宣傳方案[精品6篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的宣傳方案7篇，希望能夠幫助到大家。

宣傳方案 篇1

　　為進一步做好醫院效能年活動的宣傳報道工作，努力營造“人人講效能、處處抓效能、事事創效能”的濃厚氛圍，調動全院廣大干部職工參與效能年活動的積極性和主動性，推動全院效能建設的深入開展，制定本方案。

　　一、宣傳重點

　　圍繞效能年活動以“提高醫院工作效率”為重點，以“創建最優發展環境、提升醫療服務水平”為目標，以深化醫院改革和工作創新為動力這一主線，堅持正確的輿論導向，大力宣傳報道效能年活動的重大意義；及時報道醫院開展效能年活動的進展情況；著力宣傳醫院改進工作作風、提高工作效率、改進服務態度、規范服務行為、提升醫院管理和醫療服務質量的好做法、好經驗和好典型；全面反映醫院解放思想、改革創新的新思路、新舉措、新成效；生動展現全院廣大干部職工在效能年活動中呈現出的飽滿熱情和嶄新面貌。

　　二、宣傳內容

　�。ㄒ唬┬麄鏖_展效能年活動的目的意義、各階段工作要求；宣傳開展效能年活動的重要性、必要性、緊迫性、長期性，增強全院廣大干部職工做好這項工作的主動性和自覺性。

　　（二）宣傳醫院在加強衛生服務能力建設、提高工作效率、規范醫療服務行為、推行人性化服務等方面的好做法、好經驗。

　�。ㄈ�）宣傳醫院醫德醫風建設、職業道德建設的突出成就；宣傳惠民、便民、利民的服務措施和保障人民健康方面的重要舉措。

　　（四）宣傳醫院在規范執業行為，提高服務質量，控制醫療成本，降低醫療費用，解決群眾“看病難、看病貴”的具體措施及成效。

　�。ㄎ澹┬麄餍l生相關法律法規、公開藥品價格政策、醫療服務收費標準和有關醫療服務、收費項目及其他與群眾密切相關事項的重要內容。

　�。�六）宣傳醫務人員在救死扶傷、救災防病各項工作中涌現出來的先進典型和感人事跡，樹立醫院的良好形象。

　　三、宣傳方法

　　（一）根據省衛生廳制定的衛生系統效能年活動宣傳標語，做好張貼或懸掛工作。責任科室：醫院效能辦。

　　（二）在醫院網站上開辟效能年活動工作專欄，及時反映活動的成效、經驗、編發有關信息資料。責任科室：醫院效能辦、藥械科。

　�。ㄈ�）編印效能年活動工作簡報，及時向醫院內外報道效能年活動工作的進展、特色。責任科室：醫院效能辦。

　�。ㄋ模┙Y合醫院工作實際，一方面認真組織撰寫新聞稿件向媒體投稿，大力宣傳醫院開展效能年的好做法、好經驗；另一方面要在20xx年組織有關媒體開展1-2次集體采訪活動，集中報道醫院開展效能年活動的新思路、新舉措、新成效。責任科室：各科室、醫院效能辦。

　　（五）加大對醫院開展效能年活動工作中涌現出來的先進典型的宣傳力度，樹立和宣傳一批在效能年活動工作中涌現出來的先進典型科室和個人。責任科室：各科室、醫院效能辦。

　�。�六）結合其他工作，如“法制宣傳周”、“專題宣傳月”、“義務咨詢”、“社區服務”、“三下鄉”等形式，用群眾通俗易懂的語言和喜聞樂見的形式，印制有關宣傳資料或宣傳手冊，向社會各界廣泛發放。責任科室：醫院效能辦、醫務科。

　　四、有關要求

　�。ㄒ唬└鼽h支部各科室要指定專門人員負責宣傳工作，結合醫院宣傳工作方案精心組織實施。各科室在活動期間要完成6篇相關信息和宣傳。信息完成情況與科室績效掛鉤。

　�。ǘ�）宣傳工作要突出主題，把握導向，堅持以正面宣傳為主，集中反映醫院效能建設、改革創新的新思路、新舉措、新成效。要堅持“公開、準確、及時、透明、全面”的原則，保證醫院廣大職工和社會各界對開展效能年活動的.知情權、參與權、監督權。通過這次效能年活動，加深社會各界對醫院工作的關心、理解和支持。

　　（三）宣傳工作要緊密結合醫院中心工作特別是深化醫藥衛生體制改革，突出醫院開展效能年活動的特色，運用靈活多樣的形式和手段，全方位、多角度生動展現全院廣大干部職工在效能年活動中呈現出飽滿的熱情和嶄新的風貌，增強宣傳報道的針對性、實效性。

