電力員工培訓方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的電力員工培訓方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

電力員工培訓方案1

　　一、培訓目的

　　針對員工適應能力、創新能力、實際操作執行能力薄弱的現象，堅持面向企業、面向生產，因材施教、學用結合、定向培養的原則，做到多出人才，出好人才。為公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質和業務能力，推進企業健康快速發展。根據我公司員工的實際水平，特制定20xx年員工培訓方案。

　　二、總體目標

　　1、加強各分場管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

　　2、加強各單位各專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強專業技術創新、技術改造能力。

　　3、加強各分場運行人員的業務技能培訓，不斷提升運行人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　三、原則與要求

　　堅持按需施教、務求實效，培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強各專業業務培訓的針對性和實效性，從而確保培訓質量。

　　四、培訓組織及形式

　　本計劃由生技部負責組織實施，各分場具體實施，各輪訓班組認真落實。具體形式主要發揮各專業的理論、技能實踐優勢，充分發揮專業技術人員特長，以專業授課為主導，結合每周一次單位考試、每期一次各專業考試相結合，師徒間的傳、幫、帶作用，盡快強化全員的理論水平和技能操作、事故處理能力，督促員工盡早適應崗位需要。

　　五、培訓人員

　　全公司員工

　　六、培訓時間

　　20xx年1月10日—20xx年7月18日，暫定2-3周為一個培訓期。

　　七、授課形式

　　（1）以各專業班長授課為主。

　　（2）請上級黨委，團委領導進行青工思想品德教育。

　　八、培訓內容和方法

　　1、本次培訓主要面向主值以下人員，培訓內容：崗位最需要的理論知識、技能操作為培訓的.重點，強化人員反事故能力。要求授課人員每周要制定詳細的培訓計劃，培訓計劃要切合員工水平且連貫性強，同時結合公司設備實際情況，全面系統地展開培訓。

　　培訓計劃每課時前交生產副總審核。

　　2、培訓分為二種形式：專業集中授課、日常現場培訓。

　　日常現場培訓包括：技術問答、現場考問、默畫系統圖、班前事故預想。

　　專業授課：以專業講師集中授課為主，并請有經驗的師傅及專家對運行人員、檢修人員講授有關專業知識和進行經驗交流，主要學習天進行、檢修（大修）期間進行，結合現場講解等。

　　九、具體培訓方案

　　培訓時間：培訓期內全日制上課，由每個專業的授課老師進行集中授課。

　　（一）日常現場培訓

　　日常現場培訓由生技部組織，所有培訓班成員參加早操、隊列訓練，生安部進行現場督導檢查。

　　（1）技術問答內容：

　　主要進行人員實際技能培訓，以現場設備、結合理論基礎知識進行現場講解和問答。每專業輪流講課，由專工或班長進行講解。

　　（2）默畫系統圖

　　默畫系統圖的內容：（要求每人一題）由老師出題，每專業一次。

　　（3）班前進行事故預想

　　老師組織學員，在全面了解設備運行狀況后，及時開展事故預想和危險點分析，布置講解措施和要求，對人員進行統一組織和合理分工，確保運行期間及時處理運行異常，保證設備運行安全。（記錄在事故預想記錄本中）

　　（二）專業集中授課

　　每個專業根據計劃要組織專業技術授課，組織機、電、爐、熱工、化驗、輸煤、脫硫各專業人員集中參加聽講，作好筆記，授課地點在辦公樓一樓學習培訓室。

　　（1）技術講課的內容（30%）：

　　①本次崗位培訓內容主要參照中國電力出版社出版的《地方電廠崗位運行培訓教材》。

　　②注重結合現場實際進行各專業的設備結構、作用及操作問題、專業技術問題及其注意事項；

　　③運行操作、檢修工作的總結、推廣及工作中存在的比較薄弱環節的技術理論問題。

　　④授課老師對不理解的專業知識可以進行現場培訓和講解。

　　⑤工作票、操作票填寫規范及前期填寫中不規范現象分析。

　　（2）安規培訓（30%）

　　（3）職業道德教育：敬業才能有事業（30%）

　　（4）企業管理制度學習與完善（10%）

　　十、措施及要求

　　（一）各單位負責人要高度重視，各專業培訓專責人要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在提高員工業務水平上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃全員培訓率達100%。

　　（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合專業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，集中授課培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

　　（三）確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善培訓制度。生技部將對培訓情況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的培訓專責人進行表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況與本人培訓期間的獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

　　（四）加強各分場現場培訓工作的服務意識，充分發揮培訓專責人的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

