禮儀與個人形象論文

中國是一個禮儀之邦，我們的言行在不同的場合會有不同的要求，要做到具有良好的禮儀，要從實踐中感受禮儀，而禮儀與塑造自我形象有著相輔相成的關系。以下是小編為您帶來的三篇關于禮儀與個人形象的論文。

 

 

 

　　禮儀與個人形象論文【1】

　　個人形象塑造的必要性

　　好的禮儀形象不僅可以美化人生，而且可以培養人們的社會性，同時還是社會生活和交往的需要。

　　注重言語禮儀形象，可以有一個和睦、友好的人際環境;注重行為的禮儀形象，可以促進人際關系的和諧;因此作為一名大學生，禮儀習慣的培養對我們個人形象的塑造至關重要。

　　注重個人形象塑造是當代大學自我發展和社會發展的要求，一個好的形象必然會為自己在日常的人際交往和未來的社會工作中加分。

　　個人形象塑造的途徑 作為形象塑造主體的大學生，對于這些問題再加上老師講課我總結出了平時應從以下幾個方面注意自己的形象： 1、儀容儀表，即外觀也。

　　?在社交中，儀表是打造個人形象魅力的基礎。

　　首先重點是頭和手，頭部和手部很重要，鼻毛不能過長，不能有發屑，一般要先梳理后穿衣服，身上不能有怪味。

　　男人的頭發也有要求，不要太長。

　　其次是服飾。

　　服飾也代表個人修養。

　　服飾最關鍵的一個問題，就是要選擇搭配到位。

　　首先要適合你的身份，適合你的地位。

　　其次要把不同的服裝搭配在一起，要給人和諧的美感。

　　2、言談舉止。

　　要求端莊、自然、大方、穩鍵。

　　在舉止動作上，要有風度，風度就是優雅的舉止，就是優美的舉止。

　　優雅的舉止，實際上是在充滿了自信的、有良好文化內涵的基礎上的 一種習慣的自然的舉止動作。

　　舉止要文明，尤其是在大庭廣眾之前， 我們必須要樹立個體代表集體這樣一個理念。

　　比如不能夠當眾隨意整理我們的服飾，不能當眾處理我們的廢物，舉止簡言之是教養。

　　進而言之，舉止要優雅規范。

　　所謂的站有站相、坐有坐相。

　　手不要亂放， 腳步要亂蹬。

　　在談吐上，就是語言，要講普通話。

　　第一要壓低聲量，打電話和談話能聲音過大，聲音過大顯的沒有修養。

　　受教育程度不高。

　　說話的聲 音低一點有二個好處，一是符合規范，二是比較悅耳動聽。

　　第二要慎選內容，言為心聲。

　　你所討論的問題，首先是你的所思所想，要知道該談什么不該談什么。

　　第三、在與人交往中談吐時禮貌用語的使用也是很重要的，前面已經說了。

　　另外在交談中，面部表情也很重要，表情是人的第二語言，表情要配合語言。

　　表情自然、不要假模假樣;表情要友善、不要有敵意;友善是一種自信，也是有教養。

　　表情要良性互動。

　　要雙方平等溝通。

　　3、內在素質。

　　加強內在形象的培養和鍛煉，對于大學生自身也是至關重要的。

　　要進行社會責任感和道德感的培養，這是塑造自我良好形象的基礎;注重知識的積累，做到既博又專;要有一個積極向上的態度，勇往直前，毫無畏懼;同時擁有一個自信、豁達、熱情、開放的心理，相信自己，正確認識和對待自己。

　　4、與他人交往，待人接物，作為一名大學生，與人交往事關你的形象。

　　很重要的一點是"遵時守約"。

　　時間就是生命、時間就是效益，與人交往中必須要遵守時間，這不但關系到你的形象問題，更關系的你自身的信譽問題。

 

 

 

　　禮儀與個人形象論文【2】

　　禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規范的總和。

　　而個人形象塑造與禮儀有著緊密的聯系。

　　正文

　　禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則.中國人講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身;而國際禮儀講的是交往藝術，是待人接物之道。

　　禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的過程。

　　涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。

　　從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現現在，與此同時隨著人們社會交往的日益頻繁，越來越多的人都意識到禮儀的重要性，不論是企業還是個人都掀起了學習禮儀的熱潮，特別是隨著中國向國際化邁進步伐的加快，2008北京奧運的即將臨近，不論是對于企業還是個人而言，規范的禮儀都將是順應時代進步，提高自身競爭力的前提。

　　現代市場經濟條件下，競爭構成了經濟運動的大潮，任何一個企業都無法擺脫競爭環境，競爭環境就是企業的生存環境，因此，以一種良好的競爭形象展現在其他社會組織及公眾面前，是塑造企業形象的一個重要內容。

　　塑造競爭形象的目標是：塑造一個遵循競爭規則、注意相互協作、相互理解、平等競爭的競爭形象。

　　日常生活和工作中，現代人形象至上，形象是金。

　　那么什么是形象呢?一個人在日常生活和工作中，留給他人的印象，以及獲得的社會評價，那就是他的形象。

　　毫無疑問個人形象在人們的生活中是十分重要。

　　尤其是大學生更應該塑造良好的個人形象。

　　而要塑造好個人形象我們首先要學好禮儀，禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內容。

　　通過禮儀教育，讓大學生明確言談、舉止。

　　而儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。

　　然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。

　　通過社交禮儀教育進一步提高大學生的禮儀修養，培養大學生應對酬答的實際能力，養成良好的禮儀習慣，具備基本的文明形象。

　　讓文明之花在我們校園遍地開放。

　　如果人人講禮儀，我們的社會將充滿和諧。

 

