優(yōu)秀班主任評(píng)選方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀班主任評(píng)選方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案1
一、兩學(xué)期班主任量化分?jǐn)?shù)相加得出總得分
1.期末班級(jí)文明班評(píng)比總得分，取平均值來(lái)記。
2.班主任月工作量化考核平均分。
3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。積極參加班會(huì)課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和班主任基本功比賽的.獲區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。
4.班主任手冊(cè)檢查評(píng)比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。
①學(xué)期初及時(shí)完成班主任手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容記錄：如班級(jí)計(jì)劃、學(xué)生名單、班干部名單等，期末及時(shí)完成工作總結(jié)，不及時(shí)完成的或不符合的不給分
②一學(xué)期要求記錄：⑴學(xué)生座談、家訪達(dá)到20人次；⑵各類會(huì)議5次以上；⑶班主任會(huì)議全部有記錄。
5.學(xué)期各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))
6.其他在德育方面或班級(jí)(特色班級(jí)的創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分
7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，得出班主任考核量化總分。
二、每年級(jí)段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)
三、按照量化總得分評(píng)出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)
四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽(yù)證書(shū)及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金(鼓勵(lì)為主)。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1.請(qǐng)假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評(píng)為優(yōu)秀，公出除外。
2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評(píng)為優(yōu)秀。
3.班主任任職期間，所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的，不得評(píng)為優(yōu)秀。
4.未明事項(xiàng)，解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案2
為了鼓勵(lì)班主任積極工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每?jī)赡昱e行一次“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請(qǐng)各年級(jí)根據(jù)要求，按規(guī)定時(shí)間做好推薦，初評(píng)工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。
一、參選條件：
1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評(píng)）。
2、所帶班必須是文明標(biāo)兵班（同上）。
3、所帶班未發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
4、所帶班學(xué)生沒(méi)有違法并受到相關(guān)部門(mén)處罰事件。
5、本人所帶期中，期末總評(píng)成績(jī)初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績(jī)（本班）年級(jí)排名初一排年級(jí)前二十名內(nèi)，初二排年級(jí)前十五名以內(nèi)。
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咦鳛樘貏e申報(bào)者。不受條件1、2限制。
二、評(píng)選辦法：
1、本人申報(bào)，交一份申報(bào)材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績(jī)及其它活動(dòng)所取得的成績(jī)，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級(jí)初評(píng)，級(jí)委會(huì)審議決定本年級(jí)推選名單，及推選評(píng)語(yǔ)。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號(hào)召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評(píng)審小組審定十佳班主任人選（主管校長(zhǎng)、德育處、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、團(tuán)委、主任及年級(jí)組長(zhǎng)）。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案3
一、評(píng)選目的：
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。
二、參評(píng)條件：
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則；
1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；
2、評(píng)選實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的原則。
四、評(píng)選辦法：
（一）、 量化評(píng)比內(nèi)容和比例 ：（量化按滿分100分制計(jì)算）
1 、常規(guī)量化 （30%）：
上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%。
2、 教學(xué)成績(jī)量化 ：（40%）：
上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。
3、 個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化 （10%）：
上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。
4、 學(xué)生評(píng)教 （10%）：
5、 綜合評(píng)價(jià) （10%）：
（二） 、評(píng)選程序：
1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。
2、在年級(jí)評(píng)選出的`“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七、八、九年級(jí)按 3： 3：4 的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。
五、加減分情況：
1、在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過(guò)2分，在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。（發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月）
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣除1分
六、有下列情況之一者，取消評(píng)選資格：
1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案4
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立一批教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校堅(jiān)持每年評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《Xx中學(xué)優(yōu)秀班主任》評(píng)選方案。
一、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)生處各年級(jí)主任、其他部門(mén)主任和其他相關(guān)成員。
二、 評(píng)選工作方式
(一) 學(xué)年初啟動(dòng)，全校學(xué)習(xí)動(dòng)員；
(二) 平時(shí)由年級(jí)、學(xué)生處負(fù)責(zé)班主任工作考核；
(三) 評(píng)比按“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”擇優(yōu)選出候選人；（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附頁(yè)）
(四) 群眾測(cè)評(píng)。
(五) 學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選審核。
三、評(píng)選條件
(一) 基本條件
1. 在班主任崗位至少工作三年以上的現(xiàn)任班主任。