　　（四）要正確對待、積極支持并引導媒體加強對醫院開展效能年活動的輿論監督，對媒體的輿論監督要快速反映，正確引導，及時處理。

宣傳方案 篇2

　　每年11月9日，是全國“119”消防宣傳日。根據公安部《關于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知》，按照《區第十九屆119消防日活動方案》和區教育局關于開展119消防宣傳活動的通知精神，我校決定在全校開展內容豐富、形式多樣的消防宣傳活動，向廣大師生普及消防法律法規、消防安全常識和逃生自救知識，進一步增強師生的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力和師生的自護互救技能，為創建安全文明校，構建穩定、和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍�，F擬定我校開展“119”消防宣傳、教育活動方案。

　　一、活動主題

　　今年“119”消防日宣傳、教育活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。

　　二、活動時間

　　11月1日至11月10日。

　　三、活動內容：

　　1、利用教職工學習時間和學生晨會、班會、專題教育課向全體師生動員和宣傳《中華人民共和國消防法》的.有關內容和消防安全知識，提高師生依法防火的意識和觀念，進一步落實消防安全責任制。

　　2、結合學校實際開展具有針對性、形式多樣的消防安全常識宣傳教育活動，提高師生防火滅火和逃生自救的技能。

　　四、活動形式：

　　1、充分利用學校校園之聲廣播站、電子大屏幕、黑板報、宣傳欄、橫幅、告家長書等媒體進行消防知識的宣傳，形成良好的教育、宣傳環境。

　　2、有關學科任課教師應結合“兩綱”和學科教學內容，進行消防知識的教學指導。

　　3、各班利用班會課，開展“消防知識記心中，平安和諧伴我行”的主題教育課。

　　4、校團隊組織校“小手牽大手”消防知識宣傳志愿者，進入社區、街道向居民宣傳消防安全知識。

　　5、邀請鎮消防站官兵來校作消防常識講座和消防技能指導，提高師生的消防技能。

　　6、專項組織師生進行消防火警疏散演練和知識講座。

　　五、活動安排

　　1、11月1日至11月10日，全程對師生進行宣傳教育，營造良好的活動環境。（校行政、教導處、政教處、團隊、年級、班級、保健室、總務處等負責）

　　2、班主任組織學生學習四團中學校本德育課程《生命與安全》一書中“消防篇”的有關內容。11月3日各班班主任舉行“消防知識記心中，平安和諧伴我行”主題教育課。（班主任必須有教案，主題教育課形式可多樣）

　　3、下例任課教師學科消防、用電知識教育必須在教案中有具體的教育指導內容（物理、化學、勞技、信息、科學、史地），教案將待通知上交。

　　4、11月9日由校團隊組織校“小手牽大手”消防知識宣傳志愿者，進入社區、街道向居民宣傳消防安全知識。

　　5、11月6日學校進行消防知識講座（中午12：20分廣播會）11月10日學生進行消防知識知多少測試（測試內容為校德育課程《生命與安全》一書“消防篇”中有關內容）。

　　6、消防火警和急救演練（時間待定）

　　六、活動要求：

　　1、學校各部門要根據教育局的要求結合我校具體的活動方案安排，落實在具體的工作之中，各負其責，各司其職。

　　2、各年級組長、班主任要做好各項活動時間、內容的安排和落實。

　　3、學校總務處要利用這次活動，做好校園消防、各班設施的安全情況檢查，發現問題及時整治，并做好記載。

宣傳方案 篇3

　　9月1日上午，全市各級交巡警部門以新學期開學為契機，以學生教育為重點，全面啟動文明交通主題宣傳月活動，在全社會積極倡導文明交通理念。

　　一是制定計劃，明確預案。根據上級要求，結合本地實際，制定印發《關于組織開展文明交通主題宣傳月活動的通知》，就我市開展主題宣傳月活動明確了8項具體內容，就開展學生教育、新駕駛人教育、開展交通安全短信提示等工作進行了量化布置，明確開展各項活動的內容、步驟、要求和形式。

　　二是集中報道，營造氛圍。9月1日文明交通主題宣傳月全市統一啟動日7時，全市共約請新聞媒體、網站記者30余人分赴各地主要中小學，實地報道交巡警部門開展新學期校園周邊交通保衛和護學行動的情況。重點介紹和宣傳交巡警部門提前介入校園周邊交通情況、強化警校雙方溝通、加大警力投入嚴格交通疏導和分流、實施定人定崗確保學生安全等工作情況，共編發新聞稿件8篇、背景報道2篇、通訊報道1篇。

　　三是靈活形式，加強教育。全面部署開展新學期“1+6”主題宣傳教育活動，加強學生交通安全教育。制作教育幻燈片3部、教育材料4篇，以開展“交通安全第一堂課”為形式，組織民警深入轄區，通過講演、播放幻燈片、展示宣傳圖板等形式，廣泛開展學生交通安全教育，分析學生事故成因，規范學生交通行為，維護學生交通安全。從8月30日至9月1日，全市各地開展“交通安全第一堂課”16場次，組織開展主題班會6場，受教育學生4200余名。

