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隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的隨筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
最近晚上老師有人放焰火，撕破晚自習(xí)的寧?kù)o。火光把靜謐的夜空劃亮，把夜的冰涼驅(qū)散，把順暢的思路打斷，把發(fā)呆的頭顱喚醒。一聲爆炸聲，驚起50顆熱乎乎的頭顱，驚起了本就不安份的心。于是，索性放下筆，拋開作業(yè)，暫且觀賞這焰火晚會(huì)，希冀放松之后，能夠更加高效地投入學(xué)習(xí)。焰火確實(shí)迷人，但一放就是好幾分鐘。于是一顆顆滿載希望滿負(fù)壓力的頭顱又陸續(xù)沉了下去，懂事地想想，高三了，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在這可有可無(wú)的事上。四十九支筆開始飛速地抖動(dòng)，而看完整場(chǎng)焰火晚會(huì)的只有我一個(gè)人。
誰(shuí)叫我童心未泯來(lái)著？這場(chǎng)晚會(huì)只持續(xù)了10來(lái)分鐘。在最后的`一聲爆炸聲落下而回歸寧?kù)o的一霎，心里有種悸動(dòng)，等待下一聲爆炸，而它卻遲遲不來(lái)。我似乎天天也在等待著什么。想到這里，不由得戰(zhàn)栗，我的等待會(huì)不會(huì)如同這焰火。看起來(lái)很美，但卻不知道它的最后一次響聲何時(shí)會(huì)來(lái)。我害怕我的等待會(huì)就此沉淀，就此停住，就此靜下來(lái)。死一般的寂靜。
隨筆作文 篇2
前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫模松彩敲篮玫模裕瑧?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒(méi)有愛(ài)心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。
欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無(wú)奇不有，廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的`氣候，五顏六色的花草，變幻無(wú)窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。
我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)椋蕾p是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽(yáng)光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂(lè)。
欣賞是一種大愛(ài)，而不是占有，我愛(ài)春天桃花的妖嬈，我愛(ài)夏天蓮花的純凈，我愛(ài)秋天菊花的淡然，我愛(ài)冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來(lái)放到花瓶里據(jù)為己有。
欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來(lái)去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。
隨筆作文 篇3
寫下這個(gè)題目心里很彷徨，我想寫東西但腦子里很空。我想寫什么呢？我能寫什么呢？腦子在搜索，在我這平凡的人平凡的生活平凡的世界有什么值得記錄在我的腦子里呢？想一想我到這個(gè)世界已二十年了，但我一點(diǎn)成就都沒(méi)有。那就回想一下這些年來(lái)我做了什么？我接下來(lái)該做些什么？
二十年前我還是襁褓中的嬰兒的時(shí)候，媽媽就離我而去，當(dāng)然那時(shí)的我毫無(wú)感覺(jué)。我根本不知道我的母親長(zhǎng)什么樣子更不知道什么叫痛。在我的意識(shí)中我現(xiàn)在的媽媽是我唯一的記憶。當(dāng)時(shí)還太小所以親生母親的離去似乎對(duì)我毫無(wú)影響。但是聽鄰居說(shuō)我能活下來(lái)真的是一個(gè)奇跡，由于太小就沒(méi)有母乳的滋養(yǎng)身體就十分弱小，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有很發(fā)達(dá)根本沒(méi)有什么奶粉之類的，也許是因?yàn)轲I還是什么原因我小時(shí)候特別愛(ài)哭。