[通用]實施方案4篇
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的實施方案4篇,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
“環保”與“節能”是個恒久不變的話題,那么今年我們的家里關于這兩個話題又做出了什么相應的.計劃呢?一起來看看吧!comeon!!!
環保節能之節水篇
“水”是不可再生資源,所以我們要節約用水,那么在家里我們可以做到什么呢?
1、淘米水可以用來澆花(這個大家都該知道,很不錯的哦)
2、菜買回來后,先擇后洗能省水哦。
3、洗澡擦肥皂時關掉水龍頭。
4、用杯子接水后,關了水龍頭再刷牙,只要0.5升水哦。
5、殘余的茶水用來擦家具也是個不錯的方法
環保節能之節電篇
節約用電,快來看我的高把吧
1、用節能燈替代白熾燈,這可以省電70%~80%
2、電器不使用要切斷電源而不是保持在待機裝態。
3、洗好的米在鍋里30分鐘,再用溫水煮,味道好還省電30%。
4、購買電器盡量選節能的來使用。
環保與節能,以上是我為自家設計的小方案,你的方案又是什么?快來看一看吧!
實施方案 篇2
一、 指導思想
結合新課程計劃的實施,重點突出對少年兒童的思想*道德教育和創新能力、社會實踐能力的培養,在完善各種制度,切實抓好少先隊基礎建設的基礎上,以少先隊特色為基礎,參與校本課程的開發,以少先隊實踐體驗活動為載體,推進綜合實踐活動的實施,充分發揮少先隊的組織優勢,全面促進基礎教育課程改革。
二、 主要工作
(一)完善各種制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、完善制度 為了使少先隊工作走上規范化管理的軌道,計劃制定《太河鄉中心校關于對學校少先隊工作的考核評價辦法》、《常規評比檢查制度》等,各學校要對少先隊員的一日常規,利用紅領巾值勤檢查的方式,充分發揮大隊委的功能和作用,讓學生自己管理自己。紅領巾值勤檢查,各學校要實行日檢查、周評比、月小結的方式,讓衛生流動紅旗,遵紀文明的榮譽成為大家的奮斗目標。并利用學校廣播、升旗儀式、黑板報及時給予表彰公布。中心校將根據考核評價辦法中的有關規定,定期和不定期對各學校的少先隊工作進行檢查,并將檢查結果納入學校及教師考核。
2、加強輔導員隊伍的培訓 各學校首先遵循德才兼備的'原則,選拔好少先隊大中隊輔導員。本學期計劃對輔導員進行10學時的有關少先隊基礎知識、少先隊活動輔導藝術及鼓號隊方面知識的培訓。屆時將從上級團委、少工委聘請少先隊專家做專題報告。定期對各輔導員的工作進行指導,在此基礎上,組織他們開展對專業知識的專題研究和實踐。
3、加強少先隊陣地建設 首先抓好“規范化隊室”的創建工作。以各中隊隊角、黑板報、宣傳櫥窗等為陣地,為少先隊員創設良好的育人環境,使學校真正起到處處育人,時時育人的作用。其次,有條件的學校可建立紅領巾廣播站,中心小學、曹家聯小要建立(64—80人)鼓號隊。其他小學要建立小型鼓號隊(32—40人),隊報、隊刊訂閱率要達標,要定期組織學生閱讀。要堅持規范的升旗儀式。
4、加強少先隊的組織建設 學校要根據隊章的要求,建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結。堅持隊前教育,使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規定條件的少年兒童都要加入少先隊。入隊率達95%以上。要按照少先隊儀式的規范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。少先隊員入隊要會寫申請,會唱隊歌,知道入隊誓詞內容,知道五愛及隊的作風。 5、規范各種隊的儀式(如集隊時逐級匯報制度、出旗、唱隊歌、呼號、退旗儀式、新隊員入隊儀式等)。 6、計劃學期末舉行一次少先隊基礎知識抽測考試。
(二)充分發揮少先隊的組織優勢,促進基礎教育課程改革 新課程實行*管理,少先隊特色活動應成為建設校本課程的重要資源,本學期將以少先隊活動為載體,參與校本課程的開發。學校各年級的校本活動時間應與少先隊活動統一起來。本學期計劃舉行以下活動。
1、開展“讀千古美文,做少年君子”的讀書活動。 各學校要根據學校及學生的實際情況,有針對性的開展一系列的讀書活動。要
有活動設計,有富有特色的讀書筆記,通過興趣盎然的少先隊活動,激發學生讀書的興趣。
2、開展“說文明話,做文明事”爭當文明好少年的活動,在開學初的日子里,加強學生的日常行為規范訓練,使學生盡快地融入新學期的校園生活中來,通過開展“說文明話,做文明少年”的活動,讓少先隊員扮演不同的角色和特定事件及情景,通過反復實踐,鍛煉其能力,培養良好的行為習慣,全面提高少年兒童素質。
3、結合10月13日中國少年先峰隊建隊紀念日,在全校開展隊紀、隊風、隊史教育。⑴讓隊歌進課堂 ⑵做到“三個一”進行一次隊史、隊紀、隊風教育。各班出好一期關于《紀念建隊日》的黑板報。⑶三至五年級的隊員每人寫好一篇心得體會。
4、舉行“遠離網吧”“注意交通安全”方面的征文活動。
