(精)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)
在快速變化和不斷變革的今天，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家收集的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1
手指游戲作為幼兒日常生活中最喜愛的活動(dòng)之一，以其生動(dòng)有趣的故事情節(jié)、朗朗上口的兒歌童謠、廣闊的想象空間吸引著幼兒，使幼兒全身心的投入到活動(dòng)中。長(zhǎng)期堅(jiān)持手指運(yùn)動(dòng)，不僅可以提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性，還能促進(jìn)幼兒智力多元化發(fā)展，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著重要作用。為此，東源中心幼兒園開展“手指游戲”教師培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師積極參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)第一項(xiàng)：相互認(rèn)識(shí)
周周老師以“你的名字叫什么”手指游戲展開本次培訓(xùn)，既讓教師相互認(rèn)識(shí)了解，同時(shí)也使教師以輕松愉快心情的進(jìn)入學(xué)習(xí)中。
活動(dòng)第二項(xiàng)：什么是手指游戲？
周周老師通過(guò)闡述說(shuō)明手指游戲的概念、特征以及手指游戲的有益之處來(lái)增強(qiáng)教師對(duì)手指游戲的認(rèn)知，理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)各個(gè)年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，分享符合各年齡階段幼兒所需的手指游戲，使手指游戲得到科學(xué)有效的使用。
活動(dòng)第三項(xiàng)：分享與學(xué)習(xí)
教師相互分享自己所知道的手指游戲，并對(duì)其手指游戲做個(gè)簡(jiǎn)單的'介紹，使教師更深入的了解手指游戲。
通過(guò)此次手指游戲培訓(xùn)活動(dòng)，教師對(duì)手指游戲有了充分的了解與認(rèn)識(shí)，使手指游戲得到科學(xué)有效的使用，讓孩子們?cè)诙鄻踊挠螒蛑袑W(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)2
區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，區(qū)教體局、財(cái)政局大力支持，經(jīng)過(guò)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的精心籌備和認(rèn)真組織，XX區(qū)20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育第一期培訓(xùn)班于7月22日在XX市華僑良浩高級(jí)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳順利開班，總計(jì)有來(lái)自9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、區(qū)直學(xué)校的480余名教師參加培訓(xùn)。
7月22日上午8：30舉行了簡(jiǎn)短的開班儀式，開班儀式由區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)郭思然主持，區(qū)教體局副局長(zhǎng)鄔明偉、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)趙輝、區(qū)教體局師訓(xùn)股股長(zhǎng)田紅參加開班儀式。
區(qū)教體局副局長(zhǎng)鄔明偉發(fā)表重要講話，要求各位參培教師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，以進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路。區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)趙輝，明確了這次培訓(xùn)的意義和緊迫性，并就培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)要求對(duì)參培教師作出了具體安排。
開班儀式后，河南省青少年問題研究中心研究員、國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師、家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師楊金儉為參培教師作了題為《如何創(chuàng)造巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)》的報(bào)告，楊金儉老師講授風(fēng)格風(fēng)趣活波、案例具體，深入淺出的講解引發(fā)了參培教師的強(qiáng)烈共鳴，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。
下午由區(qū)進(jìn)修學(xué)校高級(jí)講師、河南省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者張紅彩為參培教師作了題為《新時(shí)期教師應(yīng)不斷提升的`幾個(gè)素養(yǎng)》的授課，詳細(xì)闡述新形勢(shì)下老師應(yīng)如何提高自己素質(zhì)、如何上好每一節(jié)課，使參培教師感覺深受啟發(fā)。
區(qū)進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)新管理模式，為每位參培教師配備電子簽到卡一張，讓參培教師隨身攜帶，每天每次出入自動(dòng)記錄，考勤情況一清二楚，并且可以實(shí)現(xiàn)電腦終端遠(yuǎn)程查看。由于進(jìn)修學(xué)校的嚴(yán)格管理和對(duì)課程的精心設(shè)置，大大提高了參培老師的積極性，老師們不懼天氣高溫，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，大家認(rèn)真聽課，深入思考，積極討論。
