，濱江道步行街，哈密道，興安路等道路，下面管線分布極為復雜，需作管線沉降監測，每隔30～40m布置一個監測點。

　　10、基坑回彈監測

　　基坑回彈是基坑開挖對坑底的土層的卸荷過程引起基坑底面及坑外一定范圍內土體的回彈變形或隆起。基坑回彈監測可采用回彈監測標和深層沉降標兩種，當分層沉降環埋設于基坑開挖面以下時所監測到的土層隆起就是土層回彈量。

　　本工程基坑深度大面-16.00m，局部-18.00m，分為1a，1b，2區等幾個區域，因此共布設4個回彈監測點。觀測基準點選擇在基坑開挖深度3倍以外的`穩定位置。

　　二、基坑安全的日常巡視

　　1、地下連續墻監測

　　根據設計要求，為保證基坑開挖、基坑周邊構筑物、結構施工安全，基坑施工應與現場實時監測相結合，根據現場所得的信息進行分析，及時反饋并通知有關人員，以便及時調整設計、改進施工方法，達到動態設計與信息化施工的目的。

　　基坑開挖期間土方每開挖一步進行一次觀測，每道支撐施工前后各進行一次觀測，其他時段每3～5天測一次。基坑開挖至槽底15天后，每7天觀測一次，直到基礎施工完畢。當遇大雨以及測量位移發生突變等特殊情況時，適當加密觀測次數。

　　2、地下連續墻內外側鋼筋壓力監測

　　基坑開挖期間土方每開挖一步進行一次觀測,每道支撐施工前后各進行一次觀測，其他時段每3～5天測一次。基坑開挖至槽底15天后，每7天觀測一次，直到基礎施工完畢。當遇大雨以及測量位移發生突變等特殊情況時，適當加密觀測次數。

　　3、地下連續墻頂水平位移及垂直沉降監測

　　水平位移監測：基坑開挖前測量三次，取其均值作為初始值，基坑每開挖一步時每天觀測1次，全部開挖完后兩天觀測1次，雨季中到大雨后觀測一次，墊層完成后3-4天觀測一次，并做好記錄。變形值不大于30mm。測出觀測點坐標值，計算出水平位移值。

　　垂直沉降監測：基坑開挖前測量3次取其均值作為初始值，基坑每開挖一步時每周觀測1次，全部開挖完后每月觀測2次，并做好記錄。

　　三、自查以及分析、處理的程序

　　依據本工程施工的安全管理方針和安全生產目標，成立項目安全管理領導小組，由項目經理負責，并指定安全項目經理具體負責日常安全施工。由安全項目副經理、安全項目經理、專業責任工程師，各分包單位等各方面的管理人員組成安全管理保證體系，其中項目經理為安全生產第一責任人。建立健全安全施工管理制度，明確各級安全職責，檢查督促各級、各部門切實執行安全施工責任制。組織全體職工的安全教育工作，定期組織召開安全施工會議，經常巡視施工現場，發現隱患，及時解決。

監測方案篇2

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強全縣中、小學教育教學質量監督管理，構建具有實效性和可操作性的中、小學教學質量監控體系，科學評價學校教學質量，促進全縣教育均衡、健康、協調、可持續發展，根據省市有關文件精神，結合我縣實際，制訂《五河縣中、小學教學質量監測方案》。

　　一、監測目的

　　1、貫徹落實新課程改革精神，推進素質教育發展。

　　2、全面深入了解我縣教育教學現狀，科學評價學校教學工作，充分調動所有學校爭先進位的積極性。

　　3、促進學校加強教學管理、努力防流堵輟、注重學生主動學習和全面發展。

　　4、根據監測結果，調整教學思路，優化課堂教學，大面積提高教學質量。并作為評價各校教學質量的依據。

　　5、逐步建立全縣學生發展狀況數據庫、學科質量數據庫，為全縣教育發展科學決策提供依據。

　　二、監測范圍及內容

　　監測對象為全縣中、小學在籍在校生（以學籍電子檔案為依據），監測范圍為《課程標準》規定開設的所有科目。

　　監測內容注重考查學生的基礎知識、基本技能和實踐、創新能力，監測試題難易得當，適應不同層次學生；監測方法采取紙筆監測、面試監測和實際操作監測相結合。

　　三、監測辦法

　　質量監測總分為120分（其中附加分20分）。監測類型為集中監測、隨機監測、特長監測三種。集中監測按鞏固率、平均分、及格率、優秀率、后30%的平均分等五項賦分。隨機監測按平均分、及格率、優秀率三項賦分。特長監測按比賽獲獎、大課間活動、測試三項賦分。