 

 

　　禮儀與個人形象論文【3】

　　大學生應該如何塑造個人形象

　　個人形象，是我們自身對外界呈現出的一種狀態。

　　良好的個人形象對個人成長及其人生發展的發展具有重要的意義。

　　大學生是時代的驕子，代表著活力與青春，他們充滿了智慧與力量，他們的發展是我們全社會的一面旗幟，他們的形象代表著我們的未來。

　　塑造良好的個人形象對當代大學生各方面的發展都有極大的促進作用。

　　那么我們該如何塑造大學生的自我形象呢?

　　一、大學生形象的定義和范圍

　　形象是指客觀世界作用于人并被反映在大腦中的人和事物的印象。

　　人生活在自然界和社會中,人不是無知無覺的,人是有思想有感情的,形象就是人們在一定時間內形成較為鮮明、具體事物的輪廓。

　　大學生形象是社會對大學生在校期間的行為所形成的總體評價和大學生所在院校形象附著在學生本人身上的形象的總和。

　　大學生形象由軟件形象和硬件形象構成。

　　軟件形象不能直接表現出來,而是通過自身的氣質、性格、意志、情感、能力間接表現出來。

　　如自立、自強、自信、自愛、開拓創新、實事求是、精誠合作、富有犧牲個人利益精神、個人凝聚力,自學、科研、管理、應變能力、心理健康、明禮誠信、耐挫力等。

　　硬件形象是可以直接表現出來,體現為大學生外在的精神風貌特征和具體的可視證件。

　　如外表和形體特征,言談舉止，身體健康狀況，學歷、學位證件，各種獎勵證書等。

　　硬件形象和軟件形象是一對相輔相成的范疇。

　　軟件形象是硬件形象的支柱和根據,它決定了硬件形象的價值取向,但它較含蓄。

　　硬件形象是軟件形象的直接表現,很直觀易造成第一印象。

　　因此在塑造形象時,二者不可偏廢。

　　值得慶幸的是這二者不是魚和熊掌只能二選一,我們可以二者全選。

　　二、大學生形象塑造的必要性分析

　　1、注重“個人形象塑造”是當代大學生自我發展的要求。

　　當代大學生是社會人群，是一個融注眾多時代因素的獨特群體，其特殊性決定一方面是青春、活力，另一方面又是知性、內斂;一方面是時尚、張揚，另一方面又是純樸、大方。

　　在這個競爭激烈的年代，只憑“內秀”而缺乏“外秀”只會令競爭力大打折扣，只憑“外秀”而缺乏“內秀”的形象也將是蒼白無力。

　　諸多事例表明，只有“內外兼修”，與時俱進，才能在人生職場的競爭中立于不敗之地。

　　因此，注重“個人形象塑造”，不斷改善和提升個人整體形象，更好地生存于社會，服務于社會，這將是當代大學生自我發展的要求。

　　2、注重“個人形象塑造”是社會發展的要求。

　　當今社會是個充滿了挑戰與機遇的社會。

　　作為一個當代大學生，靈敏的頭腦，豐富的學識，良好的綜合素質與較強的應變能力是我們必不可少的籌碼，除此，人們對個人形象的要求也越來越高。

　　尤其在求職面試中，呈現良好形象更顯重要。

　　在匆匆一面的求職現場，“視覺第一印象”往往凸顯重要。

　　總之，在個人形象方面，真才實學固然是決定勝敗的主因，但這樣競爭激烈的社會，除充實的內涵外，提升個人形象更有如虎添翼的功效。

　　如果仍想只憑內才求取成功，也勢必被淘汰。

　　外表正如那些給人好感的物品包裝一般，包裝與品質同等重要。

　　三、大學生形象塑造的途徑

　　進行大學生形象塑造，從而在就業競爭中取得有利地位，這不是大學生個體所能承擔的，還需要社會、學校、家庭等多方面的配合。

　　1、高校應以素質教育為主線，確定大學生良好內在形象的塑造支點; 2、社會、學校配合開展“塑造大學生形象工程”，全面提升大學生的公眾形象;3、以榜樣的力量為大學生形象塑造提供參照點。

　　作為大學生形象塑造最重要主體的大學生，在平時學習、生活中就應該有意識地通過以下途徑培養、塑造自身形象。

　　(一)加強內在形象的培養和鍛煉(即軟件形象,內在美)。

　　1，要進行社會責任感和社會道德感的培養，這是大學生塑造良好形象的基礎。

　　2,要注重知識的積累，在校大學生在學好專業課之外，還應當大量涉獵其他學科領域的知識，做到既博又專，并掌握外語和計算機這兩樣工具，使自己成為通才式的人物。

　　3,要有一個積極向上的態度，不管對待什么都要勇往直前，毫不畏懼。

　　4,要有一個健康的心理素質，微笑面對人生，輕松面對生活。

　　5,要經常的鍛煉身體，以一個健康的體魄去迎接各種挑戰。

　　6,應當擁有良好的心理素質，擁有自信、豁達、熱情、開放的心理,永遠記著“我們是最強的”。

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