如文化辦事處李春閣、李艷麗、閆集鄉(xiāng)李麗麗、蔡加峰、臨河店鄉(xiāng)郭麗錦、郭村鎮(zhèn)李明雷等老師上課認(rèn)真聽講，專心記錄。宋集鎮(zhèn)李保立、李明星、塢墻鎮(zhèn)李先超、孫冬梅、陳愛民等老師早早到培訓(xùn)場(chǎng)地、上課認(rèn)真聽講。郭村鎮(zhèn)中心校積極配合、嚴(yán)格管理，派專人管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，全鎮(zhèn)參培教師紀(jì)律良好，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
但也有少部分參培教師存在以下問題：
1、帶孩子參加培訓(xùn)；
2、有遲到、早退現(xiàn)象；
3、有中途離場(chǎng)現(xiàn)象；
4、上課接聽電話、不認(rèn)真聽講。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）中心學(xué)校、區(qū)直學(xué)校督促改正，否則下次通報(bào)到人。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)3
“一年好景君須記，最是依蘭勝利時(shí)”。6月17日，今天是“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”活動(dòng)的最后一天。參訓(xùn)教師在與帶教教師的共同研討后，在上午進(jìn)行了研討匯報(bào)課，帶教教師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析指導(dǎo)。
下午一時(shí)半，我校舉行了哈爾濱市“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”培訓(xùn)活動(dòng)的結(jié)業(yè)式，結(jié)業(yè)式由周宗慧副校長(zhǎng)主持。本次活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，哈爾濱市教育研究院徐永濱老師、阿城區(qū)教育局副局長(zhǎng)賈顯君、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校書記孟慶斌、區(qū)教育局基礎(chǔ)一科科長(zhǎng)關(guān)洪雙、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)主任石大磊、勝利小學(xué)校長(zhǎng)陳喜會(huì)、副校長(zhǎng)張殿福、副校長(zhǎng)周宗慧、副書記田英春、副校長(zhǎng)陸曉秋出席了結(jié)業(yè)式，勝利小學(xué)的帶教教師和來(lái)自依蘭縣的20位參訓(xùn)學(xué)員參加結(jié)業(yè)式。
為期一周的“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名校”培訓(xùn)活動(dòng)在市教研院、阿城區(qū)教育局和阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在勝利小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體勝利教師的配合和努力下圓滿地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。
七天的培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)跟班聽課、觀課議課、專家講座、經(jīng)驗(yàn)分享、座談交流等形式，參訓(xùn)教師感受到了勝利小學(xué)的文化和教師的敬業(yè)精神，教師職業(yè)思想有了提升，在新課程理念、課堂教學(xué)能力、集體教研、班主任工作等方面有了進(jìn)一步的提高。
會(huì)上，王玲玲老師代表參訓(xùn)教師發(fā)言，對(duì)勝利小學(xué)的周密安排、帶教教師們的辛勤付出表示深深的感謝，對(duì)一周的學(xué)習(xí)收獲做了匯報(bào)。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為參訓(xùn)教師發(fā)放證書，并合影留念。
勝利小學(xué)陳喜會(huì)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，徐永濱老師對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)工作做了部署，并對(duì)勝利小學(xué)師訓(xùn)工作給與高度評(píng)價(jià)并提出殷切希望。區(qū)教育局副局長(zhǎng)做了高屋建瓴的講話，希望參訓(xùn)教師們能帶走勝利人的勝利精神，滿載學(xué)習(xí)收獲參加到工作中，并能成為種子教師帶動(dòng)學(xué)校的教育發(fā)展。
相約金源古都，相聚勝利小學(xué)，志同道合，情感共生，參訓(xùn)教師和帶教教師探討鉆研，思想涅槃。通過(guò)本次活動(dòng)，為兩地教師打開了一扇窗，窗內(nèi)精彩盡收眼底，這里有創(chuàng)新的`思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠(chéng)的幫助。培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但兩校教師的友誼還在，兩地教師對(duì)網(wǎng)上研修還將延續(xù)，兩校教師將攜手共促城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)4