　　四是互聯互動，加強溝通。針對我市部分學校校舍維修、校址變更而導致部分路段交通流量、交通壓力陡增的`情況，交巡警部門及時通過廣播、網絡和道路交通誘導屏開展宣傳，提示駕駛人注意避讓學生，提醒有條件的駕駛人繞道行駛。9月1日上午7時至9時，支隊通過鎮江文廣交通頻率發布各類交通信息38條，民警與電臺現場連線9次;通過鎮江駕協、my0511網站、交巡警博客發布安全提示帖5篇，通過交巡警微博發布路況信息和提示4條，綜合展示警方工作、路況信息、安全事項，聽友回電、網民回帖反應情況良好。

宣傳方案 篇4

　　為了貫徹落實上級部門關于進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應對突發事件的能力。根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，結合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創建平安和諧校園。

　　一、活動目的

　　普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。

　　二、活動內容

　　開展好“七個一”活動，即進行一次安全員（消防員）培訓、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。

　　三、活動具體安排

　　1. 11月22日前，進行“消除在你身邊的.火災隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發生。

　　組織部門：保衛處、各部門

　　2. 安全員（消防員）培訓

　　時間：11月22日下午2：00-3:00

　　地點：浦口校區教學樓203教室

　　內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級機關消防安全管理辦法等

　　主講人：魏嘉斌

　　參加人員：各部門安全員和義務消防隊員

　　組織部門：保衛處

　　3. 11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓

　　內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規定》、滅火器材使用常識等

　　主講人：張澤萬、魏嘉斌

　　組織部門：保衛處

　　4. 新生安全教育

　　時間：11月25日前

　　各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

　　5. 組織學生觀看消防安全宣傳片

　　時間：11月30日前

　　地點：浦口校區，保衛處提供資料

　　組織部門：各教學系部（系部留資料備查）

　　6. 滅火演練

　　時間：20xx年11月28日下午3:00

　　地點：浦口校門南面空地

　　牽頭部門：保衛處

　　參加人員：各部門安全員，義務消防隊員，20xx級學生

　　7. 消防安全知識主題班會課

　　時間：20xx年11月30日前

　　組織部門：各教學系部（系部留資料備查）

宣傳方案 篇5

　　一、活動時間

　　20xx年5月14、15、16日。?

　　二、活動地點

　　13個縣(市、區)及所轄鄉鎮(街道)、村(居委會)。

　　三、參加單位

　　各縣(市、區)衛生局、疾病控制中心，鹽務主管部門、鹽業公司及各鄉鎮衛生院。

　　四、活動形式

　　(一)面向所有人群的宣傳活動

　　1、現場宣傳活動：我市碘缺乏病主要分布于老、邊、山、窮的農村地區，也是非碘鹽沖擊的地方，因此，本次宣傳活動要求各縣(市、區)將宣傳現場盡量設在病區鄉鎮。各縣(市、區)分別選擇1～2個鄉鎮，開展現場宣傳活動。衛生、鹽業部門聯合，出動宣傳車輛，展示宣傳橫幅和宣傳展板;設置宣傳咨詢點，張貼統一印制的宣傳海報，散發統一印制的宣傳資料，解答群眾咨詢。鹽業部門提供真假碘鹽供群眾鑒別，向群眾講解鑒別知識。其它鄉鎮衛生院也要張貼宣傳海報，因地制宜地開展現場宣傳活動。

　　2、大眾媒體宣傳活動：在宣傳日前后，由市、縣衛生部門出面，取得各級廣電部門、新聞出版部門的配合。在市、縣有關報刊、衛生網站和主流網站刊登公益廣告、碘缺乏病防治知識、新聞報道，發表政府領導、專家著文，宣傳我省碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質的重要性。

　　3、其他宣傳活動：有條件的縣(市、區)還可以爭取移動、聯通支持，利用手機短信群發，向各手機用戶群發本屆碘缺乏病日宣傳主題、宣傳口號，及相關碘缺乏病知識。

　　(二)面向目標人群的宣傳活動

　　1、面向政府領導和工作人員開展宣傳工作：印制相關宣傳材料分及政府工作人員進行學習，介紹當地的碘缺乏病病情和防治現狀，使其了解碘缺乏影響人口素質和當地社會經濟的發展，以食鹽加碘為主的碘缺乏病防治策略必須長期堅持，做好碘缺乏病預防控制工作是政府關注民生的具體體現等。

