【推薦】實施方案10篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的實施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案 篇1

　　1．基礎物理及近代物理實驗室

　　1．1實驗項目列表（參考）

　　（1）基礎物理及近代物理實驗（分五個層次安排教學）

　　第一層次（基本實驗、必做）

　　安排力熱學6個、電磁學6個、光學4個，這類實驗難度不高，適合全校理工科各專業學生學習和基本訓練，此階段主要目的是讓學生學習和掌握基本實驗程序、基本操作技能、基本實驗方法、常用儀器使用、以及掌握數據處理的一般方法及對實驗結果的評價等。

　　第二層次物理實驗分兩輪進行：

　　第一輪（必做），安排12—16個物理規律的研究實驗，這類實驗適合物理專業的學生學習和訓練，理工科學生可選修。此段物理實驗課程，要求學生學習如何做好實驗，學習研究物理規律和分析實驗現象的思想和方法，學習分析和評價實驗結果。

　　第二輪（選做）安排涉及學科內容較廣的提高性實驗和限制性設計實驗6—8個，學生通過此階段的訓練，可激發學生強烈的學習熱情，變被動學習為主動學習，從而培養和提高學生的綜合思維和創造能力。

　　第三層次（綜合、設計性、研究性實驗、選做）

　　此階段實驗室對學生實行開放。為學生提供發展個性和施展才能的機會，學生通過做開放實驗，從成功和失敗中得到訓練，得到整體素質的提高，為今后近

　　代物理實驗和研究創新型實驗奠定一定的基礎。

　　第四層次 近代物理實驗（必做、）

　　第五層次 近代物理實驗（選修）

　　近代物理實驗教學不僅是對物理教育本科學生開設，許多與物理有關或相關專業的學生亦應加入近代物理實驗的學習。

　　（2）演示實驗

　　a．在教學樓內應設有專門的演示實驗教室，其附近應配有相應的設備保管室。配合大學物理理論進行教學，演示實驗教室同時應具有多媒體教室的功能。

　　b．開放式演示實驗室：應具有下列特點：

　　①經典性。能將某些經典的物理實驗（尤其是獲諾貝爾獎的物理實驗演示出來）。

　　②現代性。采用現代聲光視頻技術。

　　③知識性：將重要的物理實驗、物理現象，現代物理學進展知識介紹或展示出來。

　　④同時具有多媒體教室的功能，配合基礎物理實驗室，近代物理實驗室進行實驗背景教學和科技動態教學。

　　⑤亦可作為有興趣的學生自己動手做一些小實驗、小制作。

　　（3）仿真實驗

　　建立仿真實驗室，為學生在計算機上模擬、設計實驗提供條件。

　　以上各實驗室應有網絡端口，都應可以進行虛擬物理實驗，各室均可調閱CAI課件、背景資料、進行數據處理、進行計算機網絡管理；預約實驗，成績登記。

　　仿真實驗

　　基本實驗原則上應1人1組，少部分實驗可2人一組，個別大型、綜合性實驗4 ~ 6人一組。

　　附：基礎物理即近代物理實驗項目（供參考）

　　第一層次（基本實驗、必做）

　　1．長度測量及物質密度的測定

　　2．楊氏模量的測定

　　3．氣軌上的簡諧振動和阻尼振動的研究

　　4．用三線擺測物體的轉動慣量

　　5．固體線膨脹系數的測定

　　6．用混合法測固體的比熱容

　　7．直流電橋平衡法測電阻。

　　8．用電勢差計測量電池的電動勢和內阻

　　9．伏安法測二級管的特性

　　10．示波器的使用

　　11．靜電場的模擬和描繪

　　12．制流電路和分壓電路

　　13．薄透鏡焦距的測定

　　14．分光計的調節和使用

　　15．顯微鏡

　　16．牛頓環

　　第二層次（第1輪）（基礎實驗、物理規律性實驗、必做）

　　1．隨機誤差統計規律的研究

　　2．受迫振動

　　3．牛頓第二定律的驗證

　　4．弦振動的研究

　　5．聲速的.測量

　　6．液體表面張力的測定

　　7．冰的溶解熱的測量

　　8．液體粘滯系數的測定

　　9．可倒擺

　　10．鐵磁物質動態磁滯回線的測試（微機輔助）

　　11．沖擊法測螺線管內軸線上磁場的分布

　　12．RLC電路的暫態過程研究

　　13．靈敏電流計特性研究

　　14．霍耳元件測磁場

　　15．帶電粒子在電、磁場中運動規律的研究

　　16．雙棱鏡干涉測波長

　　17．邁克爾遜干涉儀

　　18．偏振光的分析

　　19．衍射光柵

　　20．單色儀的定標和濾光片光譜透射率的測定

　　21．光電效應測普朗克常量

　　第二層次（第2輪）（提高性、限制性設計實驗、選作）

　　1．碰撞實驗

　　2．氣墊導軌上滑塊的研究及系統誤差的修正

　　3．設計用幾種不同方法測定重力加速度

　　4．良導體導熱系數的測定

　　5．簡易萬用表的設計安裝和校準

　　6．用伏安法測中、低值電阻

　　7．溫度傳感器的特性測量和定標

　　8．用沖擊電流計測電容及高電阻

　　9．透鏡組基點的測定

