讀《培根隨筆》有感

　　當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《培根隨筆》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀《培根隨筆》有感 篇1

　　說起培根，我們從小背誦的名言警句有很多都出自于他，但在歷史長河里，他卻沒有盧梭，伏爾泰，但丁等人那么出名。這或許與其所處的時代有很大關系，畢竟史學上更在乎顛覆時代的人，而培根有學識，有地位，有志向，卻恰好沒趕上時代更迭的節點。但盡管如此，作為近代哲學、科學發展的奠基人之一，被羅素譽為“給科學研究程序進行邏輯組織化的先驅”，培根無疑是偉大的。在其尚存于世的思想中，拋去那些強調王權、呼吁忠君、地心說等過時思想，打開時代的枷鎖，會發現他超然的冷靜與理性。

　　《培根隨筆全集》中所有文章的標題皆是以“談”字開頭，主題隨后，不事雕琢而自有其干凈之美。最先吸引我的便是《談死亡》。在文中，培根總結出人對死亡其實有一種愚陋的恐懼，且受宗教迷信與伴隨之物影響，恐懼可能放大;但我們依然能夠抵御死亡的恐懼：“復仇戰勝死亡，感情蔑視死亡，榮譽渴望死亡，悲奔赴死亡，恐懼搶占死亡……”簡潔的排比句里，培根不僅僅說出了自身的生死觀，更是站在人性之上俯視死亡。他當然沒有說出死亡的感受——死亡是一瞬間，還是一個過程?他未有經歷，就閉口不言。故而，他用生來感受死亡，用情感來量度死亡，詮釋了應對死亡時極高的理性精神，彰顯的.是對死亡的坦然無畏。

　　另一篇令我印象深刻的是《談感情》。“感情”這個被歌頌了千百年的主題，在培根筆下卻失去了火熱的色彩。我們處于一個歌頌愛的時代，無論是真摯還是浮華。似乎生于人海之中，紅塵滾滾，唯有愛能讓我們找到自我獨特的標識。但這都太俗了。甚至有可能是我們被愛欺騙了。“誰主張感情至上，誰就會放棄財富和智慧。”他以特洛伊的故事，總結出自身對感情的態度：感情之中存在愚蠢。且并非感情本身愚蠢：它創造并完善了人類;但它又往往使人上癮，喪志，剝奪大志，引偉人向眾人。故而對于感情，比起發揚它，培根更傾向于控制它，壓抑它，分散它，以實現個人的大夢。

　　之后的《談利己之道》《談國家強盛的原因》等，皆是如此風格：冷靜，且句句在理。

　　這種寫作風格，犧牲了溫度，飽滿了厚度，不以趣味吸引讀者，卻以智慧折服他們，雖讀來艱深，可是純正，是一些缺少辯證者的雪中之炭。或許也僅有如此淡泊的風格才能能孕育最純正理性的智慧。

　　讀《培根隨筆》有感 篇2

　　《培根隨筆》給了我很大的震撼。

　　初讀這本書，培根的博學多識使我震驚，從貴族到貧民，從無神論到迷信，從性格到品質，從消費到貸款……培根的文章幾乎寫到了各個知識的角落。

　　細細品味一下，培根的文章蘊藏著很深的哲理。就拿培根的《論美》來講，他以這篇文章闡述了“美德比美貌更重要”的道理。這篇文章著墨不多，卻十分精彩，說理透徹，語言優美，讓人真正理解了美的內涵。

　　除此以外，培根還在文章中使用了大量優美詞語、句子。如“我寧愿相信圣使徒傳，猶太經典和《古某經》中的一切寓言和神話，也不能相信這宇宙只有軀殼而沒有一個作為主宰的'精神和靈魂”；再如“美猶如盛夏的水果是容易腐敗而難保持的”；還有“讀書太慢會弛惰，為裝潢而讀書是自欺欺人，完全按照書本做事就是呆子”之類有著豐富哲理和優美詞語的句子。每句都是經典中的精華。

