幼兒園暑期托管班方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園暑期托管班方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園暑期托管班方案1

　　為幫著解決小學生寒假“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，我校擬開展“寒假托管班”服務，具體情況如下：

　　一、上課時間

　　第一期（1月24日-28日共五天）；第二期（2月7日-11日共五天）每期分為三個時間段：8:30-11:30；11:30-13:30（可在校用餐）；13:30-17：00。

　　二、服務內容

　　學校將安排專業且優秀的教師開展托管服務，主要開展陶藝和閱讀兩項內容。每次托管時將同步開放教室、閱覽室、運動場、陶藝室等場所，和孩子們一起為冬奧會加油助威，并保障孩子們的在校安全。如果您有托管需求，請及時和班主任聯系，填寫好您的詳細報名信息。

　　三、班級設置

　　根據申請托管服務的上報人數，學校將合理開班，人數少時可以跨班、跨年級建班。如果人數不足以開班也將上報到區教體局，由局里統籌安排到附近學校進行托管服務。

　　四、收費標準

　　在全市假期托管服務收費標準出臺之前，收費標準將參照已經批準的校內課后服務標準執行收費。家庭困難的家長在上報減免申請后，經學校審定可減免假期托管服務收費。

　　五、具體工作安排

　　1、學校班主任在班級群里將這項“福利”告知了所有家長知曉，家長如有需求，會將學生相關信息告訴班主任登記，由教務處匯總。

　　2、學校根據申請假期托管服務上報人數，統籌規劃，合理安排好兩個主項的任課老師：陶藝徐老師＋優秀語文教師（高低段各一名）。

　　3、學校將“假期托管服務”方案發布在學校微信公眾號上，讓更多家長關注并知曉。并且會在此項服務工作開展的`過程中，收集、分享學生托管過程中家長、教師和孩子們的收獲與成長。

　　4、學校行政部門加強管理、后勤保障、安全巡查，落實好疫情防控工作，保障好學生、家長和相關教師們的身體安全。

幼兒園暑期托管班方案2

　　服務內容

　　中小學托管服務點的課程內容大致相同，在做好看護的同時，合理提供作業輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務，不補課不上新課。

　　幼兒園以開展游戲活動為主。

　　服務收費

　　堅持“公益、自愿”原則，適當收取費用，收費標準700元/人/期（含餐費）或500元/人/期（不含餐費），困難家庭可適當減免。托管期間午餐采用學校食堂制作或學生營養午餐配送方式。

　　班額師資

　　每班學生40人（幼兒園30人）左右，配備教師、志愿者和管理人員，有需要可進行混齡編班。中小學少于25個人、幼兒園少于30人不開班，或調配至其他服務點進行托管。

　　報名事項

　　中小學：

　　1.報名時間：7月7日9:00—7月8日18:00

　　2.報名辦法：教育局將于7月7日上午統一通過“濱江區教育局活動云管理平臺”發布此報名問卷，請各位家長注意查收微信消息，并及時完成報名。

　　報名方式1：

　　進入【微信】-點擊【學校通知】中收到的`學校消息，打開消息完成問卷填報；

　　報名方式2：

　　進入【微信】-點擊【通訊錄】-【學校通知】-進入學校后點擊底部【學校應用】-點擊【數據填報】-即可查看到報名問卷。

　　3.7月15日報名學校公布托管學生名單（關注報名學校公眾號）；

　　繳費等事項后續由托管學校具體通知。

　　幼兒園：直接向班級教師報名，后續事項由班級教師通知。

　　其他事項

　　未盡事宜，關注各托管學校具體通知。

幼兒園暑期托管班方案3

　　一、指導思想：

　　全面關心幼兒，提供優質、充分的服務。保證假期幼兒保教活動質量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。

　　二、時間安排：

　　輪休時間：1月17日——2月8日；

　　教職工培訓：2月3日8：00—16：00；

　　集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00。

　　開學時間：20xx年2月9日

　　教工輪休時間：根據幼兒園機構的性質任務，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。

　　三、寒假工作要求：

　　教師

　　1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認真執行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。