　　2、面向教師和小學生的學校開展宣傳活動：各縣選擇2所以上碘缺乏病健康教育知識知曉率較低的小學校，由縣級衛生專業人員為5年級學生講授一堂碘缺乏病健康教育課，指導學生辦一期宣傳消除碘缺乏病知識黑板報或寫一篇碘缺乏病與碘鹽的作文或日記(作業)，有條件的還可以開展一次現場碘鹽半定量鑒別活動，充分發揮“學生-家長-社會”這一有效的宣傳鏈作用，提高碘缺乏病防治知識知曉率，促進當地居民行為模式的轉變。

　　3、面向各級醫務人員及新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女開展宣傳活動：在當地各級醫療機構及計生部門，有針對性地對新婚育齡婦女、孕婦、哺乳婦女展開宣傳。通過本次活動與各級醫療機構婦產科尤其是產前門診建立長期聯系，形成對孕婦等重點人群有效宣傳的長效機制。

　　4、面向鹽業批發零售人員進行宣傳教育和執法檢查：針對流通領域，開展市場監督執法檢查活動。由各級鹽業主管部門牽頭、各相關部門參加，開展對食鹽銷售市場的聯合執法檢查，以進一步凈化碘鹽銷售市場。并在相關鹽業批發零售點張貼宣傳海報，對零售人員進行碘缺乏病防治知識的宣講。

　　五、活動總結

　　宣傳活動結束后，各縣(市、區)要認真總結本次活動的開展情況、取得的經驗和對下一步工作的建議，評估取得的實際效果，形成書面報告于5月30日前報市衛生局地病辦。

　　為了搞好這次宣傳活動，國家設計了宣傳主題海報電子版，我市已安排印刷，請各縣(市、區)做好發放工作。

　　碘缺乏病及其原因

　　我們知道,食物是身體內碘的主要來源。如果我們生活環境的土壤含碘少，生長在這種土壤上的植物含碘也少，吃了低碘飼料的各種動物(如羊、牛、狗和兔等)，也會碘營養不足。如果我們長期以含碘低的糧食和肉類為食品，就會出現碘營養不足，健康就會或多或少受到影響，所有的人都不能幸免，特別是兒童和婦女。雖然大多數人看上去似乎很“正常”，只有部分人會表現出明顯病態-地方性甲狀腺腫和地方性克汀病。但實際上，這種“正常”是一種隱藏的病態。科學家把碘缺乏對人身體和智力發育造成的全部不良影響(病態)叫做碘缺乏病。

　　碘缺乏的危害

　　碘缺乏嚴重危害人類健康，碘缺乏病的主要表現是：

　　1、損害兒童大腦神經發育，表現為不同程度的智力缺陷、學習能力低下，這是碘缺乏最大的危害。

　　2、地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖根或大脖子病;嚴重碘缺乏會引發地方性克汀病。表現為聾、啞、呆、傻。

　　3、導致胎兒死亡、畸形、聾啞或流產、早產。

　　4、成人體力和勞動能力下降，兒童生長、發育受到影響。

　　科學家的研究發現女性比男性更容易受到缺碘的影響。幼兒和青春期少年兒童生長發育較快，體內需要的碘也就多。由于生理的原因，處于青春期的女孩和懷孕的婦女更是需要碘，因此，她們對碘缺乏非常敏感。

　　怎樣判斷我們體內是否缺碘

　　判斷我們的體內是否缺碘，可在醫院通過體檢尿液中的碘或觀察有無甲狀腺腫大來確定。

　　1.驗尿：我們每天從尿中排出的碘能反映身體內碘的'水平。吃的碘多，尿中的碘就多，吃的碘少，尿中的碘就少。所以尿碘是判斷我們吃碘多少的最敏感指標。如果多次驗尿發現尿碘不足，就應該及時就醫，否則，時間長了，有可能患碘缺乏病，給身體造成傷害。

　　2.看甲狀腺腫：兒童體內碘缺乏持續3-4個月之后，甲狀腺就明顯的腫大，表現出“粗脖根”或“大脖子”。

　　兒童生長發育迅速，需碘量多，因此兒童是碘缺乏最敏感的人群。我國將8-10歲的學齡兒童定為碘缺乏病監測的主要目標人群，通過定期檢查這些兒童的甲狀腺腫大情況，以及他們尿中含碘多少，就可以判斷該地人群碘缺乏情況。

