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述職報(bào)告

夏令營(yíng)個(gè)人陳述

時(shí)間:2022-11-22 02:34:39 述職報(bào)告 我要投稿

夏令營(yíng)個(gè)人陳述

  夏令營(yíng)絕不只是享受,而是一種感受,是人生的體驗(yàn),那么參加夏令營(yíng)的時(shí)候應(yīng)該如何準(zhǔn)備自己的個(gè)人陳述呢?以下是小編為大家?guī)?lái)的夏令營(yíng)個(gè)人陳述,希望大家喜歡。  

夏令營(yíng)個(gè)人陳述

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 1

  讀研已經(jīng)大半年了,這次嵌入式的期末作業(yè)我卻想寫寫之前自己的保研經(jīng)歷。一來(lái),因?yàn)樽约褐暗呐,才有了現(xiàn)在能在多媒體中心讀研的好機(jī)會(huì),二來(lái),因?yàn)樽鳂I(yè)的要求是想看出做人做事的邏輯性和條理性,保研經(jīng)歷雖不是純學(xué)術(shù),我感覺(jué)做這件事情上我的邏輯性也是使之成功的因素之一,我也算是我們學(xué)校保研同學(xué)中保的比較成功的,為自己做成的事而自豪,也沒(méi)什么不可吧,我并非驕傲自滿,只是想寫下這樣的過(guò)程,聊以自勉,又或許能給后來(lái)人有些許作用吧。

  我很早就開(kāi)始關(guān)注保研了。由于大一大二基礎(chǔ)打的比較扎實(shí),估計(jì)了一下自己的綜合實(shí)力,覺(jué)得自己能夠拿到學(xué)院的外推資格,于是我開(kāi)始搜集保研相關(guān)材料,咨詢學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),最后得出結(jié)論:由于我本科院校并非211學(xué)校,所以在保研的時(shí)候有很大劣勢(shì),但是也并非完全沒(méi)機(jī)會(huì)。于是我針對(duì)自己學(xué)術(shù)成果少的薄弱項(xiàng),在大三發(fā)表了一些論文,這一階段叫做自我評(píng)估,彌補(bǔ)弱項(xiàng)。

  20XX年六月份開(kāi)始申請(qǐng)各大院校的暑期夏令營(yíng),通過(guò)暑期夏令營(yíng)是可以直接錄取的,九、十月就不用再參加保研考試了。

  六月之前我已開(kāi)始準(zhǔn)備申請(qǐng)夏令營(yíng)的材料,其實(shí)幾乎每個(gè)學(xué)校的要求是大同小異的,一般都是需要一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,一份自我陳述,一份學(xué)術(shù)計(jì)劃,另附獲獎(jiǎng)證書(shū)等材料的復(fù)印件,個(gè)別學(xué)校需要導(dǎo)師推薦信。首先,在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,我主要分為課業(yè)成績(jī)、英語(yǔ)水平、學(xué)術(shù)成果、社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面用盡量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)寫,突出前三個(gè)重點(diǎn)。自我陳述則是對(duì)自己的情況的具體描述以及自我評(píng)價(jià)。其次,我將自己的獲獎(jiǎng)證書(shū)整理好,拿去掃描、復(fù)印成套。然后,俗話說(shuō)成敗在于細(xì)節(jié)和態(tài)度,我又悉心制作了一份簡(jiǎn)單大方的封面和目錄,主要是將獎(jiǎng)狀的名稱在目錄上按序列好,等稍后添加頁(yè)碼。做好這基本的一套之后,最后,我開(kāi)始仔細(xì)查看每個(gè)學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)資料的不同的要求,如果把之前的工作看成無(wú)差別的批量生產(chǎn),那最后一步好比針對(duì)不同學(xué)校的“個(gè)性化定制”,比如,有的學(xué)校需要兩封導(dǎo)師的推薦信,有的學(xué)校需要附上一論文,還有一個(gè)很大的不同是我對(duì)于每個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)專業(yè)都會(huì)有一點(diǎn)區(qū)別,針對(duì)這些區(qū)別,在個(gè)人陳述中也會(huì)要相應(yīng)修改,我針對(duì)這些不同點(diǎn),開(kāi)始仔細(xì)做好每份材料,標(biāo)好頁(yè)碼,將資料整理成套。最后一份一份寄出。

  夏令營(yíng)我一共申請(qǐng)了包括武大在內(nèi)的5所學(xué)校,最后只收到了復(fù)旦的錄取通知?此其浫÷屎艿,但這些學(xué)校中,只有復(fù)旦和浙大是沒(méi)有規(guī)定學(xué)校出身的,其他學(xué)校都寫明只要211或者985的同學(xué)。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)其他幾所學(xué)校也是想著可能還有那么一絲希望,更重要的是,自己爭(zhēng)取過(guò),以后才不會(huì)后悔。所以其實(shí)我的成功率是:1/2,這樣想,也算給自己一個(gè)正面的鼓勵(lì)。