“春風(fēng)十里桃花開，萬(wàn)丈錦繡為誰(shuí)裁。”在這充滿詩(shī)意的芬芳季節(jié)，為全面深化基礎(chǔ)教學(xué)改革，把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，開齊開足上好美育課，加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校迎來(lái)了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。
20xx年3月26日上午8點(diǎn)30分，來(lái)自全縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)美術(shù)教師，齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校教工之家，隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)開班典禮。為了做好本次培訓(xùn)，我校特別選聘了南陽(yáng)市域內(nèi)著名的美術(shù)家、教育專家團(tuán)隊(duì)。
參加開班典禮的有來(lái)自文化部國(guó)家高級(jí)美術(shù)師，南陽(yáng)市青年書法家協(xié)會(huì)副主席，南陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)兼人物畫藝委會(huì)主任魏煥軍老師、河南電視臺(tái)簽約攝影師姜順老師、南陽(yáng)市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校王國(guó)文校長(zhǎng)、本次培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李書閣主任、班級(jí)管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓(xùn)共六天時(shí)間，分兩次集中培訓(xùn)。課程設(shè)置有：小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，陶藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐，卡通動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，扎染藝術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)。
開班典禮第一項(xiàng)由魏煥軍老師致開班辭，他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校搭建的這次培訓(xùn)平臺(tái)，為中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育所作的努力；第二項(xiàng)由李書閣主任進(jìn)行了項(xiàng)目解讀；第三項(xiàng)由培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專家代表任青柯老師進(jìn)行了發(fā)言；第四項(xiàng)由班級(jí)管理員崔曉榮老師講解班級(jí)管理規(guī)定。最后，王國(guó)文副校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)講話，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，加快鎮(zhèn)平縣的美術(shù)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。
開班典禮后，姜順老師從攝影的基本知識(shí)、構(gòu)圖、光線的運(yùn)用，進(jìn)行了講解和實(shí)操演示，并親自演示了光線的.運(yùn)用對(duì)人物面部線條的影響。
姜順老師的悉心指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)員們對(duì)攝影學(xué)習(xí)的濃烈興趣，對(duì)學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影帶來(lái)了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，姜順老師邀請(qǐng)學(xué)員自己調(diào)光進(jìn)行實(shí)際操作，更加加深了學(xué)員們對(duì)攝影的濃烈興趣。
鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校項(xiàng)國(guó)印校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次培訓(xùn)給予了高度重視，到教室對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了巡查，并對(duì)學(xué)員們提出了期望。
昨天一夜聽雨聲，今朝喜看百花開。春雨如酥，浸潤(rùn)成詩(shī)。讓這次培訓(xùn)如這春雨一般，把我們每一位老師都浸潤(rùn)成美麗的詩(shī)行！預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功，各位參培老師能在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，為鎮(zhèn)平美術(shù)基礎(chǔ)教育增光添彩！
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)5
“工欲善其事，必先利其器”。教師是幼兒獲取知識(shí)的源泉，是傳承文明的導(dǎo)師，更是以身作則的楷模；教師的一言一行、一顰一笑，都蘊(yùn)含著教育的力量。為了更好的提高我鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力，為進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，20xx年12月22日中韓莊鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)特地組織對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。
本次活動(dòng)在中韓莊幼兒園舉行，老師們進(jìn)園都佩戴口罩，簽到時(shí)間隔一米排隊(duì)，各位老師都拉開距離就坐，活動(dòng)有序進(jìn)行
