隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。

　　使我最感動的上山村的小朋友，他們每天在學(xué)校吃不好，已經(jīng)十四歲了卻還像個十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個小時的山路，每天在學(xué)校吃的`，是自己辛辛苦苦從家里背來米和菜，因為有些菜不能做，而洋瓜儲存的時間長，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個個都長不高，缺少大量營養(yǎng)

　　他們的教室也很不好，教室破破爛爛的，一間教室只有十幾個人，但卻有兩三個年級，雖然這么艱苦，可他們從來都不叫苦叫累，反而很用功的學(xué)習(xí)，因為他們知道，能學(xué)習(xí)是來之不易的，所以他們很珍惜。

　　他們一個星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，

　　喂牲畜做飯，樣樣再行

　　看看他們再看看自己，真的很慚愧，在家里過父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過看衣來伸手，飯來張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學(xué)都是父母送我去的，在學(xué)校遇到小問題就找律師，從來都不自己想辦法自己解決

　　學(xué)校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來的都是魚肉、牛肉、雞肉

　　看了變形計之后，我決定不再做一個”小公主”，以后自己的事情自己做

　　我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送，雖然多花了些時間，但我仍按時到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會做飯，讓父母多休息一下

　　我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會成為像山村的孩子一樣獨立的人，加油！

隨筆作文 篇2

　　我們都要在每年的末尾過一次年，今天是大年三十，我和爸爸媽媽興高采烈地開著車去鄉(xiāng)下奶奶家過年。

　　一到奶奶家我就往廚房跑去，看到奶奶忙得不可開交，便問道：“奶奶，你在煮什么呀？”奶奶樂呵呵地對我說：“奶奶呀在煮你最愛吃的東西，猜猜是什么？”我想了想便興奮地說：“哦，是蒸螃蟹。”“對。”我聽了一蹦三尺高。

　　奶奶終于把每道菜都做好了，我抓起一只螃蟹剛要剝，只聽爺爺在外面喊：“陸青，快出來放鞭炮啦！”“來啦”我跑到外面把鞭炮豎起來，找到導(dǎo)火線，用打火機一點。便冒出了金色的“花”，我看得很出神，在那里站著不動，爺爺連忙喊我：“要爆了，快躲開”，我忙跑了回來，鞭炮一會就炸了。回到屋里，我們一邊吃著年夜飯，爺爺他就拿一個故事作為了原因講起了為什么要放鞭炮這個習(xí)俗，相傳在古時候有一個村莊，大家安居樂業(yè)，過著美滿的生活，可有一種怪獸每到過年的時候就來害人，村莊的人們稱這種怪獸為“年”。有一次又要過年了，大伙兒聚在一起想辦法，有人說躲起來，有人說殺了“年”，就在這時，一位老人走來了，他說自己有辦法對付“年”，讓鄉(xiāng)親們回家關(guān)上門。于是，老人在每戶人家的門邊貼了紅對聯(lián)，點了紅蠟燭，還放起了鞭炮，“年”一來，就嚇得逃走了。“年”走后，大伙兒走了出來，張望了一會才發(fā)現(xiàn)“年”真的'逃走了，便高興地向老人問方法，老人說：“‘年’最怕紅色和鞭炮，你們只要在過年的時候按我的方法做就行了，這樣‘年’就不會再害人了。”所以，流傳下來便成了一種習(xí)俗。

　　我們吃完了飯，又去看煙花，煙花時而紅，時而綠，時而黃，時而紫，是那么絢麗多彩，我心里真高興。

　　大年三十這一天是一家人團圓的好日子，讓我們開心地過年吧！

隨筆作文 篇3

　　夾雜著青春與幸福的過往，來路不明，去路不清。尋找失落的青春與未知的幸福的我迷失了愛的方向，在迷宮里望著幸福的港灣。我只是想表達一種悲哀的感覺，天氣小雨綿綿，我離開青春的懷抱，阿莎說我少年老成。下午的時候，細細碎碎的太陽光撒在落地窗戶上，鍍上幸福的光暈。拿了杯茶到陽臺，安靜地喝著茶，有點小資情調(diào)吧，笑。這笑話還真冷耶，然后一個人狂笑不止。