　　（一）集中監測（60分）

　　高中、初中、小學的集中監測分別為高考、中考、小學畢業考試（明年以后將在三年級舉行一次監測作為小學階段的起始分數）。

　　高中按鞏固率、平均分、及格率、優秀率四項計算，具體分值分別為5分、20分、15分、20分。

　　初中按鞏固率、平均分、及格率、優秀率、后30%的平均分五項計算，具體分值分別為5分、15分、10分、20分、10分。

　　小學的鞏固率、平均分、及格率、優秀率、后30%的平均分的'分值分別為5分、15分、15分、15分、10分。

　　計分辦法如下：

　　（1）集中監測鞏固率，即參加考試人數與參評人數之比。小學鞏固率達97%、高初中達95%，記5分，每低一個百分點扣0.5分。為防止人為的淘汰差生，鞏固率可記負分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他幾方面的得分。

　　參評人數=（學籍數+轉入數+復學數+其他）-（轉出數+休學數+其他）（縣內轉入、轉出均應主動到教育科備案，轉到縣外應到教育科審批，否則視同流失）。

　　（2）集中監測平均分，即學校總分與學校參考人數之比。

　　集中監測平均分賦分：

　　（3）集中監測及格率，即學校總分及格人數與學校參考人數之比。及格分數=總分×60%。

　　集中監測及格率賦分：

　　（4）集中監測優秀率，即學校總分達優秀人數與學校參考人數之比。優秀分數=總分×80%。優秀率達到40%記該項最高分值，每低一個百分點，中、小學均扣0.5分。

　　(5)集中監測后30%的平均分，即各校位于后30%的學生的平均分。

　　后30%學生平均分賦分：

　　（二）隨機監測(高中40分，初中、小學25分)

　　即教育局每學年隨機對全縣某些學校、某些年級、某些班級、某些學科隨機進行監測，按平均分、及格率、優秀率等三項賦分。高中以每學期末聯考數據為依據，分值為平均分15分、及格率10分、優秀率15分。初中分值分別為10分、5分、10分。小學分值分別為10分、10分、5分。其計分辦法是：

　　(1)隨機監測平均分賦分：

　　(2)隨機監測及格率賦分：

　　(3)隨機監測優秀率賦分：優秀率達到40%記該項分值，每低一個百分點高中扣0.4分、初中扣0.3分、小學扣0.2分。

　　參評人數、及格分、優秀分規定同集中監測。

　　為減少隨機抽樣的偶然性，對鄉鎮中心小學的村完小實行按類抽取，中心小學在學年初把全鎮村完小按教學質量平均分成三類，并上報質量監測中心。在隨機監測前抽簽決定監測的學科、類別、學校、年級和班級。一類高中的隨機監測以每學期的聯考成績為依據，二類高中以抽查數據為準。

　　（三）特長監測（15分）

　　（1）比賽獲獎（3分）

　　即每學年各校學生參加各級各類中小學生運動會、文體活動、學科競賽和綜合實踐活動等獲獎情況。計分辦法如下：

　　①獲縣級以上個人一、二、三等獎的分別計10、8、5分。

　　②獲縣級以上團體一、二、三等獎分別計100分、80分、50分。

　　所有活動必須是教育主管部門組織開展的，與其他部門聯合組織的，折半計分，以表彰文件、通報及獲獎證書原件為依據（若按名次發獎，按1：2：3比例轉化為一、二、三等獎）。計分辦法是:

　　比賽獲獎賦分:

　　（2）大課間活動（3分）

　　學校舉行大課間活動正常，且活動內容豐富，能有效提高學生鍛煉水平。大課間賦分：

　　（3）測試（9分，其中體育3分、音樂3分、美術3分。）

　　即：縣教育局組織專業人員進校進班隨機抽取學生，對學生音樂、體育、美術等知識和技能進行監測，計分辦法是：

　　測試賦分：

　　高中不進行特長監測。

　　（四）發展性指標（20分）

　　發展性監測指標分為兩項，即學年進位10分、學段進位10分。

　　（1）學年進位，即各學校集中監測排名比上學年集中監測排名進位情況。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年雖退位但仍在前20%名，可加相應的分值，退位到20%名以后得0分。

　　學年進位賦分：

　　（2）學段進位，即各學校學段末排名比學段初排名進位情況。高、初中學段初成績以入學成績為準，小學學段初成績以三年級集中監測排名為準。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%-15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末雖退位但仍在前20%名，可加相應的分值，退位到20%名以后得0分。

　　學段進位賦分：

　　以上各項累計得分為各校年度教學質量綜合評定得分，其中發展性指標為附加分。初中學段提高分自20xx年起實施，小學、高中學段提高分自20xx年起實施。

　　四、評價辦法

　　（一）分類比較：

　　高中：

　　第一類:一中、二中、新集中學、蘇皖學校、大志中學。

　　第二類:四中、沫河口中學、劉集中學、小圩中學。

　　初中：所有公辦民辦初中，以及完中的初中部、九年一貫制初中部。

　　小學：

　　第一類:局屬小學、鄉鎮中心小學校本部等19個學校。

　　第二類:15個鄉鎮中心小學（以鄉鎮為單位）。

　　第三類:村完小、九年一貫制小學部。各項分值以集中監測為依據。

　　同一類別的學校之間進行比較。

　　（二）分等評定：

　　優秀等次：監測總分達80分以上的單位

　　良好等次:監測總分達70-79分的單位

　　合格等次:監測總分達60-69分的單位

　　不合格等次:監測總分低于60分的單位

　　五、獎懲

　　（一）凡監測總分為優秀等次的單位，教育局頒發教學質量優秀單位獎。其中鄉鎮中心小學全學區教學質量雖然達到優秀等次，但仍有五分之一教學質量不合格完小的，該鄉鎮中心小學不授予教學質量優秀單位獎。

　　（二）凡監測總分排名較上年進位超過五名以上的單位，教育局頒發教學質量同比進步獎。

　　（三）凡教學質量監測結果為不合格等次的單位,通報全縣,并責令整改,對第一年教學質量不合格等次的學校進行重點幫扶,對校長進行誡勉談話,連續兩年為教學質量不合格等次的學校校長引咎辭職。

　　（四）凡中心小學有三分之一以上學校為不合格等次的，通報全縣，并責令整改，對第一年有三分之一以上學校為教學質量不合格等次的中心小學校長及業務副校長進行誡勉談話，連續兩年都有三分之一以上的學校為教學質量不合格等次的中心小學校長及業務副校長引咎辭職。

　　（五）教學質量監測結果作為重要指標納入學校綜合評估。

　　（六）集中監測按各科任課教師總數20%的比例設學科教學一、二、三等獎（一、二、三等獎比例為1：2：3）。

　　六、違紀處理辦法

　　（一）學生違反考試紀律，情節嚴重的取消考試資格，凡冒名頂替或在試卷上做特殊標記的，該學科作零分處理。

　　（二）學校對參考學生資審不嚴，為學生冒名頂替提供條件或為學生提供作弊便利的，該學科按零分處理，并視情節輕重，對校長及相關責任人嚴肅處理。

　　（三）監考教師不按考試規范程序操作，違反考試紀律，造成考場秩序混亂、集體作弊、出現雷同卷的或閱卷教師工作不負責，造成閱卷、統分誤差大，查實后取消下一年監考資格，閱卷資格，取消當年評優評先資格，并予以通報批評。