　　十一、考試

　　生技部組織每期培訓考試一次，考試內容為本期培訓內容，生技部根據每期培訓大綱與內容，從中出題進行考試。每期一次畢業考試加試實際現場模擬操作。

　　十二、獎懲措施

　　實行末位淘汰和重獎重罰相結合的激勵手段，鼓勵員工盡快成才，適應崗位需要。

　　對各專業考試分崗位層次進行排名即各專業班長、主值、值班員、學員分別排名，公司按對考試成績進行處罰：不及格人員每次罰款50元。

　　十三、檢查與考核

　　1、由生技部檢查各專業根據計劃授課及培訓情況，通過調查問卷或其他的形式，對老師的教學情況及各分場的培訓進行評比檢查，年底排出名次，選出優秀教學能手，進行表彰。

　　2、培訓期間不準遲到、早退、曠課，否則按公司《勞動紀律條例》執行。授課老師無權答應受培訓人員的請假，有事者必須辦理請假手續，請假條由生技部、公司領導簽字，放綜合部留存。

　　3、遵守培訓紀律，所有參加培訓的老師、學生均將手機調至振動狀態，不準存在大聲喧嘩、嬉戲、打鬧、交頭接耳等現象，對違反紀律的人員罰款30元，并寫出檢查。

　　4、對學員的筆記由生技部隨時收集進行檢查，對予不作筆記或記錄不好的每次給予20元罰款處罰。

　　5、培訓期間考試不及格者，應交50元補考費，補考試題由生技部命題，監考由生技部、公司領導進行監考。

　　6、各講課老師必須按時間進行授課。建立授課記錄，有工作延誤課時時，必須補上。每少上一課時，罰款20元。

　　7、授課老師必須備課。檢查一次不備課，罰款20元。

電力員工培訓方案2

　　員工培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態度和行為，使企業適應新的要求，更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現。現今是知識經濟的時代，人力資本是科技企業的第一資源，人力資本投資是企業的重大決策之一，正所謂：企業的發展，人才是關鍵。對在職人員進行培訓，是電力企業走向規范化、標準化，增強自身的應變能力，實現與國際化先進企業接軌，快速實現企業的目標的重要保證。

　　1.電力企業開展員工培訓的意義

　　電力企業在工作、人員、管理方面時常發生變化，加強對員工的培訓，是電力企業保持穩定發展的保證。電力企業時有新進的員工，新員工對電力企業的文化規定及制度知之甚少，對其開展制定、規范地培訓，能使員工較快地適應電力企業的管理要求，增強員工的歸屬感，樹立員工強烈的主人翁精神和責任感，以更好地為電力企業建設添磚加瓦。隨著社會的進步，知識的不斷更新，新技術不斷涌現，電力企業對高新技術有了更高的要求。因此，電力企業應當不斷對員工進行有關本行業的最新發展態勢，最新技術要求方面的培訓，以此來督導員工跟穩行業發展步伐，勝任變化的崗位技術要求。只有不斷改進工作方法，實現技術上的創新，才能有效提高企業的經濟效益。

　　2.電力企業員工培訓的方法

　　電力企業在進行員工培訓的過程中，可以根據實際情況，靈活采取不同的方法。可運用講授性培訓，以授課的形式，將一些知識點、方法方式、思維理念傳授和灌輸給職工，使他們從理性上掌握培訓內容，即以觀念指導具體工作。演示性培訓，在講授性培訓中或在具體工作中發現了問題，把人員組織起來，通過演示，把正確的方法傳授給員工。這種方法具體、直觀，員工容易掌握。例會式培訓，基層管理者要把例會日常化，例會中要把上次工作很好地作以總結，總結就是培訓，點清上次工作的問題，說明如何改進與提高，別小瞧這種改進和提高，日積月累就是大改進、大提高。例會式培訓使培訓工作具體化、現實化、日常化，它為企業目標的實現創造條件。觀摩性培訓，通過參觀，效仿典型企業的先進思維和工作方法，改善企業的管理、產品和技術等。往往這種培訓可啟迪管理者和員工們思維，取得創造性的革新，這種培訓方式不容忽視。除此之外，還可以靈活運用其他的培訓方式，例如：競賽評比、仿真模擬、網上培訓，情景教學法、案例教學法等，還可以采用網絡多媒體之類的培訓工具。在培訓過程中，可根據培訓的內容和要求，從受訓職工的個人情況和需要出發，選定合適的培訓方法，只要能使將管理理念認真貫徹給職工，強化職工的認知性，使職工更好地進行學習，掌握知識，提高其工作方法和技術技能，各種方法都具有可行性。

