新學期暢想班會教案

　　在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的新學期暢想班會教案，歡迎大家分享。

　　小班孩子更多的是自己的生活經驗，云朵是他們常見的景象，如何將云朵運用到創意美術，提升孩子的想象力和創造力，并有效地運用到生活中游戲中，語言表達中，是教師值得思考的一件事。希望在一節創意美術課中，孩子的能力有提升，教師也有收獲。

　　活動目標

　　1、了解云的種類，發現生活中云都有什么樣子，能夠形成什么樣的風景。

　　2、幼兒通過噴灑、玩色、選擇材料，大膽進行“借形想象”。

　　3、感受生活中的美，體驗藝術創作的快樂。

　　重點難點

　　能夠通過噴灑、玩色創作作品。

　　選擇材料大膽進行“借形想象”。

　　活動準備

　　經驗準備：1、給孩子講過云朵形成的美景有哪些。2、玩過剃須泡沫。

　　物質準備：ppt、音樂、剃須泡沫、顏料、創意美術材料

　　活動過程

　　一、創趣——通過創設情境，以戲劇表演的形式引發孩子的興趣。

　　1、聽著音樂，隨風飄，定格畫面，看看云朵能飄散成什么形狀。

　　2、通過PPT看看生活中云都形成了什么美景。

　　二、創作——通過不同材料讓孩子創作自己的云朵

　　1、用剃須泡沫噴出自己想要的云朵樣子，按照老師的要求，噴灑在底板上，噴完后請小朋友說一說你的云朵像什么。

　　2、用教師提供的顏料，用手指為云朵造型涂抹顏色，使自己的作品更生動形象。

　　3、本組的小朋友相互說一說你們創作出了一個什么樣的作品，豐富孩子的語言表達。

　　4、教師進行小結補充：小朋友們你們剛才的作品都很好看但是還不夠生動，看老師這里還準備了很多材料，小朋友可以將小動物添上眼睛，肢體，飛機添上翅膀，這樣大家就能一眼看出你們的作品了，你們想嘗試嗎？

　　三、創意——教師現場完一副創意作品，給孩子提供下節課的構想

　　1、老師用剃須泡沫完成一副作品，讓小朋友們來說說像什么？

　　2、欣賞別的小朋友們的作品

　　3、回去完善自己的作品

　　四、創想——通過孩子們的作品完成一次創意美術展

　　1、經過老師的指導，我們進行了二次創作

　　2、現在我們將寶貝們的作品放在屏幕上。

　　五、創趣——帶上我們的作品聽一聽老師們的評價

　　1、孩子們拿上自己的作品讓老師們欣賞并指導，給出意見。

　　2、家長開放日我們會繼續完善本作品。

　　活動反思

　　1、材料提供需要有層次性，需要有層次性的出示材料。

　　2、一節課需要有側重點，教師指導語需要簡單的明了。

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