2. 對(duì)學(xué)校規(guī)定的班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成各項(xiàng)任務(wù)。
3.各方面綜合考評(píng)靠前。
(二) 考評(píng)條件
1. 師德師風(fēng)
1) 熱心班主任工作，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，工作盡職盡責(zé)，育人效果好。
2) 有端正的'教育思想，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，依法執(zhí)教，教育方法得當(dāng)。
3) 嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，廉潔從教，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
4) 注重學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5) 注重協(xié)調(diào)和支持科任教師，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，有效形成家校教育合力。
2. 履行職責(zé)
1) 班主任崗位職責(zé)履行好。按照學(xué)校對(duì)班主任的工作要求，做到“五到位（早上、午間、大課間、讀報(bào)、班主任會(huì)）”。
2) 上好班會(huì)課，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用。
3) 按照學(xué)校德育工作的要求，認(rèn)真完成工作總結(jié)和計(jì)劃，按要求完成“三進(jìn)兩聽(tīng)一匯聚”工作。
4) 按時(shí)上交相關(guān)資料、表格、計(jì)劃、總結(jié)。服從學(xué)校安排，樂(lè)意完成臨時(shí)交付的任務(wù)。
5) 每個(gè)月按時(shí)完成1011工程規(guī)定內(nèi)容。
6）所帶班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)，且成績(jī)比較突出。
3. 常規(guī)管理
1) 具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀，依法育人，教育方法得當(dāng)，班風(fēng)班紀(jì)好。
2) 班級(jí)組織管理能力強(qiáng)，班級(jí)管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，班級(jí)文化建設(shè)有特色，班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。
3) 具有課改意識(shí)，組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)處于同類班級(jí)中上水平。
4) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,生活態(tài)度端正,行為習(xí)慣良好。
4. 教育效果
注：有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
1. 班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，不履行班主任工作職責(zé)。
2. 累計(jì)工作會(huì)議遲到三次，或有漏崗行為的。
3. 搞有償家教、組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料行為被查實(shí)的。
4. 違背依法執(zhí)教的要求，有體罰或變相體罰學(xué)生行為者。
5. 班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故者。
6. 班級(jí)出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為，造成惡劣影響。
7. 不支持學(xué)校社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的建設(shè)，阻撓學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、評(píng)選原則
1. 公開(kāi)、公平、公正；
2. 自下而上，全面考核；
3. 民主監(jiān)督，注重實(shí)績(jī)。
五、評(píng)選辦法和要求
1. 評(píng)選工作包括本人申報(bào)，群眾測(cè)評(píng)，年級(jí)、學(xué)生處考核，評(píng)選小組審核推薦。
2. 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，認(rèn)真把關(guān)。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開(kāi)、公平、公正。確定人選在學(xué)校公開(kāi)欄公示3天。
附頁(yè)
14年校優(yōu)秀班主任評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、根據(jù)平時(shí)記錄班主任出勤情況排序計(jì)分，包括：早7:40到校，午1:00進(jìn)班級(jí)，大課間到位，中午讀報(bào)進(jìn)班級(jí)，準(zhǔn)時(shí)參加各種班主任工作會(huì)議。滿分100分，按每遲到或未到一次扣1分累計(jì)，總分排序。第一名40分，第二名39分，以此類推。
2、對(duì)班主任上交材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。包括每學(xué)期班主任計(jì)劃總結(jié)，1011材料等班主任應(yīng)完成任務(wù)。每完成一次材料上交，且按時(shí)，按要求，計(jì)1分，統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)所有班主任得分，然后按得分排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
3、對(duì)班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由多到少排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
4、對(duì)班級(jí)參加學(xué)年或?qū)W校，或校級(jí)以上活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。參加學(xué)年或?qū)W校活動(dòng)，每獲得一次第一名（或最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的）記6分，第二名（或次一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的）記5分，第三名（或再次一級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的）記4分，以此類推，超過(guò)第六名仍然設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的均為1分，無(wú)名次、無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)的不得分。全學(xué)年或全校無(wú)差別獲得同一榮譽(yù)的均記3分。然后對(duì)全年累計(jì)排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
5、對(duì)班級(jí)學(xué)生當(dāng)年體育A等率進(jìn)行排序，第一名40分，第二名39分，以此類推。
6、對(duì)七月期末考試成績(jī)（九年級(jí)為中考成績(jī)）全科平均分進(jìn)行學(xué)年排序，學(xué)年第一記40分，第二39分，以此類推。
以上六項(xiàng)得分相加得到最后總分，排序，按當(dāng)年優(yōu)秀班主任候選人名額截取。
注：學(xué)生處統(tǒng)計(jì)一年內(nèi)時(shí)限為20xx.9.1——20xx.9.1
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案5
一、指導(dǎo)思想：
班主任是學(xué)生班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，是對(duì)學(xué)生思想、道德和養(yǎng)成教育的主力軍。在深化教育改革的新形勢(shì)下，為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作，必須強(qiáng)化班主任工作管理。浮山中學(xué)現(xiàn)決定從本學(xué)年開(kāi)始開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班主任班評(píng)選活動(dòng)，對(duì)班主任履行工作職責(zé)情況進(jìn)行全面的過(guò)程性追蹤評(píng)價(jià)，根據(jù)過(guò)程性的檢查評(píng)比及工作實(shí)績(jī)，計(jì)發(fā)班主任工作津貼，評(píng)選優(yōu)秀班主任并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、譽(yù)、利相結(jié)合，目的在于更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，加快學(xué)校班主任專業(yè)化水平的進(jìn)程，增強(qiáng)班主任工作的吸引力和影響力，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師從事班主任工作，培養(yǎng)一支熱愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，把我校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、激勵(lì)型、藝術(shù)型的`學(xué)校，為學(xué)生創(chuàng)造一種正面、和諧、激勵(lì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校德育工作的實(shí)效性。