　　3.如何有效開展員工培訓

　　3.1思想和制度基礎

　　電力企業應轉變思想，增強認識，對員工培訓工作給予相應重視，在企業內部樹立起對員工培訓的統一意識，加大對培訓的資金投入，實行量入為出的原則，可將利潤或銷售額的固定比例作為培訓基金使用，也可將工資總額的一定比例留存作為培訓基金。創造良好的培訓環境，激發員工的學習欲望和熱情，引導員工用正確的方法進行學習，改變員工被動參與培訓的心理狀態。企業員工培訓工作的有效開展，還需要電力企業把培訓工作納入具體的管理行進程中，實現培訓工作的制度化。具體表現為，沒有接受崗前培訓的員工不能上崗，崗前培訓員工不合格的.員工不能上崗，要接受再培訓等。

　　3.2合理的培訓內容

　　電力企業要使員工培訓有針對性，有實效性，就要與本企業的發展戰略相適應，就要緊密結合企業的實際需求，為員工創造一個良好的工作環境，以利于把員工在培訓中學到的技能發揮出來，在工作中去運用它，更好地為工作服務。可以說，員工培訓的內容，應當是立足于電力企業的戰略目標和發展規劃的，同時還應與員工的實際情況相結合。培訓過程中，應當注意與時俱進，更新培訓的內容，引進新穎的成果，從而不斷更新擴充員工的知識面，跟穩行業發展步伐，勝任變化的崗位技術要求。最后，完善培訓的評價機制。

　　3.3有效的培訓評估體系

　　有效的培訓評估體系包括培訓前評估、培訓中評估和培訓后評估，即對培訓的需求進行分析評估，對培訓實施過程中的場地、人員、教材、教師、方法等的評估和培訓結束后組織者對培訓過程中呈現的問題及效果的評估。培訓的評估體系關乎培訓的效果，應進行嚴格的考核和評估，使員工培訓避免有走過場之嫌，要對培訓效果進行嚴格的考核與評估，避免走過場。而對培訓內容本身的可實踐性、對員工作工作績效的影響程度進行全面的評價，也能為以后的培訓取得更好的效果奠定基礎。有效的培訓，應當是與員工的績效管理、薪酬管理及員工的獎懲、晉升等緊密結合的。電力企業可以在設計薪酬結構時將員工崗位技能的提升與其經濟效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日常考核中，培訓情況也要占一定比列。例如對累計多少次培訓不達標不予晉升等做成制度性的規定。將培訓要與員工年終“先進員工”評選聯系起來。如在企業組織的培訓中提升了自身的綜合素質及技能的優秀員工，企業可授予相應的獎勵，以此來鼓勵員工將所學到的知識和技能充分應用在工作崗位上。

　　總之，電力企業樹立只有對員工培訓的思想認識，抓好培訓，把把培訓工作納入具體管理范疇，才能有效激發員工的潛能，為企業穩步發展奠定人才的基石。

電力員工培訓方案3

　　一、引言

　　隨著電力行業的快速發展，電力企業對員工的素質和能力要求也越來越高。為了提高員工的專業和綜合素質，增強企業的核心競爭力，我們制定了電力企業員工培訓方案。本方案旨在為電力企業培養一支高素質、高技能的員工隊伍，為企業的可持續發展提供有力保障。

　　二、培訓目標

　　1. 提高員工的專業技能和業務水平，適應電力行業的發展趨勢；

　　2. 增強員工的團隊合作意識和協作能力，提高工作效率；

　　3. 培養員工的創新意識和創新能力，推動企業技術創新；

　　4. 增強員工的職業素養和道德意識，樹立良好的.企業形象。

　　三、培訓內容與方式

　　1. 專業知識培訓：包括電力基礎知識、電力系統運行、電力設備維護等方面的培訓，采用課堂講授、案例分析、實操演練等方式進行；

　　2. 技能操作培訓：針對電力企業的崗位需求，開展輸電、變電、配電等方面的技能培訓，包括安全操作、設備調試、故障排除等，采用模擬演練、現場指導等方式進行；

　　3. 團隊協作培訓：通過團隊建設活動、溝通技巧培訓等方式，提高員工的團隊合作意識和協作能力；

　　4. 創新思維培訓：開展創新思維講座、技術創新比賽等活動，培養員工的創新意識和創新能力；

　　5. 職業素養培訓：包括企業文化、職業道德、行為規范等方面的培訓，采用講座、視頻學習、討論交流等方式進行。

　　四、培訓時間與周期

　　培訓時間與周期應根據員工的崗位需求、企業實際情況以及培訓內容的特點來確定。一般情況下，培訓時間宜長不宜短，以保證培訓效果。建議每次培訓時間控制在兩天左右，每周安排一次集中培訓，全年累計培訓時間不少于40小時。