　　10．全息照相

　　11．光源時間相干性的研究

　　12．媒質折射率與波長關系的研究

　　第三層次（綜合與設計性實驗、選作）

　　1．水的沸點與壓強關系的研究

　　2．動態法測楊氏模量

　　3．復擺振動的研究

　　4．非線性系統的混沌現象研究

　　5．磁致伸縮系數的測定

實施方案 篇2

　　為了平等互利、共同做大做強區縣論壇，共同推動區縣論壇聯盟健康有序、可持續發展，特制定以下運營規則。

　　一、活動聯動

　　1、市里面下達的公益或者指令性宣傳活動，涉及到聯盟成員單位應給予支持，但全年次數不超過5次。

　　2、聯盟活動原則上每年組織一到兩次活動，涉及到聯盟成員單位應給予支持。

　　3、聯盟成員單位，對聯盟其他成員的非商業性活動和主題宣傳，應給予對等支持。

　　二、廣告聯動

　　1、聯盟成員以自愿形式為其他成員提供最優惠的廣告異地代理形式。聯盟鼓勵成員單位之間進行廣告聯動。

　　2、聯盟成員單位拿出自身閑置廣告資源，由華龍網經營部門牽頭，統一進行商業運作，按各自出力大小，對相關效益進行分配。

　　三、合作招商

　　1、聯盟成員單位提供向聯盟理事會提供相關資料，聯盟理事會制作成招商宣傳手冊，制定統一的'內部結算價，以備聯盟成員單位對外合作或招商之用。

　　2、經聯盟理事會同意，任何聯盟成員單位均可以在聯盟名義下對外招商。合作方及商家可根據我們提供的各類資源自主選擇合作的載體資源。

　　3、當合作或招商談判達成一致后，由資源所屬單位與投資商獨立簽約，報聯盟理事會備案。合作招商合同郵寄至各擬參加成員單位審簽。

　　4、本著誰招商誰獲利的原則，誰招來的項目，在扣除內部結算價后，其余利潤歸招商者所有。

　　四、其他

　　1、理事長和副理事長單位，原則上輪流負責每年組織一次區縣論壇發展大會。所需經費由輪值單位自行解決。

　　2、聯盟各成員單位之間，如條件成熟，在自愿情況下，可互相注資、合資成立新的公司，用以商業項目的運作。

　　3、任何聯盟成員單位，在聯盟理事會（或秘書處）毫不知情的情況下，做出以下行為，將立即取消聯盟成員資格：

　　（1）不得私自假借聯盟名義進行任何商業操作。一經發現，可取消聯盟成員資格。

　　（2）不得私自假借聯盟名義進行任何有損聯盟形象的違規操作，一經發現，可取消聯盟成員資格。

實施方案 篇3

　　為了認真做好本屆畢業生的中考復習工作,確保復習科學有序、高效，并能集中全體老師的教學智慧與復習經驗，發揮各學科教師的集體力量，積極打好今年中考翻身戰，特制訂《江臨中學20xx年中考復習實施方案》，望全體老師認真學習執行。

　　由于本學年第二學期較短，結合我校初三學生成績的現狀，復習工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時間，讓學生早做準備，思想重視認識提高，扎實鞏固基礎知識，及時彌補知識的不足，提高復習效果，特從以下角度制定相應的中考復習方案。

　　一、初三年級學生情況分析

　　初三畢業班,在學校領導的關心下，通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績，如：本學期期中考試與12份月考反映，優秀生仍有一定的比例，中檔學生比例較大，班級學習氣氛尚可，學生大部分較刻苦，學習自覺性較強，有努力考入普通高中的目標；但部分學科還不理想，如科學、數學、英語、個別班級的語文等還有較大差距，偏科嚴重。因此，如何通過我們全體師生的艱苦努力，深入分析學生學習中所存在的困難，怎樣設法解決嚴重的偏科問題，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。學校對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，深入分析與了解每一個學生現狀與心理特征，全面掌握學生的基本情況。本屆初三現有學生92人，整體水平參差不齊，后進生與雙困生所占比例大，部分學生思想不穩定，缺乏學習動力與奮斗目標。但我們決不能動搖學校既定的`升學目標，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發揚苦干加巧干的精神，才能使今年中考有所突破。

　　二、初三科任老師現狀分析

　　本屆初三教師隊伍由經驗豐富與年輕有為的青年教師為主組成，既有市學科骨干教師z、區“三壇”zz教師，也有多年擔任畢業班的zz、夏琰等老教師；所有任課老師都有擔任畢業班教學的經驗，工作認真負責，專業知識扎實，教學經驗豐富。不足之處是學科力量不夠，對中考變化信息不對稱，復習資源利用有限，考點知識把握不準，考綱研讀不到位。因此各教研組長，學科骨干要帶領組員積極參與到總復習之中，共同協作制訂復習計劃，關注復習進程，及時召開教研組專題會議解決復習中存在的困惑，切實提高復習效果與學業成績。

