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小學秋季趣味運動會方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的小學秋季趣味運動會方案，歡迎大家分享。
小學秋季趣味運動會方案1
一、指導思想：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的＇學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的'快樂！
二、主題：
張揚特長，放飛希望，超越自我。
三、時間：
20xx年10月25日
四、地點：
操場
五、競賽項目：
一、二年級組：30米跳繩特色項目；
三至四年級組：50米跳繩立定跳遠。
六、獎勵辦法：
優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。
七、裁判：
總裁判長：XX
短跑起點、終點：XX
短跑中點監督：XX
跳繩：XX
立定跳遠：XX
特色項目：XX
記錄員：XX
攝影：XX
要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。
班主任注意事項：
1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、比賽過程中請注意運動員的安全。
4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
小學秋季趣味運動會方案2
為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：
一、競賽時間：
20xx年XX月XX日——XX月XX日（星期五——星期六乙組非體育專業學生比賽）
二、地點：
院田徑場（鉛球項目在新圖書館后面的田徑場）
三、比賽項目：
乙組（12項，含混合項目）
男子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*100M接力、4*400M接力。
女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4*100M接力、4*400M接力。
混合項目：XX、8*100M陽光旗幟接力。
四、錄取名次和計分辦法：
1、單項：
（1）各項均取前八名，按9、7、6、—9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。
（2）XX月XX日——XX號進行運動員的選拔工作，在XX號晚將選拔出的運動員名單打印成表。
（3）XX月XX日將運動員名單上交院體育運動委員會。
（4）XX月XX日——XX號做好有關運動員的訓練工作。
（5）XX月XX日——XX號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。
2、主席團：
（1）10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目XX成員。
（2）10月13——29日做好有關方陣的`訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是：“發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華”。同時做好XX的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。
3、生活部：
做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。
4、外聯部：
運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。
5、宣傳部：
做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。
五、運動會期間具體分工安排：
總協調：XX
協調：XX
小學秋季趣味運動會方案3
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的`精神，增強學生體質，展示XX師生的精神風貌，XX小學定于20xx年舉辦XX小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為XX增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
二、主題：
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我。
三、時間：
20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日
四、地點：
操場，籃球場。
五、競賽項目：
1、學生項目：60m、100m、200m、400m、800m、壘球、跳遠、立定、跳遠、迎面接力、4X100接力。
注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）
2、家長項目：踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合）；迎面接力（家長與學生各六人，男女各三人）；投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。
3、參賽方法：學生項目（3——5）每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。（1—2）立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。
4、教工項目：50m、100m、300m托球跑足球射門一分鐘跳繩。
5、參賽方法：以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）
6、計分方法：
學生項目按7、5、4、3、2、1積分。
家長項目集合單項總成績按7、5、4、3、2、1記入班級總分。
六、獎勵辦法：
團體、單項各獎前三名。
七、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責任心，公正公平。
注：比賽具體時間由學校統一安排，（3—5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間：
XX月XX日下午2：30—5：30家長項目；
XX月XX日上午8：00—11：30學生項目；
XX月XX日下午2：00—5：30學生項目。
小學秋季趣味運動會方案4
一、指導思想
XX小學趣味運動會是“大家唱、大家跳”活動的延伸，既是認真落實貫徹上級領導講話精神的重要體現，又是踐行我校創設特色學校的縮影。其目的就是通過德育活動構建健康、文明、高雅、和諧的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，營造一個良好的育人環境。
二、活動目標
展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
三、活動對象
中心小學全體師生、部分家長。
四、活動地點和時間
地點：學校操場；
時間：具體時間待定。
五、活動組織機構
領導小組
組長：XX
副組長：XX
成員：全體教職工
六、競賽項目
本次設置小學生項目、幼兒項目、教師項目。小學生項目分一年級組，二年級組，三年級組，四年級組，五六年級組，每組設男、女比賽項目。男女組同時比賽，分別計分。
小學生項目：
（一）跳繩
道具：跳繩
參加人員：每隊三人，共兩隊。
裁判：XX
比賽規則：兩隊ＰＫ，每人跳繩2分鐘，三人累計。多者勝。