　　地方性甲狀腺腫和地方性克汀病是碘缺乏病最明顯的表現地方性甲狀腺腫，正常人和地方性克汀病病人

　　如何預防碘缺乏病

　　食用加碘鹽是預防碘缺乏病最經濟有效的方法。

　　補碘的重點人群DD兒童、新婚婦女、孕婦和哺乳期婦女

　　使用碘鹽應注意什么

　　因為碘在高溫、潮濕環境，或遇到食醋等酸性物質時很容易揮發掉，所以家庭在購買、保存和使用碘鹽時應該注意以下幾點：

　　1)務必購買小塑料袋包裝的、印有指定商標、貼有碘鹽標志的碘鹽，千萬不要隨意購買私鹽或無(低)碘鹽。2)不要存放時間太長，隨吃隨買。3)裝入有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸內，存放在陰涼、干燥、遠離爐火的地方。4)炒菜、做湯在快熟出鍋時放鹽效果好。5)不要用油炒碘鹽。6)腌制咸菜一定要用碘鹽腌制，不要淘洗碘鹽。這樣可保證咸菜內也含碘。

　　為了避免碘的丟失，炒菜、煮湯時應在出鍋時再加碘鹽

宣傳方案 篇6

　　一、 總體思路

　　為提升公司管理水平和員工隊伍素質，完成公司戰略發展規劃所設計的目標要求，我公司企業文化建設總體思路為：主攻精神文化，規范制度文化，推進行為文化，提升物質文化。

　�。ㄒ唬� 主攻精神文化

　　在文化建設過程中，應站在全局的高度，保持標準文化的包容性和開放性，堅持自上而下、自下而上雙向進行，挖掘和弘揚企業精神內涵，形成全體員工共同遵守的企業價值觀和企業理念，塑造企業“靈魂”。

　�。ǘ�） 規范制度文化

　　主要是建立規范完善的制度體系和科學有效的考評機制，加大制度文化建設力度，使之導入科學化管理軌道，從而有效規范企業管理行為，提高企業管理的科學化水平。

　�。ㄈ�）推進行為文化

　　主要是大力推進“6S”行為管理標準（6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六個項目），抓好員工的行為養成規范，建立并完善《員工行為規范》，并抓好推進落實。

　�。ㄋ模┨嵘�物質文化

　　主要是制定公司《物質文化建設手冊》（CI手冊），做好環境刷新和視覺識別系統開發工作，運用物質形象建設手段，營造企業整體文化氛圍，提升企業整體形象。

　　二、指導思想

　　以公司的發展戰略為先導，以形成共同的理想，信念、價值觀和行為規范為核心，以培育開拓創新精神、團隊協作精神為靈魂，以提高素質、塑造形象為關鍵，以建立規范的運行機制和實行強有力的領導為基礎，總體規劃，抓好起步，全面推進，使企業文化注入、滲透到公司的各項工作中去，推動公司全面系統發展。

　　三、建設原則

　�。ㄒ唬┮匀藶楸镜脑瓌t

　　以人為本就是把人視為管理的主要對象和企業最重要資源。企業文化模式必須以人為中心，充分反映人的思想文化意識，通過企業全體人員的積極參與，發揮首創精神，企業才能有生命力，企業文化才能健康發展。

　　在企業文化建設過程中，要正確處理好企業領導倡導與員工積極參與的關系。必須做到每一個環節都有員工參與，每一項政策出臺必須得到廣大員工認可，自始至終形成一個全員參與、相互交融的建設局面，從而實現員工價值升華與企業蓬勃發展的有機統一，實現資產保值增值和員工全面發展的有機統一。

　　（二）循序漸進的原則

　　企業文化是一個從載體到本質、從表層到本質的體系，操之過急，員工接受程度有限，效果差；行動過于緩慢，影響企業發展的需要。 標準文化建設是個長期的過程，不可能一蹴而就，必須遵循發展規律進行科學的建設。文化的變革涉及價值觀的轉變和統一，是個痛苦困難的進程，會遇到很多阻礙，因此需要持久推行下去，不能半途而廢。要加強研究和規劃，抓住決定文化建設根本效果的措施，做到重點突出，步步為營，循序漸進，通過長期不懈的努力，分階段分步驟地達到文化建設的目標

　�。ㄈ�） 講求實效的原則

　　進行企業文化建設，要切合企業實際，符合企業定位，一切從實際出發，不搞形式主義，必須制定切實可行的企業文化建設方案，借助必要的載體和抓手，建立規范的內部管控體系和相應的激勵約束機制，逐步建立起完善的企業文化體系。

　　（四） 重在領導的原則

　　要樹立“管理者首位”思想，領導干部要率先示范。企業文化在很大程度上表現為企業家的文化，從一定意義上說，企業文化是企業家理念的升華，企業家是企業文化的倡導者、締造者、推行者，不僅個人的理念要領先于他人，更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。各級領導干部在企業文化建設中，要先學一步，學深一些，帶頭思考，帶頭實踐，時時事事給員工做出

　　榜樣，要在企業文化建設中有創新、有建樹。各級管理領導者，都應明確自己的角色定位，承擔起應負的責任，并善于集中群眾的智慧，調動起全體員工的積極性、創造性，依靠全員的力量投身企業文化建設。