  經(jīng)過(guò)我的努力,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的暑期夏令營(yíng)給了我參與的機(jī)會(huì),而在全國(guó)1000多份簡(jiǎn)歷最終獲得參與資格的100人中,我是唯一一名來(lái)自非211學(xué)校的同學(xué)。這給了我很大的鼓勵(lì),但最后在夏令營(yíng)的考試中發(fā)揮欠佳,所以最終沒(méi)有獲得直接通過(guò)夏令營(yíng)保研的資格,雖然開(kāi)始我也很沮喪,但很快我能調(diào)整好自己,投入到九月份的正式保研申請(qǐng)中來(lái)。

  由于之前已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)夏令營(yíng)的材料,在準(zhǔn)備保研材料的時(shí)候就輕松了很多,基本步驟與之前類似,相比而言,保研需要的資料并沒(méi)有那么嚴(yán)格,比如在成績(jī)要求上不如夏令營(yíng)嚴(yán)格,對(duì)導(dǎo)師推薦信要求不多,也不需要寫具體的學(xué)術(shù)計(jì)劃等,我感覺(jué),出現(xiàn)這些區(qū)別的原因是夏令營(yíng)是在保研之前錄取的,由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)各個(gè)學(xué)校內(nèi)部的外推考試,則接收院校更加希望看出申請(qǐng)者的成績(jī)以及學(xué)術(shù)方面的真實(shí)能力。

  申請(qǐng)了這么久,其實(shí)也被打擊了很多次。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的都是比較好的學(xué)校,而越是好的學(xué)校越是看重你的.學(xué)術(shù)背景。985并且排名比較好的學(xué)校,如果你是“裸申”(意思是,沒(méi)有任何套磁和關(guān)系,直接投材料),如果你不是異常優(yōu)秀,成功率幾乎為0。當(dāng)時(shí)我的經(jīng)歷是,申請(qǐng)了一所廣州的好學(xué)校,并給一個(gè)老師發(fā)了郵件,后來(lái)老師可能覺(jué)得我還不錯(cuò),就很快跟我取得聯(lián)系,但是對(duì)于我非211的學(xué)術(shù)背景感到很為難,給我解釋說(shuō),如果他們?cè)菏辗?11的,研究生院那邊可能就會(huì)覺(jué)得他們的生源不好,下一年就會(huì)給更少的保研名額,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不利的,所以他們這樣的好學(xué)校就一般不收非211的。但是老師看我很誠(chéng)心,就說(shuō)可以幫我給學(xué)院申請(qǐng)一下,說(shuō)明我的條件是比較優(yōu)秀的,和211的同學(xué)也沒(méi)差別,如果學(xué)院同意,我才能夠過(guò)去面試。似乎不止一個(gè)學(xué)校是這樣的,如果是非211的同學(xué),即使有老師愿意要你,都是需要老師跟學(xué)院打報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)同意才會(huì)給機(jī)會(huì)復(fù)試,而老師如果不是跟你有一般的關(guān)系,都不太愿意這樣做,因?yàn)楦杏X(jué)這樣會(huì)欠學(xué)院一個(gè)人情。根據(jù)我接下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),裸申的都沒(méi)有什么好的結(jié)果。

  最后經(jīng)歷重重困難,我拿到了湖南大學(xué)、西南交大等學(xué)校的OFFER,最后選擇武漢大學(xué)國(guó)家多媒體工程中心,也算是對(duì)自己之前的付出有了回報(bào)。來(lái)到中心的這半年,我感受到了中心老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛(ài)的氛圍,我為成為這個(gè)集體的一員而自豪。

  我感覺(jué),不管是什么申請(qǐng),之前的積累和前期的準(zhǔn)備是很重要的,而在申請(qǐng)中,你只是需要把你之前的積累條理清楚的展示出來(lái),借用冰心的話:

  成功的花,

  人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  希望研究生階段的自己,能夠更加努力,做最好的自己。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 2

  一、學(xué)術(shù)背景

  我是吉林大學(xué)20XX級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大三學(xué)生。對(duì)于學(xué)術(shù),三年來(lái)付出了很多也收獲了很多。

  大一,初接觸計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)。起初,初中接觸有關(guān)計(jì)算機(jī)編程,專業(yè)知識(shí),感覺(jué)很深?yuàn)W,晦澀難懂,有一種永遠(yuǎn)無(wú)法了解掌握的感覺(jué)。大一一年,努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí),計(jì)算機(jī)導(dǎo)論對(duì)計(jì)算機(jī)有個(gè)初步印象,C語(yǔ)言掌握一門計(jì)算機(jī)編程的高級(jí)語(yǔ)言。仔細(xì)研讀課本,注重每個(gè)細(xì)節(jié),加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的理解,逐步能夠掌握計(jì)算機(jī)工作原理,層次結(jié)構(gòu),工作流程。

  大二,接觸計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu),了解了計(jì)算機(jī)硬件實(shí)現(xiàn),加深了對(duì)計(jì)算機(jī)構(gòu)成的了解,深入掌握硬件知識(shí),對(duì)于匯編語(yǔ)言編程,能夠靈活應(yīng)用。C++,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),高級(jí)語(yǔ)言編程的深入學(xué)習(xí),掌握了各種復(fù)雜數(shù)據(jù)表示,編程能力。