　　突然喜歡上了韓寒和慢節(jié)奏。習(xí)慣在夜深人靜的夜晚寫下一些對人生的感受，友情、親情、甚至愛情的解析。偶然見發(fā)現(xiàn)，天空很美，看著漆黑的夜空，眼角濕潤了，咸的，又哭了。在街上飄蕩著，才發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系是多么陌生，熟悉的程度還不如我和院子里的'流浪狗。原來，這就是我的生活，很慢的速度，很敏感的思維。打開QQ，在簽名檔里填上這樣一句話：今天天氣晴朗，我離開年少輕狂的時代，用35℃天使微笑擁抱明天的歲影流年……抬頭，月亮很美，夜空深邃。原來，我注定要在歲影流年的過往里，一個人飛，直到很累……！

隨筆作文 篇4

　　老師讓我們在一張潔白的紙上寫5個我最愛的人。我猶豫著寫下了5個我最愛的人——爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有哥哥。但是，我想對那些沒有寫到的人說聲“對不起”。因為老師只允許我寫5個人，所以我沒有寫你們。如果可以寫很多人，我一定會把你們都寫下來。

　　這時，老師讓我劃去一個，當(dāng)時，我就哭了。我提筆劃去哥哥，因為哥哥對我有一點點狠。劃去了哥哥，我就覺得心已經(jīng)被刀割了一下。

　　接著，老師再讓我畫去兩個，我劃掉了疼我、愛我的爺爺，劃去了辛勤的爸爸。劃掉他們的時候，我的心又被割掉了一半。

　　最后，紙上就剩下奶奶、媽媽。看到她們兩個人，我仿佛看到她們在向我微笑。我在心里暗暗地請求老師不要再劃了。

　　老師讓我一下子把他們都劃掉，我真想拿一把士撒在老師的嘴里。我提起顫抖的.手，淚流滿面。依依不舍的把他們劃掉。我覺得陽光明媚的春天一下子變成了冰天雪地的冬天。溫暖的太陽一下子變成了陰冷的月亮。

隨筆作文 篇5

　　要等很久才能明白，原來沒有什么可以失去，也沒有什么不是幸福。

　　漸漸的開始迷戀那幾抹的素色，在快被遺忘之際闖進眼里，四散逃開。淺淺勾勒的邊框，就像陽光斜照出的線條，難以尋覓，似有若無的．．．

　　人說，等待是多么漫長而無助的過程，那樣煎熬。以致于，需要很多的信心，才能夠一直堅持下去。過去的很多都已成過去，記憶于我，恍如隔世。在這個痛苦的奮斗年代，我們守著枯枝敗葉、衰草疏離的無奈，守著寒水碧波、敗葉殘荷的孤寂，守著滿山暗淡、遍野焦黃的肅殺，熬著守了一個冬。

　　總是羨慕他人的美好，看著他們鬧他們笑，呆呆地望著也渴望有著同樣的歡喜。其實自己早如此地活過，卻仍是感嘆生活的不公與索然無味。整天想著會給自己安排個怎樣怎樣的未來，怎樣地過活才能不虧待自己。整天為自己的落寞孤寂發(fā)愁，可憐自己的可憐。

　　身在福中不知福，以為孤身斷腸人。

　　很多人說你夠幸福了吧。可無論怎樣拼命去回味，怎樣拼命去說服。

　　始終無法給我歡喜的勇氣。多么糟糕......這種頹廢而沒有結(jié)果的過程，何嘗不是一種莫大的諷刺。

　　靜靜地思考，我要學(xué)會著相信自己的幸福。或許，我真的夠幸福了。人就是這樣，有著強烈的不滿足感。那些說我幸福的人何嘗不是如此，以為別人的生活才是自己的目標，于是即使達到了目標仍是追求著別人的生活這樣無止境地追逐下去，只落得個筋疲又力盡的悲慘下場。于是四處張望找尋埋怨的借口，卻從來不會找到自己頭上。