　　五、培訓師資力量

　　為了確保培訓質量，電力企業應注重培訓師資力量的建設。應選擇具有豐富實踐經驗、專業背景的老師擔任培訓講師，同時定期對講師進行培訓技巧、教學方法等方面的培訓，提高講師的教學水平。此外，電力企業還可以邀請行業專家、技術大咖等外部資源，為員工的培訓提供更多的專業指導。

　　六、評估與反饋

　　為了確保培訓效果，電力企業應建立完善的培訓評估體系，對員工參加培訓后的表現進行跟蹤評估。可以通過問卷調查、考核、員工反饋等方式收集信息，了解員工在培訓后的實際應用情況，以便對培訓方案進行調整和優化。同時，電力企業還應注重對員工的反饋意見的收集和整理，不斷改進培訓方案，提高培訓質量。

　　七、總結

　　綜上所述，電力企業員工培訓方案應注重專業知識的傳授、技能操作的訓練、團隊協作的培養、創新思維的激發以及職業素養的樹立等方面。通過科學的和完善的評估體系，不斷推動員工素質的提升，為企業的可持續發展提供有力保障。同時，電力企業還應注重內部資源的整合和外部資源的引入，形成多元化的培訓格局，以適應電力行業的發展趨勢。

電力員工培訓方案4

　　一、崗位培訓

　　以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎理論。按照部頒電業生產工人技術等級標準“應知、應會”的要求，達到“三熟三能”。

　　1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”

　　(1)熟悉設備、系統和基本原理;

　　(2)熟悉操作和事故處理;

　　(3)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程和制度;

　　(4)能正確進行操作和分析運行狀況;

　　(5)能及時發現故障和排除故障;

　　(6)能掌握一般的維修技能。

　　2、供電所人員的“三熟三能”(含農村聘用電工)

　　(1)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程制度;

　　(2)熟悉電工基礎知識;

　　(3)熟悉檢修、維護工藝和質量標準;

　　(4)能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故;

　　(5)能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;

　　(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

　　3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

　　(1)熟悉本崗位的規程制度和相關法規;

　　(2)熟悉本崗位的業務知識和要求;

　　(3)熟悉電工基礎知識;

　　(4)能熟練地進行財務或經營統計、測算和分析;

　　(5)能熟練地填報各類報表;

　　(6)能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;

　　4、計量人員的“三熟三能”

　　(1)熟悉電能計量裝置的基本原理;

　　(2)熟悉本崗位的規程制度和相關法規;

　　(3)熟悉電能計量裝置的.檢修工藝和質量標準;

　　(4)能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;

　　(5)能及時發現故障和排除故障;

　　(6)能正確地進行計量誤差的退補。

　　二、新工人培訓

　　1、新工人進公司，首先要經過安教部一段時間的培訓，經考試合格后方可分配崗位。內容分為：政治思想和傳統教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產和局規局紀教育、基礎知識和專業技能教育。

　　2、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓新工人到達崗位后，指定具有較高業務水平的工人為師傅，經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經有關部門批準后方可獨立上崗作業。

　　三、專業骨干培訓

　　1、有目的、有計劃地選擇優秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業、思想進步的生產工人和班組技術人員，作為專業骨干培訓的對象，編制專業骨干培訓計劃，并取得主管部門的同意。

　　2、對專業骨干的培訓，要做到有目標、有方向，理論和實際結合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業上提高。

　　3、所、站長的培訓

　　所、站長的培訓由公司編制計劃，組織實施。所、站長應從組織領導、技術業務、思想政治工作三個方面提高，特別是要學會管理，學會做人的思想工作。

　　四、培訓的形式和方法

　　1、崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關業務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。

　　2、集中培訓。組織公司相關人員集中學習，由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課;

　　3、專題講座。聘請公司外專業技術人員，針對某一專項內容，到公司進行授課。

　　4、短期脫產培訓。公司根據需要，有計劃、有目的地將專業技術骨干送往外地進行短期脫產學習。

　　五、培訓時間要求

　　1、崗中技能、安規培訓，每月一次;

　　2、技術考問，每月一次;

　　3、異常和事故分析，每月一次;

　　4、模擬演練和事故預想，每季一次;

　　5、集中培訓，每季兩次;

　　6、安規、技術規程和基礎知識考試，半年一次。

　　7、專題講座，每年四次;

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