　　2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。

　　3、每位工作人員以和藹可親的態度對待幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應的照顧。

　　4、每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當幼兒發生意外情況時，如生病等要與家長及時聯系。

　　5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調，保持室內空氣清潔、流通。

　　6、加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領、傷害、食物中毒等事故發生。

　　7、假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。

　　后勤

　　1、假期中，保育員要保證環境清潔，隨時掃清地板上的'紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔精清洗，擦手毛巾每天清洗。

　　2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴格消毒程序和消毒時間。防止發生食物中毒現象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養。

　　3、做好防寒保暖工作，預防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

　　4、嚴格做好園內各項消毒、檢查工作，關注幼兒的身體健康，對園所內突發事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發放被子，回家進行清洗、消毒。

　　5、門衛要嚴格護園，對來訪者態度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環境的整潔。(每天9：00關門)

　　6、事務要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。

　　7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯系，及時了解情況。

　　行政值班

　　1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優質服務。

　　2、有效監督各項工作的執行，使全園工作人員以認真負責、一絲不茍的態度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發，為幼兒提供優質的服務。

　　3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調班、調課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經領導同意后方可調換。

幼兒園暑期托管班方案4

　　鑒于某些家庭需要小學生放學后的照顧，依據教育部辦公室的《中小學生課后服務工作指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)，山東省教育廳的《中小學生課后服務工作意見》(魯教基函〔2017〕17號)以及青島市教育局的《小學生課后校內托管工作通知》（青教通字〔2019〕11號），我們經過研究決定，從2020年5月25日起在我校實施小學生課后校內托管服務，以緩解家長們無暇或無力照料孩子的困境，避免監管空白，降低意外事故發生，促進孩子們健康發展。

　　一、指導方針

　　我們的宗旨是以滿足人民滿意的教育為核心，以人為本，全力以赴地服務家長和學生，努力解決放學后無人照顧的問題，促使學生健康成長，推動教育事業健康有序的發展。

　　二、實施原則

　　1.學生是否參加托管，完全由其家長自主選擇，并需填寫課后校內托管申請表。

　　2.托管服務將在校園內進行。我們將免費提供校園內的教室、運動場所以及其他后勤安全保障。

　　3.學校下午放學后，校車照常運行。參加托管服務的家長需在4:50或5:00到達學校接孩子放學。

　　4.學校托管服務自5月25日起實行。

　　三、目標要求

　　1.始終將安全放在首位，保證托管學生的在校安全。

　　2.有序、有效地進行托管服務，讓學生和家長都滿意。

　　四、實施步驟

　　1.我們制定了托管工作的`各項規章制度，并提前了解了能夠提供托管服務的教師數量。

　　2.我們召開了全體教師會議，分配了相關工作。

　　3.由于疫情原因，我們發送了電子版的托管致家長的一封信和申請表，家長可以通過電子方式進行申請和簽名，開學后提交紙質版本。我們統計了參加托管的學生數量。

　　4.在保障學生身心健康的前提下，根據申請人數，我們進行了師資和班級學生的安排工作。

　　5.我們在網上召開了托管學生的家長會，告訴他們需要注意的事項以及他們的權利和義務。

　　五、保障措施

　　1.強化領導，明確責任

　　我們成立了課后校內托管領導小組和突發疫情應急領導小組，組長為葉明道，副組長為劉美卿，成員包括孫俊燕、曲瑞清、劉同軍和孫媛媛。他們的職責包括：

　　2.建立預案，保障安全

　　我們建立了安全應急預案，以完善安全事故處理程序，防止安全責任事故的發生。

　　3.完善制度，加強管理

　　我們加強了對教師和學生的管理，確保了托管服務的質量。

幼兒園暑期托管班方案5

　　一、活動主題

　　多彩暑假，暖心一夏

　　二、目的任務

　　（一）培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力，促進學生身體、心智等方面的健康發展。

　　（二）凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　（三）整合校內外教育資源，創造良好的'內部外部條件，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　三、活動時間