　�。ㄎ澹� 系統運作的原則

　　企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作，它是一項龐大的、復雜的系統工程，決不能憑空想像一蹴而就，要樹立“打持久戰”的理念。企業文化是企業的“鑄基”和“鑄魂”工程，需要堅持不懈的努力。它的建設是一個漸進過程，必須運用系統論的方法，搞好整體設計，分步推進，分層次落實。必須明確總體目標和階段性目標，管理層應該做什么、怎么做，實踐層應該做什么、怎么做，只有上下努力同心，協調運作，才能把企業文化建設的任務落實到實際工作中去。

　　四、目標要求

　�。ㄒ唬┢髽I文化的四個方面

　　第一：企業員工所共有的觀念、價值取向以及行為等外在表現形式；

　　第二：由管理作風和管理觀念（管理者說的話、做的事、獎勵的行為）構成管理的氛圍；

　　第三：由現存的管理制度和管理程序構成的管理氛圍；

　　第四：書面和非書面的標準和程序。

　　（二）企業文化的具體構成

　　精神文化（MI）層面

　　是企業的思想，是員工的認識，是企業的信仰、追求，對內起到聚合員工之心，對外起到聚合客戶之心的作用。

　　以企業發展之根本出發的文化設計： 企業宗旨 企業目標 以企業怎樣才能求生存為出發點的文化設計：企業精神 企業價值觀 企業作風 企業經營理念 企業生存理念 企業競爭理念 制度文化（BI）層面

　　是企業員工在具體工作中的應用文化，是員工心智的參考模式，是企業制度內涵真正被員工心理接受，并遵循的結果，它對企業員工起到規范的作用。

　　企業員工在做事中的文化設計： 管理理念 營銷理念 服務理念 品牌理念 質量理念 成本理念 生產理念及供應理念 人才理念及培訓理念

　　規范行為的文化：領導行為規范 員工行為規范

　　物質文化（VI）層面

　　是企業工作環境中融入的文化，是文化由外而內的促進方式，同時也是精神文化、制度文化以及自己獨特個性的體現。

　　基礎方面 組合規范：紙張、表格、便簽等

　　基礎元素形象：工服、標示等 印刷字體

　　場區：場區導視標示 作業區導視標示 建筑導視標示

　　公關類：禮品、紙杯、抽紙等

　�。ㄈ�） 企業文化建設的主要目標

　　1、 確定MI（理念識別）

　�。�1）確定全體職工的價值觀。

　　企業價值觀是企業文化的核心，決定企業的命脈，關系企業的興衰�，F代企業不僅要實現物質價值，還要實現文化價值，要充分認識企業競爭不僅是經濟競爭，更是人的競爭、文化的競爭、倫理智慧的競爭。

　�。�2）確立企業精神和理念。

　　培育有個性的企業精神和理念是加強企業文化建設的核心，培育具有鮮明個性和豐富內涵的企業精神和理念，最大限度地激發職工內在潛力，是企業文化的首要任務和主要內容。

　　企業精神和理念是指：企業廣大職工在長期的生產經營活動中逐步形成的，由企業的傳統、經歷、文化和企業領導人的管理哲學共同孕育的，并經過有意識的概括、總結、提煉而得到確立的思想成果和精神力量，必須是集中體現一個企業獨特的、具有鮮明的經營思想和個性風格，反映企業的信念和追求，并由企業倡導的一種精神。

　　培養企業精神和理念，要遵循時代性、先進性、激勵性、效益性等原則，不僅要反映企業本質特征，而且要反映出行業的特點和本單位特色，體現出企業的經營理念。

　　標準的企業精神：

　　標準的企業理念：

　�。�3）確立符合公司實際的企業愿景和使命

　　是企業生存發展的主要目的和根本追求，它是以企業發展的目標、目的和發展方向來反映企業價值觀。

　　標準的愿景：

　　標準的使命：

　　2、確立VI（視覺識別）

　　統一標識、服裝等，實施配套管理。在企業發展中還要以務實的態度不斷完善企業視覺識別各要素，做到改進—否定—再改進—再確定。包含企業標識、旗幟、廣告語、服裝、信箋、工號牌、印刷品統一模式等等。以此規范員工行為禮儀和精神風貌，建立起企業的高度信任感和良好信譽。

　　3、確立BI（行為識別）

　　主要體現在兩個方面，一方面是企業內部對職工的宣傳、教育、培訓；另一方面是對外經營、社會責任等內容。要通過組織開展一系列活動，將企業確立的精神、理念融入到企業的實踐中，指導企業和員工行為。