  大三,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)課,操作系統(tǒng),編譯原理,微機(jī)接口,計(jì)算機(jī)網(wǎng)路,對(duì)于整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),到個(gè)人主機(jī),到程序進(jìn)程,硬件解釋執(zhí)行指令有了深入了解。

  整體來(lái)說(shuō),所有前五學(xué)期主干課程,加權(quán)平均92.77,322人第一,數(shù)學(xué)96分以上,英語(yǔ)85分以上,連續(xù)兩年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,校優(yōu)秀學(xué)生。獲得吉林大學(xué)王湘浩獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于各方面專業(yè)知識(shí)掌握優(yōu)異,了解全面,專業(yè)素養(yǎng)高。編程能力良好,實(shí)驗(yàn)課基本優(yōu)秀。問(wèn)題理解全面透徹,思維細(xì)膩認(rèn)真謹(jǐn)慎。

  二、研究工作

  參加過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,仍在研;赯ooKeeper的在線工作流作業(yè)動(dòng)態(tài)拓?fù)涔芾怼V饕芯抗ぷ魇窃谌蝿?wù)動(dòng)態(tài)過(guò)程中,如何使任務(wù)處理的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)保持最優(yōu)或者接近最優(yōu)

  通過(guò)參加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,初步了解了科研流程。背景資料的了解,創(chuàng)新問(wèn)題的提出,查詢相關(guān)資料、專業(yè)知識(shí),思考問(wèn)題解法,用解法創(chuàng)造解法模型驗(yàn)證,理論驗(yàn)證解法正確性,形成最終論文發(fā)表。加強(qiáng)了科學(xué)研究素養(yǎng),為以后做科研工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、攻讀碩士生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃

  經(jīng)過(guò)本科階段專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,以及結(jié)合個(gè)人的興趣愛(ài)好,我對(duì)研究生階段學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃有以下三個(gè)規(guī)劃:

  第一階段:夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬知識(shí)面,繼續(xù)努力完成研究生階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),加強(qiáng)編程能力,理論應(yīng)用實(shí)踐,為以后的`科研工作打下基礎(chǔ)。在這一階段,閱讀相關(guān)專業(yè)資料,盡量深入的了的發(fā)展情況、趨勢(shì)、已有的成果等。另外,繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),達(dá)到能順利閱讀外國(guó)文獻(xiàn)的水平以及寫作英文論文的能力。

  第二階段:跟隨指導(dǎo)老師,進(jìn)行深入的理論研究和工程實(shí)踐,協(xié)助指導(dǎo)老師完成相關(guān)課題的研究工作,提高自己研究學(xué)術(shù)水平。學(xué)習(xí)科研方法,提出科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)問(wèn)題,深入研究探討,形成專業(yè)論文,提高自己的科研能力。在這一階段,我將在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)各種研究方法,在具體的研究中學(xué)習(xí)研究的一般過(guò)程和步驟,不斷訓(xùn)練自己的思維能力和創(chuàng)新能力。

  第三階段:不斷增強(qiáng)科研水平,學(xué)術(shù)能力,知識(shí)水準(zhǔn),不斷創(chuàng)造出各種科研成果,達(dá)到碩士畢業(yè)的水平。

  在這三個(gè)階段中,我會(huì)更加努力,增強(qiáng)能力,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷探索,為計(jì)算機(jī)科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 3

北京大學(xué)工學(xué)夏令營(yíng)組委老師:

  您好!

  我叫XX,我是XX一中的一名高二學(xué)生,在這兩年的生活中,我學(xué)到了很多的知識(shí),明白了許多道理,但我覺(jué)得自己還有一些欠缺之處,因此,希望借此次夏令營(yíng)之東風(fēng),進(jìn)一步完善自我,讓自己的求學(xué)生涯更加圓滿。

  在高中這兩年的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀,且處于不斷進(jìn)步的狀態(tài)。高一時(shí),我的年級(jí)名次一直在十幾名左右,進(jìn)入高二,文理分科以后,我的成績(jī)不斷進(jìn)步,就在上次期中考試中,我取得了年級(jí)第四名的好成績(jī),這與平日的付出是分不開(kāi)的,雖然我已位于年級(jí)成績(jī)的前列,但我深知自己不該就此止步。因此,我迫切需要一個(gè)進(jìn)一步提升自己能力的機(jī)會(huì),我也相信,夏令營(yíng)展現(xiàn)自我的非常好的舞臺(tái)。

  我比較擅長(zhǎng)組織工作,從初中到現(xiàn)在,我當(dāng)了五年的班長(zhǎng),在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我敢于負(fù)責(zé),勇于接受班主任交給的任務(wù),雖然這耗費(fèi)我的一些學(xué)習(xí)時(shí)間,擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),在工作的過(guò)程中,我漸漸提升自己的能力。

  我非常喜歡工學(xué)這一專業(yè),尤其是其中的力學(xué),自然萬(wàn)物無(wú)不受力,那一張張受力分析圖,展現(xiàn)的是改事物現(xiàn)在所處的狀態(tài)以及未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。貝朗克爾原理將動(dòng)力學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化到靜力學(xué)問(wèn)題,巧妙而又自然,格外激發(fā)了我學(xué)習(xí)工學(xué)的興趣。