　　暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。

　　四、活動對象

　　主要面向學校有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿申報，自愿參加，不強制要求學生參加。

　　五、收費標準

　　堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務期間，午餐費用由學生自理。

　　六、活動項目

　　根據學校實際情況和學生愛好需求，采用“動靜”結合、“內外”結合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學生身心健康和德智體美勞全面發展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎拓展類、藝術修養類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。

　　基礎拓展類社團主要提供課業輔導、作業指導答疑、學科素養提升、自主閱讀等服務。藝術修養類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學實踐等基本服務。

　　七、活動措施

　　（一）尊重主體，實行雙選

　　在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學校根據志愿服務教師的特點選擇好輔導項目，同時根據社團活動的開設情況鼓勵學生依據自身特長，選擇兩種合適的社團活動。

　　（二）分組工作，明確職責

　　學校成立暑期托管服務工作領導小組，校長擔任組長，全體領導干部擔任小組成員，工作小組下設七個工作組：社團課程組、學生管理組、技術支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。

　　加強各工作組師資保障，明確職責。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學生暑期托管服務。學校與教師簽訂《暑期托管責任書》，引領教師進一步明確托管職責，提高托管質量。

　　（三）落實常規，健全制度

　　1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內容；六定輔導老師；七定安全責任。

　　2.制定《暑期托管學生一日常規》、《暑期托管教師一日常規》。

　　3.關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。

　　（四）加強考核，合理評價

　　1.成果展示。加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。

　　2.注重管理。把實施活動的過程納入常規管理中，在規定的活動時間內，具體分管領導到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。

　　3.評比表彰。暑期托管期間學生社團要進行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。

　　4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結束時對社團的成績、問題等方面做好總結工作。

幼兒園暑期托管班方案6

　　根據新泰市教育和體育局關于開展暑期托管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課后托管服務工作。開展暑假托管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課后無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　學生課后在校托管服務遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的`基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　第一，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二，托管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務。

　　第三，收費標準參照《關于小學課后服務收費有關問題的通知》（新發改〔20__〕96號）標準執行，對于家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的暑期托管服務費用要全部用于對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；

　　2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

　　3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長放心。

　　四、實施程序

　　1、大力宣傳，正確導向

　　學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，制作小程序，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后服務工作的組織管理中來。

　　2、提交申請，審核確認

　　有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽

　　3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。更多入校、離校時間通過調查問卷確定適合大多數人的接送時間；您也可以定制個性化的接送時間。

　　4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3D設計與打印、編程設計、信息素養提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。

　　5、課程設置計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閱讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。

　　五、完善制度，加強管理

　　1.加強教師管理

　　服務教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；所有在職教師都有參加假期托管服務工作的義務，凡評優樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務的工作經歷。按照規定時間組織服務活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成作業，加強對學生的個別輔導；主動與家長取得聯系，及時反饋學生情況。

　　課后服務輔導教師要積極完成輔導任務，值日人員每天必須填寫《托管服務考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。

　　2.加強學生管理

　　學生應在規定區域內活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成課后作業，不懂的問題及時請教老師；有事離校回家必須向老師辦理請假手續。

　　3.加強安全管理

　　(1)擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務工作的日常事務。

　　(2)配置各班課后服務人員、建立學生檔案，督導教師高質高效做好課后服務工作，不斷改進課后服務內容與輔導方式。(3)搞好課后服務期間學校衛生管理，不斷提高課后服務質量。

　　4、建立預案、保障安全

　　(1)做好疫情常態化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細疫情常態化防控，嚴格依法依規防控。健全完善及時發現、快速處置、精準管控的常態化防控機制，（2）樹立“安全第一”思想。課后服務期間學校安排領導、教師值日，負責課后服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發事件。

　　(3)建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，確保對突發事件能夠迅速有效進行處置，把風險隱患消除在萌芽狀態。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學校安全風險隱患排查整治；嚴格實行“封閉式”管理，嚴防管制刀具和危險物品進入校園。

　　(4)筑牢校園安全屏障。嚴格落實24小時領導帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。

幼兒園暑期托管班方案7

　　根據沾化區教育和體育局關于開展暑期托管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課后托管服務工作。開展暑假托管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課后無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

　　二、實施原則

　　學生課后在校托管服務遵循“自愿申請、學校核準、統籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。

　　第一，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的`前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。