　　如果你再稍稍注意一下，就不難發現，培根還在書中舉了大量歷史上的經典范例，神話中的優秀故事，以及名人名言來證明自己的理論。不僅如此，你還會在他的書中找到很多帝王、名人的名字以及有關他們的故事，讓人感到培根幾乎對歷代帝王了如指掌。像“假使他不曾成為帝王，大家或許會相信他有雄才大略，有能力治理國家”這句塔西佗批評卡爾巴的話；《圣經》中的“天父使太陽照好人，也同樣照給壞人。降雨給行善的，也給作惡的。”；西塞羅的評論“只愛自己卻不知怎樣愛別人者終會引火而自焚”也都名列其中。

　　至于古代帝王及名人的名字就更是數不勝數了，如奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世等等。我很難想象，培根在那個沒有高科技，只有書籍的年代是怎樣記住這么多東西的。也許他費了很大勁記住；也許，他有一個自己的記錄本，專門記錄這些知識。總之，他一定下了苦功夫，才練就了這個自己。

　　培根，一個傳奇人物，他以書的形式給后人留下了寶貴財富，給人以震撼與知識，也同樣洗滌了人們的心靈。

　　讀《培根隨筆》有感 篇3

　　《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆，讀培根隨筆有感。可以說，《培根隨筆》中的隨筆篇篇都是精品，篇篇都值得我們一便又一便地閱讀、一便又一便地細細品味。

　　而其中，我最喜歡的，就要數《論美》和《論友誼》兩篇。我覺得，人生中最不可缺少的就是友誼，所以，我特別將這篇《論友誼》讀了好幾遍，其中，我特別喜歡那句：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸的。”這句話將“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句諺語概括起來，而且十分之精湛，令人折服。然而他在《論友誼》中的另一句話也是我們所熟悉的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這句話將友誼的真正含義描寫了出來，而且使我們切身體會到，即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話，也回不由自主地想對對方道歉，因為友誼對我們來說，真的是太重要了，然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然，無論是誰，都不會否認這兩點。

　　第二篇是《論美》，這一篇不得不說同樣是一篇佳作中的佳作。美到底是什么，其實沒人能真正說清。我想，對于大多數人來說，無論未來如何，但見到一個人的第一面一定是看看他(她)的外表如何而不是立馬探究他(她)的內在。培根的想法應該也是如此，但在他寫的《論美》中卻著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。的確，世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。”不錯，形體是一個人的整體形象，體形;顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的;而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。事實上，在實際生活中，有很多人亦卻是如此——每天關注著自己形體和顏色之美，對于自己的內在的美卻一點也不關心，就出現了很多很美麗的女生卻出口臟話連篇，讓人覺得很沒教養，很不穩重的情況了，讀后感《讀培根隨筆有感》。正如培根所說：“美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。”

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。培根能對世上的很多事情有自己獨特的看法，并寫下來讓后人們一代一代傳閱不是一朝一夕便可成的，也正所謂：冰凍三尺非一日之寒。我們如果想要像培根那樣成為一位有名的作家的話，也要多讀、多練，讓自己的作品也成為作為人的一生中的“卷首語”。

　　培根，他是命運多舛的一個人，生在官宦之家的他，年幼時就受盡了功名利祿的熏陶，長大后也就順理成章的走上了仕途之路，然而，在經歷浮沉的宮廷政變后，他最終被罷去官職。在滄桑的歲月里，他的.人生受盡了苦難的歷練，也就越顯得芬芳。讀他的文章，就像在聽一位飽經滄桑的老人賜教，須耐心傾聽，反復揣摩。《培根隨筆全集》就是一個例子。

　　文中有這樣一句話：“美德如同名貴的香料，焚燒碾碎時最顯芬芳……而厄運則最能發現美德。”信手拈來的一句話，甚是耐讀，索性將它摘下來。細細咀嚼一番后，竟被我品出幾分味道來，我想不僅厄運能發現美德，它還能使自己更透徹的看待自身缺點。