教師們都落座完畢后，由本次活動(dòng)的組織者及領(lǐng)導(dǎo)楊玉華校長(zhǎng)和馬軍喬老師發(fā)表講話，對(duì)所有幼教老師給予了殷切希望。
在培訓(xùn)過(guò)程中，孫瑋哲老師講述了走進(jìn)學(xué)習(xí)故事，感悟幼兒成長(zhǎng)，分別講解了什么是學(xué)習(xí)故事及特點(diǎn)，為什么撰寫學(xué)習(xí)故事和怎么寫學(xué)習(xí)故事，在最后做了學(xué)習(xí)故事分享交流。
接著為了讓大家對(duì)學(xué)習(xí)故事有更深刻的理解，孫老師還將學(xué)習(xí)故事與教育故事、觀察記錄作出詳細(xì)的區(qū)別。
孫老師深入淺出的講解與分享，使教師們對(duì)學(xué)習(xí)故事有了更新、更高的.認(rèn)識(shí)。各位教師們認(rèn)真聽課，做好筆記，獲益良多。
為了激發(fā)大家活動(dòng)的激情，薛金丹老師開始組織大家進(jìn)行律動(dòng)游戲，老師們都積極配合參與。
接著由薛老師為大家深刻講解了如何申請(qǐng)課題申請(qǐng)書。薛老師分別從申報(bào)課題的要求及類別，申請(qǐng)書的規(guī)范填寫和必填的八部分內(nèi)容，課題研究的保證條件課題論證均做了詳細(xì)講解。
活動(dòng)結(jié)束由馬軍喬老師對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)。最后也非常感謝馬老師及各位領(lǐng)導(dǎo)組織的此次活動(dòng)，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高，教師們都說(shuō)這樣的培訓(xùn)實(shí)在難得，收益良多，此次活動(dòng)也促進(jìn)了鄉(xiāng)村園幼教事業(yè)的發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)6
9月25日，奎溪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織對(duì)全鎮(zhèn)新聘教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全鎮(zhèn)今年秋季新聘教師、各學(xué)校教導(dǎo)主任、小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊和小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊成員參加了此次活動(dòng)。
上午一二節(jié)課，參加活動(dòng)人員分兩組聽了由奎溪鎮(zhèn)完小提供的四堂示范課。三四節(jié)課由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教師工作坊組織開展評(píng)課交流和團(tuán)隊(duì)研修。在交流環(huán)節(jié)中，新教師談了自己在聽評(píng)課活動(dòng)中的收獲，提出了自己入職以來(lái)工作中遇到的困惑，交流了自己第一個(gè)三年成長(zhǎng)規(guī)劃。
下午新教師參加了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中，該鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)劉良剛作了《做實(shí)教學(xué)常規(guī)、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)》的'專題培訓(xùn)，教導(dǎo)主任唐友兵針對(duì)新教師課堂教學(xué)情況作了《讓自己的課堂教學(xué)更從容、更精彩》的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
該鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)賀荻參加了此次活動(dòng)，并對(duì)新教師的成長(zhǎng)進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)他們以后的教育教學(xué)工作提出了希望和要求。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好為教育教學(xué)工作服務(wù)。9月5日，正值新學(xué)年開學(xué)后的第一個(gè)周末，橫石水鎮(zhèn)舉行了新學(xué)年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)，各小學(xué)教導(dǎo)主任、新入職教師、骨干教師、各幼兒園園長(zhǎng)以及中心小學(xué)全體教師參加本次培訓(xùn)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段在橫石水鎮(zhèn)政府四樓大型會(huì)議室舉行以“做一個(gè)對(duì)自己有要求的幸福教師”為主題的師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)。第二階段邀請(qǐng)了觸控一體機(jī)廠家技術(shù)人員在中心小學(xué)觸控一體機(jī)教室對(duì)全體教師進(jìn)行了觸控一體機(jī)的詳細(xì)操作培訓(xùn)。
在師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)中，肖玲珍老師從做簡(jiǎn)單的健康“拍拍操”引入，營(yíng)造了輕松愉快的'活動(dòng)氛圍。接著肖老師以“愛”為關(guān)鍵詞，分別從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典案例等方面深入淺出闡述了教師如何正確與學(xué)生溝通。同時(shí)通過(guò)觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等方式重現(xiàn)了錯(cuò)誤處理問題學(xué)生方式所帶來(lái)的不良后果。