　　（四）縣局抽調下派的考務人員工作不負責任，不按考試規范程序操作，造成試卷泄密、混裝、倒裝或少裝答卷，將視情節輕重給予嚴肅處理。

　　（五）凡人為淘汰差生，或在學籍上弄虛作假的，將追究相關人員責任。

監測方案篇3

　　1.環境空氣質量現狀監測方案

　　（1）監測點位：2個，分別為1#安居工程和2#教師公寓，具體位置見圖1。

　　（2）監測項目：CO

　　（3）監測頻率：連續監測7天，CO監測小時濃度與日平均濃度，小時濃度獲取02、08、14、20時4個小時濃度值，日平均濃度連續采樣不小于18小時。

　　其它大氣現狀指標利用已有歷史資料進行補充評價分析。

　　2聲環境質量現狀監測方案

　　（1）現有道路交通噪聲監測：從道路起點開始每隔300米處（共設3個點：1S——3S）在距道路邊緣距離1m處進行道路交通噪聲監測，連續監測2天，每天監測2次（晝間和夜間各監測一次）。同時記錄車流量。

　　（2）選擇距道路起點300米處進行交通噪聲距離衰減監測，監測二天，監測距離現有道路邊緣10、20、40、60、80m處的交通噪聲，同時記錄車流量。

　　（3）24h連續噪聲監測：在安居工程（最靠近該道路第1排）處進行24h連續噪聲監測。

　　（4）選擇安居工程進行不同高度的噪聲監測，監測二天，分別監測最臨路第一排建筑物一層樓前、樓后處的噪聲，二層、三層、五層處的噪聲。

　　（5）聲環境敏感點聲環境現狀監測：沿線主要聲環境敏感點（安居工程），每個點連續監測2天，每天監測2次（晝間和夜間各監測一次）。同時記錄車流量，具體位置見圖1。

　　（6）監測項目：Leq、L90、L50、L103、水環境現狀監測

　　監測布點：據現場調查，項目所在區域的主要水體有大港河和西港河。擬在大港河的.上游及下游約3公里范圍內布設2個斷面進行現狀監測，西港河現狀利用已有資料進行評價。具體監測斷面見表2。

　　表2水環境現狀調查斷面布設說明（見附表1）

　　監測項目：溫度、pH、DO、SS、CODcr、BOD5、氨氮、總磷、石油類、LAS等

　　監測時間和頻率：3月進行1期監測，連續采樣2天，每個斷面每天采1個混合樣。

　　4.地下水環境質量現狀監測方案

　　（1）監測點

　　周邊居民水井：在評價區域內采集3個居民點的水井。具體監測斷面見表1和圖1。

　　表1居民水井監測布點（見附表2）

　　（2）監測周期和頻率

　　水質監測：pH、高錳酸鹽指數、總硬度、溶解性總固體、氯化物、氨氮、硝酸鹽氮、亞硝酸鹽氮、大腸菌群數共9項。

　　采樣點深度：取樣點深度應在井水位以下1.0m之內。

　　水位監測：同步監測地下水水位。

　　監測頻率：一期一天，一天一次。

監測方案篇4

　　（一）監測目的

　　及時、準確、全面地反映公司污染治理設施運行情況，為環境管理、環境污染防治提供依據，確保廢氣、廢水、噪聲等污染物達標排放。

　　（二）監測依據

　　依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《工業污染源監測管理辦法（暫行）》、《進口可用作原料的固體廢物環境保護管理規定》、《廢塑料回收與再生利用污染控制技術規范》、《進口廢塑料環境保護管理規定》等相關規定，結合公司生產工藝過程及污染治理設施運行情況和公司環評中環境監測管理要求等內容，制定本監測方案。