  在這兩年中,我也參加過(guò)一些有關(guān)自主招生考試的'培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)做一些自主招生的題目,我發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足,因此,我自學(xué)了一些大學(xué)教材,雖然學(xué)起來(lái)很困難,但很有味道,我還參加過(guò)全美高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,而且我所在的隊(duì)還獲了獎(jiǎng),通過(guò)參加建模競(jìng)賽,我開(kāi)發(fā)了思維,也認(rèn)識(shí)到了合作的力量,從這以后,我意識(shí)到參加一些有創(chuàng)造性的活動(dòng)對(duì)一個(gè)高中生的發(fā)展是多么的重要。 在高二,高三之間的這個(gè)暑假,我想通過(guò)參加本次夏令營(yíng)活動(dòng),與一同參加本次活動(dòng)的同學(xué)交流學(xué)習(xí),我想自己一定會(huì)獲益匪淺,希望您能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),為一只雛鷹插上助飛的翅膀。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 4

  今年暑假的7月7日到7月8日,我參加了知遠(yuǎn)“自我發(fā)現(xiàn)之動(dòng)力”成長(zhǎng)夏令營(yíng)。

  到營(yíng)地的第一個(gè)晚上,我們就參加了篝火晚會(huì)。在營(yíng)地的廣場(chǎng)上,在熊熊的篝火旁,各隊(duì)分別展示自己的`才藝,表演節(jié)目。我們隊(duì)表演的是單口相聲和有獎(jiǎng)問(wèn)答。當(dāng)看到許多同學(xué)為了尋找答案在冥思苦想;有的在抓耳饒腮;有的在滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛時(shí),我開(kāi)心極了。

  我們?cè)谙牧顮I(yíng)還參加了高空繩索、攀巖、真人版野戰(zhàn)等活動(dòng)。其中,我最喜歡的是CS真人版野戰(zhàn)。游戲中,我是紅隊(duì),對(duì)方是橙隊(duì)。我緊握重型,全神貫注地瞄準(zhǔn),結(jié)果一沖就“殺”了幾個(gè)“敵人”。但是對(duì)方的隊(duì)員把我們的副隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)小隊(duì)員打“死”了。當(dāng)時(shí),我決心拼一拼,就不顧一卻地向?qū)Ψ疥嚨貨_去,可是最后我卻被自己隊(duì)里的追擊手打“死”了!你們說(shuō),我“死”得冤不冤啊!

  經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)4天3夜的生活,我增強(qiáng)了自信心;學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,還嘗試到了參與的喜悅;認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

  我喜歡參加夏令營(yíng),我很快樂(lè)!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 5

  放暑假了,終于可以和好朋友甘凌軒一起去夏令營(yíng)玩嘍!這一路上,優(yōu)美的風(fēng)景,美麗的村莊,個(gè)個(gè)都吸引著我們的眼球。我們一路上嘰嘰喳喳的,像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的。不知不覺(jué)就到了夏令營(yíng)的“大本營(yíng)”,我們滿懷好奇的向往著在這里即將發(fā)生的故事。一到“大本營(yíng)”,我和甘凌軒還有其他八位小朋友就被分配到了二營(yíng)五隊(duì),并且由李老師和王老師帶領(lǐng)我們。吃完晚飯后,老師又組織我們參加文藝晚會(huì)。精彩的文藝晚會(huì)結(jié)束后,已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了,但我們一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,還是那么興奮。

  這時(shí),我們期待已久的篝火晚會(huì)終于開(kāi)始了。首先進(jìn)入我們眼簾的是水塘邊點(diǎn)燃的一團(tuán)雄雄篝火了。我們雖然離它很遠(yuǎn),但是仍然能感受到它那熱情的溫度,就像是在歡迎我們的到來(lái)。在它的不遠(yuǎn)處支起了許多五顏六色的帳篷,在朦朧的月光下,就像有許多五彩繽紛的“小房子”一樣。我恨不得馬上住進(jìn)去。這時(shí),王老師讓我們二營(yíng)五隊(duì)4個(gè)人4個(gè)人地進(jìn)帳篷。!終于輪到我了。一鉆進(jìn)“小房子”里,就立刻感到一股熱氣撲面而來(lái),我的汗馬上就濕透了全身。這“小房子”真是熱氣騰騰啊,簡(jiǎn)直是在“蒸包子”。由于里面太熱,所以王老師只讓我們體驗(yàn)了一下在帳篷里的感受就出來(lái)了。這真是一個(gè)“水深火熱”的夜晚。

  第二天,吃完早餐后,就去軍訓(xùn)了。雖然今天烈日炎炎,弄得老師們滿頭大汗,但是他們還是一絲不茍地教我們練習(xí)。在我們認(rèn)真的苦練下,很快學(xué)會(huì)了報(bào)數(shù)、敬禮、跨列、立正······在這次夏令營(yíng)中,我的'收獲很多。