　　第二，托管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；

　　2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

　　3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長放心。

　　四、實施程序

　　1、大力宣傳，正確導向

　　學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，制作小程序，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后服務工作的組織管理中來。

　　2、提交申請，審核確認

　　有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽

　　3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。家長也可以定制個性化的接送時間。

　　4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。

幼兒園暑期托管班方案8

　　暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現狀，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活，計劃暑期開展學生托管服務活動，具體方案如下:

　　一、總體目標

　　1.讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求，提供高質量的托管服務，提升我校的社會滿意度和美譽度。

　　2.對學生負責。以暑期托管服務為平臺，組織學生開展形式多樣的托管服務活動，讓學生在假期校園生活中享受幸福、健康成長。

　　二、實施原則

　　1.學校主體原則。學校將根據自身辦學條件、教師資源等實際情況，開展具有校本的暑期托管服務活動，從而促進學生健康全面發展。

　　2.家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務活動的學生，由家長自愿向班主任提出書面申請，經學校批準后可參加暑期托管服務。

　　三、服務內容

　　學校根據家長需求，遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的活動，包括提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業輔導等形式多樣的活動。不組織學科培訓和集體授課。

　　四、服務對象

　　xxx

　　五、服務時間

　　暑期托管共有兩期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名學生只能申請其中的`一期。托管服務時間計劃安排半日制和全日制，供家長自主選擇，時間為上午8：00—11：00,下午2：30—5:30。

　　六、服務場所

　　班級教室、各功能活動室、圖書館閱覽室、室內乒乓球館、籃球館等場所。

　　七、服務經費

　　建立暑期托管服務成本合理分擔機制，向參加托管服務的工作人員發放適當勞務報酬，所產生費用采取學校補貼和家長承擔相結合等方式解決。托管服務的收費標準為26元/天每生，每期15天，共計390元。學生參加托管服務后，如中途退班原則上不予退費。

　　八、服務要求

　　1.凡是有暑期托管服務需求的家長，自愿填寫《暑期托管服務學生申請表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過后，再與學校簽定暑期托管服務安全協議書，明確家長和校方的職責。

　　2.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時和班主任請假。托管服務結束后,家長要按時到校接回學生，保障學生安全。

　　暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足群眾需要，促進孩子健康快樂成長！

幼兒園暑期托管班方案9

　　中班假期工作主要分為五大方面：

　　一、復習內容

　　本學期所學的五大領域內容：健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀：

　　1、復習本學期所學的字。

　　2、復習相鄰數、序數、單雙數。

　　3、復習兒歌、歌曲。

　　二、美工活動

　　1、每周安排兩節美工活動，目的是培養幼兒涂色、繪畫的能力，在原有水平基礎上有更大提高。

　　2、嘗試線描畫的復雜畫法。

　　3、學會正確使用、拿、放剪刀，并能夠將自己繪畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。

　　三、語言活動

　　每周兩節語言活動《格林童話》精選，培養幼兒喜歡聽故事，并能復述故事，隨音樂能進行復雜表演，在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出，鍛煉幼兒大膽在別人面前表演，增強幼兒自信心。

　　四、新年主題活動——《恭喜恭喜》

　　(一)主題說明

　　春節是我們中華民族的傳統節日，為了讓幼兒更好的.了解有關春節、正月十五的習俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日，感受迎接春節的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

　　(二)主題網絡圖

　　美工活動：包餃子

　　音樂游戲：放鞭炮

　　社會活動：安安全全恭喜恭喜

　　過春節

　　音樂活動：恭喜恭喜

　　語言活動：祝福語

　　鞭炮噼啪響

　　(三)家長配合：給幼兒講解有關春節的習俗知識。

　　五、室內活動

　　韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐，編排成型舞蹈。

幼兒園暑期托管班方案10

　　一、總體要求

　　堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民群眾急難愁盼問題和學生寒暑期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒暑假，促進學生德智體美勞全面發展。

　　二、基本原則

　　（一）鎮街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒寒假托管服務工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協調溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好托管服務工作。