在觸控一體機(jī)操作培訓(xùn)中，技術(shù)人員分別從操控頁(yè)面、功能使用等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，使全體教師輕松掌握了最新現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備更多功能的使用方法，為進(jìn)一步提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量提供了更多的服務(wù)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)8
手指游戲是一種一邊念誦兒歌或者韻律，一邊協(xié)調(diào)雙手動(dòng)作變化的游戲。玩手指游戲的時(shí)候我們手做動(dòng)作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào)，全身的能動(dòng)系統(tǒng)只做一件事，孩子的注意力、記憶力、感覺統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時(shí)得到了訓(xùn)練。
為提高我園教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，讓教師對(duì)手指游戲有更專業(yè)的認(rèn)識(shí)。近期，我園組織助教老師開展了手指游戲教學(xué)研討系列活動(dòng)。
培訓(xùn)交流活動(dòng)
首先，由胡老師分享了在日常教學(xué)活動(dòng)中的一些手指游戲。分享交流中，讓大家更加明確了手指游戲?qū)τ變河螒虻闹匾浴?/p>
老師們就日常教學(xué)中遇到的問題展開探討交流，同時(shí)對(duì)實(shí)際教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。
教研分享活動(dòng)
老師們齊聚一堂，開展手指游戲教研分享交流活動(dòng)。
老師們通過(guò)試講的方式，分享了適宜不同幼兒年齡階段特點(diǎn)的手指游戲。
分享結(jié)束后，沈園長(zhǎng)對(duì)老師們的`分享做了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并對(duì)如何組織幼兒開展手指游戲進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范，讓老師們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中得到提升。
手指游戲互動(dòng)
老師們把手指游戲融入幼兒的一日生活中，讓幼兒園生活的每一環(huán)節(jié)都充滿游戲的趣味。
本次手指游戲教學(xué)研討系列活動(dòng)的開展，不僅豐富了教師的教學(xué)方式與內(nèi)容、有效提升了教師的教學(xué)能力，同時(shí)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性，為幼兒園游戲活動(dòng)增添了別樣色彩。
之后，我園將一如既往地將游戲融入一日環(huán)節(jié)、豐富幼兒游戲時(shí)光，讓快樂而有意義的童年伴隨每一位幼兒成長(zhǎng)。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，深化幼兒活動(dòng)的游戲化改革，讓教師對(duì)手指游戲有更專業(yè)的.認(rèn)識(shí)。5月10日中午，仙實(shí)幼風(fēng)華路園開展了手指游戲培訓(xùn)活動(dòng)。
王小莉老師從手指游戲的概念、手指游戲的特點(diǎn)、手指游戲在教學(xué)中的意義與應(yīng)用以及開展手指游戲的注意事項(xiàng)五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，依次為老師們展示了《孔雀河水》、《石頭剪刀布》、《小白小白上樓梯》、《五只猴子蕩秋千》等手指游戲。活動(dòng)中，老師們邊看邊學(xué)，并提出了遇到的困惑，大家在一起解析困惑并交流解決措施。老師們還探討了如何循序漸進(jìn)地教幼兒學(xué)習(xí)手指游戲，并將其滲透在一日生活中的哪些環(huán)節(jié)等問題。
學(xué)然后知不足，教然后知困，故教學(xué)相長(zhǎng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)，豐富了教師教學(xué)策略，更新了教育觀念，更好的指引了老師們?cè)谟變簣@一日教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用，讓孩子們更多的感受游戲的快樂，收獲游戲所帶來(lái)的益處，向更新、更奇、更趣的方向發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)10
七月的xx，洋溢著盛夏的盎然生機(jī)與活力。為積極響應(yīng)“全民防疫不松懈”號(hào)召，本著“不外出，嚴(yán)防護(hù)”的原則，7月15日上午，xx市市直幼兒園教師培訓(xùn)在xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園四樓多功能廳如期進(jìn)行。參與培訓(xùn)的專家和市直幼兒園的'學(xué)員們開啟了愉快的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)之旅。
xx市教育局師訓(xùn)科長(zhǎng)趙金璽xxx，xx幼兒師范學(xué)校校長(zhǎng)xxx、副校長(zhǎng)xx、主任xxx，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)xxx參加了開班典禮。
xxx向?qū)W員表達(dá)了真誠(chéng)而熱情的歡迎，鼓勵(lì)學(xué)員把握新時(shí)代學(xué)前教育新機(jī)遇，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，服務(wù)于往后的教育教學(xué)工作。xxx則用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)介紹了疫情期間特殊的培訓(xùn)方式如何安排，表達(dá)了對(duì)學(xué)員們的祝愿。實(shí)驗(yàn)幼兒園青年教師李靜亞作為學(xué)員代表發(fā)言，明確了在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)、交流，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，更好地服務(wù)于日后的教學(xué)實(shí)踐工作的決心。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)11