　�。ㄋ模┕�司企業文化建設三年發展目標

　　1、具有公司特色的企業理念（企業哲學、企業精神、企業價值觀、道德規范等）深入人心，公司員工對企業理念達到熟知、熟記等程度，并在具體行動中自覺實踐。

　　2、學習型組織的構建成體系，階段性成果明顯。公司形成規范的學習制度并自覺實踐，結合自身實際借鑒和應用先進的管理思想、管理理論和管理模式，提高公司全體員工尤其是各級領導干部的綜合素質。

　　3、公司的知名度、信譽度和美譽度進一步提升，企業標識和品

　　牌形象在行業內部認知程度達到100%；公司用戶的認知程度達到 100%。

　　4、員工對公司的企業形象標準、管理者形象標準、員工形象標準等，能夠做到熟知，自覺行動，而且遵守行為規范自覺程度達到90%。

　　5、企業視覺識別系統、理念識別系統、行為識別系統達到規范化、程序化和個性化。

　　6、形成完整的《公司企業文化手冊》、《公司企業文化視覺識別手冊》，歸納提煉形成企業精神文化內涵。

　�。ㄎ澹┠繕耍喝齻�主題活動年

　　1、開展“企業文化推進年”活動，20xx年是公司加強企業文化建設的`起步和推進之年。搭建和完善文化系統框架，在培養凝聚力、提高員工對文化的基本理解等方面初步達成共識，工作初見成效

　　2、20xx年，開展“企業文化發展年”活動，是公司企業文化建設的提高年。企業文化建設對于創導核心價值觀的形成、維護和員工滿意度的提高起到明顯成效。

　　3、20xx年，企業文化建設為企業發展與規范管理起到明顯的支撐和推動作用。

　　（六）步驟

　　1、公司企業文化大綱形成

　　2、形成公司整體的企業文化框架：形成文化框架內容，企業文化內容培訓講解

　　3、成立企業文化建設實施小組：成員確定

　　4、召開文化建設實施動員大會：啟動文化推行工作，動員全員參與。

　　5、CIS設計：新員工手冊內容的形成、定稿、印刷完成，文化手冊內容的形成、定稿、印刷完成，公司文化墻、展板等企業識別系統的設計制作及內容的更換。

　　6、企業文化實施推行、整改：員工手冊、文化手冊的發放及組織學習，祛除不良文化，企業文化核心價值觀反復灌輸培訓。

　　7、階段總結：總結企業文化推行的有效性，考核員工理解、認同、接受的情況，及時糾偏，為下一步的推廣建設提供改進的指導思想。

　　8、全面推行實施：形成流程，全面實施

　　五、企業文化建設實施的組織與推動

　�。ㄒ唬┏闪⑵髽I文化建設實施小組

　　公司總經理為文化第一推動者可任組長或副組長，各部門負責人為組員，各部門可另推選一名人員作為公司和部門的企業文化建設實施的文化聯絡推廣員，協助公司和部門負責人建設實施公司企業文化。行政部是企業文化建設實施的第一管理推行部門，牽頭建設實施公司的企業文化工作。

　　公司企業文化組織與推動的要求：

　　1、確立載體，把企業文化建設與經營、管理、項目相結合，與企業經濟發展相結合，與企業人才建設相結合。

　　2、選樹典型。發現典型，培養典型，宣傳典型，對行之有效的經驗要形成制度化進行推廣，經過系統整理的經驗要提煉成理念化，使企業文化建設走上發展平臺。

　　3、公司應適時組織各部門匯報，研討交流活動情況，力爭今年內使文化建設實施突顯出效果

　�。ǘ�） 企業文化建設實施的載體與形式

　�。ㄈ�） 企業文化建設實施落地的三步

　　1、文化牽引，通過觀念改善員工的思維方式及行為習慣。

　�。�1）高層重視，投入精力物力

　�。�2）持續地宣傳造勢與及時兌現的激勵承諾， 在公司內部不斷培育和強化文化主題的“磁場”

　　2、機制配套，通過行為統一促進觀念轉變

　　明確管理要求，建立一套透明、規范的操作流程及配套的考評體系

　　3、實施推進，通過整體的執行使文化落地

　�。�1）建立責任承諾機制，建立一對一的責任體系，責任落實到點

　�。�2）建立結果檢查、跟蹤體系，定期質詢確保目標實現，結果質詢迫使行為變成習慣

　�。�3）建立獎罰分明的考評辦法，將個人利益與結果價值完全掛鉤

　　（四）企業文化建設實施要點

　　1、全員參與，高層推動。企業文化建設的首要保障條件是高層領導的大力支持和推動，企業生產經營活動的主體是員工，所有員工的理念和價值取向的相互作用及融合，形成了公司的企業文化。

