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本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)
臨近畢業(yè)了，大家的論文寫(xiě)好了嗎，下文是本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)，希望大家有所收獲!
本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)一
常規(guī)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)教師聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)要兼顧到以下幾點(diǎn):
1、教學(xué)環(huán)節(jié);
2、教學(xué)重難點(diǎn)的突出與突破、是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);
3、是否體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位(特別是新課改思想下的評(píng)價(jià)體系，尤其注重學(xué)生的合作能力、探究能力、活動(dòng)能力等);
4、教學(xué)語(yǔ)言(包括口頭語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言等)與板書(shū);
5、教學(xué)效果等方面。如果你是評(píng)委中的一人，也可以選擇其中之一點(diǎn)詳細(xì)評(píng)價(jià)。
本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)二
該生本次的研究課題是對(duì)……問(wèn)題進(jìn)行研究，該生查閱了大量中外文參考文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了……和……方面的有關(guān)知識(shí)，對(duì)于眾多學(xué)者在……、……、……方面的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，報(bào)告中對(duì)于未來(lái)的研究進(jìn)度和計(jì)劃做了細(xì)致安排，研究方案可行，同意開(kāi)題。
本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)三
課題立意明確，技術(shù)路線可行，研究?jī)?nèi)容充實(shí)，研究方法切實(shí)有效，學(xué)生本人對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開(kāi)展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫(xiě)出達(dá)到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。
本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)四
該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益開(kāi)題報(bào)告導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)開(kāi)題報(bào)告導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。
同意開(kāi)題
(指導(dǎo)教師簽名)年 月 日
本科開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)五
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計(jì)思路基本明確，通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。
同意該課題開(kāi)題。
(指導(dǎo)教師簽名)年 月 日
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