（二）兩人三足接力賽
道具：細繩子若干、接力棒兩個。
參加人員：每隊8人，2人一組，共4組。兩隊PK。
裁判：XX
比賽規則：①以兩人一組參賽，兩組進行PK。共兩條賽道，每條長20米，寬兩米；②每組每人各有一只腳與對方的`一只腳綁在一起，2人拿著接力棒從起點向折返點走去或跑去，通過折返點后傳給另2名隊員，由第二、三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，裁判喊＂開始＂時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。
（三）小小搬運工
道具：乒乓球若干、勺子兩個。
參加人員：每隊3人。兩隊PK。
裁判：XX
比賽規則：參賽隊員用手拿著勺子頭，用勺子將乒乓球放在另一頭，將乒乓球運到5米外指定空盆子里，限時3分鐘，再由第二、三人依此運到前面同一盆子里，量多者勝。
（四）心心相印（背夾氣球）
道具：吹好的氣球12個
參加人員：每隊三組，兩人一組。
裁判：XX
比賽規則：①以兩人一組參賽，兩組進行PK，共兩條賽道，每條賽道長十米，寬兩米；②每組2人。名參賽運動員背對背用身體將氣球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。如氣球在途中破掉，則由其它隊員重新換一個，并將氣球重新放置于兩人后背間。先到指定地點者勝。
（五）學生拔河比賽（15人）
道具：拔河用繩
參加人員：按班組隊（五年級18人、六年級15人、其它班分別15人、沒有15名女生的班級10人參賽。）
裁判：XX
比賽規則：3局定勝
①場地制作組入場制作場地執行裁判向選手講解規則，分發比賽用繩。
②主裁判入場，運動員入場
③執行裁判再次檢查繩子，與隊伍人數。向主裁判示意準備完畢。
④主裁判法令開始比賽，各執行裁判相繼開始發令比賽
⑤比賽（10分鐘）
⑥結束比賽，主裁判統計比賽結果。
幼兒項目：
（六）穿衣接力比賽
道具：外衣兩件，要有扣子（扣子數量要一致）。
參加人員：每組3人，兩組PK。
裁判：XX
比賽規則：每組第一名同學聽到命令開始穿衣，穿扣好衣服后跑到對面組20米外第二個同學面前，把衣服脫掉，遞給這個同學；接到衣服的同學再穿上衣服跑到對面組傳給下一個同學，這個同學穿好衣服后跑到對面。快者勝。
（七）袋鼠跳
道具：蛇皮袋6個
參加人員：6人
裁判：XX
比賽規則：6組PK，每人雙腳放進袋子，雙手拿著袋口，跳十米，先到者勝。
小學秋季趣味運動會方案5
為慶祝學校田徑場改造勝利竣工，同時也為豐富全校學生課余生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，增強教職工的身體素質和凝聚力，增進團結和友誼，構建“和諧校園”，經學校研究決定于20xx年XX月XX日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂”趣味運動會。
一、比賽時間：
20xx年XX月XX日（星期天）上午
二、比賽地點：
學校田徑場
三、承辦單位：
XX小學工會
四、協辦單位：
體育組
五、參賽人員：
全體學生
六、競賽項目：
1、時代列車；
2、跳長繩接龍；
3、4X100米接力；
4、定點投籃；
5、接力4X50米花樣接力；
6、6人7足競速；
7、30米背人接力。
七、參加單位：
一至六年級
八、參加辦法：
（一）各單位限報領隊1人，教練1人，全員參與，每班必報一項。
（二）所有項目每項每單位必報1組。
九、競賽辦法：
（一）采用中國農民體協最新審定的《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的`《20xx年田徑競賽規則》。
（二）所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供，運動員不得使用自備器材。
十、錄取名次與獎勵：
（一）按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。
（二）計分方法：按14、10、8、6、4、2、1計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。
（三）比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。
十一、報名和報到：
（一）各單位必須于XX月XX日前將報名表報送學校工會，一經正式報名，不得更改。
（二）各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。
（三）比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。
十二、裁判長、裁判員及記錄員名單：
裁判長：XX
裁判員：XX
記錄員：XX
十三、趣味運動會日程安排表：
略
十四、XX小學20xx年“攜手健康，共享快樂”運動會程序：
（一）運動員入場；
（二）校長致開幕詞；
（三）競賽；
（四）頒獎。
十五、本規程的解釋權屬本屆運動會組委會，未盡事宜，由承辦單位另行通知。
小學秋季趣味運動會方案6
一、活動目的：
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組長：XX
副組長：XX
成員：XX
三、活動時間和地點：
1、時間：20xx年XX月XX日
2、地點：學校操場
四、活動內容及方法：
項目：
（一）飛鏢；
（二）拋繡球；
（三）鋪橋過河；
（四）托球跑；
（五）籃球定點投籃；
（六）企鵝邁步。
五、參加對象：
XX鎮中心小學（含三小、五小）全體教職員工。
六、競賽辦法：
（一）每個項目全員參加。
（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的.獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6，（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。
（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。
八、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
九、附錄：
比賽規則（括號內為項目負責人）
（一）飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績（環數）之和為該運動員的成績，環數多者名次列前。如環數相同，看單鏢環數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。
（二）拋繡球（塑料球）：雙人組合參加，一位隊員（接球）站在離另一隊員（拋球）前8米處的圓圈內，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發球線后連續拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
（三）鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上；在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表；按成績判定名次。
（四）托球跑：距離30米，用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑，時間少者名次排前。
（五）籃球定點投籃：在罰球線投籃10次，多進者名次排前，成績相同的用時少的名次排前；
（六）企鵝邁步：距離30米，雙腿夾著一個排球，雙臂各夾一個排球移動到終點，時間短者名次排前；
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