  回到學(xué)校,我們五隊(duì)當(dāng)著全體師生和家長(zhǎng)們的面,表演了軍訓(xùn)。在王老師威嚴(yán)的口令下,我們圓滿的完成了“任務(wù)”,并得到了大家的熱烈掌聲。我作為二營(yíng)五隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),我想:我們五隊(duì)的汗水沒(méi)有白流;我們五隊(duì)的苦練沒(méi)有白費(fèi)。我頓時(shí)感到十分自豪。雖然這次夏令營(yíng)只有短暫的一天,但是它讓我深刻的感受到了:我們只在惡劣的環(huán)境下幾分鐘,就難以忍受。而我們的爸爸媽媽為了給我們創(chuàng)造舒適、優(yōu)越的生活,而要在惡劣的環(huán)境下辛苦地勞作幾小時(shí)或幾天甚至幾年,但他們從不抱怨,只是在默默地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著。我今后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母。這真是一個(gè)難忘而又火熱的夏令營(yíng)啊!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 6

  今天我參加了水上夏令營(yíng)。

  教練讓我們玩一個(gè)“搶鑰匙”的游戲。這要把握好時(shí)間,當(dāng)鑰匙落下水面的.瞬間要搶到,如果落入水底,就要潛水了,潛水的難度很高呀,因?yàn)樗母×艽,沒(méi)有一定技巧是無(wú)法潛入游泳池底部的,更不要說(shuō)拿到東西了。當(dāng)然,教練是打著水漂扔鑰匙的,加上鑰匙上還有個(gè)塑料圈子,因此鑰匙雖然扔得較遠(yuǎn),卻一時(shí)還不至于下沉。我們幾個(gè)小朋友們聽(tīng)說(shuō)這游戲后,都興奮不已,個(gè)個(gè)躍躍欲試,當(dāng)教練準(zhǔn)備吹口哨時(shí),我們都全神貫注,緊張萬(wàn)分,而當(dāng)教練扔出的一瞬間,我看準(zhǔn)方向,先是一個(gè)飛躍,再接著一個(gè)猛扎,我感覺(jué)自己像魚(yú)一樣穿梭了出去,由于我感覺(jué)自己比其他小朋友起步快了1秒,我想勝利非我莫屬了。果然,我最終搶到了鑰匙,那激動(dòng)那興奮真是沒(méi)得說(shuō)了!

  真是個(gè)令人難忘的水上夏令營(yíng)呀!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 7

  立正、稍息、立正、稍息,一二三四,一二三四,一一二二三三四,一二三四,一一二二三三四,這就是我們?cè)谙牧顮I(yíng)中的喊叫聲。當(dāng)?shù)谝惶靵?lái)到夏令營(yíng)的時(shí)候,我們覺(jué)得很做不完的軍姿,站不完的軍姿,真是讓人煩啊,真讓人討厭!

  當(dāng)晚上教官來(lái)給我們查房的時(shí)候,聽(tīng)到我們這討厭聲,心里覺(jué)得很煩。

  當(dāng)?shù)诙,我們煥然一新穿上營(yíng)服,戴上帽子,整齊有序的來(lái)到集合地點(diǎn),開(kāi)始了我們這一天的.安排。當(dāng)我們?cè)诜埮频挠螒虻臅r(shí)候,我們每次都不是第一個(gè)翻出的連,但是我們每次都得了第一名,我們都覺(jué)得很納悶。

  第一個(gè)游戲結(jié)束后,我們開(kāi)始了真人CS游戲,當(dāng)我們把敵人消滅得死光光的時(shí)候,結(jié)果有一個(gè)敵人進(jìn)行了潛伏,想把我們一網(wǎng)打盡,可是被我的火眼金金給發(fā)現(xiàn)了,我連開(kāi)五槍,潛伏者身受重傷,被我打得吃不了兜著走。后來(lái)開(kāi)始了第二場(chǎng)真人CS對(duì)決,血戰(zhàn)到底,這次我們的人全都顧著沖鋒,沒(méi)有一個(gè)退縮,我們的人傷亡慘重,敵方也傷亡更慘重,后來(lái),我們的戰(zhàn)友將敵人吸引住,我趁機(jī)沖過(guò)去,一舉將他們的連長(zhǎng)給消滅了,我們勝利了。

  這次的真人CS真讓我體會(huì)到士兵的艱苦和勞累。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 8

  暑假里,我參加了品恩軍旅夏令營(yíng),在半個(gè)月的軍旅生活中,我得到了鍛煉,收獲很多!最令人難忘的是真人CS———我的第一次打槍經(jīng)歷。

  那天教官帶我們來(lái)到操場(chǎng)上說(shuō)要打槍,先告訴我們一些游戲規(guī)則,然后把我們分成二組,每四人一組,分?jǐn)撤胶臀曳,接著我們穿上迷彩服、戴上帽子、拿起機(jī)關(guān)槍,最后戰(zhàn)斗開(kāi)始了!敵方站在操場(chǎng)上,我方有的躲藏在國(guó)旗下,有的埋伏在草坪里。隨著一個(gè)戰(zhàn)友的感叫聲“沖啊…….”我們就沖了出去,對(duì)著“敵人”進(jìn)行掃射,一個(gè)叫周胡越的敵人中了好多子彈,很快就被我們打“死”了。我和戰(zhàn)友也中了好幾槍,受了傷,我們退回草坪,又趴在草坪上瞄準(zhǔn)敵人,進(jìn)行最后的掃射…….,通過(guò)努力我方取得了最后的勝利。

