保研夏令營的個人陳述
保研個人陳述的要求：
請用大約1500字介紹你的學術背景、在所申請的專業曾經作過的研究工作、以及攻讀研究生階段的學習和研究計劃、研究生畢業后的就業目標等。個人陳述應由申請人獨立完成，如發現是由他人協助完成，將取消申請人免試資格。
保研個人陳述(一)
我叫**，來自**省**市，現為**大學**學院**專業的一名學生。現將我的學習情況、科研經歷、學生工作和讀研規劃陳述如下：
首先，學習情況。自入校以來，在學習上我刻苦鉆研，成績一直名列前茅。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近三學期的綜合測評成績都是全院第一名;曾榮獲南京理工大學優秀學生特等獎學金三次，一、二、三等獎學金各一次;連續兩次榮獲國家勵志獎學金;被授予“江蘇省三好學生”、“優秀團員標兵”等榮譽稱號。大學三年的綜合成績在電類專業的290人中排名第一，成功獲得免試推薦研究生資格。經過大學三年的學習，我已經掌握了通信與信號處理的基本理論知識和實驗技能，具有一定的科研能力。
其次，科研經歷。我一直注重創新能力和動手能力的培養與鍛煉，曾參加過數學競賽、物理競賽和數學建模競賽，并取得了優秀的成績。大三，參加了本科科研訓練，研究課題是《基于TMS320DM642的電子導盲技術的研究》，這次科研訓練使我的創新意識、創新能力和專業能力都得到了很大的提高。2009年9月，參加全國大學生電子設計大賽，選做B題《聲音導引系統》，榮獲江蘇省一等獎。培訓期間，在導師的指導下，掌握了單片機軟件編程、Protel軟件制版、信號采集與信號調理電路等相關技術。這些都為我今后做科研奠定了扎實的基礎。
再次，豐富的社會實踐使我的大學生活更加精彩。我曾任職校學生會學習部副部長、院青協活動部部長、班級班長(是我院第一位女班長)，現任年級學生會副主席。我兢兢業業，認真負責，出色的工作得到了老師和同學們的認可，曾被授予“優秀學生干部”、“優秀團支部干部”的榮譽稱號。從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性，我想這些經歷在今后的科研學習和工作中都會讓我受益終生。
最后，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真，并且具有濃厚的科研興趣。我所學專業——信息對抗技術屬于國防專業，在學習中，我對無線電導航產生了濃厚的興趣。而北航在這個領域的研究水平處于領先地位。如果能榮幸進入貴校學習，我將虛心向各位老師和前輩學習。三年的研究生生活很短暫，我會認真學好每一門課程，出色完成導師交代的每一項工作，好好珍惜每一個實踐機會。我希望通過在北航的學習，我的專業水平和科研能力都能大大提高，將來在事業上有一番成就，為祖國的國防做出貢獻。我一直相信“天道酬勤”，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。
保研個人陳述(二)
尊敬的教授：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫XXX，來自XX省XX市，2009年以優異成績從XXXX學校考入XXXX大學商學院會計專業。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業脫穎而出，有機會繼續我喜愛專業的研究和深造。
XX大學以其優良的學術傳統和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自己一步步的成長，老師的諄諄教導和同學之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善于思考的學習特點，自主學習和團隊協作相結合的學習原則，加之科學的學習方法、誠懇的求學精神，不僅奠定我了扎實的專業基礎知識，成績也一直保持在專業前列;大一時即被同學們推舉為學習委員，每門課后，我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的復習寶典。
在專業學習方面，我一直對自己嚴格要求，課上積極與老師交流互動，課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍，深入理解課程的內涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲XX大學三等獎學金和“XXX”獎學金的榮譽，并曾獲得XX大學三好學生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學科間的融會貫通，除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業基礎課程及相關的實踐外，我還選修了財務報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經濟等專業選修課，拜讀了大量的管理學著作和自傳，以此來擴寬知識領域，提升自己的專業素養。在英語學習方面，得益于高中階段在**外國語學校學習的深厚基礎，我在大一階段就分別以XXX分、XXX分的高分通過了大學英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業基礎課程的學習，大三時通過各專業核心課程的學習以及企業實習，我對于會計專業的歷史背景、知識體系和發展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自己的科研能力。在《財務報表分析》課程中，我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城**進行了深入的資料收集和全面的財務分析，完成8萬余字的《XXXX財務報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了老師的高度評價，并使得我的信息提取能力和數據分析能力得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學合作，通過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式，對XX市圖書館進行深入調研，在任課老師的指導下，綜合運用管理學知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以XX圖書館為例》，并以建議方式提交館方，這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業對我國社會主義市場經濟健康穩定發展的重要意義，以及本土會計師事務所做大做強的局限性和緊迫性。因此，我基于對會計師事務所的粗淺認識，本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》，嘗試理論創新，提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。
在專業能力拓展方面，我認為經濟管理類學科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自己，2011年4月，我作為隊長與三名不同學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽XX大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌，代表XX大學與來自兩岸三地著名學府的優秀學生一起參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業思維、團隊合作和組織領導才能，為后兩年專業學習開拓了新的視野。同年7月，我又入選XXXX會計師事務所精英計劃，參加了實務培訓夏令營和為期六周的寒假實習，親身參與到IPO項目的審計工作中，不僅加深了我對會計行業的熱情和對職業發展的綜合把握，更使我感到本科學習并不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自己有一個進入高水平學校繼續深造學習的機會。
如果我有幸能夠繼續深造，我一定會繼續擴大學術視野和研究深度，大量閱讀中外相關文獻，了解學科的最新發展情況，充分發揮創新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態度對待研究生階段的學習，認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對于研究生階段的學習，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經濟體制有許多獨特之處，形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起，國際經濟組織和行業協會也需要更多的來自發展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰;另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域，與我本科的專業一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自己的理想和目標所在，畢業之后我將爭取繼續深造或是到企業、機構中施展自己所能，在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自己的綿薄之力。
享譽盛名的XX大學在會計理論領域的研究一直處于國內領先水平，所以我非常希望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程，我將以虛心求學的態度和嚴謹治學的精神，全身心地投入會計學研究領域，努力使自己成為一名合格的、有較高學術造詣的優秀人才。
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