　　（二）因地制宜。各鎮街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒寒假托管服務點，方便有需要的`家庭就近參加托管。因地制宜設計寒寒假托管服務項目，組織實施并對服務內容、質量進行管理。

　　（三）自愿參加。寒寒假托管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養用餐，促進學生德智體美勞全面發展。學生是否參加，由學生和家長自愿選擇。

　　（四）公益惠民。寒寒假托管服務堅持公益性、服務性原則，參照課后服務相關政策，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。嚴禁以托管服務名義亂收費、高收費。

　　三、實施范圍

　　全市義務教育階段學校（不分公辦民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒寒假托管服務；各鎮街以區域為單位確定托管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務教育學校總數在5所（含）以下的原則上不少于1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的原則上不少于5所學校開設寒寒假托管服務，具體開放學校數量和布點由各鎮街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教盡教，努力實現有需求學生全覆蓋。

　　四、服務對象

　　面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區內義務教育階段中小學生均可就近選擇參與寒暑期校內托管服務，學生、家長自主自愿報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班托管學生人數不超過30人。

　　五、服務時間

　　（一）原則上不晚于寒暑假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少于一期，暑期開展服務時間不少于三期。家長可根據實際情況，自愿申請參加其中一期或多期。

　　（二）服務時間為工作日上午8：30時至下午18：00時止，其中分三個時段（上午時段：8：30-12：00；午托時段：12：00-14：30時；下午時段：14：30-18：00）實施，課間休息時間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的免費平躺午休服務，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。

　　六、收費標準

　　寒暑期校內托管服務經費保障機制，可參照校內課后服務相關政策，采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。寒暑假托管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課后服務平臺統一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬戶。學校不得違規收費。對家庭困難的學生要免收托管服務費用。

　　七、服務內容

　　寒暑期校內托管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本托管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據需求科學設置班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。

　　（一）基本托管。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，開展作業輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

　　（二）素質拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質類課程服務，增強學生綜合素質。

　　（三）實踐教育。鼓勵有條件的學校利用好當地青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。

　　本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒暑期校內托管服務另有規定的，從其規定。

幼兒園暑期托管班方案11

　　一、活動主題

　　多彩暑假，暖心一夏

　　二、目的任務

　　（一）培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力，促進學生身體、心智等方面的健康發展。

　　（二）凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

　　（三）整合校內外教育資源，創造良好的內部外部條件，讓每一個學生都有成長的舞臺。

　　三、活動時間

　　暑期3個周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。若遇防疫等特殊情況，托管時間將依據上級要求予以調整。

　　上午8:00-11:30基礎拓展類社團，下午2:00-5:30：藝術修養類社團、強身健體類社團、公益實踐類社團，分年級錯時進行。

　　四、活動對象

　　主要面向學校有需求的家庭和學生，由家長和學生自愿申報，自愿參加，不強制要求學生參加。

　　五、收費標準

　　堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務期間，午餐費用由學生自理。

　　六、活動項目

　　根據學校實際情況和學生愛好需求，采用“動靜”結合、“內外”結合的方式，以級部為依托開展“3+4+40”暑期托管社團活動，促進學生身心健康和德智體美勞全面發展。第一個3指三個級部，第二個4指四個類別：基礎拓展類、藝術修養類、強身健體類、公益實踐類，最后的40是指四十個特色精品社團。

　　基礎拓展類社團主要提供課業輔導、作業指導答疑、學科素養提升、自主閱讀等服務。藝術修養類、強身健體類、公益實踐類社團主要提供藝體活動、紅色教育、研學實踐等基本服務。具體活動安排見附表。

　　七、活動措施

　　（一）尊重主體，實行雙選

　　在暑期托管活動實施過程中實行雙選制度。活動前，學校根據志愿服務教師的特點選擇好輔導項目，同時根據社團活動的開設情況鼓勵學生依據自身特長，選擇兩種合適的社團活動。

　　（二）分組工作，明確職責

　　學校成立暑期托管服務工作領導小組，校長擔任組長，全體領導干部擔任小組成員，工作小組下設七個工作組：社團課程組、學生管理組、安全防疫組、技術支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進行。