由于種種原因差點(diǎn)就把我送人了，但是我二伯娘舍不得，就每天背著我做活一直到我現(xiàn)在媽媽的到來(lái)。小時(shí)候的這些經(jīng)歷都沒(méi)有影響我快樂(lè)的生活著，漸漸地我成長(zhǎng)著，我踏上了求學(xué)之路。小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很不好，在我印象中小學(xué)的時(shí)候我的父母并沒(méi)有特別的重視我的成績(jī)，也許是工作忙還是其他的原因。但我的自尊心特別的強(qiáng)。一直在“攀比”吧！記得又一次考試考得不好就暗暗的發(fā)誓說(shuō)下次一定要考好。就這樣我混完了我的小學(xué)，混完了我的童年。小升初的考試結(jié)果改變了我，由于成績(jī)不好又沒(méi)有錢只能在離家比較近的中學(xué)念書。在此不得不出現(xiàn)一個(gè)人，那就是我的發(fā)小。她是我小時(shí)候最好的玩伴，因?yàn)樗臀沂峭惶靵?lái)到這個(gè)世界。但相比之下她幸福很多。可以這么說(shuō)她家算是我們村的富豪書香門第，她特別聰明，我有時(shí)候和他在一起我都會(huì)感到自卑。她那時(shí)候成績(jī)很好就在這次考試中她也取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此，我們倆就分離了。她到了縣城里就讀。那時(shí)候的.我還沒(méi)有特別的變化，是在讀了一年的初中。
那年的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)有特別的意義。這一天我無(wú)聊的在鄰居后院和泥土玩耍，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。就在此時(shí)有一個(gè)熟悉的身影，身穿藍(lán)色馬甲披著黑發(fā)。便高興的揮手叫喊她的名字。但毫無(wú)反應(yīng)，直到從我的面前走過(guò)才反過(guò)臉，緩慢的將耳塞拿下說(shuō)，你是在叫我嗎？我沒(méi)聽到。就這樣我強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)你回來(lái)了，之后就跑到家找到鏡子對(duì)著淚流滿面的自己說(shuō)記住這一刻！我一定會(huì)笑著回憶這一段經(jīng)歷的！從那以后我就好像變了一個(gè)人似的，從那以后我開始努力學(xué)習(xí)！
那次經(jīng)歷改變了我自己。就這樣一直以他為目標(biāo)不斷的挑戰(zhàn)自己，每次當(dāng)我考試受挫的時(shí)候就會(huì)莫名的想起那次經(jīng)歷，也許是我想太多了，但我是真心的謝謝她。讓我堅(jiān)持！
因?yàn)椴粩嗯W(xué)習(xí)成績(jī)也在慢慢的提升。那一年我到縣城里讀書，在哪里有我最美好的初戀，在哪里第一次遇到我無(wú)法忘記的人，在哪里我感受到愛(ài)的美妙，在哪里有美好的記憶也有痛苦別離！
隨筆作文 篇4
癡愛(ài)雪，癡愛(ài)那一份飄飄渺渺、無(wú)邊無(wú)際的惆悵，帶著那么一份淡淡的憂愁，從天而降，每一片雪花都仿若凋零的昨日往事，在心頭縈繞，不愿離去。
走在漫無(wú)邊際的雪里，天地間的自己是那么渺小而無(wú)依，世界在靜止，而自己也變成飛舞的雪在空中飛來(lái)飛去。
冬日的黃昏，喜歡手握一杯熱熱的茶，面對(duì)窗外紛飛的雪，思想也在漸漸飄散，那份平靜的安寧和與世無(wú)爭(zhēng)在心中是沒(méi)有世俗紛擾的美麗。
喜歡雪，也許因?yàn)槟欠轁嵃祝惨驗(yàn)槟欠萘藷o(wú)痕跡，卻在心中抹殺不去，就像輕輕柔柔的心，在寒冷的冬日也一樣的溫暖。
喜歡雪，也許也喜歡雪帶來(lái)的清冷，沒(méi)有燥熱不安，沒(méi)有心煩意亂，只有淺淺淡淡的憂愁在心頭，揮之不去，不為悲春，不為哀秋，不顧影自憐，不孤芳自賞，只是因?yàn)槌聊羲家彩巧畹囊环N，沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò)，也許往事如雪，總在不經(jīng)意間想起，又在不經(jīng)意間忘記，日子如水般靜靜走過(guò)，心情如雪一般地飄落，憂愁不代表會(huì)悲觀，會(huì)失望，會(huì)頹廢，會(huì)嘆息，而往事在心中不等于就會(huì)希望重現(xiàn)，其實(shí)，所有的一切經(jīng)歷過(guò)了都不必遺憾，也不必怨悔，若一切真的重新來(lái)過(guò)，選擇依然是今日的結(jié)果，沒(méi)什么可以慨嘆，可以埋怨。
喜歡雪，也許因?yàn)橛讶丝偸窃陲h雪的時(shí)候約我同行，訴說(shuō)歡喜悲愁，年少時(shí)的癡狂，成長(zhǎng)路上的坎坷，在飛雪的世界里，潔凈我們的靈魂，讓我們?nèi)绾⑼瘯r(shí)的純真，忘記世俗，忘記苦惱。