　　三、確定本年度的奮斗目標

　　教學質量是學校的生命線，畢業班的領導、班主任、科任老師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的態度，發揮奉獻精神，集中精力做好本職工作，為搞好本屆畢業班工作出謀獻策，群策群力，力爭20xx年中考目標達到：至少3人上重點高中，25%以上學生上普高，學科合格率比往年提高2%以上，后20%學生比例在集團聯盟校內下降5個百分點。

　　四、加強教學質量監控的措施。

　　學校的根本任務是育人，教學質量及人才培養是學校的核心問題，全面提高教學質量，關系著學校的生存與發展，關系到江臨中學下階段的聲譽。所以全體教師要牢牢樹立“教學質量生命線”的責任意識，堅持行之有效的教學監控措施，實施教學質量的跟蹤管理，有力地促進和保證年級教學質量的不斷提高。

　　1、例會制度。每月一次畢業班教師例會，及時了解班級學生中考的復習情況。并要求班主任利用主題班會的時間對學生進行中考復習動員。

　　2、制訂復習目標與復習計劃。各科結合學科特點與學情實際，在教研組長的帶領下，發揮十七中集團聯盟校的資源優勢，認真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》，領會考試要求，制訂詳細的總復習計劃與階段目標計劃。第一輪復習主要目的是基礎能力過關（寒假前開始布置復習任務）；第二輪復習主要目的是綜合能力突破；第三輪復習主要目的是應用能力的提高。

　　3、安排三次模擬考試。進入九年級下學期后，為加強教學質量的過程監控，學校根據集團校計劃制訂了階段模擬考制度，及時跟蹤各學科復習進度，使中考總復習在質量監控中有序進行。集團校大概制定的模擬考時間如下：

　　3月中下旬第一次模擬考（各科結束新課質量監控）；

　　5月上旬第二次模擬考（第一階段復習情況監控）；

　　6月上旬第三次模擬考（模擬考按中考要求規范化操作）；

　　每次考試結束后，及時進行質量分析，對上一階段復習的經驗、教訓進行總結，并調整下一階段復習的計劃。

　　4、認真抓好下午課后輔導與午間輔導工作，及時進行培優輔差。

　　為強化復習訓練，增加復習時間，促進整體素質的提高，每位老師要充分利用早自修、午間活動、整理課等課余時間進行有效指導復習。各科老師要對有偏科的學生進行針對性的個別輔導和重點關注，借助學校師生結對幫扶活動平臺，建立師生或同學之間一對一、兵幫兵伙伴關系，落實到每一個人。

　　五、制訂月工作推進行事歷

　　20xx年2-3月

　　1、抓緊新課教學，四月上旬結束新課。

　　2、制定復習計劃；中考報名。

　　3、師生大會“中考復習總動員”。

　　4、第一次階段考檢查復習效果，英語聽力與口語模擬測試。

　　5、第一輪總復習。

　　20xx年4月

　　1、第一輪總復習。

　　2、綜合素質項目考試。

　　3、體育考試。

　　20xx年5月

　　1、第二次模擬考及質量分析會，調整下一階段復習計劃。

　　2、推薦保送生選拔考試（暫定）。

　　3、第二輪總復習。

　　4、中考英語聽力與口語考試。

　　20xx年6月

　　1、中考全真模擬考（第三次模擬考）及質量分析會。

　　2、考前心理素質教育。

　　3、第三輪總復習，圍繞中考方向，綜合卷，熟悉中考題型。

　　4、中考。

　　六、工作要求

　　各教研組長與九年級科任老師要結合學校對今年中考的總要求制訂切實可行的學科中考總復習計劃與階段性目標計劃，總復習計劃要體現科學性、可操作性、層次性的原則，內容應涵養中考目標、學情分析、復習措施、時間安排、培優補差、重點關注對象等方面。組長牽頭要召開好學科組會議，充分發揮全體組員的力量，參與并幫助九年級老師制訂中考復習計劃。每位九年級科任老師于下學期開學初將中考復習計劃以書面形式上交到教導處，教導處教科室對各學科中考復習計劃的內容做好指導并監控執行。

　　江臨中學

實施方案 篇4

　　為了提高廣大教師的`身體素質，豐富教職工的業余文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，經學校研究決定，將在20xx年4月下旬舉行24式太極拳、廣場舞等健身活動比賽。

　　實施方案如下：

　　一、組織領導：

　　組長：任紀好

　　副組長：高名巖、黃愛民、邢立宏、陳翠霞

　　成員：陳立國、李挺、各教研組長

　　二、參賽形式：

　　一至五年級、藝體后勤組除身體特殊原因外，必須全員參賽，由教研組長帶隊，比賽以集體形式參與。

　　三、具體工作安排：

　　1、比賽主題：“迎五一太極拳、廣場舞比賽”