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，10月20日下午，勝利街小學(xué)開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)！
主講王靜是北京史家小學(xué)語(yǔ)文部的副主任，作為一名語(yǔ)文教師，她曾一度以為上一節(jié)好課就是教師職業(yè)價(jià)值的體現(xiàn)，她在試講中經(jīng)校長(zhǎng)點(diǎn)撥，幡然醒悟，真正的課堂是不容試錯(cuò)的。史家小學(xué)的教育理念、思想層次都非常先進(jìn)，源于老師們對(duì)教育真諦的'不懈探究，用真實(shí)的情感，尊重的態(tài)度，過(guò)硬的能力去理解和教育孩子，賦予了孩子更高的素質(zhì)價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們更新了教育理念、提升了業(yè)務(wù)水平，有了名師的指導(dǎo)，相信我校的教師在今后的工作中更加明晰成長(zhǎng)的方向，使自己的成長(zhǎng)之路也更加順暢。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)12
為提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，5月21日上午，幼兒園開展了“安吉游戲背景下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”專題教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，幼兒園全體教師參加了此次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)采取線上云講座的方式，主講教師是安吉縣玖溪幼兒園章潔園長(zhǎng)。章園長(zhǎng)首先向大家介紹了安吉教研的形式，然后從教師們的困惑入手，通過(guò)具體的措施讓我們了解了教師專業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段，用真實(shí)的案例分享讓老師們理解了“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”的真正意義。
通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們了解到安吉游戲是最具原生態(tài)的'幼兒游戲教育模式，讓每一位孩子都能全身心的投入其中，在游戲中探索與成長(zhǎng)，從游戲中體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我，獲得成功的喜悅。在日后的教學(xué)活動(dòng)中，幼兒園的老師們將繼續(xù)貫徹落實(shí)“安吉游戲”的游戲理念，反思在自身教育實(shí)踐中遇到的困惑和問題，不斷提高日常教學(xué)游戲指導(dǎo)的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，從而更好促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)13
20xx年2月18日，井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)校開學(xué)初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)如期進(jìn)行。本次培訓(xùn)以提高教師業(yè)務(wù)水平，提升教師業(yè)務(wù)技能為切入點(diǎn)，科研處結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況，安排了為期一天半的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為新學(xué)期的教學(xué)做足充分準(zhǔn)備。
本次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。為教師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使全體教師在今后的`工作開展得到了強(qiáng)有力的支持，在專業(yè)化成長(zhǎng)之路上繼續(xù)向前邁進(jìn)，經(jīng)開區(qū)學(xué)校的教師們將會(huì)繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)充電及反思改進(jìn)，爭(zhēng)做努力奔跑的追夢(mèng)人。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)14
為了更好的提高幼兒園教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，20xx年9月29日至30日，禮縣城關(guān)第一幼兒園組織全體教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng)。
29日組織全園教師學(xué)習(xí)了《幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》、《教師如何創(chuàng)設(shè)支架性環(huán)境》、《民俗節(jié)日教育浸潤(rùn)》、師德師風(fēng)培訓(xùn)、幼兒園保育工作精細(xì)化培訓(xùn)、創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)等內(nèi)容