　　加強各工作組師資保障，明確職責。通過全體教師會議、教研組長會議、備課組長會議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學生暑期托管服務。學校與教師簽訂《暑期托管責任書》，引領教師進一步明確托管職責，提高托管質量。

　　（三）落實常規，健全制度

　　1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動地點；五定活動內容；六定輔導老師；七定安全責任。

　　2.制定《暑期托管學生一日常規》、《暑期托管教師一日常規》。

　　3.關心愛護學生，加強安全工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。

　　（四）加強考核，合理評價

　　1.成果展示。加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，不斷創新內容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。

　　2.注重管理。把實施活動的過程納入常規管理中，在規定的活動時間內，具體分管領導到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過程的管理。

　　3.評比表彰。暑期托管期間學生社團要進行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。

　　4.加強考核。將參加活動（包括活動、展示、比賽）的'情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，在暑期托管結束時對社團的成績、問題等方面做好總結工作。

　　八、活動階段

　　（一）宣傳準備階段

　　1.制作《暑期托管活動》電子問卷調查統計表。

　　2.召開期末家長會，介紹暑期托管實施方案。

　　3.召開暑期托管活動參與教師會議。

　　4.發放電子問卷調查統計表，統計整理申報表。

　　5.召開暑期托管報名學生家長會，簽訂安全責任書。

　　（二）實施操作階段

　　1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》啟動儀式。

　　2.分組召開學生會議。

　　3.社團活動、檢查督導。

　　4.活動紀實宣傳。

　　（三）成果總結階段

　　1.召開《萊西市濟南路中學暑期托管活動》總結表彰會。

　　2.宣傳報道活動中涌現出的優秀學生、優秀教師。

　　3.學生撰寫活動總結和心得，制作下一步自我成長計劃，進一步鞏固活動成果。

　　4.舉行教師活動總結交流會，總結得失，為后續活動做好提升。

　　暑期開放的校園將煥發無限生機與活力，進一步豐富學生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實現學校特色辦學、學生多元成長、教育均衡發展的目標，展現濟中學子朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，形成生態、健康、文明、溫暖的校園文化。

幼兒園暑期托管班方案12

　　隨著20xx年寒假的到來，我們計劃自1月x日至2月x日提供托管服務。遵循教育部門的指示，我們將在幼兒園開展自由來園活動，并全力以赴為孩子創造一個既健康又有趣的假期環境。為了滿足家長需求并解決他們的顧慮，我們制定了寒假工作計劃如下:

　　一、加強管理，保障假期教學工作的順利進行

　　加強寒假工作的領導，建立應急機制，確保應對各種突發情況。

　　根據天氣變化調整戶外活動時間和強度，提高孩子們的自我防護意識。

　　每位員工要具備強烈的責任感，確保帶班活動的質量和效果。

　　關注每一個孩子的`身心健康，讓他們享受愉快的假期生活。

　　保證孩子們有足夠的游戲資源，同時注重眼睛健康，避免觀看電視。

　　保持信息渠道暢通，定期發布園區公告和更新網站。

　　二、重視保育工作，確保孩子們的身體健康

　　采取有效措施防止感冒和流感的發生，確保室內空氣質量良好。

　　科學規劃每日膳食，注重食品安全，做好驗收和消毒工作。

　　做好每日晨檢，密切關注孩子們的身體狀況。

　　堅決杜絕燙傷、觸電、走失、冒領等安全事故的發生。

　　確保環境衛生，為孩子們提供舒適的生活空間。

　　培養良好的口腔衛生習慣，餐后養成漱口的習慣。

　　遇到緊急情況，及時啟動應急響應機制，并上報相關部門。

　　三、強化安全管理，確保校園平安穩定

　　進行一次全面的安全檢查，確保防火、防盜設施正常運行。

　　加強門衛管理和巡邏力度，防止未經授權的外來人員進入校園。

　　提高警惕，確保校園的安全和穩定。

　　協助管理員工的工作，確保每個人都按時完成任務。

　　準備必要的餐具以保溫食物，確保孩子們享用熱騰騰的飯菜。

　　建立健全交接班制度，詳細記錄日常情況，并接聽電話。

　　讓我們一起努力，確保孩子們度過一個充實、歡樂、健康的寒假!