　　2、比賽時間：擬于20xx年4月27日下午3：30。

　　3、比賽地點：學校內院

　　4、比賽議程：

　　(1)、各參賽隊入場。

　　(2)、領導講話。

　　(3)、比賽開始。

　　(4)、宣布比賽結果，頒獎。

　　(5)、比賽結束。

　　四、人員分工：

　　主持：史雷

　　音響：陳翠霞

　　橫幅：陳包振、朱宗峰

　　會場安排：石文、商希銀、劉迎春

　　計分：苗廣蕾、李海燕、謝麗麗

　　核分：陳立國、李挺(核對各組人數后，確定最后得分)

　　五、評委：

　　任紀好、高名巖、黃愛民、邢立宏、常太東、孫曉、李文華

　　六、比賽評分標準

　　1、總分值為10分。

　　2、動作標準(4分)

　　3、入場、退場有序；服飾統一；隊形整齊(3分)

　　4、音樂與動作配合一致；動作整齊、協調、速度均勻(3分)

　　5、按分組人數每缺一人扣1分。

　　6、評分辦法：評委打分保留一位小數，去掉一個最高分，一個最低分，最后平均分保留二位小數。

實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　素質教育要求我們面向全體學生，促進學生全面發展，因此我們提出了“從最后一名學生抓起”的口號，切實做好后進生轉化工作，為使這項工作健康、有序、持久的開展。

　　二、工作思路

　　（一）轉化后進生必須遵循的幾個原則

　　1、熱愛學生，激發情感

　　沒有愛就沒有教育，熱愛后進學生是教師人格構成的核心，無私的愛心、真誠的情感能架起教師和學生心靈之間的橋梁，只有對后進學生傾注關心和愛護，才能使學生獲得心理上的滿足和潛能開發。

　　2、為人師表，率先垂范

　　教師必須做到以身作則，身體力行，為人師表，率先垂范，教學工作要做到舉止文明穩重，教學科學嚴謹，工作態度一絲不茍，講解示范生動形象，這些都可以誘導學生積極向上。

　　3、善待學生，寬容對待

　　對后進學生我們一定要探究其根源，對他們多一份理解和尊重，多一份信任和扶持，多一份表揚與鼓勵，多一份溫暖和體貼，發現他們的閃光點，喚醒他們的自信心，使他們的良好品質、性情，在教師愛得深、愛得切、愛得無私中自覺地從“受到狀態”向“能動狀態”轉化。

　　4、講清道理，以理服人

　　后進學生在思想、心理、學習上的問題，決不能采用壓服的辦法，只能用生動的事例、服人的道理、科學的知識進行引導與說服，可以用先進人物的優秀事跡，學生中的榜樣引導，熏陶學生，用深入淺出的道理教育他們，用刻苦學習、善于學習的典型誘導他們，用科學的'知識價值啟發他們。

　　(二）加強組織建設，建立管理網絡

　　根據本校實際，我制定了兩個層次的管理網絡。

　　1、班主任 →任科老師 → 后進生

　　2、家長學校→學生家長→ 后進生

　　老師認真排查摸底，列出本班后進學生名單，制定補差方案，分工到人，責任落實到人，校長室、教導處始終監督指導這項工作的有序開展，發揮家長學校的職能，學校、家庭、社會三位一體，對后進學生進行立體式的關愛和幫扶，提高轉化后進生的效果及加大強化工作力度，切實做到校內校外處處有人管，事事有人問。

　　（三）改革評價激勵機制，促轉化工作健康發展

　　改革激勵評價機制，轉變教師觀念，樹立以人為本，以學生的發展為本的思想，全體老師都要來重新認識轉化一個后進生的重要意義，要允許學生犯錯，允許學生改正。全體教師要把轉差補缺這項工作時刻抓在手里，持之以恒地開展轉化后進生工作，為推進素質教育做出一個教育工作者應有的貢獻。

　　三、具體工作安排

　　1、制定轉化后進生的計劃。

　　2、落實轉化對象及研究專題。

　　3、期中轉化情況的階段分析，總結表彰。

　　4、定期與后進生家長交流。

實施方案 篇6

　　為了進一步密切家園聯系，激發全體家長參與幼兒園管理的積極性，推進幼兒園工作健康有序地發展，有效促進幼兒健康和諧發展。我園將進行幼兒園家長委員會換屆改選，新生班級家委會建立工作。具體安排如下：