美術(shù)是幼兒教師必備的.專業(yè)技能之一，更是一項(xiàng)必不可少的基本功。為了強(qiáng)化教師的基本功，進(jìn)一步豐富教師的美術(shù)表現(xiàn)技能，促進(jìn)教師更好地開展幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，30日組織全園教師進(jìn)行了美術(shù)方面的培訓(xùn)，包括彩泥制作、折紙、剪紙、布藝制作、手帕折疊等內(nèi)容。
本次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，教師們紛紛表示受益匪淺。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但思考不會(huì)結(jié)束，學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，行動(dòng)更不會(huì)結(jié)束。我們將帶著收獲，帶著信念，在幼兒教育這條路上，沉心靜悟，“采他人之玉，納眾人之長(zhǎng)”，走出自己的一路風(fēng)彩。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)15
在開學(xué)之初，為了進(jìn)一步讓教師們提升業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高對(duì)幼兒園課程游戲化的理解，更加深刻認(rèn)識(shí)和了解億童材料包，區(qū)第二幼兒園開始了為期四天的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第一天，戶外體育游戲。
“億童運(yùn)動(dòng)包”將幼兒園體育教學(xué)目標(biāo)作為核心，通過(guò)走、跳、鉆、爬、攀等基本動(dòng)作，達(dá)到平衡協(xié)調(diào)且有耐力的目標(biāo)，使幼兒得到更好的體能訓(xùn)練。
在課程中，易老師教大家如何用科學(xué)的方式創(chuàng)編幼兒體操，老師們?cè)谟H身參與中獲得了有關(guān)創(chuàng)編體操的直觀感受，也對(duì)開學(xué)后幼兒早操活動(dòng)的組織有了全新的設(shè)想。
易老師對(duì)體能大循環(huán)的訓(xùn)練進(jìn)行了落地式的指導(dǎo)，根據(jù)年齡段給出了合理的建議，充分利用戶外場(chǎng)地和器械設(shè)置了鉆、爬、跳、拍球等系列游戲區(qū)域。
第二天，主題學(xué)習(xí)包。
幼兒的成長(zhǎng)離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長(zhǎng)離不開專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)，為提高幼兒園教師的專業(yè)教學(xué)技能，大家針對(duì)學(xué)習(xí)包進(jìn)行培訓(xùn)。
在周老師的指導(dǎo)下，老師們分年級(jí)組進(jìn)行課程設(shè)計(jì)實(shí)踐。
激烈的研討過(guò)后，老師們按年齡段分享活動(dòng)實(shí)施方案。周老師對(duì)大家的活動(dòng)方案表示肯定，并提出了改進(jìn)方法。
第三天，沙水區(qū)、區(qū)域活動(dòng)。
上午，蔡老師分別從沙水游戲的特點(diǎn)、材料收納、材料類型，材料投放、沙水游戲的實(shí)施步驟等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。
蔡老師講解分析了沙水游戲的理念與價(jià)值，認(rèn)為沙水游戲活動(dòng)能夠提高幼兒解決問題和處理的能力，還能擴(kuò)大知識(shí)面，在幼兒的發(fā)展中起到了很大促進(jìn)作用。
下午，大家進(jìn)行區(qū)域游戲的培訓(xùn)，區(qū)域活動(dòng)的`設(shè)置應(yīng)涵蓋幼兒身心和和諧發(fā)展的各個(gè)方面，滿足幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的需要。一般有語(yǔ)言區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)，科學(xué)區(qū)，美工區(qū)，音樂區(qū)，益智區(qū)，角色游戲區(qū)，木工區(qū)，構(gòu)建區(qū)，閱讀區(qū)等。周老師重點(diǎn)為大家講解了益智區(qū)材料的投放和使用技巧。
教師們對(duì)區(qū)域材料有了更科學(xué)的使用方法，同時(shí)也更新了老師們的教育理念和觀點(diǎn)，并紛紛表示要學(xué)以致用，將本次培訓(xùn)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中，從而更好地讓孩子們自由、自主、自發(fā)地進(jìn)行區(qū)域游戲。
第四天，足球培訓(xùn)。
為進(jìn)一步鞏固全國(guó)足球特色幼兒園創(chuàng)建成果，更新教師足球教育理念，提高足球教學(xué)技能，該園特邀專業(yè)足球培訓(xùn)老師對(duì)全園教師進(jìn)行了面對(duì)面的課程培訓(xùn)。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！”
下午，培訓(xùn)主講劉老師帶大家進(jìn)行戶外的足球技術(shù)訓(xùn)練，鞏固足球技術(shù)要領(lǐng)，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。
在實(shí)操訓(xùn)練中，老師們學(xué)習(xí)了踩球、撥球、傳球、運(yùn)球、帶球及射門腳法等技能，大家個(gè)個(gè)熱情高漲，氣氛十分活躍。
該園將緊抓機(jī)遇，踐行足球從娃娃抓起的目標(biāo)，以幼兒足球運(yùn)動(dòng)為載體，扎實(shí)推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)，以球育德，以球健體，以球促智，以球致美，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一份耕耘一份收獲，四天的培訓(xùn)，讓老師們收獲頗豐。
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