最新初中選課走班實施方案

　　為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的最新初中選課走班實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新初中選課走班實施方案1

　　一、指導思想

　　堅持“豐富校園生活，促進學生全面發展”的指導方針，以“生動、活潑、自主發展”為主體，以育人為宗旨，全面深化素質教育為核心，以培養學生的實踐能力和創新精神為重點，促進學生多元化發展，切實減輕學生的課業負擔，構建一種在教師指導下，學生自主選擇，自我管理，自我鍛煉和學習的活動模式。

　　二、基本形式

　　“走班”就是學生打破原來常態下的年級和班級組織，依照自己的興趣、愛好、特長，自主選擇輔導老師和活動的內容、形式，教師與學生通過自由選擇和雙向選擇，建立新的班集體后統一管理。活動模式堅持“以興趣為主，以興趣為紐帶，以興趣為起點，以興趣為終點，以興趣為標準”的原則，充分挖掘教師的專項特長，設置各種活動提供“菜單式”服務供學生選擇。

　　三、實施原則

　　1、堅持教育性、科學性、趣味性原則。活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、堅持全面性原則。選修課的內容與形式力求豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的'發展需要。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。教師根據自己的實際情況自主自愿申報選修課活動課程，學生打破年級界限，依照自己的愛好、特長自主選擇輔導老師和選修內。

　　4、堅持安全第一原則。在選修課的組織與實施過程中，要加強安全教育并制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

　　四、實施過程

　　1、召開全體教師動員會，向全體教師講清活動的目的要求，號召全體教師結合自己的愛好特長，確定所欲開設的課程，報教務處審核確定。

　　2、教務處確定興趣超市菜單，制作成海報，向全體學生公示。全體學生根據自己的興趣愛好，自愿報名，教務處匯總分班，形成新的班集體。

　　3、指導教師搜集資料，形成校本教材報教務處審閱，批準后書寫教案，于每次選修課活動時間實施教學。

　　4、每到學期中、學期末均要對學生進行活動評價（分為學生自評、互評、師評三部分）。

　　5、不失時機地安排實踐性作業，及時了解學生的所思、所做，捕捉信息，及時調整自己的教學。

　　五、具體要求

　　1、凡一經確定選修課程的學生，不得隨意缺曠課和改變選修內容。學生出勤由輔導教師作好記載，及時與班主任聯系和反饋情況，按時組織學生輔導和放學，確保學生安全。各班主任要高度重視走班選課活動，配合各輔導教師開展工作，敦促報名學生按時參加選修活動。

　　2、輔導時間為每周一下午課外活動，輔導教師必須按照規定時間和地點開展輔導工作，不得無故停止上選修課。如有特殊情況須停課者，必須提前向教務處報告，作好調課安排，通知好學生，否則將按曠課計算，若造成意外事故將承擔主要責任。

　　3、每次選修課結束后教師須認真填寫活動記錄，于當月底交教務處，教務處憑活動記錄計算課時費。

　　4、教務處負責組織檢查選修課、活動課開設情況，負責管理和填寫好選修課學分卡，并召開學生座談會，聽取意見，凡不符合要求的教師，則取消該課程。

最新初中選課走班實施方案2

　　為深化學校課程改革，促進學生多元化發展，實現學生終身持續發展，學校決定本學期進一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內容如下：

　　一、實施程序

　　1、鼓勵教師結合自己的愛好特長，開發拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學校審核。

　　2、學校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學生公示。

　　3、依據學生的學科興趣、發展潛能、未來發展的要求、學生與家長的共識、以及教師指導意見等，引導學生通過自主選課平臺自主選課。

　　4、學生選課報名結束后，組成新的班級，按照規定時間和地點開展拓展性課程教學。

　　5、制定和完善拓展性課程評價方案，每學期末對學生的`拓展性課程學習情況進行總結與評價。

　　二、實施時間：

　　本方案從第6周開始實施，本學期初一、初二拓展性課程“走班選課”統一在雙周周三團隊課進行。

　　三、實施要求：

　　1、學生：

　　（1）及時到達指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調換上課班級；

　　（2）上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不得在上課期間做作業；積極參加課堂活動和課外實踐活動。

　　2、指導教師：

　　（1）指導教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材（憑發票報銷），作為拓展性課程“走班選課”教材；

　　（2）第一次上課前組織部分學生打掃好上課教室的衛生，桌椅擺放整齊；

　　（3）課前認真備課，充分準備，充分尊重學生的興趣、潛能和未來發展的要求；上課時盡可能地做到講練結合，充分調動學生學習的積極性；

　　（4）教案寫在“走班選課”活動記載本上，要求每節課寫兩課時的教案，一學期寫14節左右的教案；

　　（5）按照規定時間和地點開展課程教學，有事不能正常開課的，必須提前向學校教學處報告，作好調課安排并及時通知學生；

　　（6）上課期間指定一名學生做好點名工作，對無故不參加的學生及時與班主任聯系，并納入期末評價；

　　（7）安排學生做好上課教室電燈、門窗的開關工作，課后組織學生打掃好教室衛生。

　　3、班主任：

　　（1）根據學生實際，加強對學生的選課指導；

　　（2）報名方法和時間：0批和1批學生名單已由指導老師確定，不用再選課報名，具體名單見附件，其余學生進入學校外網選課系統自主選課報名，請班主任老師先自己登錄一次，然后對學生進行指導；

　　報名時間：10月8日——10月10日，報名需在學校進行；

　　（3）第6周周三上課前把學生所報課程名稱、上課地點等信息在班級公告欄進行公示，告知學生所報課程名稱、上課地點及應注意事項；

　　（4）高度重視走班選課活動，積極配合各指導教師開展“走班選課”教學，加強學生的紀律教育，督促學生準時參加、認真學習。

　　4、學校：

　　（1）加強拓展性課程“走班選課”的過程管理，對拓展性課程的開展情況進行不定期的檢查，確保拓展性課程“走班選課”教學的正常開展；

　　（2）及時做好指導教師的月績效考核工作。

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