　　今年八下期末考試的結果已塵埃落定，自己馬失前蹄了。在聽到消息的那一刻，如晴天霹靂，本還抱有一絲渴望，但在那一通電話之后，便都無處尋覓了。等自己反應過來，頃刻間淚水翻涌而出，像泄了堤的洪水，再也止不祝我哭了，自記事起自己是很少哭的，因為那一刻我覺得自己太委屈了，可沒人容我傾訴。那好幾個日日夜夜只有我最清楚，“我努力了!”我敢說。而其也得到了收獲，模擬考就是一個很好的例子。八上那次我也失利了，我多想打個咸魚翻身仗呀!對這次的勝利，我已經“蓄謀“很久了，可事與愿違。在那幾日，我極度消沉，墮落，不敢和同學通電話，上網也常隱身。悶悶不樂幾日后，父親終于發話了，他語重心長地對我說：“失敗乃成功之母。”這句話，我懂，誰都懂。但必須有個前提，那就是找“錯因”，正如諸葛亮所說：欲思其成，必慮其敗。不然再多的失敗也不足為奇，同時也是徒勞的。經過這一次的慘訓，我悟出了兩個對自己而言的真理：

　　一、在考試前必須調整心態，不能沉迷于昔日的成就。

　　二、在今后考試中必須注意的一點，匯成一句話是：“有德者必有言，有言者不必有德。“意思是說能做到的人一定是“說到做到“的人，但說得到的人不一定做得到。我屬于后者。考試前，我刻意的去復習了英語，做足了表面功夫，看似勤奮，卻不然，我還未深入的去復習，那時有太多的“柱子“擋在我面前。

　　相通這些后，我便不足為奇會得此結果了。再說，經過這一番深思，尚且也對得住那“八二”二字(英語考試得了八十二分)。

　　現在回眸這件事，心中還為有些遺憾和委屈。但豁達些看待這件事，縱觀歷史，誰無遇到過點小挫折呢?本書的主人公培根不就是嗎?只要我們在犯錯中得到進步，不也是好事，也就應了那句話：“吃一塹，長一智。”

　　讀《培根隨筆》有感 篇4

　　《培根隨筆》是英國十七世紀著名思想家、政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯培根所著。這位被馬克思稱之為“英國唯物主義和整個現代實驗科學真正始祖”科學家，出生于豪門，自修獲得律師資格并步入政界，幾經波折后成為了國家重臣，最后又因一樁受賄案被國會彈劾去職。《培根隨筆》主要講敘培根在不同角度看待事物態度和想法。本書內容涉及到政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等，對于各種方面內容培根都寫出了自己想法，從字里行間透露出培根人生態度和處事方式。

　　在這數十篇隨筆中，給我印象最深，是《論友誼》。他在這篇隨筆中寫到：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明在我們生活中，朋友是我們身邊必不可少角色，他給我們生活增添了一份色彩。當遇到困難時，朋友是一個可靠支柱，讓我們可以得到依賴;當我們跌倒時，朋友是一枝拐杖，扶助我們站起來，并告訴我們：“從哪里跌倒就從那里站起來!”當我們做事想半途而廢時，朋友是一本備忘錄，提醒我們一定要堅持到底;當我們獲得成功時，朋友是一本字典，教我們下一步應該怎樣做，且時刻告戒我們“勝不驕，敗不餒”。朋友是可以傾訴、可以依賴、可以尋求幫助人，我們應該珍惜身邊所有朋友，他們不僅是一種角色，他們還是我們良師益友。

　　在這五十八篇隨筆中，(讀書筆記)我們可以看出各有各蘊涵深遠意義，而且弗朗西斯培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”一個好學深思讀書人，往往是一個才情并茂，文采飛揚人。而培根正是這樣一個人，他隨筆展現了他文采，展現了他人格，也展現了他論點。我們可以將這本書讀多幾遍，必定會明白其中道理。

　　讀《培根隨筆》有感 篇5

　　當我輕輕地翻開《培根隨筆》時，那些我曾經讀到的富有啟迪性的話語從記憶中靈動跳躍。這書對我的影響非常大，它讓我對培根這個思想家以及他思想的深度有了更深層次的了解。

　　這本書展現了一種文學風格的獨具特色，以簡潔而富有意義的語言，啟示了讀者對問題的深度思考。例如，在“有趣的.鯊魚故事”中，培根通過一個小小的故事，呼吁人們要珍惜自己所擁有的，并將此視為一種滋養和成長的方式。他提倡人們珍惜所擁有的，抓住機會，積極應對生活。