　　時間永是流駛，現(xiàn)在的終將成為過去。若是過去的`都是美好，何不珍惜即將成為美好的現(xiàn)在？我們總是在現(xiàn)在中煎熬，熬著想著以為美好的將來，殊不知我們熬的正是讓現(xiàn)在成為了美好的過去，然后又在將來的現(xiàn)在中哀嘆著歡樂不再，接著又讓將來成為了過去，再繼續(xù)哀嘆這樣，總是在過去的陰影中熬著的，人生不過如此。

　　生活還要繼續(xù)，無畏，向前，不回頭！

隨筆作文 篇6

　　“人非圣賢，孰能無過”，在我記憶的那一端，是一場愧疚卻又讓我成長的過去，它是一次身的傷害，心的過失。

　　從小到大，母親忙于工作，很少照顧我，我也并不在意這些。但有時看著街上快樂的母子，我心中難免會涌起一陣失落感。總是看著他們想：我是否永遠無法像她們那樣呢？天不冷不暗，我卻像是墮入了黑暗的深淵，感到寒風(fēng)刺骨。所以當(dāng)聽到母親提出陪我一起出去時，我無法用言語表達我內(nèi)心的興奮與激動，我只能說在那一時，我仿佛從地獄升到天堂。

　　我興奮地拉著母親的手，在街上嘰嘰喳喳地四處張望，仿佛要將失去的快樂一次性全都補回來，但天空漸漸烏云密布，仿佛是預(yù)示著接下來的`一幕。我與母親因不知爭吵，叛逆的我生氣地甩開了她溫暖的手，不顧她撕心裂肺的喊聲，漸漸跑遠。

　　跑著跑著，我不知跑了多久，四周已找不到熟悉的身影。我落寞地走進一家書店，默默地看了起來，讀著郭敬明悲傷的文字。我心中浮起一絲傷感，噼噼啪啪的雨聲打在窗戶上，我心中漸漸浮現(xiàn)出一絲不安與焦慮感。我知道這是為什么，但我依然無動于衷。

　　雨聲越來越大，路上只能看見寥寥無幾的撐著雨傘行走的人。我不禁有些失望。母親就這么不擔(dān)心我嗎？突然，一個狼狽卻熟悉的身影闖入我的眼球，只見母親帶著驚喜朝我跑來。我早已做好被她打罵的準備，但想象中的疼痛并未出現(xiàn)，只感覺著一股濕氣的懷抱圍繞在我周身。好涼！這是我的第一感覺，雖然母親的身上帶著濕氣，但我依然感到一種溫暖圍繞在我心間。“亂跑什么？不知道我會擔(dān)心嗎？”雖然母親的話語帶著責(zé)怪但更多的卻是滿滿的關(guān)懷。