5、每一次活動都應有活動設計、活動成果,活動要有系列性和連續性,要注意活動成果的收集與整理,最終能形成校本課程教材。
6、各學校要在以上活動的基礎上,根據本校及班級的的實際情況創造性的開展豐富多彩的主題班隊活動。活動次數要不少于《少先隊工作考核辦法》中規定的次數。
三、 樹立典型,表彰先進,促進少先隊工作的發展。
培養樹立一批典型,并通過典型的帶動作用,團結和凝聚少先隊輔導員。期末,中心校將評選一批優秀少先大隊、優秀中隊、優秀輔導員、。中心校將對少先隊的開展情況,列入對各學校的整體考核中。
實施方案 篇3
一、參賽對象
全區所有在崗及退休中小幼教師、教育局工作人員均可參賽。
二、參賽作品要求
(一)必須是本區中小學、幼兒園教師自己制作的博客。
(二)所有參賽頁的建成或開通時間必須在20xx年4月30日之前。鼓勵參賽選手在20xx年5月1日前對頁的版式、字體、美工等方面進行調整與修改,對內容進行更新。
(三)友可以免費登陸瀏覽參賽頁。
(四)凡有與國家法律法規、部門相關規定相抵觸內容或有商業目的及包含惡意代碼的頁不得參評。
三、評比標準
(一)滿分10分
1、日常維護(1分):日志經常更新,及時清除垃圾回復(如不良政治信息、色情信息、廣告信息等);
2、日志質量(3分):語言生動、條理清晰、有一定文采、觀點及理論性;
3、原創精神(2分):原創博文多;
4、博文數量(1.5分):計算20xx年4月15日到20xx年4月30日期間的發帖數量,但毫無質量的'博文不計數;
5、評論熱度(1分):根據文章跟帖的熱度,按照評論數目多寡評分;
6、版面設計(1.5分):版面修飾或設計可讀性和美觀度較強。
(二)加分項目
博客以教育內容為主的加0.5分,小部分內容與教育相關的加0.2分。
四、設獎比例
總評獎比例占50%,其中一等獎10%,二等獎20%,三等獎20%。
五、參評時間及途徑
1、報名時間:20xx年12月30日前,逾期不予補報。
2、報名表另行下發,填好后交由所在校(園)統一登記上報局辦公室。
實施方案 篇4
一、活動指導思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主線,進一步加強學生的交通安全教育,增強學生的交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對學生交通安全的重視和關注,進一步保障學生出行安全,最大限度減少學生交通事故的發生。結合我校實際,就全校開展小學文明交通進校園系列活動,制定如下方案
二、主題:宣傳“以人為本,關愛生命,安全出行”
(一)全校開展文明交通進校園覆蓋率達到100%;
(二)小學生參與文明交通進校園受教育率達到100%以上;
(三)學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
(四)學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;
(五)中小學生校園內車輛停放有序;
三、成立活動領導小組
組長:陳宏瑜
成員:校安全小組成員? 年段安全員
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。加強學生安全教育工作,學校要高度重視,把活動的開展當做作是重要工作來抓。
(二)加強宣傳,嚴格檢查。充分利用黑板報、宣傳欄,加強對交通安全知識的宣傳。
(三)明確職責,加強協作。學校各部口互相配合,加強對活動的指導,認真組織開展各項活動。
(四)建立機制,鞏固成果。提高中小學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以文明交通進校園的成果,促進日常交通安全教育工作。
五、具體活動實施
(一)開展學生道路交通安全宣傳教育周活動(9月3日至7日)
1、領導高度重視,師生積極行動。
2、上好開學“交通安全第一課”
3、開展特色活動,讓交通安全深入人心。
(二)開展“文明交通進校園”系列活動(9月份)
1、周一的升旗儀式上,舉行“文明交通進校園”的啟動儀式,少先隊輔導員國旗下講話的內容為“關愛生命,平安出行”;高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報;撰寫關于文明交通的為主題的作文。
2、學校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手,共走平安路”“樹立交通文明意識,自覺維護交通秩序”;在宣傳欄內設立《交通安全常識》專欄;各班利用時間觀看“珍愛生命,平安出行”的影視文件;召開了文明交通安全的主題班會。
3、對學生私人合租的'車輛進行全校性的摸底,并進行統計,對合租車輛資料進行登記。
4、下發了《給家長的一封信》,利用商務領航,給全校家長發溫馨提示“乘車走路講安全,文明交通保平安”
(六)活動總結再提高。
本次活動建立了學生交通安全教育的長效機制,讓學生安全警鐘長鳴,讓學生的生命得到有效的保證。
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