　　另外，書中的很多故事還涉及到人們的性格和思想習慣。例如，他在“心的種植”這篇文章中，通過一系列有趣的案例展示了一個人的性格和思想模式如何形成，并給出了良好的建議來促進人們的思維模式變化。這篇隨筆的啟示力很強，令人開闊了視野。

　　總體來說，《培根隨筆》是一本具有很強啟示性的書籍。這本書向我們展示了培根的思想、哲學和人性洞察力。通過深入讀這本書，我才真正理解了這個著名思想家的崇高精神和高瞻遠矚的展望。

　　讀《培根隨筆》有感 篇6

　　《培根隨筆》的作者培根，是英國著名的哲學家、思想家和政治家。《培根隨筆》分為《談真理》、《談死亡》《談報復》《談厄運》等。

　　讀了《培根隨筆》以后，我有許多心得。像《談死亡》讓我明白了不能因恐懼死亡而止步不前，要抓住生命中的每時每刻，讓生活變得更有意義。

　　《談報復》讓我明白了不可存有報復的'心里，但當法律缺失和讓對方明白報復的來由，使對方悔罪，還是有情可原。但為私憤進行的報復是我們明確反對的。

　　《談厄運》讓我明白，厄運并不是十分不好，厄運也造就堅忍，能激發出人們的潛能，厄運也最能發現美德。人生不能總是一帆風順，關鍵是要擁有良好的心態，勇敢去面對厄運，陽光總在風雨后的。

　　在《談大膽》中我明白了大膽的真正用處在于拙于計議，長于實干等等。

　　讓我感悟最深的是《論友誼》，培根說：“向朋友傾訴衷腸可以產生兩種效果：它使歡樂加倍，又使憂愁減半。”這是友誼的第一個效果。第二個成效是助長智慧，第三是朋友的幫助。所以我們不能沒有朋友。

　　讀好書,猶如交良師益友,從中獲得啟迪,引領人思索,讓我們明智。徜徉在書海中讓我身心愉悅。

　　讀《培根隨筆》有感 篇7

　　《培根隨筆》是英國文藝復興時期最重要的文學家、哲學家和科學家弗朗西斯培根一生心血的結晶，一共有58篇，其中涉及哲學、倫理、處世之道等。隨處可見那些發人深思的語句，大多數都與個人生活密切相關。但由于培根的行文方式，對于我們來說，雖然語言優美，但卻有些深奧。

　　給我印象到深的，是《論逆境》。我最欣賞的話是“順境中的好處人人向往，逆境中的好處人人羨慕。”“順境的美德在于節制，逆境的美德在于堅韌不撥”在這兩名話中我們看到一個自強不息的`培根。遭遇逆境是人生的不幸，也給我們帶來困難與挫折；遭遇逆境也可理解為人生的萬幸，因為它給我們一個鍛煉的機會。

　　《培根隨筆》這本書蘊含了豐富的哲理，我們要向培根學習，并且學會用小故事描繪出深刻的道理。

　　讀《培根隨筆》有感 篇8

　　《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家、政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

　　《培根隨筆》的許多篇目都是催人上進的，他在教導父母怎么對兒女時，頗有見地地指出：“父母對子女在管教上要嚴，在錢財上宜松，這才是上策。”他在教導父母怎么教兒女最好時告誡人們：“人們（父母、教師或仆人無不如此）往往不夠明智，慫恿子女在年幼時互相攀比，以至成年時兄弟失和，家無寧日。”培根認為，孩子的可塑性最大，家長宜及時為他們確定將來從事的職業并加以培訓。也不可過分遷就兒女的心愿，以為他們會為早年的愛好而奮斗。如果子女有強烈的愛好和超人的天賦，則不妨順其自然。培根還說“子女是父母的辛勞苦中帶甜，也給他們的不幸雪上加霜。子女加重了父母對生活的憂慮，卻也減輕了父母對死亡的恐懼。”只用了兩句話就把父母與兒女的關系說得那么透竊，難怪雪萊評價他，“培根的文字是一種優美而莊嚴的韻律，給感情一動人的美感，他的論敘中有超人的.智慧和哲學，給理智以深刻的啟迪”。