　　滴滴答答的雨聲，滴出母親的關(guān)愛，滴出我眼中的晶瑩……

　　母親的悲傷與關(guān)懷，讓我下定決心，不再與她爭吵，不再甩開她的手，不再將母親一人留在原地……

　　雨滴不斷旋轉(zhuǎn)升騰，最終化為眼中的淚滴。記憶的那一端，母親是一道從天而降的彩虹，同時，一株株梨花悄然盛放，花團錦簇，落階如雪。

隨筆作文 篇7

　　林間蘭草嫩芽浸入小溪，樹林間小路清凈沙無泥，傍晚細雨中杜鵑陣陣啼。霜霧彌漫，空靜的森林里，我看見飲綴溪水的小鹿。枯藤纏繞的老樹棲集著黃昏歸巢的烏鴉，小橋旁潺潺的流水聲像一支美妙的歌曲。清晨，走進古老的莊園，朝陽初生，照著高高林。小徑彎彎曲曲通向幽靜的深處，莊園隱藏在茂密的花木叢中。林間幽徑是小鳥棲息的天地，只聽見回蕩于林間的細雨聲。獨自坐在幽靜的竹林里，竹林深處清幽寂靜無人知曉，只有那天上的明月似解人意，偏來相照。特別喜歡青草在澗邊生長，岸上有黃鸝鳥兒在森林鳴唱。在青翠可掬的樹林間漫步，清碧的'泉水在曲折溪流中汩汩穿行，草木越見濃茂，蜿蜒的小徑也越依稀難認。園中綠綠的青草上，沾滿了晨露，春天的太陽布下恩澤，萬物長得生機勃勃。早晨太陽一出來，樹林里的霧氣散開了；傍晚煙云聚集在起，林間就顯得昏暗。春天野花開了，發(fā)出一股清幽的香味；夏天挺秀的樹枝枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭；秋天天高氣爽，霜色潔白；冬天泉水淺了，水底的石子露出了水面。林間尤其美麗，遠望過去，草木茂盛，又幽深俊秀的，聽到流水潺潺，月光照得潺潺流水猶如一面明鏡。

隨筆作文 篇8

　　大家好！我叫鈕佳藝，今年9歲，我在新區(qū)小學(xué)三年級7班讀書。

　　我長得瘦瘦的，屬于嬌小玲瓏型的。彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張小巧的嘴巴。每天扎著一條馬尾辮，我可愛嗎？

　　我的愛好有很多，畫畫、做手工、看書我最喜歡畫畫，每次畫的畫我都會收藏起來留著作紀念。

　　我的缺點大大超過優(yōu)點。我做作業(yè)速度很慢，經(jīng)常出現(xiàn)馬虎的'錯誤；平時吃飯?zhí)貏e慢，在學(xué)校總是邊吃邊玩，在家媽媽老是催我快點吃，每次都是等著我的碗去洗，媽媽還經(jīng)常說我‘恨鐵不成鋼’。我特別想改掉這些壞毛病，可是轉(zhuǎn)身就忘了，難道我的腦子不對勁？我想不會。

　　我以后要認真、自覺地學(xué)習(xí)，做好老師布置的每一項作業(yè)，打好基礎(chǔ)，改正不好的習(xí)慣，長大成為一個有用的人。

隨筆作文 篇9

　　平淡的日子里，上班和下班不停的重復(fù)和開始，我們已經(jīng)和時鐘一起擺動，上班就是個一個簡單的舞臺，平凡但是真實的生活。因為要生存，也要工作。午休空閑在宿舍魚缸養(yǎng)了一群小魚，有錦鯉，金魚，鯽魚。五顏六色的一群小生物，我想他們是幸運的。上午去個小村的屠宰場轉(zhuǎn)了一圈，親眼所見殺羊的全過程，還有幾只羊等作被殺，更可悲的是一只羊胎還沒有發(fā)育完成。實在是有些悲涼。我想這一場景只有醫(yī)院的醫(yī)生才能有感觸。你很難想象還有這樣的一個地方，看到很多收集的一群狗，什么類型都有，寵物狗，洋狗，土狗，西洋狗，名貴狗，大的小的關(guān)在鐵籠子里。看我的目光有些灰色的絕望。這與我看到狗狗的忠誠和憨厚是莫大的諷刺。我想這地方可能是動物納粹集中營。我想到冬天很多地方餐桌上的狗肉火鍋應(yīng)該都是出于這里，我在廚房好幾年，見的也不算多了。在那地方走了一圈，差點要吐，那氣味難受，我想要說文明是多么的可惡。我聯(lián)想肯德基的文明是在雞場自身的悲哀。物質(zhì)帶動了價值的流向，火鍋的悲哀在與動物的被殺戮。現(xiàn)在終于明白了動物紅字會的人道主義是有必要的，也是很有意義的，這是對生命的重視和道德的提倡和發(fā)揚。我想象不出站難時屠殺和生物沒有什么不同，人類在創(chuàng)造自身的文明，也在抹殺自己的一些良知。物質(zhì)創(chuàng)造利益，金錢帶來了財富。有一句古訓(xùn)，金錢是萬惡之源，也帶給社會無盡的欲望。地溝油，染色劑，瘦肉精，添加劑。這是中國特色的價值觀和利益的驅(qū)動器。更突顯中國的法理缺少公正和土壤，沒有真正意義的依法治國，守法辦事。這些都是中國市場的催化劑。利益就是屠戶。五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳聘田獵，令人心發(fā)狂；難得之貨，令人行妨。

