小學四年級班干部競選的活動方案

　　一、活動目的：

　　為了進一步樹立同學們的主人翁意識，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選以及鍛煉中來。

　　二、活動方式：

　　1、班級當中的每一位同學都可以參加。

　　2、準備你想競選的職務，并準備好演說稿。

　　3、全班同學投票決定。

　　三、活動時間：班會時間

　　四、競選職位以及分工：

　　班長

　　1、 及時提醒和評價各班委工作，提出改進意見，幫助班委順利開展工作。

　　2、填寫好人好事記載簿

　　3、協助老師和班委管理好班級日常事務

　　學習委員

　　1、協助、管理和考評每位課代表的工作，及時與任課老師聯系。

　　2、 管理早讀、作業、家校練習本，協助小組長，課代表

　　文娛委員

　　組織策劃班級活動

　　生活委員

　　1、管理班級的課間清潔衛生工作，監督四件事：課間桌面、地面整潔，凳子放進桌子里面，桌子對整齊。

　　2、中午清潔人員分配、指導與檢查評價。

　　3、 負責個人衛生檢查（衣著整潔、指甲、頭發、用餐前洗手、整齊規范碗箱、體育活動前后增減衣服）并及時評價。

　　紀律委員

　　1、課間、課堂、早讀、預備鈴響后的紀律；

　　2、午間紀律管理：不下床，不講話

　　宣傳委員

　　1、在老師的指導下完成班級的各種宣傳陣地板報的布置。

　　2、參與班級的各種外事宣傳，美化宣傳陣地。

　　3、 班會課及各種重要活動的教室美化工作。

　　體育委員

　　1、升旗儀式、晨練、體育課上負責組織、整隊。

　　2、組織同學進行重大體育活動的訓練，監督眼操，分管班級體育器材。

　　說明：

　　1、班長選舉可以自由報名，且名額不限，這是基于公平的考慮。但為了保證選舉的質量，讓真正德才兼備的優秀者脫穎而出，所以要先選出兩名候選人，第一輪投票時，每個同學要選兩個人，這是讓能者脫穎而出的保證，因為如果優秀者參選過多就會分散選票，讓“搗蛋”的小集體撿了便宜，第一輪選舉選出兩名班長候選人。

　　然后再由第一輪選舉產生的兩名候選人經過演講、辯論、答問、總結的過程，再投票產生新的班長。演講主要說明自己的參選動機、當選后的打算和措施、自身優勢等問題；辯論由兩位候選人分別提出問題讓對方回答，一般是三到五個問題；答問環節由全班同學舉手向兩位候選人提問，候選人回答。第二輪投票每人只投一票。演講、辯論、答問、總結的過程不僅是對候選人能力的鍛煉，也是對他們的考驗，考驗他們的能力和人品，也能讓候選人更清晰、更深刻的認識班級事務和同學們的關切，當選者能更主動、更有目的地管理班級事務。這是一個民主的過程！

　　2、班委的職位主要有：副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員、體育委員等。由自主參選與班長“組閣”相結合，有參選意向的同學到班長處報名，如果有職位沒人報名而空缺時，班長可以邀請說服他認為合適的人參選，或者當班長認為報名參選的人不能勝任時也可邀請他中意的人參選，這就確保了所有職位都有人參選，且都有合適的人參選。

　　競選時，先讓競選副班長的同學都站在講臺上，班長介紹一位，再讓這位同學發表約一分鐘的競選演講，班長再介紹下一位…，副班長候選人演講完就是學習委員……，一直到全部演講完，然后進行投票選舉，投票時每個職位只能選一人，得票多者當選；如果參選人只有一位，就投“支持”或“反對”，超過半數就當選。

　　3、所有投票都當場計票，將參選人名字寫在黑板上，票數就記在各位候選人名字下。計票由三人組成：計票人、唱票人、監督人。計票人

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