武大夏令營個人陳述

尊敬的武大招生辦：

　　我叫 ，男，今年18歲。是- 高中高三(15)班學生。

　　曾經有一個夢想——走進武大。正是這個夢想支撐著我、伴隨著我走過亦苦亦樂的高中生活。每當我心生倦怠的時候，是它給了我繼續前進的力量;每當我望而卻步的時候，是它給了我努力拼搏的勇氣。今天，我終于有機會可以向她——武大敞開我的心扉。

　　從小到大，我應該一直都算是一個優秀的孩子。雖然我是家中的獨生子，可父母并沒有驕寵我，父親的嚴厲豁達，母親的仁慈寬厚，培養了我開朗大方，樂觀自信的性格。我的這個性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。不管是學習、工作、還是與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。

　　從上學到現在，我的成績一直都是優秀的。我覺得自己的理性比感性多些，思考仿佛成了我的習慣，我很善于在眾多紛繁的事物中逐步理出一條邏輯線索，也總是對需要思考的事物產生興趣，這也是我上高中后毫不猶豫地選擇理科的緣故。尤其是對物理，我產生了濃厚的興趣。隨著對物理學習的不斷深入，對這一學科我也有了更新的認識，我覺得物理是解開這個物質世界之謎的鑰匙，也許還是人類最終走出三維世界的途徑。

　　我感覺自己還是一個比較有自制力的人。青春年少，總會面對很多外界的誘惑，理性的克制使我最終戰勝了這些誘惑。

　　雖然我的學習成績一直都是優秀的，可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”——一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意，我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己的快樂!”所以我與周圍的人相處很融洽。也許是這個原因吧，作為班長很受同學們的擁護，也得到了老師的信任和學校的認可。也獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優秀干部”……今年(2006年)團市委授予我“優秀團干部”的光榮稱號，這些榮譽是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定，更是對我激勵和鼓舞。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

　　走進武大的夢想是我上高中以前就有的，最初的動機卻不是很高尚。三年前，高考結束后，爸爸的一個同事的孩子考上了武大，爸爸去祝賀，回來后說：“武大可真好，你要是考

　　上這個學校，我和你媽就滿足了。”就這樣，武大隨著爸爸的這句充滿感慨和期望的話走進我的夢想，初衷不過是為了讓父母高興，報答他們的養育之恩。上高中后我有意識地去了解武大，當我對武大有了更深入的認識后才知道，武大并不是一句“可真好”就能概括的。武大創辦于1952年，是新中國首所航空工程大學。隸屬于國防科學技術工業委員會，既是教育中心又是科學研究中心，是我國高層次人才培養和科學研究的重要基地。建校以來，為祖國培養了近8萬名畢業生，他們之中涌現出一大批學術精英、興業之才。如發射澳星的捆綁式火箭總設計師王德臣,通信衛星，神舟號飛船總設計師戚發軔、總指揮袁家軍，科研試飛英雄王昂、國家發明一等獎獲得者高歌，以及一批當選為“兩院”院士的校友等都是武大學子的杰出代表;更有無數學子不辜負祖國和人民的培養與期望，肩負母校的希冀和重托，走進“三線”、踏入戈壁。他們都是共和國航空航天事業和國防現代化事業的建設者和見證人!她悠久的歷史，突出的成績，卓越的貢獻，真是“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后”。我被她的魅力深深吸引了，武大“德才兼備、知行合一”的校訓成了我的座右銘。

　　如今，我的夢想似乎近在咫尺，我也正在為這個夢想的實現全力地拼搏著。高考自主招生個人陳述我期待——夢想成真!

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