　　在我們學生階段的青少年，就象是一頁樹苗，總希望能夠得到春雨一般的滋潤，早晨的太陽一樣給我們的溫暖。當然對于我們自己來說必須有經歷暴風雨的思想準備。

　　弗蘭西·培根（1561—1626），是英國杰出的哲學家和文學家，伯特蘭·羅素說他是近代歸納法的創始人，《培根隨筆》是他的代表作，也是西方名著中的經典著作。

　　讀《培根隨筆》有感 篇9

　　眾所周知，培根是一位身世浮沉的偉人。他在邏輯學、美學等方面作出重要貢獻。并且為英國本土創造了隨筆。而《培根隨筆》就是他的著作。

　　這本書可以說是他一生的寶貴經驗。用一個偉人的經驗來提升自我會得到意想不到的收獲。由此可見，這本書更像是一本人生指導手冊，把他搞明白就會開悟。每一篇文章都是培根對待一個問題獨到的見解和方法。

　　思想的精妙在于注重細節。培根肯定有學問的人的'作用，但并未沉湎其中，一味地以為自己高明，相反他的頭腦極為清醒，目光格外銳利。他告誡人們：“耗費過多的時間去讀書便是遲滯，過分用學問自炫便是矯揉造作，而全憑學理判斷一切，則是書呆子的癖好。”

　　這似乎有沒有全然否定實踐的作用，既然如此，那么人性與學問、實踐三者之間的關系究竟如何呢？培根說：“學問能美化人性，經驗又能充實學問。”換句話說，只實踐不求學問，或者一味求學問而不實踐，同樣對人性無益。

　　讀《培根隨筆》有感 篇10

　　我看到了《培根隨筆》這本書。

　　培根的文章，散發著古老的悠遠的的歷史的味道。

　　"高度的閱歷、豐富的想象、有力的.機智、透徹的智慧。他把這種智慧用在一切對象中最有趣的那個對象，即通常所說的人世上。這是培根的特色。"

　　《論真理》是整本書的第一篇，也是我最喜歡的一篇。它表達了培根對真理的崇敬之情。培根認為感官上可以感知的是最低級的感知，而理智上的認知則是級的認知。在他看來，只要擁有真理和光明，世界就顯得無比光明和快樂，就是人間的天堂。應該敬佩這位先哲，這個追求真理的先驅者，是指引人們走向光明的英雄。

　　"培根勛爵是一位詩人。他的語言有一種甜美而莊嚴的節奏，這滿足我們的感官，正如他哲理中近乎超人的智慧滿足我們的智力那樣。他的文章的調子，波瀾壯闊，沖擊你心靈的局限，帶著你的心一齊傾斜，涌向它永遠與之共鳴的宇宙萬象。"

　　這本書就是要細細品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。即使這只是一本隨筆集！

　　讀《培根隨筆》有感 篇11

　　《培根隨筆》是一本非常有啟示性的書，它講述了人性、哲學和生活的深入思考。這本書涵蓋了培根為數不多的隨筆，除了生活經歷，培根通過對自然、科技、神秘等方面的深入探究，豐富了自己的思想和人格，成為了世界文學史上最有影響力的作家之一。

　　這本書中最深刻的部分是反思人性。無論是主動的還是被動的，人們的行為都顯格不同，他們對“真理”有著不同的理解。例如，培根在《尋找沃思》一文中，細致地展示了對自己人生的思考和自我反思，呼吁人們應努力發掘探索自我，從生活中獲取真正的靈感和智慧。

　　此外，在讀完《培根隨筆》后，我發現培根是一個刻苦努力求知的人。他不僅是一個有才華的思想家，也是一個有學識的學者。書中的很多文章都展示出他對學術和近代思想的研究和了解。他發掘科學的本質，與信仰的.性質，以及這兩者在人們關于宇宙和自然世界存在的主題上的重要性。總之，《培根隨筆》是一本值得讀的，適合所有人閱讀的書。讀完之后，我對培根的價值觀與思想方式有了更深刻的認識。閱讀完這本書后，我深深地感到，培根的思想和敏銳的洞察力是其他世界大師難以企及的。

