三年級數學教案《復習1》教案

　　教學內容：

　　課本第124-125頁的復習（1）。

　　教學目標：

　　1、能夠較熟練地口算除數是一位數的除法。

　　2、進一步掌握一位數除多位數的筆算方法，能夠正確地計算，會用乘法驗算除法。教學重點：

　　能比較熟練地計算和驗算。

　　教學難點：

　　能比較熟練地計算和驗算。

　　教學準備：

　　投影片、表格圖。

　　教學過程：

　　步驟

　　教師活動

　　學生活動

　　板書

　　課題

　　除法

　　口算

　　除法

　　筆算

　　我們今天對前面學習的一位數除法進行“復習和整理”

　　（板書課題）

　　1、出示題目：學生充分發表意見。

　　甲：做除法想乘法。

　　（）×2=60，（）8=0。

　　乙：反60看成6個十，6個十分成2份，每份是3個十，就是30。

　　丙：也可以把360÷3看成豎式直接口算出結果。

　　2、口算練習。第124頁第1題。

　　3、計時口算比賽。

　　24÷2=3500÷7=1500÷5=0÷8=42÷6=480÷8=480÷4=5×6=50÷5=4200÷6=540÷6=70+3=320÷8=18÷9=440÷4=80÷4=480÷6=25÷5=6300÷9=9÷9=

　　1、下列各題商是幾位數，你是怎樣看出來的？

　　876÷31428÷4

　　3240÷89605÷6

　　教師板書課題。

　　1、出示題目。

　　2、多生發表意見。

　　3、口算訓練。

　　4、學生比賽。

　　1、學生用手勢表示。

　　步驟

　　教師活動

　　學生活動

　　基本

　　練習

　　思維

　　訓練

　　課堂

　　作業

　　2、豎式計算上面各題，并說說你是怎樣計算的。

　　3、討論：第3題與第4題有什么共同點？為什么要在十位上寫0？個位上又為什么要寫0？

　　4、驗算上面各題。

　　筆算練習：第124頁第4題。

　　思考題：（）里要填什么數？

　　（1）小組討論。

　　（2）學生在書上填空。

　　學生在1號本上完成復習（1）的第2、3題。獨立完成，教師批改。

　　1、學生用豎式計算。

　　2、小組討論異、同點。

　　3、學生驗算。

　　4、列豎式計算。

　　小組討論，書上填空。

　　學生獨立完成，教師批改。

　　板書設計：

　　復習（1）

　　（1229）÷6=204......5

　　（6403）÷4=1600......3

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