二、評(píng)價(jià)原則
1、公正性原則：
學(xué)校制定的評(píng)比細(xì)則要考慮到本校班主任的實(shí)際情況，量化評(píng)定，陽(yáng)光操作，做到科學(xué)合理、公開(kāi)、公平、公正，按總積分高低確定優(yōu)秀班主任人選。
2、激勵(lì)性原則
班級(jí)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)就是激勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng)，從而使班主任在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，在激勵(lì)中前行。
3、過(guò)程性原則
把評(píng)價(jià)體系由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的過(guò)程性與延續(xù)性，注重班級(jí)管理與建設(shè)的日常記錄評(píng)價(jià)。
4、教育性原則
評(píng)價(jià)體系旨在教育學(xué)生，讓他們?cè)诮】档摹⒄娴摹⒑椭C的環(huán)境中全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，高尚的道德情操，優(yōu)秀的情感品質(zhì)，健康的心理狀態(tài)。
三、評(píng)選條件
（一）師德修養(yǎng)
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生。
2、具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、高度的責(zé)任意識(shí)、較高的文化素養(yǎng)、良好的心理素質(zhì)和人格魅力，品行端正，以身作則，為人師表。
3、努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展主體性德育實(shí)踐，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)工作。
班級(jí)鞏固率=該班實(shí)到人數(shù)／應(yīng)到人數(shù)×100%
應(yīng)到人數(shù)=每學(xué)年第一學(xué)期的注冊(cè)人數(shù)——正常流動(dòng)人數(shù)（死亡、病休、轉(zhuǎn)學(xué)）。
外校轉(zhuǎn)入的計(jì)實(shí)到人數(shù)同時(shí)也要加應(yīng)到人數(shù)，不能頂替流生。
實(shí)到人數(shù)為下一學(xué)年第一學(xué)期的實(shí)到人數(shù)。截此于九月十日。
（三）、學(xué)生成績(jī)和培優(yōu)輔差得分（年級(jí)前后20名）。
1、班級(jí)學(xué)生總評(píng)成績(jī)得分：同類班級(jí)第一名為30分，每降低一個(gè)名次減1.5分。
2、尖子生培養(yǎng)得分=（本年度進(jìn)入年級(jí)前20名的百分比——前一年度進(jìn)入年級(jí)前20名的百分比）×100×0.5分
計(jì)算方法：百分比=兩期的四次考試每次進(jìn)入年級(jí)前二十名個(gè)數(shù)和／4／20×100% 。高一以入學(xué)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。
保持得分=本學(xué)年四次穩(wěn)定在年級(jí)前20名的尖子生個(gè)數(shù)×0.5分
計(jì)算方法：四次考試每次均進(jìn)入年級(jí)前二十名的學(xué)生數(shù)
輔差得分= [前一年度四次考試總分年級(jí)后20名占同類班級(jí)的百分比——后一年度考試總分年級(jí)后20名占同類班級(jí)的百分比]×100×0.5分
計(jì)算方法：百分比=兩期四次考試每次位于年級(jí)后二十名個(gè)數(shù)和/4/20×100% 。高二分班時(shí)重新排出文理科年級(jí)前后各二十名。
3、成績(jī)超出得分=（班級(jí)學(xué)生綜合分——學(xué)校同年級(jí)同類班級(jí)的平均綜合分）×0.5分
計(jì)算方法：取四次成績(jī)的綜合總分的平均分
成績(jī)提高得分=（本年度班級(jí)綜合分與同年級(jí)同類班級(jí)平均綜合分的差值——接手前年度班級(jí)學(xué)生綜合分與校同年級(jí)同類班級(jí)綜合分的差值）×2分
（四）、科任教師和學(xué)校行政對(duì)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)，此次以班級(jí)課間操出操情況為準(zhǔn)（10分）
（五）、按時(shí)上繳各種費(fèi)用及有無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象（5分）
（六）、按時(shí)完成學(xué)校布的各項(xiàng)班務(wù)常規(guī)（5分）
（七）、加分
凡學(xué)校舉行的全校性的班級(jí)間的各類競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)加1分，二等獎(jiǎng)加0.8分，三等獎(jiǎng)加0.5分。該班級(jí)高考學(xué)生上二本線以上每人加1分,該班高考上二本線達(dá)8人,學(xué)年度學(xué)校定為優(yōu)秀班主任。
（八）、有重大違紀(jì)行為（違法犯罪）和重大安全事故實(shí)行一票否決。
四、評(píng)選時(shí)間：
每學(xué)期期末
五、獎(jiǎng)勵(lì)
頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)金200元。
六、不盡事項(xiàng)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案6
一、評(píng)選條件
1、熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹德育為首，全面發(fā)展的教育理念。
2、保護(hù)學(xué)生身心健康，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，不搞有償家教、家養(yǎng)，不向?qū)W生推銷或變相推銷相關(guān)資料、書(shū)籍和商品等。
3、班級(jí)學(xué)風(fēng)好，班級(jí)文化成績(jī)綜合評(píng)價(jià)達(dá)年級(jí)中等以上水平，中途接任班主任，學(xué)生成績(jī)提高幅度較大。
4、班級(jí)日常管理到位，班風(fēng)好，常規(guī)考核期末總評(píng)分年級(jí)排序居中等以上水平。班級(jí)無(wú)重大責(zé)任事故，班級(jí)受記大過(guò)以上（含記大過(guò)）處分的學(xué)生每學(xué)期不超過(guò)二人次，班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)好。
5、學(xué)生鞏固率為100%，班級(jí)無(wú)學(xué)生流失。
6、工作作風(fēng)民主，學(xué)生及家長(zhǎng)反映好，調(diào)查問(wèn)卷滿意率達(dá)60%以上。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到十次以上。
7、按學(xué)校要求，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、兩操一課及其他外出參觀活動(dòng)，跟班管理學(xué)生，無(wú)遲到、缺席情況。寒暑假協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加社區(qū)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8、與時(shí)俱進(jìn)，注重創(chuàng)新，形成班級(jí)管理特色，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行理論思考，學(xué)年內(nèi)有德育論文發(fā)表或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
9、按時(shí)上交班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)等各種資料，按時(shí)參加班主任會(huì)，無(wú)遲到、缺席情況。
10、“優(yōu)秀班主任”每學(xué)期評(píng)選一次。
二、評(píng)選程序及待遇
1、符合以上條件的班主任經(jīng)年級(jí)組推薦報(bào)教育處審核，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
2、評(píng)為優(yōu)秀班主任的老師，學(xué)校給予一定數(shù)量的`經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，評(píng)選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。
3、優(yōu)秀班主任有資格參加學(xué)校年終的“十佳德育工作者”評(píng)選；推薦參評(píng)省、市級(jí)“優(yōu)秀班主任”均在“校優(yōu)秀班主任”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。
4、在晉級(jí)、職稱評(píng)定，其他各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先中，學(xué)校優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。