　　其實很可笑的是我卻而在廚房里見到了許許多多的生物在上刀板重復(fù)餐桌的文化和菜譜。我想我們都是肉食動物的代表，我們很多人不是動物的保護者，很多人都不是素食主義者。所以肯德基在中國已經(jīng)是一種飲食文化的主流。因為很多人喜歡和接受。特別市中國的小朋友。以后帶動中國的`下一帶。我相信了事物的兩面性。善于惡是一種現(xiàn)象和假象。天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。生存是一種物質(zhì)對另一種物質(zhì)的占有和消化，生物鏈就是一個價值體系。社會利益鏈就是一張大網(wǎng)，網(wǎng)羅太多的利益和人群。

　　由此想到社會和人群的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭可以摧毀一切，也可以建立一個新的次序，人類的屠殺一直在延續(xù)，魚缸里也在演繹強者生存的法則和次序，大魚吃小魚，小魚吃誘食。只要有人的地方就有爭斗，有生物的圈子就有弱肉強食的法則。適者生存是物競天擇。分分秒秒都在延續(xù)。佛教所說，眾生平等，不過是善說教，因為人性本惡，素食就是一個現(xiàn)象。樸素是自然的回歸。人是不自然多變的生物。

　　我想晚上的羊肉火鍋我是沒什么胃口了。因為見比不見要來得真實，我終于明白了為什么廚房不讓食客過多的了解。結(jié)果比過程要來得直接，因為很多人看不到中間的一些操作手法。也想到一個好的結(jié)果，期間必有不好的過程，因為我們都善于把好得結(jié)果放大和典型。不要去想中間是什么情況，走完99步，最后的一步是最好的。事情要徹底完成。成大事不拘小節(jié)。信言不美，美言不信，善者不辯，辯者不善。

隨筆作文 篇10

　　有一件事，除了我以外，沒有任何一個人知道。但它卻使我心神不寧。

　　那是星期五的晚上，我吃力地端著滿滿的垃圾盆到門口倒垃圾。我一邊走，一邊側(cè)耳聽著鄰居家電視機里播放出的《情深深，雨蒙蒙》主題歌。我的心早已飛向了電視機了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)左側(cè)的.墻角放著一個空垃圾盆，我的心一動，“把垃圾倒在這里面吧！”可轉(zhuǎn)念一想：不行，少先隊員不能做損人利己的事。“媽，你不要這樣了。”這是依萍的聲音，哎呀，連續(xù)劇已經(jīng)開始了！我向四周一瞧，沒人，便馬上把垃圾倒入別人的盆里，然后跑到家里看電視去了。

　　當(dāng)我美滋滋地看電視時，突然有人喊道：“是誰把垃圾倒在我剛剛清空的垃圾箱里？”我聽見了，跑出去一看，是巧珊。我想：我把垃圾倒在她的盆里，如果讓她知道了，一定會告訴我媽媽，媽媽會狠狠地罵我的。我抑制住自己內(nèi)心的恐慌，假惺惺地說：“是啊，哪個人這么缺德！”話雖如此，可我的內(nèi)心怦怦亂跳。我曾想告訴她，但我沒有勇氣開口。

　　這件事我感到十分慚愧，相信會有一天，我能對巧珊說：“那天晚上的事情是我干的，對不起！”

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