　　2、各部門協調配合，企業文化建設是一個系統工程，它要求各部門的互相配合、共同參與，要有機地將企業文化與經營生產活動緊密結合起來。

　　3、領導帶頭，正人先正己。領導者是企業文化的推動者、倡導者，在企業文化建設實施過程中居于核心地位。

　�。�1）與企業文化相悖的思想和行為，領導者應當首先堅決帶頭反對，否則文化虛脫，難以樹立文化變革的真正權威。

　　（2）領導要帶頭執行企業的規章制度，維護制度的嚴肅性。

　　（3）領導要嘗試“走動”管理，辦公地點不僅僅局限在寬敞、舒適的辦公室里，要深入基層、接觸員工，實行面對面領導。

　�。�4）用人選材“任人唯賢”，跳出“圈子”現象。

　�。�5）對待下屬杜絕雙重標準，“一碗水端平”。

　　（6）領導要學會激勵下屬、培養下屬。

　　4、言而有信、獎懲兌現

　　企業對員工的承諾是給予員工的激勵，如果只有承諾，沒有兌現，即承諾成為‘空頭支票”，員工對企業則失去信任。

　�。�1）優秀員工：立一服百；樹立模范人物，加以宣傳、示范推廣。

　　（2）劣跡員工：殺一儆百；用制度規范人，而不是用人去管人。

　　5、提供溝通的平臺

　　（1）由上向下：關心幫助、培養激勵、充分授權、帶動提高

　　（2）自下向上：尊重服從、合理建議、坦率溝通、積極配合

　�。�3）平行式：溝通信任、和諧共處、團結協作、齊心奮進

　�。ㄎ澹┢髽I文化建設實施中需要注意的問題

　　1、領導重視是關鍵：如果各級領導沒有根據新的理念作出相應的調整，新的文化推廣就會 毫無起色。

　　2、不換思想就換人：有時改變文化的有效方式就是撤換關鍵人物。

　　3、需要大量的宣傳推廣：如果沒有大量的宣傳和培訓，人們常常不愿意承認新的理念是切實可行的。

　　4、文化的形成需要時間：行為規范和共同價值觀的轉變過程，大多很漫長。

　�。�六） 借助PDCA循環，動態改進文化工作

　　P—計劃 D—執行 C—檢查 A—處理

　　文化觀念及行為習慣的轉變和形成都是漸進的，都需要有一個過

　　程，因此企業文化建設也是一個循序漸進、不斷提升的過程。

　　六、總結

　　企業文化的繼承與創新，是公司領導和員工的共同使命，在文化建設實施過程中，公司高管、各部門負責人特別是管理性職能部門都應承擔責任。

　　文化從上面來，到下面去，要達到心與心之間的溝通與共識非常重要，發散的文化要發揮持續的效應，重要的是要有配套的制度和管理要求，文化的落地需要行動的呼應和支持。

　　只有員工行為與所倡導的文化相一致的時候，文化才能落地；只有當文化所倡導的行為已內化為員工行為習慣時，文化才被真正賦予持久的生命力；而只有當企業所倡導的理念固化為制度、內化為員工行為時，企業的業績才能得以不斷提升！企業才能凝聚一大批認同企業愿景、使命、精神與價值觀、并愿為之抱團打天下的同道者！

　　七、具體實施方案

　　1、召開員工動員大會，明確灌輸文化建設的重要性，并要求全體員工集體構思公司的企業目標、經營哲學、價值觀念、經營理念、管理理念、服務理念。

　　2、要求各部門召開會議，探討公司目前現存的不良精神風貌和不良行為，并提出合理建議，便于公司構建跨部門工作協調機制。

　　3、對《員工手冊》進行梳理，對不足內容進行補充，重新印發后各部門組織學習，并開展新員工入職培訓。

　　4、規范并美化公司的工作環境，將公司新的精神文化成果進行全方位的展示；并對各部門辦公區域衛生等情況進行展示。

　　5、開展崗位工作內容比賽競優，倡導所有人員每月讀一本關于提升技術、文化等素養的書，營造濃厚的學習氛圍，并形成規范的學習制度。

　　6、開展每周一個小型團隊活動，如**比賽、電影推薦賞析、讀書心得茶點分享會等；每月一個中型團隊活動，如廚藝競賽、員工聚餐（各部門在食堂內輪流輔助完成），每季度一個大型團隊活動，如徒步、騎車等需要團隊配合的活動；通過這些活動，加深大家的溝通和了解，打造一個充滿微笑和友愛的公司團隊。

　　7、制定員工福利制度，對員工的生日、婚禮、生病、年假等明確規范儀式和流程。

　　8、設立縱向溝通機制，開設總經理信箱或總經理接待日，專項受理員工意見或建議。

　　9、開展領導“下基層”的活動，號召公司中高層領導走出辦公室，多與部門員工級其他部門進行工作上的溝通和了解。

　　10、建立健全《部門每日例會制度》，《中干周例會制度》，《全員月例會制度》。

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