xx小組
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案7
一、指導(dǎo)思想
本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。
二、參賽對(duì)象
從事班主任工作5年以上（含5年），具有中級(jí)職稱的班主任教師（初三年級(jí)班主任不參加）。
三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
具有愛(ài)崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特；具有較強(qiáng)的`科研意識(shí)，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識(shí)，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。
四、活動(dòng)形式
班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績(jī)相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過(guò)方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽(tīng)課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。
五、評(píng)優(yōu)步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段（3月底）
1．校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》，明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。
2．校政教處制定《xx中學(xué)班主任育德競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案，成立由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。
3．評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)后，在學(xué)校進(jìn)行公示。
（二）競(jìng)賽評(píng)優(yōu)階段（4月）
1．4月3日-4月10日
根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，自選主題，完成兩項(xiàng)任務(wù)：
①撰寫(xiě)一份主題教育活動(dòng)方案，題目由班主任自擬。
②結(jié)合自身實(shí)際，撰寫(xiě)一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4月10日將撰寫(xiě)的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。
2．4月11日-4月13日
政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫(xiě)的活動(dòng)方案進(jìn)行排名。
3．4月14日-4月30日
根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績(jī)，綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。
（三）成果展示輻射階段（5月-6月）
1．各班主任根據(jù)自己撰寫(xiě)的主題教育活動(dòng)方案，開(kāi)展活動(dòng)。
2．推薦的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。
3．6月，全校班主任開(kāi)展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。
上海xx中學(xué)政教處
-3-31
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案8
為了樹(shù)立典型、弘揚(yáng)師德，增強(qiáng)班主任年主動(dòng)性、積極性，提高班主任工作的理論水平和工作能力，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特制定優(yōu)秀班主任評(píng)選方案：
一、評(píng)選條件
1.熱愛(ài)班主任工作，教育思想端正，具有社會(huì)主義榮辱觀，面向全體學(xué)生，因材施教，講究育人藝術(shù)，積極從學(xué)生的思想、道德、心理健康、法制和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等放免開(kāi)展工作，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)突出。
2.尊重學(xué)生家長(zhǎng)，堅(jiān)持家訪，有目的'地引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育，后進(jìn)生幫教工作卓有成效。
3.愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，沒(méi)有體罰學(xué)生的行為，沒(méi)有參與校外有償補(bǔ)課的行為。模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范.
4.具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探索新時(shí)期班主任工作的新內(nèi)容新途徑和信訪法，經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上會(huì)議交流。
5.班主任工作量化考核分占80%，領(lǐng)導(dǎo)小組打分占20%，考核總分領(lǐng)先者為優(yōu)秀班主任。
6、如果上一級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班主任，得分最高者優(yōu)先。
7.如考核分?jǐn)?shù)相同，校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定。
8.班級(jí)出現(xiàn)以下情況，實(shí)行一票否決。
（1）本期內(nèi)班級(jí)發(fā)生重大安全事故。
（2）教師、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。（造成人身傷亡，在學(xué)校、社會(huì)造成影響等）。
9、按時(shí)完成各科室布置的任務(wù)。每欠一次從總分中扣0.5分。按時(shí)參加班主任會(huì)議，遲到一次扣0.1分，請(qǐng)假一次扣0.5分，曠會(huì)一次扣1分
10、小學(xué)部每年級(jí)評(píng)選1個(gè)，初中部每年級(jí)評(píng)選2個(gè)。
二、評(píng)選辦法及程序
1.召開(kāi)全體班主任會(huì)，公布評(píng)選方案。
2.匯總結(jié)果在班子會(huì)上公布。
3.校內(nèi)進(jìn)行公式。
三、要求：
1、評(píng)選時(shí)做到公開(kāi)、公正。
2、上交兩份1500字左右的事跡材料。
事跡材料要真實(shí)可信，事符其人，嚴(yán)禁抄襲、杜撰。參評(píng)的班主任要參加區(qū)德育科組織的調(diào)講。
四、獎(jiǎng)勵(lì)。
每期末被評(píng)為優(yōu)秀班主任，獎(jiǎng)一定數(shù)量的現(xiàn)金，榮譽(yù)證一本。
未盡事宜，經(jīng)校委會(huì)討論研究決定。
xx學(xué)校
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案9
為進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，提升學(xué)校德育管理水平，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。
一、班主任工作績(jī)效管理評(píng)價(jià)分過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，其中過(guò)程性評(píng)價(jià)每四周一次進(jìn)行，終結(jié)性評(píng)價(jià)每學(xué)期一次進(jìn)行。
二、 根據(jù)過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)果確定班主任月工作津貼，其計(jì)算辦法為：
班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績(jī)效管理獎(jiǎng)金 +超勤獎(jiǎng)+文科班津貼
三、過(guò)程性評(píng)價(jià)內(nèi)容包括班級(jí)管理、班主任到崗、班級(jí)活動(dòng)和各項(xiàng)資料落實(shí)等四項(xiàng)內(nèi)容，具體方案如下：
1、班級(jí)目標(biāo)管理（總分100分，占總權(quán)值60%），根據(jù)班級(jí)日常管理得分情況（根據(jù)班級(jí)常規(guī)管理評(píng)價(jià)方案評(píng)價(jià)），分年級(jí)進(jìn)行排名，其中班級(jí)管理第一名為100分，第二名為98分，以此類推。此項(xiàng)由教育處統(tǒng)計(jì)。
2、班主任到崗（總分100分，占總權(quán)值20%），要求如下：
（1）早操和課間操：要求班主任必須在學(xué)生做操前到達(dá)班級(jí)區(qū)域，學(xué)生做操結(jié)束后才能離開(kāi)，并認(rèn)真督促學(xué)生認(rèn)真做操，否則不能計(jì)算到位次數(shù)，到崗次數(shù)為每周三次（不含星期六，平時(shí)因故未做操計(jì)算到位次數(shù)，）每少一次扣2分。