　　一、家委會委員候選人條件

　　1、熱心幼教事業，具有一定的文化修養和素質；

　　2、能以身作則，遵守幼兒園的各項規章制度；

　　3、熱心為大家服務，有一定的組織、協調管理能力；

　　4、關心幼兒園工作，樂意為幼兒園工作獻計獻策；

　　5、家委會成員有一定的代表性，可來自各個層次；

　　6、有充足的時間參與園內各項活動。

　　二、新生班級改選要求

　　1、本次新生班級家委會建立采用家長自薦（填寫附件一）、班主任推薦和民主選舉的方式產生。

　　2、新班選舉產生班級家長委員會委員5名，園級家委會委員候選人1名；上報并參與園級家委會選舉。

　　三、園級家委會委員產生辦法

　　1、家委會成員受聘后召開園級家長委員會會議，選舉產生家委會主任及確定人員分工。（15名園級家委會委員，其中園家委會主任1名，副主任2名，1名秘書長，3名組長分別負責一個年級，其他為園級家委會委員。）

　　2、在幼兒園進行公示期間，如無異議，新一屆園家委會正式成立。

　　3、家委會成立后，參照幼兒園工作計劃，結合實際情況，修訂家長委員會章程，制定切實可行的.家委會工作計劃，明確家長委員會主任職責，制定家園聯系制度并認真組織實施。

　　四、具體安排

　　1、班主任會：12月6日，召開班主任會議，告知幼兒園家長委員會換屆改選，新生班級家委會建立相關事宜。會后，班主任通過班級博客、家園聯系平臺告知全體家長。12月16日，各班組織班級家委會自薦工作，指導家長填寫好自薦表格，上報保教處。

　　2、班級家委會建立：12月17日上午，各班選舉建立5人班級家委會，明確職責分工（主任、組織部、宣傳部、活動部、財務部）。各班推薦1名園級家委會候選人。

　　3、園級家委會產生：12月19日上午，園級家委會候選人前往會議室，評選產生園級家委會成員。

　　公示：12月19日——22日，幼兒園家委會委員候選人公示期，公示期間如有異議請提交至園長室。如無異議， 新一屆園家委會正式成立。

　　4、第一次家委會：12月23日召開第一次家委會，公布具體職務。

　　真誠邀請各位家長朋友加入到幼兒園家委會隊伍中來，讓我們攜手為孩子的健康成長而努力！

實施方案 篇7

　　為了加強對電力設施保護隱患排查治理工作的管理，建立隱患排查治理工作的長效機制，落實安全管理的責任制，預防和減少各類事故的發生，根據《20xx年烏魯木齊市保護電力設施工作目標責任考評細則》，和水磨溝區《水磨溝區保護電力設施工作目標責任書》特制定本實施方案。

　　一、隱患排查治理工作的指導思想

　　深入、持久地開展隱患排查治理工作，認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針；以實現“本質安全”為目標，加強隱患排查治理工作力度，建立和完善隱患排查治理長效工作機制；強化安全隱患的排查、整改和治理；通過層層落實安全責任制，最大限度的有效控制各類危險點、危險源，消除事故隱患，避免各類事故的發生。

　　二、隱患排查治理工作的原則

　　1、隱患排查治理應以建立規范化、制度化的常態工作機制為原則，建立健全隱患排查治理責任制度，建立項目重大隱患登記備案制度，實施信息化管理；建立重大隱患治理監控制度，強化隱患治理的過程控制，提高隱患治理的實效性。

　　2、隱患排查治理工作與經常性安全監管相結合的原則。采取經常化安全監管，把隱患排查融入日常的監管、檢查之中，形成常態化。

　　3、隱患排查治理工作與突出重點施工項目和高危作業監管相結合的原則。重點施工項目和高危作業是施工中的重大危險源，是事故高發作業項目，是安全監管的重點，因此，也是隱患排查的重點。兩者的結合存在內在的必然性和關聯性。

　　4、隱患排查治理工作與改進、提高安全管理相結合的原則。通過對隱患的梳理、分析與歸納，查找安全管理上的`漏洞，進一步改進管理方法、管理制度、管理思路，提升整體安全管理水平。

　　三、隱患排查治理的方法和內容

　　隱患排查是以確保安全為目的，以各種安全檢查為主要手段，通過日常有效的巡查、檢查，及時發現和消除各類事故隱患，進而提升電力設施保護的可控性及保障程度，從而實現避免各類事故發生的目的。

　　電力設施保護主要從以下幾個方面入手1、安全檢查 2、巡邏檢查3、重點檢查是重大危險源的檢查4、定期檢查5、綜合性安全檢查6、各種安全檢查，都要有詳細記錄，對查出的問題有明確的整改意見，落實整改責任人、整改措施和時間要求。

　　四、組織機構

　　為進一步加強保護電力設施工作的領導，成立榆樹溝街道保護電力設施專項整治工作領導小組：

　　組 長：

　　孟 勇 黨工委書記

　　副組長：

　　馬高宇 人大工委專職副主任

　　丁曉峰 街道副主任

　　高蓓蓓 街道副主任

　　成 員：

　　郭 凱 城建科科長

　　馬曉紅 行政執法中隊隊長

　　秦 峰 溫東社區書記

　　陳宏偉 觀園路社區書記

　　張建軍 水磨溝村書記

　　徐華軍 水磨園社區書記

　　楊國梁 溫南社區書記

　　艾合買提 學府社區主任

　　領導小組負責統籌全街道保護電力設施專項整治工作的決策部署、組織協調和推進落實，協調解決保護工作中的重大問題。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在街道城建科，辦公室主任由馬高宇同志兼任，工作人員由街道城建科和社區工作人員組成。