  真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的`游戲,真人CS讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。難忘的打槍經(jīng)歷,難忘的夏令營(yíng)!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 9

  在炎熱的七月,我們終于迎來(lái)了期盼已久的暑假啦!在暑假里,我做了許多有趣的事情,比如游泳、看電影和旅游等等。

  在暑假,最讓我記憶猶新的就是參加博睿智學(xué)校的夏令營(yíng)了。

  七月十六日,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了懷柔生存島。在生存島,我們參加了許多有趣的活動(dòng),有開(kāi)車、走鋼絲、攀巖和山地訓(xùn)練營(yíng)。其中,我最喜歡的就是開(kāi)車和走鋼絲了。我們開(kāi)的車是特制的.,方向盤在主駕駛位,油門剎車在副駕駛位。輪到我開(kāi)車時(shí),我先坐到座位上,再系上安全帶,然后雙手握緊方向盤。有一位工作人員坐在我旁邊,他掌握油門和剎車。一開(kāi)始我心里既害怕又緊張,特別擔(dān)心撞到樹(shù)或者墻。不過(guò),當(dāng)慢慢開(kāi)起來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象地那么困難。于是我逐漸放松了下來(lái),坐在旁邊的工作人員不斷地給我扶正,給我鼓勵(lì),我順利地開(kāi)完了一圈,心里特別有成就感。

  更刺激的還在后面。在夏令營(yíng)最后一天,我們體驗(yàn)了一回走鋼絲。在去體驗(yàn)的路上我們有說(shuō)有笑的,但到了體驗(yàn)的地方,我們抬頭一看,頓時(shí),誰(shuí)也不說(shuō)話了,一個(gè)個(gè)都嚇呆了。因?yàn)殇摻z架有十多米那么高,上面一共有三根鋼絲。最底下一根是用來(lái)踩的,剩下兩根在稍高處,是用來(lái)手扶的。前面的同學(xué)在體驗(yàn)的時(shí)候,看上去一點(diǎn)兒也不害怕,但是我的心卻要跳出來(lái)似的。輪到我時(shí),我先在教練的幫助下認(rèn)真地穿上防護(hù)裝備,然后暗自鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步,剛踩上鋼絲就一直在晃,我趕緊抓牢頭上兩側(cè)的鋼絲,慢慢地調(diào)整好自己的步調(diào),小心翼翼地一步步走,終于順利地走完了全程。最后下鋼絲的時(shí)候,我微微下蹲,一下子就跳了下去,非常刺激。

  這次夏令營(yíng)讓我感到既新鮮又刺激,非常開(kāi)心。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 10

  早晨,我們?cè)谥性幕瘜m集合,上汽車。我一邊坐著汽車,一邊看窗外美麗的風(fēng)景。我們要到山東日照市去。

  車走了一會(huì)兒,我就睡著了。醒來(lái)一看,一座座直插云霄的山峰出現(xiàn)在我的眼前,山坡上一層層的梯田上長(zhǎng)著翠綠的農(nóng)作物;車又走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一片枝繁葉茂,碩果累累的桃林;又過(guò)了一會(huì)兒,眼前變成了一望無(wú)際的田野;繼續(xù)向前行進(jìn),又變成了郁郁蔥蔥的的樹(shù)林,樹(shù)林的后面就是一望無(wú)際的.田野……

  走到日照市,我們住進(jìn)了賓館。王教練帶著我們?nèi)ズ_呝p風(fēng)景,那里的海水里有很多翠綠的海藻,里面還有一些海蜇。我們?cè)谀抢镉^賞了很長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)光。

  教練還給我們每人一個(gè)生雞蛋,讓我們保護(hù)七天。有幾個(gè)人的雞蛋爛了,我的還完好無(wú)損。

  日照的風(fēng)光美不勝收。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 11

  今天上午,我們開(kāi)始徒步暴走,是要走15公里的路程。我看見(jiàn)了外面遼闊的田野,心里非常舒服。剛走了一會(huì)兒,就下起了雨,我們繼續(xù)冒雨走了15公里,還在萬(wàn)平口照了相。

  回到旅館,吃了午飯,然后午休,午休完了,就開(kāi)始搞兩隊(duì)比拼造橋活動(dòng),這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和智慧的比武。規(guī)則是:每人發(fā)幾張報(bào)紙,一把剪刀,一卷透明膠。用這些材料造一個(gè)可以放一個(gè)水杯而不倒的橋。我們費(fèi)了九牛二虎之力才造好,透明膠也用完了,還另外買了一卷。那一隊(duì)造了一個(gè)橋,用了人家的筷子、筷子籠。教練更喜歡我們的橋,我們兩個(gè)橋都沒(méi)有倒,我們的橋既好看,又沒(méi)用其他材料,他們的跟我們的恰恰相反,那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一氣之下把他們的.橋給撕了。