（2）早、晚自習(xí)：班主任必須到班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，管好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教室衛(wèi)生，早自習(xí)下班次數(shù)為每周三次（不含星期六，因故未上早自習(xí)計(jì)算到位次數(shù)），晚自習(xí)要求全到（特殊情況必須向年級(jí)值日干部請(qǐng)假）。每少一次扣2分。
（3）班會(huì)課：班主任必須根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校對(duì)主題班會(huì)的要求，認(rèn)真規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)好主題會(huì)，并自始至終參加每一節(jié)班會(huì)課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級(jí)部值日干部請(qǐng)假。每少一次扣5分。
（4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數(shù)班級(jí)班主任站隊(duì)前列前，偶數(shù)班級(jí)班主任站隊(duì)列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。
（5）讀報(bào)課：班主任必須到班清點(diǎn)人數(shù)，組織讀報(bào)，進(jìn)行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動(dòng)，除年級(jí)部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級(jí)部值日干部請(qǐng)假。每少一次扣2分。
（6）午休、晚就寢：班主任必須按年級(jí)部安排到崗進(jìn)寢室清查人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)就寢，檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開(kāi)，并請(qǐng)親自到生活老師處簽名，否則不能計(jì)算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。
（7）班主任參加會(huì)議要求：班主任必須按時(shí)參加學(xué)校組織的相關(guān)會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。
上述第1、2、3、5項(xiàng)由年級(jí)部行政值日人員考核登記，每周周一由年級(jí)部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計(jì)表交教育處匯總，第4、6項(xiàng)由教育處考核，第7項(xiàng)由各組織會(huì)議部門(mén)統(tǒng)計(jì)匯總交教育處。每個(gè)評(píng)比月中，按要求達(dá)到者記滿分，達(dá)到要求之外超過(guò)25次以上（含25次），拿A等超勤獎(jiǎng)；超過(guò)15次至24次（含15次)拿B等超勤獎(jiǎng)；超過(guò)5次至14次（含5次）拿C等超勤獎(jiǎng)。不能達(dá)到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分，扣完100分為止。
3、班級(jí)活動(dòng)（含各部門(mén)布置的臨時(shí)任務(wù)）（總分100分，占總權(quán)值10%）：班級(jí)活動(dòng)包括學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)（含學(xué)生集合），要求班主任認(rèn)真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。
考勤辦法：由活動(dòng)組織部門(mén)為主體進(jìn)行考勤，活動(dòng)結(jié)束交教育處匯總。
4、資料收集（總分100分，占總權(quán)值10%）：班主任必須按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，上交資料沒(méi)達(dá)到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項(xiàng)由教育處統(tǒng)計(jì)。
四、班主任過(guò)程性評(píng)價(jià)得分為四個(gè)內(nèi)容評(píng)價(jià)得分之和，并作為班主任績(jī)效管理獎(jiǎng)的依據(jù)。計(jì)算方法：過(guò)程性評(píng)價(jià)得分（總分100分)=班級(jí)管理目標(biāo)得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級(jí)活動(dòng)得分×10%+各項(xiàng)資料落實(shí)得分×10%。
五、班主任績(jī)效管理月獎(jiǎng)金計(jì)算辦法：
設(shè)定班主任月績(jī)效管理基本獎(jiǎng)為M元，年級(jí)班級(jí)總數(shù)為N，按過(guò)程性評(píng)價(jià)得分進(jìn)行排名n，每名次之間的級(jí)差b=A/2N（b值取整數(shù)），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計(jì)算總名次，績(jī)效獎(jiǎng)金取值相同。
六、終結(jié)性評(píng)價(jià)總分為100分，內(nèi)容包括班級(jí)過(guò)程性評(píng)價(jià)、班級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查三個(gè)維度，其各項(xiàng)評(píng)價(jià)辦法為：
1、班級(jí)過(guò)程性評(píng)價(jià)分（占總權(quán)值的50%，評(píng)價(jià)分為月平均過(guò)程性評(píng)價(jià)得分×50%。評(píng)價(jià)分排名在后五分之三（取整數(shù)）的班級(jí)不得評(píng)為優(yōu)秀。
2、班級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分（占總權(quán)值的40%），根據(jù)教學(xué)處期中、期末考試成績(jī)按學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)方案進(jìn)行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名次在后五分之三（取整數(shù)）的'班級(jí)不得評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查分（占總權(quán)值的10%），根據(jù)每學(xué)期學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分進(jìn)行量化，量化辦法是：得分90分以上計(jì)10分，80分以上計(jì)9分，以此類推。學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查評(píng)分低于7分不得評(píng)為優(yōu)秀。
評(píng)價(jià)方法：按評(píng)價(jià)分取前三分之一為終結(jié)性評(píng)價(jià)優(yōu)秀班級(jí)，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評(píng)分第一名的班級(jí)未能進(jìn)入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評(píng)為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級(jí)指標(biāo)增加一個(gè)。
七、終結(jié)性評(píng)價(jià)的作用：
作為班主任終結(jié)性評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金的依據(jù)。
作為班主任聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
八、班級(jí)出現(xiàn)重大教育事故，經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究可對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)及終結(jié)性評(píng)價(jià)進(jìn)行適當(dāng)扣分。
九、本方案從20xx年9月1日起實(shí)行。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案10
為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我院實(shí)際，特制訂本辦法。
一、“三好學(xué)生”評(píng)選條件
1、具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，有優(yōu)良的.道德品質(zhì)和良好的文明行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生守則以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)工作，立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者。
2、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，名列所在系（專業(yè)）前茅。
3、積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì)，達(dá)到《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。