幼兒園暑期托管班方案13

　　一、方案背景

　　暑假期間，許多家長需要上班，無法照顧孩子。因此，幼兒園開設暑期托管班是一種解決之道。針對不同年齡段的幼兒，制定相應的課程安排方案，既能滿足孩子們的學習需求，也能保證他們的安全和健康。

　　二、課程目標

　　1.提高幼兒的語言表達能力和社交技能；

　　2.培養幼兒的動手能力和創造力；

　　3.增強幼兒的身體素質和健康意識；

　　4.開闊幼兒的視野和認知水平；

　　5.促進幼兒各方面綜合發展。

　　三、課程內容

　　1.語言表達與社交技能

　　（1）繪本故事會：通過閱讀繪本故事，引導幼兒理解故事情節、感受情感色彩，并通過角色扮演等方式幫助他們提高語言表達能力和社交技能。

　　（2）主題活動：例如拍攝小視頻、進行音樂游戲等，以小組為單位展開合作與交流。

　　（3）親子活動：邀請父母或其他親戚前來幼兒園，與孩子們一起做手工、繪畫等活動，促進家庭與學校之間的聯合教育。

　　2.動手能力和創造力

　　（1）手工制作：如剪紙、拼圖、折紙等，培養幼兒的動手能力和創造力。

　　（2）科學實驗：開展簡單的科學實驗活動，讓幼兒在觀察和實踐中探索科學奧秘。

　　（3）藝術創作：如繪畫、雕塑等，讓孩子們在藝術中發揮自己的想象力和創造力。

　　3.身體素質和健康意識

　　（1）體育運動：比如足球、籃球、游泳等，讓幼兒在運動中鍛煉身體素質。

　　（2）健康飲食：通過健康餐食指導，幫助幼兒了解飲食營養知識，并培養他們良好的飲食習慣。

　　（3）安全教育：通過安全教育課程和模擬演練等方式提高幼兒的安全意識，保障他們的安全健康。

　　4.視野和認知水平

　　（1）參觀活動：如博物館、圖書館等，讓幼兒了解社會和文化知識。

　　（2）科普講座：邀請專業人士開展科普講座，拓寬幼兒的`知識面。

　　（3）戶外探索：組織戶外探險活動，讓孩子們在自然中學習、感受。

　　四、時間安排

　　1.每日8:00到17:30為托管時間，其中9:00到11:30為上午活動時間，14:00到16:30為下午活動時間，其余時間為休息和用餐時間。

　　2.每周設有不同主題日活動，如周一是美食日、周二是體育日、周三是藝術日等等。每天按照不同主題進行相關活動。

　　五、師資配備

　　1.班級設有至少一名資深教師和一名助教負責托管班的教學管理工作；

　　2.根據具體情況，可以增加專業老師或志愿者來擔任特定課程的教學工作；

　　3.對于未成年幼兒園生需要配備專業保育員。

　　六、安全措施

　　1.班級內部實行“點名”制度，確保幼兒的到校和離校情況；

　　2.定期進行消防演練和安全演練，提高幼兒的安全意識；

　　3.孩子們在進行戶外活動時，必須戴上安全帽，并由專人看護；

　　4.對于孤獨癥兒童、特殊兒童等特殊群體，要給予足夠的關注和特殊照顧。

　　七、家長溝通

　　1.定期召開家長會議，向家長介紹孩子的學習情況和表現；

　　2.及時與家長溝通孩子在托管班中出現的問題或需求；

　　3.組織家長與孩子一起參加各種親子活動，促進家庭與學校之間的交流。

　　八、總結

　　以上是幼兒園暑期托管班課程安排方案。通過多樣化的活動內容和豐富的課程設置，既能讓孩子們在假期里度過有意義的時光，又能促進他們各方面能力的發展。同時，合理安排師資和實施安全措施，更是保障孩子們在托管班中的健康和安全。希望這個方案能夠對廣大幼兒

　　園的暑期托管班提供一定的參考和借鑒。

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