　　五、職責分工

　　（一）街道城建科工作職責

　　1、成立保護電力設施的工作機構，有負責日常工作部門、有具體工作人員，機構健全、責任明確。

　　2、制定專項整治實施方案，并組織實施。

　　3、負責對各社區的保護電力設施工作進行指導和全程監督。

　　（二）各社區工作職責

　　1、各社區負責轄區保護電力設施工作；協助街道辦事處做好保護電力設施工作；制定保護電力設施專項整治實施方案。

　　2、各社區要加強轄區內單位和居民的保護電力設施宣傳、教育工作。

　　3、各社區做好保護電力設施等方面的宣傳，做好《20xx年烏魯木齊市保護電力設施工作目標責任考評細則》的宣傳，營造良好的保護電力設施氛圍，并調動群眾主動參與此項工作的積極性。

實施方案 篇8

　　為貫徹落實黨的教育方針和國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步落實科學發展觀,全面實施素質教育，推進我校科技教育工作的開展，培養學生的科學素養、創新意識與實踐能力，展示我校廣大師生科技創新的精神風貌和創造成果，迎接縣第十屆青少年科技創新大賽，中學第十四屆科技節定于20xx年11月3日至20xx年12月3日舉行，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。

　　一、目的和意義：

　　我校“科技節”是一項具有十多年歷史的全校性師生參與科技創新實踐和科學項目研究的科學比賽活動，在全縣乃至全市均具有示范性和導向性的青少年科技教育活動之一，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀創新型人才的.涌現。其目的和意義是：提供一個活動平臺，培養廣大青少年的創新精神、創新思維和創新能力，豐富學生第二課堂和素質教育內容；通過大賽活動，更好地配合新課改的實施，擴大青少年科技創新影響的廣度和深度，樹立積極的社會氛圍，并為我校參加全國青少年科技創新大賽活動做好充分準備。

　　二、活動主題：

　　創新，低碳，點亮未來

　　三、活動內容：

　　1、開幕式；

　　2、科技論文評比；

　　3、創造發明作品評比；

　　4、電腦制作作品評比；

　　5、科技影片觀后感作文競賽活動；

　　6、多媒體課件評比（教師項目）

　　7、自制教具評選（教師項目）

　　8、作品展覽；

　　9、閉幕式。

　　四、要求

　　1．班主任認真宣傳發動，11月4日星期二主題班會時間各班組織學習科技節組織實施方案；

　　2．要求教師參加的項目，如多媒體課件評比、自制教具評選等，請教師主動參與并上交作品，多媒體課件每位老師限2件以內；

　　3．要求學生參加的項目，高一、高二各班必須有2人以上參加并上交3件以上作品，原則上參賽作品需有指導老師；高三不作要求；

　　4．科技影片觀后感作文競賽活動學生自愿參賽；

　　5．學校根據各班學生上交作品數量、質量評出優秀指導老師若干名，班級組織獎10個，優秀年級1個，獲獎班級當月量化分2分獎勵，并按一等獎獎品給予班主任和優秀指導老師、獲獎年級管理員獎品獎勵；

　　6．科技節的評比量化納入12月份班級管理量化考核中。

　　四、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員： 各學科組長各班班主任

　　五、工作小組：

　　㈠宣傳報道組：

　　組長：（兼）

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.負責開幕式、閉幕式講話稿、橫幅及宣傳標語的撰寫和張貼，電子顯示屏宣傳；

　　2.負責各項活動的攝影、攝像及新聞報道；

　　㈡場地保衛、醫務、班主任評價組：

　　組長：肖（兼）

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　1.負責開幕式、閉幕式主席臺布置和各類活動學生的安全工作。

　　2.負責各年級、班級科技節活動評價。

　　3.負責師生突發病防治工作；

　　4.負責環境衛生及活動場所衛生的工作。

　　㈢活動評比組：

　　組長：(兼)

　　副組長：

　　成員：各年級主任、班主任

　　職責：1.負責組織和安排各項比賽活動，收集參賽作品，并組織評選。

　　2.年級管理人員和班主任負責組織和發動學生積極參加各項科技活動。

　　3.教務處人員負責獲獎證書的打印制作和獎品的發放。

　　㈣后勤組：

　　組長：（兼）

　　副組長：

　　成員：

　　職責：1.負責獎品及活動所需物品的采購；

　　2.負責各項活動場所的水電正常供應。

實施方案 篇9

　　為切實加強夏季火災防控工作，把握消防工作主動權，確保消防安全形勢持續穩定，根據縣教體局安全辦文件要求，逍遙鎮中心校決定自20xx年6月5日至9月20日，集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：