  今天的徒步暴走和比拼造橋活動(dòng)都很有意思。今天下午本來(lái)是要游泳的,因?yàn)橄掠瓴挥瘟耍锌赡苊魈煜挛缬巍?/p>

  今天也是快樂(lè)的一天。

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 12

  “耶,今天可以去夏令營(yíng)嘍!”我興奮地一蹦三尺高。急忙收拾好昨晚準(zhǔn)備的東西,跳上車,讓媽媽飛奔到學(xué)校。一路上,我還有點(diǎn)擔(dān)心趕不上呢!到了學(xué)校,還好,還有比我晚到的呢!,我們的心早早飛到大磴,一路直覺(jué)得公交車司機(jī)開(kāi)得太慢······

  到了大磴。讓我目瞪口呆,以前的那些戰(zhàn)士們的武器都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的面前,讓我們有一種仿佛穿越到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的年代,簡(jiǎn)直還有一種蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)······最有趣還是那讓人有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚的洞。

  我們跟著解說(shuō)員阿姨來(lái)到了洞里,里面是黑漆漆的',不過(guò)還好,墻壁上掛著好多盞燈,它們還發(fā)出不同顏色的光,有紅的,黃的,綠的,藍(lán)的······讓人眼花繚亂,還一閃一閃的呢!當(dāng)我們踩到鐵板上的時(shí)候,鐵板會(huì)搖搖晃晃的,使人有種下墜的感覺(jué),配上那閃爍的燈光,我們的眼睛都快要暈了!

  逛完了之后,我還買了一些紀(jì)念品,真舍不得離開(kāi)!

  這次夏令營(yíng),讓我看到了世界上最大的喇叭,恐怖的洞······讓我體會(huì)到了以前戰(zhàn)士用身體和鮮血保護(hù)祖國(guó)的辛苦!我一定好好讀書(shū),為祖國(guó)的未來(lái)多作貢獻(xiàn)!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 13

  還記得那幾天在夏令營(yíng)的我,玩得很開(kāi)心,學(xué)了也很多,我玩了些啥,學(xué)了啥?看看下面吧……

  教官給了我們一些又粗又大的竹子,給我們做了個(gè)詳情示范:首先,我們要依照教官的方法將竹子搭成一個(gè)投挷炮架,然后,我們得將氣球灌滿水,再擺在投挷炮架上,最后投出去。只見(jiàn)氣球“啪”一下爆開(kāi)了,里面的水也只好流出來(lái)。教官說(shuō)規(guī)則是這樣的:“倆個(gè)大隊(duì)互打,只要你接住你陣地里對(duì)方發(fā)射的水球,而且沒(méi)爆,就加50分,如果爆了,就不加不減;如果水球掉進(jìn)你的陣地而且沒(méi)爆,對(duì)方就加50分,如果爆了,就不加不減;你的水球有限,你可以拿對(duì)方發(fā)射的水球,而且在任何地方,你就可以加一個(gè)水球。”

  教官將我們11個(gè)隊(duì)分成4個(gè)大隊(duì),我們齊心協(xié)力,搭出了一個(gè)堅(jiān)固的炮架。這時(shí),其他大隊(duì)也搭好了。我們開(kāi)始發(fā)射,我們的發(fā)射員是空姐(花名),一發(fā)就正中敵方陣地,而且沒(méi)爆,我們歡呼起來(lái)?蓸(lè)極生悲的我卻沒(méi)留意到水彈的飛來(lái),正中我可憐的頭發(fā)上,水彈居然爆了,我看著自己濕淋淋的頭發(fā),不知咋辦才好,這時(shí),我們又發(fā)了一個(gè)大號(hào)水彈,正中敵方幾個(gè)人之間,他們的褲子全濕了。就這樣,我們左一發(fā),右一發(fā)地打下去……最后,我們拿了第三名。

  我們拿起槍,穿上戰(zhàn)衣,跟對(duì)方打來(lái)打去。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)沒(méi)了倆條命了!我認(rèn)真地想了想:我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是一直躲在草叢里作戰(zhàn),我卻不知不覺(jué)的沒(méi)了倆條命!正當(dāng)我思考的時(shí)候,敵方已經(jīng)差不多沖到咱們的警戒線了!我決定拼死一戰(zhàn),沖了出去,拿起槍就狂掃,敵方對(duì)我的突如其來(lái)感到驚訝,正當(dāng)他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我又沒(méi)了一條命。就這樣,我玩完了,當(dāng)我還摸不著頭腦時(shí),我看到了一把槍,順著望過(guò)去,我終于把謎底揭穿了——一個(gè)阻擊手在阻擊我。

  難道我們只玩了游戲嗎?不,當(dāng)然不是,我們還打了拳。每天早上,我們都得起得很早。為了什么?打拳!我們那時(shí)還伸著懶洋洋的懶腰,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,教官突然吹了一個(gè)180分貝的哨子,我們心中一震,打起了十二分精神,開(kāi)始學(xué)打拳,教官居然還讓我們叫起來(lái)。當(dāng)然了,當(dāng)時(shí)的我們哪有又打拳又叫的精神,叫的`聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨,頓時(shí),天上發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的叫聲,“哈”。

  過(guò)了一會(huì),誰(shuí)都開(kāi)始越來(lái)越困,干脆連教官的口哨都理不了。這時(shí),教官出了殺手锏,他叫我們踢腿,我們一踢,各個(gè)都倒在了地上,屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上,疼死了。霎時(shí),我們都這樣想:好疼啊!