4、學(xué)年綜合測(cè)評(píng)名次居班級(jí)人數(shù)10％之前，且獲得本學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金。
二、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選條件
1、具備“三好生”評(píng)選條件第1、3條。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐和文化科技活動(dòng)，注重技能培養(yǎng)，有較強(qiáng)的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，在某一方面有較突出成績(jī)。
3、積極、主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、系、學(xué)院布置的有關(guān)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，具備較強(qiáng)的組織能力，能創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)并出色地完成所承擔(dān)的社會(huì)工作任務(wù)。在同學(xué)中具有較高威信，能起到骨干和帶頭作用，是老師的得力幫手。
4、學(xué)年綜合測(cè)評(píng)名次一般應(yīng)在班級(jí)人數(shù)20％之前。
三、評(píng)選辦法
1、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定名額分別為班級(jí)人數(shù)的4％和3％(不足一人以一人計(jì)，一人以上按四舍五入計(jì))凡被評(píng)為本學(xué)年度校先進(jìn)班級(jí)的可增加一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部名額。
2、輔導(dǎo)員根據(jù)評(píng)選條件和名額分配，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，全面衡量，推薦候選人；經(jīng)班級(jí)民主評(píng)議，向系務(wù)會(huì)提名推薦；系務(wù)會(huì)審核后報(bào)學(xué)生處。
3、學(xué)生處綜合推薦名單，并初步評(píng)審后報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審定。
4、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部每學(xué)年評(píng)審一次，評(píng)審工作在新學(xué)期(九月份)開(kāi)學(xué)第三周前完成。
四、被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的學(xué)生學(xué)校予以表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。
六、本辦法自發(fā)文之日起實(shí)施，其他有關(guān)文件規(guī)定若有與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案11
一、評(píng)選目的：
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每年評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任，并予以表彰。
二、參評(píng)條件：
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。
3、有較強(qiáng)的組織能力，工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則：
1、主要對(duì)教師的德、勤、績(jī)、能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；
2、評(píng)選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的原則。
3、評(píng)選比例不超過(guò)10名。
四、評(píng)選辦法：
1．班級(jí)量化：(權(quán)重0.50) 。(X為年級(jí)班級(jí)數(shù),n為名次，下同)
本學(xué)期綜合量化，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分，其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
2、班期考成績(jī)量化：(權(quán)重0.20) 。
期考成績(jī)量化，按本學(xué)期期考成績(jī)，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分，其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的'最后得分。
3、學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重0.10)。
學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評(píng)教結(jié)果計(jì)算，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為X分，其它名次班級(jí)為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
4、班級(jí)財(cái)物管理評(píng)價(jià)：（權(quán)重0.15）
本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級(jí)應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn)、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會(huì)同年級(jí)組綜合評(píng)定。
注：班級(jí)有亂收費(fèi)行為或無(wú)故破壞公共財(cái)產(chǎn)，本項(xiàng)記零分
5、綜合評(píng)價(jià)：(權(quán)重0.05)
由年級(jí)組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對(duì)政教活動(dòng)的組織和參與、班級(jí)管理、坐堂情況等評(píng)議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分。
五、加扣分情況：
1、在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過(guò)2分；在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準(zhǔn))
六、有下列情況之一者，則取消評(píng)選資格：
1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
2．所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)倒數(shù)后四名者。(同年級(jí)文科倒數(shù)第一者，理科倒數(shù)后三名者)
3．班級(jí)量化學(xué)期年級(jí)倒數(shù)后四名者；
4．本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
一中政教處
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案12
為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)、樹(shù)立典型，進(jìn)一步激發(fā)教師教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的'機(jī)制和環(huán)境，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定，擬在第30屆教師節(jié)來(lái)臨之際，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。
二、評(píng)選范圍及名額分配
1、范圍：20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級(jí)教師。
2、名額：總園5名、分園2名。
三、評(píng)選條件
1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn)。
2、為人師表，品德良好，忠于職守，顧全大局，主人翁意識(shí)強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有協(xié)作精神，吃苦在前，不計(jì)較得失。
3、班級(jí)工作配合默契，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)無(wú)責(zé)任事故。
4、班級(jí)一日活動(dòng)、周活動(dòng)、主題活動(dòng)有序到位，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。
5、家長(zhǎng)工作細(xì)致、負(fù)責(zé)，注重家園結(jié)合，家長(zhǎng)反映良好。
6、無(wú)事假、病假、曠工記錄。
四、評(píng)選原則
本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進(jìn)行評(píng)選，充分考慮教師德、能、勤、績(jī)等綜合素質(zhì)。
五、評(píng)選程序安排