　　讀《培根隨筆》有感 篇12

　　培根是英國著名學者，作家、思想家與科學家。《培根隨筆》這本書對我有很大感觸與收獲，他人生哲理啟發了我，他所說論是我們人生上缺點與優點以及人生觀。在這本《培根隨筆》中，培根寫到了政治，宗教、友誼、藝術、性格、教育等話題，以及觸及到人類生活方方面面。他談及問題有發人深省見解獨特方式，那些發人深思語句是培根思想精髓，內容應有盡有，大到國家，小到個人內心世界問題。這些篇章中也處處閃爍著智慧光輝。

　　就比如說文中”論嫉妒“，每個人都會有小小嫉妒心，培根所寫嫉妒基本包含了大多數人以及所有人嫉妒心。什么樣人容易招致嫉妒，什么樣人容易嫉妒別人。我也經常會有嫉妒之心。比如考試成績發下來，沒有其他人好，會悶悶不樂。而培根所說：”從而刺激了他們，耿耿于懷“我會奮發圖強，更加努力，爭取下一次超過其他人。

　　比如文章中”論美“，每個人都有不同美，心靈美、外表美。她就像花一樣，蓮花清高高潔，菊花高尚，牡丹富貴等等不要因為自己丑陋而斷定自己是個一無是處人，并不是那樣，也許外表丑陋但內心并不丑陋，有所長必有所短，上天是公平，天底下沒有哪個人是十全十美。那些容貌雖美人多半是胸無大志平庸一生，但這些結論也不一定完全正確，也有許多容貌美麗且德才雙優人存在。除了人之美之外，還有自然之美與心靈之美。世界上萬物都有她美麗存在，只是每個人審美角度與方式大不相同罷了。就算是人類再鬼斧神工也達不到自然創造本身境界。每一次晚霞、每一次雨過天晴、每一次白皚皚大雪等等，對于我們它們是千變萬化。保護自然界生態環境是最重要。

　　《培根隨筆》這本書讓我感觸很深，讓我懂得了，學到了如何去看待去面對人生各個方面，是坦然面對是勇敢面對，不要以自己一點小脾氣去看待去面對每一件事情。

　　讀《培根隨筆》有感 篇13

　　在《論友誼》中，培根說道：＂如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。＂這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

　　在這數十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》。這是一篇關于“美”的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。＂美＂本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：＂形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。＂形體是一個人的整體形象，體形，顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。

　　如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的前兩天讀了《培根隨筆》后，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白：“噢！原來還有這樣一個培根！”

　　在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的`印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美；而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢？所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

　　讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛！應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

　　讀《培根隨筆》有感 篇14

　　暑假里，由于作業的需要，我閱讀了《培根隨筆》，由于讀的是原著，所以讀起來到覺得有好多地方都不懂，可能因為寫的都是人生的哲學。所以要很高的悟性吧！

　　對我們來說，弗蘭西斯·培根不是一個陌生的名字。至少，有千千萬萬的人聽說過他的那句名言：“知識就是力量”。他稱事物運動的規律和規定性為形式。科學的任務就是發現形式，從而獲得行動上的自由，以便征服自然。

　　《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。其中有多句格言錦句，我最喜歡的一句是在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。也可以和我們一起分享快樂，一起分擔憂愁。還有一句是在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”這句話用比喻的修辭方法恰當的描寫出了天性與求知的關系。可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

　　在數十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《談美》篇。筆墨不多，卻說理透徹，而且語言優美。闡述了“美德比美貌更重要”的道理。

　　《培根隨筆》中還有許許多多的格言錦句，好的段子。讓我們一起來閱讀吧！

　　培根隨筆讀后感身邊充滿著稱贊，熱情洋溢的，冰冷刺耳的，干巴巴的，虛偽的，奉承的……等等。隨著年齡的增長，慢慢的會體會明白這些語句，我們當然也會有不同的`理解。當然我們不能被這些稱贊所蒙蔽雙眼，稱贊是品德的反應，就像培根說的，稱贊往往含有虛情假意的成分，一個人完全有理由對它們懷有遲疑態度。所以，要認清身邊的稱贊，有時候是阿諛奉承，溜須拍馬的，那就無需去在意。人總是會有自己的道路，如果因為這些小小的誘惑，迷住雙眼，那么離失敗也就不遠了。