  當(dāng)然,這好玩的夏令營(yíng)不止這些,還多的是,如果時(shí)光可以倒流,那該多好!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 14

  “品嘗過(guò)多少失敗,受過(guò)多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌,總會(huì)幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn),我看到使的關(guān)懷,看到了伙伴們的笑容,我還看到家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè),友誼和信賴。

  “依稀記得彼此眼神的信賴!钡,我們探訪了陌生人的家里,這我第敲響陌生人的家門。離開(kāi)了營(yíng)地,興奮和期待的心情便纏繞上了我。,看著大哥哥們屢次碰壁,又加上心內(nèi)的膽怯,我更加信心了,越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門。幸好,我們組的隊(duì)員,大使,始終都關(guān)注著我,他們最后鼓勵(lì)我,給予我信心和勇氣,邁出了第,走上,與陌生人溝通。雖然最后被拒絕了,對(duì)我來(lái)說(shuō),從伙伴們眼中透露出的對(duì)信賴,就已經(jīng)足夠了。到最后,我們成功,我從中得到了鍛煉,找到了自信,學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白,成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。

  “依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨。”我們玩過(guò)游戲,叫“同舟共濟(jì)”,所有的組員要站在一平方米左右的布上,要將這塊布翻面,布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知游戲,感到多么的不可思議;锇閭兞艘槐橛忠槐榈.失敗,人言敗,正是這股力量支持著我們,最后我們成功的完成了游戲,取得了好成績(jī)。完成之后,每個(gè)人都?xì)獯跤,汗流浹背,可微微揚(yáng)起的嘴角,足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。

  “依依不舍同一屋檐的情懷!辈恢挥X(jué)中,三天的時(shí)光就已去,是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結(jié)營(yíng)式上,每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目,雖然都比較簡(jiǎn)樸,但都流露著真情。最后每大使的發(fā)言,更是打動(dòng)人心,營(yíng)員都潸然淚下,眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后,大家都紛紛揮手告別,我是舍不得跨出營(yíng)地啊……

  “依然沉醉耳畔的那份依賴!弊詮南牧顮I(yíng)到也已經(jīng)有了,然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ),在記憶中卻未暗淡,還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。

  進(jìn)入小組后,從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜,大家能夠從萍水相逢到莫逆之交,這也正是:

  “愛(ài)在彼此心間!

  夏令營(yíng)個(gè)人陳述 15

  我被強(qiáng)行送往廣州“南陽(yáng)英文中學(xué)”的夏令營(yíng)旅途中;孟耄骸拔乙詾閺V告為實(shí),誰(shuí)知到那一看...涼風(fēng)一吹,背后一顫。差一點(diǎn)就暈了。無(wú)語(yǔ)中。什么學(xué)校忠旨:“花錢買苦,無(wú)怨無(wú)悔...等。忽悠人的話。

  我住在最邊那一棟樓,最上面一層樓,最后一個(gè)房間。邪…。我和宿友一開(kāi)始絞盡腦汁的想逃出魔鬼地獄吖。后來(lái)我們就:“既來(lái)之則安之”,不過(guò)我的娘吖,才給了我50元,(RMB)用來(lái)買日用品和零食,本人懶但有愛(ài)錢,天天抱著發(fā)財(cái)夢(mèng),在那又掙不到一個(gè)籽。郁悶吖。

  頭天晚上我和宿友誤把宿友的紅內(nèi)褲看成紅鬼的眼睛。雖然說(shuō)回家的的日子一天一天的到來(lái),痛苦一天天的減少,不過(guò)真正的.痛苦才開(kāi)始。每天的十二個(gè)小時(shí),在上英語(yǔ)課。我們哪來(lái)的生活老師吖,衣服也是自己洗,郁悶吖。不過(guò)這也鍛煉了我,讓我茁壯成長(zhǎng),洗澡才白癡,一層樓的人到一間廁所內(nèi)洗,才5個(gè)房洗,汗......

  不過(guò)宿友還是挺好玩的,明知自己怕鬼還說(shuō)鬼故事,晚上把他們自己和我也下壞了,沒(méi)點(diǎn)自知之明,我的朋友還陪我宿友坐了一晚上,嚇得我們至少12點(diǎn)才死睡。

  吃飯方面就更惡心,飯勺還有一粒粒的粘在飯勺上,我還好沒(méi)吃...菜里也有一樣的物質(zhì)一日三餐沒(méi)一頓好的,我每天回宿舍都要吃了一斤,不過(guò)我一天天的與這里磨和了。

  我才帶50RMB,問(wèn)問(wèn)朋友他們,帶了我的4倍之多,(火影忍者的秋道一族的倍化之術(shù)一個(gè)概念,要是能倍錢我“怎么了都要學(xué)”(死)不吉利)

  回來(lái)時(shí)我睡了一小時(shí),因?yàn)樗技抑檫^(guò)盛,一路睡不著郁悶...大飽了3小時(shí)農(nóng)村風(fēng)景...回到家就如幾年不在家。我非常高興。我從此悟到了:“身在福中不知福了”的意思。我現(xiàn)在要好好珍惜每一天

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