　　一、提高認識 加強組織領導

　　組長：李占奎

　　副組長：劉建生 張大偉

　　成員：中心校人員和各中小學校長

　　二、工作目標

　　集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季不發生事故。

　　三、檢查內容

　　（一）夏季火災隱患整治

　　以學校、幼兒園等密集場所為重點，主要建立落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、和保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，違規住人，違規在窗戶上設置影響滅火救援和人員逃生的鐵柵欄，滅火應急預案制定和組織演練等情況。

　　（二）消防安全宣傳

　　采取多種形式，開展消防宣傳入眼、入腦、入心教育宣傳活動。突出抓好麥收、重大節日等節點及中小學生、幼兒等特殊群體，開展針對性強的宣傳教育，不斷提升廣大師生的消防安全意識和素質。各學校要充分利用好校園廣播、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、班會、隊會、晨會等，要開設夏季消防安全宣傳專欄專版，尤其要利用好電子顯示屏高頻次播放消防安全提示、警示語。創新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。

　　四、時間步驟 夏季消防檢查分三個階段進行：

　　（一）動員部署階段（6月5日前）。

　　各學校制定工作方案，進行專題安排部署，方案上交中心校。

　　（二）全面檢查階段（9月15日前）。

　　1、開展自查。督促各學校、幼兒園，開展火災隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。

　　2、組織檢查。各學校在自查的基礎上整改消除火災隱患。

　　（三）總結驗收階段（9月20日前）。中心校對全鎮各學校、幼兒園夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗，查找工作不足，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。

　　（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的'消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。

　　（三）嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。中心校將根據工作進展情況，適時開展督導檢查，對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。

實施方案 篇10

　　一、指導思想

　　按照新型城鎮化協調發展的要求，把農村危房改造和全縣四項重點工作相結合，以改善農村居住環境、提高農民生活質量、加快城鄉統籌發展為目標，以農村危房改造為抓手，著力打造規劃有序、居住安全、村容整潔、環境優美的美麗鄉村。

　　二、目標任務

　　20xx年全縣農村危房改造預安排計劃3954戶(見附件1)。

　　三、補助對象、建設及補助標準

　　(一)補助對象。農村危房改造補助對象重點是貧困家庭無房戶以及居住在危房中的農村分散供養五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困戶和其他貧困戶。全縣71個貧困村的農村危房改造戶全部納入今年計劃 。

　　(二)建設標準。危房改造分拆除重建、修繕加固兩種方式。貧困家庭無房戶實行新建，因地質災害倒房戶以及整棟房屋屬D級危房的拆除重建，屬于C級的.危房實行修繕加固。翻建、新建住房面積，原則上控制在每戶60平方米以內。

　　(三)補助標準。農村危房改造資金以農戶自籌為主，政府補助為輔，多渠道籌集改造資金。政府分類補助標準為：(1)五保戶、農村低保戶、貧困殘疾人家庭重建房屋戶均2萬元;修繕加固戶均0.6萬元。(2)其他貧困家庭重建房屋戶均1萬元，修繕加固戶均0.4萬元。上述政府補助部分，中央每戶綜合補助7500元，省級每戶綜合補助3000元，合計政府每戶補助10500元。各鄉鎮要合理確定重建戶、修繕加固戶，按補助標準進行補助，嚴禁平均補助。

　　四、基本原則

　　(一)群眾自愿。農村危房改造申報、改造方式的選擇均由群眾自主決定，鄉鎮、村要加強宣傳引導，不得包辦替代。

　　(二)滿足抗震要求。拆除重建和維修加固，均應滿足抗震要求。

　　(三)體現特色。注重保護傳統的建筑風格，突出地方特色，主要利用傳統工藝、傳統風格和地方建材推廣新民居建設。

　　(四)公開公正。堅持陽光操作，實行“五公開”，即：政策公開、補助對象公開、補助標準公開、民主評議公開、審批結果公開，接受社會監督，確保農村危房改造公正透明。

　　五、建設管理

　　(一)申報程序。符合補助條件的戶主向村委會提出申請，經村民或村民代表會議評議，公示無異議后報鄉鎮政府審核，審核通過后報縣農村危房改造領導組審批，審批結果報市農村危房改造領導組辦公室備案。

　　1、戶主申請。符合危房改造條件的家庭，由戶主自愿向所在村委會提出書面申請，填寫《安徽省農村危房改造戶審核、審批表》(附件7)，并提供戶籍、低收入情況證明(低保金領取證、農村五保供養證、貧困殘疾人家庭殘疾人證書、一卡通或其它低收入證明)、身份證復印件、危房照片等材料。