　　（三）監測范圍

　　定期對公司廢氣、廢水、噪聲等污染物排放狀況進行監測。

　　（四）監測要求

　　1、廢氣監測

　　監測項目：

　　（1）有組織：顆粒物；

　　（2）廠界無組織：非甲烷總烴、顆粒物。

　　監測頻次：非甲烷總烴至少每季度監測一次，其余因子監測頻次按照國家相關規定執行。

　　監測點位：有組織廢氣監測——排氣筒預留采樣口；無組織廢氣監測——廠界四周。

　　監測方法：委托XX市環境監測站監測。

　　2、廢水監測

　　監測項目：pH、CODCr、BOD5、色度、SS、NH3-N、磷酸鹽、石油類；監測點位：接管口。

　　監測方法：委托XX市環境監測站監測。

　　3、噪聲監測

　　監測項目：對公司廠界晝間、夜間噪聲進行監測。

　　監測頻次：按照國家相關規定執行。

　　監測點位：四周廠界外一米。

　　監測方法：委托XX市環境監測站監測。

監測方案篇5

　　一、時間及科目

　　20xx年6月26日。

　　二、科目

　　1——6年級語文、數學3——6年級英語

　　上午：8:30--10:00數學（90分鐘），10:30--11:30英語（60分鐘）；

　　下午：14:30--xx:30語文（120分鐘）。

　　三、命題與制卷

　　由教科中心根據本期教材和課程標準要求，統一命題，統一制卷。

　　四、監測形式：

　　閉卷筆試考試（其中英語學科有聽力測試）。

　　五、實施：

　　1、黃志祥校長為本校考點主任。

　　2、考室布置：

　　（1）每個年級分為三個考室，單人單座，按各班學籍號順序呈“S”形編排學生座位。注意座位間隔均勻并保持適當距離，不得過窄。

　　（2）桌凳排列整齊，地面保持清潔，桌斗內的雜物和紙屑要清除干凈，考室內多余的`課桌整齊排在考室后面，考場四周墻上不能保留與考試內容有關的文字，圖畫。

　　（4）請各負責老師在6月25日下午布置好考室，學校進行檢查。

　　3、監測信號：二鈴一哨。

　　（1）開考鈴：開始考試。

　　（2）提醒哨：下考前15分鐘，主監考提醒學生還有15分鐘。

　　（3）終考鈴：考試結束。

　　4、監考：

　　（1）請監考教師提前15分鐘到教導處領試卷，提前5分鐘發試卷.

　　（2）本次監測實行交叉監考，每考室設兩名監考人員。

　　（2）監考人員要注意著裝和儀表，不要穿帶釘的鞋進入考場。既要嚴肅認真地維護考場紀律，又要態度和藹地熱心關心考生，保證考試工作的順利進行。

　　六、閱卷與評價

　　1、監測科目實行分組流水閱卷。

　　2、請各組統一閱卷地點、時間。

　　3、各任課教師負責數據統計與分析評價工作。

　　附：

　　20xx春季期終監測安排表

　　年級考室考室布置監考老師巡視

監測方案篇6

　　根據xx政辦xxx30號《關于加強農村飲用水建設管理的實施意見》的要求，每年開展農村飲用水水質檢測工作。

　　一、目標

　　（一）掌握農村飲水工程水質衛生狀況及其變化趨勢，為建立長效管理機制提供科學數據。

　　（二）了解農村飲水工程的水處理工藝、消毒設備使用情況、覆蓋人口、新建改建擴建等基礎信息。

　　二、范圍

　　全縣行政區域內各行政村的農村飲用水工程。

　　三、內容和方法

　　（一）監測點設置

　　按照磐政辦（20xx）30號《關于加強農村飲用水建設管理的實施意見》的要求，對全縣12個集鎮供水、253個村集中式供水工程的成品水進行檢測。（詳見監測點分布表）

　　（二）監測方法

　　水樣的采集、檢驗和評價要求:對12個集鎮供水成品水每月檢測一次，對253個村集中式供水分別在每年的枯水期和豐水期抽取成品水各檢測1次；水樣采集、保存、運輸、分析按《生活飲用水標準檢驗方法》（gb5750-20xx）規定執行。水質評價按《生活飲用水衛生標準》（gb5749－20xx）相關規定要求執行。

　　（四）監測指標

　　感官性狀和一般化學指標：色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、ph、鋁、鐵、錳、銅、鋅、氯化物、硫酸鹽、溶解性總固體、總硬度、耗氧量、揮發性酚類、陰離子合成洗滌劑、氨氮。