　　當然，如培根所說的：有些稱贊處于良好的愿望，也處于尊敬。我相信這往往是出于那些真正的正人君子所說的。與中國的俗語：“忠言逆耳利于行”不一樣。人如果總是生活在批評中，那么大多數人久而久之也就失去自信，更不會有所作為，那么適當的稱贊，會為人撥云見日，更上一層樓，越有可能成功。

　　再者就是培根所說的，一個人不要自我稱贊的，那是一件很不體面的事。我們有時會想讓自己得到他人的尊重，重視，而過度的去自我吹噓，稱贊。那么往往也只會適得其反，我們可以用自己的行動去獲得別人的尊重，因為這往往更有說服力，更高的可信度。

　　最后就是，也學會去贊美別人。發自內心的去贊美別人，在適當的時候，鼓勵別人，給予人信心，幫助他人。這樣也為自己多增添了一份尊敬。

　　讀《培根隨筆》有感 篇15

　　1、讀《論真理》

　　真理，只有在光天化日之下受人推崇；假象，卻在種種偽裝下為人添樂。我們每時每刻都生活在假象中，生活沒有了假象，人們便會憂郁不安和自厭自煩，因為人們總想在別人面前揚長避短。人們喜愛假象，它可以使人們更輕松地完美起來。但人們卻從不希望別人在自己面前顯露“假”的一面弄虛作假的人雖能一時痛快，但卻得不到別人的長久尊重，一旦被人發現，非但今后不能再弄虛作假，而關于自己的真理也無人相信，此時，才能感受到假象帶來的痛苦，而這種痛苦會很長久，有時伴人一生。

　　2、讀《論死亡》

　　死亡，是人們較敏感的事。人的生命只有一次，死亡也只有一次。司馬遷說過：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。”死亡并非有多么可怕，它不僅不會使人的價值消失，有時反而會增長此人的價值。為正義而死，死后更受人關注。為正義而將死亡拋之腦后的人逝去是最高尚的，他們人雖死，心未死，在生命的最后一秒還在為正義奮斗，他們不高呼正義，但他們比專門為正義獻身的人更高尚。

　　3、讀《論復仇》

　　復仇，是野蠻人的行為，而法律，是文明人的行為。有仇不報，許多人就會覺得不公平，只有親手懲治仇人，才會覺得內心暢快，但是，冤冤相報何時了。如果仇人又讓別人替自己報仇，結果將會怎樣？所以，不念舊惡，寬大為懷，更高人一籌。退一步，海闊天空，如果以德報怨，諒解仇人，很可能化干戈為玉帛，“反仇成目”，這樣，原先的“仇人”也會受到內心的譴責，或許會傾其所有幫助我們，使我們擁有一個同甘共苦的'朋友，難道不是更好嗎？

　　4、讀《談厄運》

　　幸運的好處令人神往，但厄運的好處則會令人驚嘆。然而幸運的人是被上帝溺愛的孩子，最終不會有什么作為，而厄運則是上帝用來磨練我們的，命運多桀的人最終功成名就。生于憂患，死于安樂。厄運才是真正的“幸運”，吃一塹，長一智，只有厄運才能使人學到真正的為人處世之道。世界本來就不公平，不要抱怨自己的厄運太多。也許，只有厄運，才能創造超乎尋常的奇跡。

　　5、讀《談父母與子女》

　　家長們固有的思想是“望子成龍，望女成鳳。”但這樣的想法不是非常可取的，因為有這種想法的大多是家長自己未立業，人生不成功，而將希望寄托在孩子身上，但是因為家長的溺愛和孩子自身素質等等一系列原因，這些孩子大多會很普通甚至很平庸。歷史上的名人大多沒有孩子或不過分重視孩子。“干什么都只能靠自己，靠別人是不行的。”家長們常用這句話來教育孩子，但某些家長卻把自己的后半生托付給了自己的子女。

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