　　2、村民或村民代表會議評議并公示。村委會接到危房改造戶的申請后，應及時召集村民或村民代表會議進行評議，并將評議結果予以公示(公示材料包括戶主姓名、家庭類型、新建房或修繕加固、補助金額等，并將公示情況拍成照片放入申報材料中)，公示時間為7天。經評議認為符合救助條件且公示無異議的，上報鄉鎮政府。對不符合救助條件或公示有異議的，應及時退回并向申請人說明原因。

　　3、鄉鎮審核。鄉鎮政府接到村委會的申報材料后，組織現場核查。經核查認為符合條件的，由鄉鎮與農戶簽訂農村危房改造協議，報縣農村危房改造領導組審批。

　　4、縣領導組審批。縣農村危房改造領導組接鄉鎮上報材料后，由領導組辦公室(住建局)牽頭，會同發改、民政、財政等部門共同研究確定。對符合危房改造條件的，及時審批并在網上公示。

　　(二)鄉鎮上報材料

　　1、鄉鎮農村危房改造實施方案、鄉鎮危房改造農戶基礎資料表(花名冊)打卡花名冊;

　　2、相關公示材料(包括戶主姓名、家庭類型、新建房或修繕加固、補助資金等，并將公示材料拍成照片);

　　3、農戶家庭建房申請書;

　　4、危房鑒定表(附件6);

　　5、村民代表會議評議資料(會議記錄和村民代表簽字);

　　6、村公示欄內照片及公示復印件;

　　7、安徽省農村危房改造戶審核、審批表(附件7);

　　8、鄉鎮公示復印件;

　　9、農村危房改造竣工驗收表(附件8);

　　10、鄉鎮公示復印件;

　　11、農戶相關證件復印件(身份證、戶口薄所有人員、五保證、低保證、殘疾證、一卡通等);

　　12、低收入證明材料(低保戶需提供低保證復印件，五保戶需提供五保證復印件，殘疾人需提供殘疾人證書復印件，其它貧困戶應提供相關證明);

　　13、網上信息錄入登記表(含照片);

　　14、集中連片建房項目，鄉鎮政府應制定農村危房改造建設規劃方案，連同房屋平面圖、立面圖、相關資料和圖紙等材料報縣農村危房改造領導組辦公室備案。

　　(三)檔案資料編制與管理。鄉鎮負責編制農村困難群眾危房改造檔案，做到一戶一檔(批準一戶建檔一戶)，做到材料齊全、管理規范。檔案內容應包括上述鄉鎮上報材料的全部內容并按順序用A4版面裝訂成冊，封面統一采用“金寨縣××鄉(鎮)20xx年度農村危房改造檔案資料”字樣。紙質檔案一式2份，鄉鎮初審后報縣農村危房改造領導組辦公室審批，檔案全部完善后，由縣、鄉鎮各存一份。此外，鄉鎮要安排專門人員負責本鄉鎮農村危房改造信息系統的錄入與管理工作，確保網上信息系統農戶信息的錄入及時、全面、真實、準確。

　　(四)工程驗收管理。危房改造完成后，由鄉鎮政府先行組織驗收，初驗合格后填寫《金寨縣農村危房改造農戶驗收表》，向縣農村危房改造領導組辦公室申請驗收。縣級驗收由縣住建部門牽頭，會同發改、財政等部門共同進行。改造后的房屋產權屬農戶所有。

　　六、保障措施

　　(一)加強組織領導。農村危房改造是一項民生工程，直接關系住房困難農戶的切身利益。各鄉鎮、有關部門要高度重視，要明確一名班子成員專抓，明確一名工作人員具體經辦，黨政主要負責人要親自過問，做好摸底排查，認真編制年度農村危房改造實施方案。

　　(二)嚴格審核審批。各鄉鎮在確定改造對象時，要堅持公開、公平、公正原則，規范補助對象的審核、審批程序。監察部門要加強監督檢查，嚴禁弄虛作假，對于虛報、重報、一戶多報以及騙取危房改造資金等行為，一經查實，取消該戶危房改造補助資格，并依法追究相關責任人的責任。

　　(三)搞好統籌結合。農村危房改造要與縣四項重點工作統籌結合。要積極推廣《金寨縣農民建房圖集》的使用，推進農房建設技術進步，引導農戶建設布局合理、功能完善、安全經濟、節能環保、滿足抗震要求的住房。

　　(四)嚴格質量安全管理。縣住建部門要會同項目鄉鎮加強對危房改造施工現場的施工安全與質量把關，抓好質量安全檢查，確保不出現工程質量和施工安全問題。

　　(五)嚴格工期要求。各鄉鎮在4月25日前要將農村危房改造農戶基礎信息表報送至縣危房改造領導組辦公室審批，4月底要全面開工，9月底前要完成危房改造，報送檔案資料及補助資金打卡發放工作。

【實施方案】相關文章：

活動實施方案06-24

課題實施方案04-09

采購實施方案04-14

食堂實施方案04-14

苗圃實施方案04-14

經典誦讀實施方案10-01

組織實施方案10-02

供熱實施方案11-12

水利實施方案11-13

工程實施方案12-11