　　毒理學指標：砷、鎘、鉻、鉛、汞、硒、氰化物、氟化物、硝酸鹽、三氯甲烷、四氯化碳。

　　微生物學指標：菌落總數、總大腸菌群、耐熱大腸菌群、大腸埃希氏菌。

　　與消毒有關的指標：根據飲用水消毒劑所用情況確定相應的指標，如游離余氯、二氧化氯等；如用二氧化氯消毒時檢測亞氯酸鹽，使用復合二氧化氯消毒時檢測氯酸鹽。

　　四、質量控制

　　嚴格按照國家標準的.要求開展監測工作。為保證監測數據的可靠性，須采取從現場檢查、采樣和實驗室分析的質量保證措施；如按規定做現場空白、運輸空白、現場平行樣、現場加標樣等。建立監測數據的審核檢查制度，監測實施中應定期或不定期進行資料審查。

　　五、監測管理及職責分工

　　縣衛生計生局負責農村飲用水供水工程水質監測的行政管理。

　　縣疾病預防控制中心負責制定工作方案、水質檢測、人員培訓、質量控制、數據審核、數據分析，撰寫技術報告，將監測結果及時報送縣衛生局及有關部門，并告知縣水務局。

　　各鄉鎮衛生院負責轄區內的水質采樣工作，縣疾控中心負責到各鄉鎮衛生院收集水樣。

監測方案篇7

　　為保證20xx年農產品質量安全例行監測工作順利實施，確保檢測結果科學、公正、準確，特制定本方案。

　　一、農產品質量安全檢測工作目標

　　通過深入開展農產品質量安全例行監測工作，掌握區域內農產品質量安全的基本狀況，并根據監測結果所反映出來的情況和問題，研究完善加強農產品質量安全工作的措施，進一步提升我區農產品質量安全水平。同時，通過監測工作及監測信息的發布，進一步加強生產者和經營者的'安全責任意識，引導人民群眾健康消費。20xx年確保實現全區蔬菜、大米、水果農殘超標率（定性快速檢測法）控制在2%以內。

　　二、監測重點

　　20xx年在深入開展蔬菜農藥殘留監測的基礎上，對蔬菜、水果、大米生產基地進行農藥殘留與重金屬動態監測，對獲證“三品”農產品和食用菌產品質量安全進行專項抽查，全面掌握全區農產品質量狀況。

　　三、監測方式

　　全區農產品質量安全例行監測采取定期定點抽檢與專項抽查相結合的監測方式。對蔬菜、大米、水果、食用菌等大宗農產品以定期定點監測為主；對在監測過程中發現有重大安全隱患的農產品、獲證“三品”農產品以及食用菌產品采取專項抽查的方式進行跟蹤監測。

　　被確定為監測點的單位應該積極配合，接受抽檢。凡拒絕抽檢的，該單位在該次抽檢中被定為不合格產品的生產或經營單位。

　　四、監測承擔單位

　　區級農產品質量安全例行監測工作由區農產品質量安全監督檢驗站承擔，各鄉鎮農產品質量安全例行監測工作由所在鄉鎮農技服務中心承擔。

　　五、監測任務

　　區農產品質量安全監督檢驗站全年依法全面開展農產品質量例行（日常）監測工作，在各監測點定期或不定期開展農產品農殘抽樣檢測，全區全年完成抽檢任務960個。鄉鎮農技服務中心負責所在鄉鎮農產品質量例行（日常）監測工作，全年完成抽檢任務480個。

　　六、監測種類

　　監測的蔬菜種類在番茄、辣椒、茄子、黃瓜、苦瓜、西葫蘆、結球甘藍、花椰菜、青花菜、大白菜、普通白菜、生菜、菜心、蕹菜、芹菜、扁豆、荷蘭豆、四季豆和豇豆、食用菌中選擇。

　　監測的水果種類品種以生產的西瓜、桃子、李子、梨子、葡萄和柑桔為主。