1、6/27～6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、個(gè)人自薦、組織推薦（評(píng)選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請(qǐng)有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱）。
2、8/25～8/26評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見(jiàn)，確定優(yōu)秀班主任人選。
3、8/27～8/29公示。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、通過(guò)校園網(wǎng)、櫥窗等，廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
2、教師節(jié)隆重表彰。
3、頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案13
一、評(píng)選目的：
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，決定每學(xué)年表彰一批工作成績(jī)突出的班主任老師為“優(yōu)秀班主任”。
二、評(píng)選原則：
1、主要對(duì)教師的德、勤、績(jī)、能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
2、評(píng)選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的原則。
三、參評(píng)條件：
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
四、有下列情況之一者，則取消評(píng)選資格：
1、有曠工（曠課）現(xiàn)象或病假十五天以上、事假超過(guò)十天以上者；
2、年終考核不合格者；
3、不服從學(xué)校安排者；
4、有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
5、擔(dān)任班主任不滿一學(xué)年。
五、評(píng)選量化辦法：
1、學(xué)生會(huì)檢查每周評(píng)分每組第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分；
2、班主任手冊(cè)按時(shí)交納每次加5分，填寫(xiě)完整5分；
3、學(xué)校安排的臨時(shí)工作按時(shí)完不成一次扣5分；
4、本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象一人次扣2分；（以政教處記錄為主）
5、損壞公共財(cái)物一處扣2分；（以后勤處記錄為主）
6、若出現(xiàn)平分情況，則以學(xué)生會(huì)記錄分?jǐn)?shù)高者入選。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案14
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，按照區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選20xx年“中祥杯”xx區(qū)優(yōu)秀班主任活動(dòng)通知》文件精神，繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任評(píng)選工作，特制定xx二小20xx年區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選工作小組成員
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
成員：副校長(zhǎng)、德育教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員
三、評(píng)選范圍及表彰榮譽(yù)
評(píng)選范圍：全體班主任
表彰榮譽(yù)：區(qū)優(yōu)秀班主任1名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）
校優(yōu)秀班主任4――5名（近2年已獲此項(xiàng)榮譽(yù)的班主任除外）
四、評(píng)選條件
（一）任職條件
區(qū)級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間三年以上（含到20xx年6月底滿3年及以上的現(xiàn)任班主任）。
校級(jí)：在本校任班主任工作時(shí)間二年以上（含到20xx年6月底滿2年及以上的現(xiàn)任班主任）。
（二）師德要求
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生。
2、品行端正，師德高尚，為人師表，不搞有償“家教”。
3、教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。第x、第x屆“中祥杯”獲獎(jiǎng)的在崗班主任，在工作中有新突破和新成績(jī)的，也可參加此次評(píng)選。
（三）班級(jí)管理
區(qū)級(jí)：20xx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)區(qū)級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)顯著或已形成具有推廣價(jià)值的班主任工作特色。
校級(jí)：20xx年以來(lái)所帶班級(jí)曾榮獲過(guò)校級(jí)及以上先進(jìn)班集體、雛鷹中隊(duì)或相關(guān)集體榮譽(yù)，在轉(zhuǎn)變薄弱班級(jí)工作中成績(jī)較為顯著或初步形成了自己的班主任工作特色。
具體表現(xiàn)為：
（1）加強(qiáng)班級(jí)管理，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各種社團(tuán)活動(dòng)。
（2）積極參與創(chuàng)建“溫馨教室“，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成特色、充滿活力的班集體。
（3）具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，人際關(guān)系良好；能運(yùn)用各種方式溝通師生情感，協(xié)調(diào)任課教師和同學(xué)之間的關(guān)系，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。
（4）區(qū)級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，形成了特色鮮明的、具有推廣價(jià)值的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流和經(jīng)驗(yàn)輻射。
校級(jí)：在切實(shí)做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)上，有思考、有實(shí)踐、有成效，初步形成了自己的班主任工作特色，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流或經(jīng)驗(yàn)介紹。
（四）班主任科研
區(qū)級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題。20xx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上展示活動(dòng)和公開(kāi)課。
校級(jí)：在班主任工作方面有一定的研究能力，領(lǐng)銜或獨(dú)立承擔(dān)班主任工作方面的研究課題，或積極參與德育論文和個(gè)案的評(píng)選活動(dòng)。20xx年以來(lái)撰寫(xiě)的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等在校級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或在校級(jí)及以上刊物上發(fā)表。在“兩綱“教育實(shí)施過(guò)程中，舉行過(guò)校級(jí)及校級(jí)以上展示活動(dòng)、評(píng)教活動(dòng)或公開(kāi)課。
五、評(píng)選程序和形式
1、評(píng)選形式：
班主任自薦、學(xué)校推薦
（請(qǐng)班主任自行從校園網(wǎng)上下載相應(yīng)的表格，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交學(xué)生工作部）
2、評(píng)選程序
4月23日――24日利用學(xué)校廣播和網(wǎng)絡(luò)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4月24日――27日教師自薦、學(xué)校推薦。
4月28日――4月30日，在自薦和推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)、校優(yōu)秀班主任評(píng)選條件，確定名單、公示，聽(tīng)取教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5月4日上報(bào)區(qū)教育局。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、“六一”節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀班主任表彰。
2、在教師節(jié)前后廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
3、區(qū)優(yōu)秀班主任由區(qū)組織參加暑期考察活動(dòng)。
4、撰寫(xiě)優(yōu)秀班主任事跡，刊登在區(qū)優(yōu)秀班主任事跡《難得人師》一書(shū)內(nèi)。
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案15
一、評(píng)選對(duì)象及范圍