總想起一段冬日的黃昏，一個(gè)人踏雪而歸，手里緊握友人遠(yuǎn)方的信箋，極盡問(wèn)候和鼓勵(lì)，我懂得那份今生今世的厚重，那個(gè)冬天，心里沒(méi)有寒冷，因?yàn)橛讶说年P(guān)懷和牽掛，許多往事在不知覺(jué)間流逝，在那蕩漾于心的相知里，雪給予我的是空靈和潔凈的.天地。
飄雪的時(shí)候，心并不飄雪，耳邊是流淌輕柔如水的音樂(lè)，雪落無(wú)聲，默聽天籟最寂靜的訴說(shuō)，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有無(wú)奈，就如夢(mèng)不再徘徊，心情不凄冷，揮灑所有的憂愁，雪讓人感覺(jué)清新而輕松，我的腳步也自由而隨意，其實(shí)生活中的一切都不需要解釋，而在雪季，我的心因往事的溫暖而覺(jué)得生活的溫馨和美好。
隨筆作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在萊蕪的北部山區(qū)，每年的夏至前后，便是小麥成熟的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，漫山遍野，麥香飄飄，麥浪滾滾，涌動(dòng)的麥浪把大地染的一片金黃，黃的殷實(shí)，富貴，篷勃；黃的翻江倒海，驚心動(dòng)魄，金光燦燦。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)熱鬧的季節(jié)，一個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)。
周末休班，周五給老家的父親打了個(gè)電話，問(wèn)了一下什么時(shí)候收小麥，父親調(diào)侃的告訴我“明天割麥子，都給你留著呢，來(lái)家割麥子吧！”我到家的時(shí)候，父母已經(jīng)下地開鐮了，我徑直來(lái)到了地里，手執(zhí)鐮刀，弓著腰“嚯嚯”地割起小麥，我家的麥?zhǔn)諘?huì)戰(zhàn)正式開始了。
這里是山區(qū)，地形受限，收割機(jī)是進(jìn)不了地的，所以人人持鐮，男女老少齊上陣，便是這里從未改變的麥?zhǔn)辗绞健｛溍⑹亲钭屓擞憛挼牧耍媚愕膬蓚�(gè)胳膊發(fā)癢，而且扎過(guò)的皮膚還起小紅疙瘩，如果浸上汗水，煞的慌，那滋味難受極了。這六月的天，穿得厚了，天熱難耐，穿得薄了，麥芒就會(huì)無(wú)孔不入，所以只能是強(qiáng)忍著。但是村里的人們已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)橄鄬?duì)于豐收的喜悅來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)痛癢已經(jīng)無(wú)所謂了，而且麥芒的刺痛也是豐收的一個(gè)標(biāo)識(shí)。村里的人們也都頭頂烈日，來(lái)往穿梭，揮汗如雨，忙得不亦樂(lè)乎。這種辛勞的喜悅，這份收獲的幸福，只有這些真正的的莊稼人，只有這些生于鄉(xiāng)村、長(zhǎng)于黃土的大地的赤子，才會(huì)有完滿的體驗(yàn)。
人在高樓林立的城市里待久了，難免會(huì)麻木了季節(jié)的變換，當(dāng)我們習(xí)慣了鋼筋混凝土的單調(diào)，也就學(xué)會(huì)了浮躁。前不久和大學(xué)同學(xué)聊天的時(shí)候，她還告訴我，她的學(xué)生，在一篇題為“‘十一’秋游”的作文中，寫下了下面的句子“田野里一片豐收的景象：農(nóng)民伯伯正在打棗兒，掰玉米，收小麥。”真不知道有些事情是出乎別人的意料，還是出于自己的無(wú)知。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
不知不覺(jué)中，地里的`麥子已經(jīng)收完了。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母與孩子在割麥子的過(guò)程中有個(gè)特點(diǎn)，就是越割越快，這是村里人傳遞情感的一種最樸實(shí)的方式——“我多割一鐮，父母就會(huì)少割一鐮”；“我多割一鐮，孩子就會(huì)少割一鐮”。其實(shí)這種情感不僅僅出現(xiàn)在割小麥的過(guò)程中，這種情感貫穿于春夏秋冬的四季更替，貫穿于生命的整個(gè)輪回，這是村子里民風(fēng)的一部分，也是父母與子女之間情感的最真摯的表達(dá)。這種情感的存在，使你變得樸實(shí)，踏實(shí)，因?yàn)槟阒溃瑩]汗如雨之后必定是清風(fēng)徐來(lái)，辛勤耕耘，豈不豐收！
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