- 相關推薦
中學教師讀書積分制管理的實施方案
學校的發展首先是教師的發展，然后才有學生的發展，教師的發展是終身的，為引領教師關注自身專業成長，幫助教師多讀書、讀好書，并以電子檔案的形式記載自己的讀書成果，以分值的形式來衡量自己的讀書績效。根據學校實際情況，決定實施教師讀書積分管理制度，現特制訂本細則。
一、加分細則
1、教師有自己的博客，積50分。
2、在自己博客上轉發一篇教育教學類文章，并有不少于50字的評論，加10分。
3、在自己博客發表一篇原創的教育教學類文章，并且不少于500字，加30分。
4、向全校教師推薦一本好書，要求有圖書簡介和讀后感（不少于500字），加40分。
5、讀一本好書，上交一篇讀書筆記（不少于1000字），加50分。
6、論文獲教育行政部門或學術團體獎勵，加10-80分（視級別而定）。
7、在正規報刊雜志上發表教育教學類文章，加50-300分（視級別而定）。
二、獎勵標準
1、學期末學科組、年級組人均達到1000分，獎勵學科組、年級組量化20分，人均每超過100分給該學科組、年級組加1分。
2、學期末個人達到1500分，獎勵價值50元的圖書，達到3000分獎勵價值100元圖書，達到5000分以上，獎勵300元圖書。
4、學年末評選Xx中學十大讀書人物（一年最低積分不少于5000分），頒發證書并給予物質獎勵。同時，優先參加第二年全國舉行的學習培訓活動。
此方案從今日開始實行。
【中學教師讀書積分制管理的實施方案】相關文章：
關于下發積分制管理實施方案的通知范文06-21
黨員積分制管理細則02-02
學校導師制管理實施方案03-09
導師制實施方案04-03
積分入學如何得積分09-26
責任制整體護理實施方案03-21
淺析反常積分與定積分的定義與性質10-26
鄉村治理清單制實施方案（精選20篇）07-14
管理實施方案12-27