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號(hào)（具備一項(xiàng)即可）的在崗班主任教師。
2.“百名優(yōu)秀班主任”：全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在崗班主任教師。
二、評(píng)選條件
（一）基本條件
1.忠誠(chéng)事業(yè)，愛(ài)生情懷。
熱愛(ài)人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友。
2.以身作則，行為世范。
認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項(xiàng)法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的信任。積極、主動(dòng)參與家訪等師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，未有發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問(wèn)題。
3.科學(xué)管理，民主治班。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧，營(yíng)造出良好的班級(jí)文化氛圍。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，努力成為學(xué)校、家庭同心育人的橋梁和紐帶，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、同行好評(píng)。
4.勤于鉆研，學(xué)為人師。
崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，在提高學(xué)校德育針對(duì)性、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問(wèn)題等方面有新思路、新辦法，創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。
5.身心健康，情趣高雅。
具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì)，熱愛(ài)生活，樂(lè)于工作，善于分享與合作，具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力，人際關(guān)系和諧。
（二）區(qū)別條件
1.“十佳青年班主任標(biāo)兵”：
年齡35歲以下（1979年1月1日以后出生者），擔(dān)任班主任工作達(dá)5年以上，教書(shū)育人成效突出，形成了班主任工作特色和教育風(fēng)格，在管理班級(jí)、指導(dǎo)教師、培養(yǎng)學(xué)生等方面做出較大貢獻(xiàn)，在市、區(qū)教育界中具有一定影響力，為同行公認(rèn)。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著）多次（兩次及兩次以上）在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上德育論文（案例）評(píng)比中多次（兩次及以上）獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為市級(jí)以上（含市級(jí)）先進(jìn)班集體或多次（兩次及以上）被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體。
2.“百名優(yōu)秀班主任”：
擔(dān)任班主任工作4年以上。撰寫(xiě)的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、專著）在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上德育論文（案例）評(píng)比中獲獎(jiǎng)。所帶班級(jí)曾被評(píng)為區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）先進(jìn)班集體。
（三）有下列情形之一的，實(shí)行一票否決：
1.所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件；
2.因管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的；
3.歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的.；
4.以教謀私，違規(guī)搞有償家教的；
5.有其他違反師德規(guī)范行為的；
（四）對(duì)于獲得優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)后，五年內(nèi)無(wú)正當(dāng)理由不服從學(xué)校班主任工作安排的教師，經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、名額分配
1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。此次評(píng)選活動(dòng)共評(píng)選“十佳青年班主任標(biāo)兵”10名、 “百名優(yōu)秀班主任”100名。
2.名額分配。“十佳青年班主任標(biāo)兵”全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園可推薦1名候選人參評(píng)。“百名優(yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報(bào)1人；普通中小學(xué)每三十個(gè)班級(jí)可申報(bào)1人（申報(bào)指標(biāo)詳見(jiàn)附件一）；二職中心可申報(bào)2人。
四、評(píng)選方式及步驟
1.校園推薦。各中小學(xué)、幼兒園組織班主任教師對(duì)照評(píng)選類別和條件認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)。學(xué)校、幼兒園在教師自評(píng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)綜合考評(píng)和民主測(cè)評(píng)產(chǎn)生候選名單，在校、園內(nèi)公示（不少于3天）認(rèn)可后，待無(wú)異議后，向區(qū)教育局推薦。
2.區(qū)級(jí)評(píng)審。區(qū)教育局組織專家對(duì)各校、園推薦的候選人進(jìn)行集中評(píng)審，并對(duì)“十佳青年班主任標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考察，廣泛聽(tīng)取學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
3.區(qū)級(jí)公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標(biāo)兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周，接受社會(huì)監(jiān)督。
4.結(jié)果審定。對(duì)無(wú)異議的結(jié)果，由區(qū)德育辦公室報(bào)區(qū)教育局黨政聯(lián)席會(huì)最終審定。
5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲獎(jiǎng)班主任，在全區(qū)教師節(jié)慶祝會(huì)上予以表彰，并通過(guò)合適渠道在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行宣傳和推介。
申報(bào)人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報(bào)區(qū)教育局（幼兒園上報(bào)幼教科，普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校上報(bào)德育辦公室）。申報(bào)材料包括：申報(bào)表（見(jiàn)附件二），一式一份；班主任工作自述材料，一式一份，材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱，應(yīng)重點(diǎn)突出，特色鮮明，具有先進(jìn)性、典型性和時(shí)代性，字?jǐn)?shù)控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育、班主任工作的榮譽(yù)證書(shū)、論文、其他成果的復(fù)印件一式一份（學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)佐證材料的真實(shí)性、客觀性予以認(rèn)定并加蓋公章）。學(xué)校同時(shí)上報(bào)學(xué)校初評(píng)工作報(bào)告，含學(xué)校初評(píng)時(shí)間、初評(píng)程序、初評(píng)人員名單、初評(píng)經(jīng)過(guò)、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學(xué)校公章）。逾期不報(bào)，視為棄權(quán)。
【優(yōu)秀班主任評(píng)選方案】相關(guān)文章：
優(yōu)秀班主任評(píng)選方案,幼兒園優(yōu)秀班主任評(píng)選方案04-19
中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案03-22
小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案02-23
評(píng)選方案[優(yōu)秀]08-16
評(píng)選方案優(yōu)秀11-25
評(píng)選方案【優(yōu)秀】12-20
[優(yōu)秀]評(píng)選方案01-06