習慣成自然隨筆

時間：2024-02-21 08:37:13 隨筆我要投稿

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習慣成自然隨筆

　　無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家整理的習慣成自然隨筆，歡迎閱讀與收藏。

習慣成自然隨筆

習慣成自然隨筆1

　　清晨，秋天細雨纏纏綿綿，慵懶的人兒睜開眼打了個哈欠，心里不由自主輕嘆——難得清閑。被窩暖暖的，聆聽瞌睡蟲的召喚再次入眠。

　　過了好一會兒，他們來了，悉悉索索開始組裝什么東西一樣。讓懶蟲再睡一會吧，反正有人起床看屋了。

　　這時，男人吩咐女人去附近買小配件，女人二話沒說就去了。女人空著手回來男人有些不解的問：“你怎么沒買？”

　　“沒有了！”

　　女人的語氣硬生生的，男人的沉默不語似乎觸動了她敏感的神經。女人接下來的回答自認為是合理又霸氣：“媽的，這點小東西要十塊錢，老子XL了！挨鄰壁近（鄰居）的送給我又啷個了？”

　　“你這人怎么這樣子？”

　　“本來就是嘛，抬頭不見低頭見。”

　　“現在用什么裝啊？”

　　“自己騎車去街上買呀！”

　　事已至此，男人只能騎車去街上了。

　　對于女人，曾經有過一次逛街的經歷，結伴同行還有她的`母親跟弟妹。給人印象最深刻的是弟妹挑選一款錢包，旁邊的她笑靨如花還帶幾分撒嬌：“弟妹，幫我也買一個嘛，好不好？”

　　“你想要就挑一個了。”

　　“呵呵，要的。”

　　錢包付了錢，弟妹看到店里新款的包，瞧瞧這個，摸摸那款。見機行事的她腦袋瓜一轉，說：“弟妹，你買了新包包，就把你現在背這個給我哈。”

　　“嗯。”

　　同命相連的兩個人，不是一家人就不進一家門。一次男人出門干活，自己吃飯問題已在朋友那兒解決了。可是天黑他回到家，房東家樓下在請人吃飯，他的孩子卻一個人在樓上看電視，詢問得知孩子沒有吃飯。男人想著想著，一個電話打給父母。老母親再把電話打給自己另外的孩子，說話時聲音有些哽咽：“孩子，你們想想辦法吧。他們家的孩子可憐！”

　　“媽，您別著急啊。問題是可以解決的。”

　　一件小事就讓家里所有人都知道他是多么的不易！男人的英明在于利用父母的號召力，哪怕是半夜三更。

　　習慣成自然并非偶然。當然，沒有別人的經歷我們不能妄下評論！但對他們而言，因為經歷一些坎坷，加上多子多福對中國步入老年化做出了貢獻。父母憐憫，至親謙讓，親戚長輩常常將“同情”二字掛在嘴上。久而久之，思想上發生了質的變化！

　　曾經，一位男士說出了這樣一句心里話：“我老婆家姊妹三個。兩個小舅子家，一個家有錢，一個家是雙職工（有權），就我們是務農的。他們兩兄弟要是不買我老婆賬，我老岳父就沖他們嚷。不但目的誓不罷休！”

　　其實，虧這東西不是所有的人都愿意吃。至親N度的謙讓因為血濃于水，或者是迫于某種壓力的分擔。但并不代表世人都得賦予你同情心。

習慣成自然隨筆2

　　《習慣成自然》僅有700來字，但卻把人們的行為習慣的產生與形成、特點與作用、培養與改變以及人的思想、行為、習慣、性格、命運之間的相互關系闡述得明明白白。真乃令人佩服之至。

　　“習慣成自然”是我青年時期就開始關注和踐行的一個人生命題。在河南省焦作中學讀書時，為了與同學們一起養成好習慣，避免和克服壞習慣，作為年級團支部書記，我曾在教室的'黑板上抄寫：“行為日久成習慣，習慣日久成自然，自然日久成品質”，警示大家，并盡力提倡晨長跑，晚散步;坐立走，要正直;當日課，當日完等行為習慣。在中國人民解放軍空軍部隊現役時期，一切行動都按照三大條例(《內務條例》、《隊列條例》、《紀律條例》)進行，機務工作按《技術操作規程》進行。但是，自由活動時間和日常生活中，還是有個好習慣和壞習慣的問題。當時，我和河南籍的兩位戰友，約法三章：一是不抽煙;二是不說臟話;三是不蹉跎歲月，自主掌握的時間學文化科學知識，不消耗在牌桌上。約法三章成為習慣，一直堅持至今。退休后，幾度在自學考試輔導班、成人教育脫產班、國際合作教育、武術職業教育、成教專科與自考本科套讀等院校，做學生教育與管理工作，我執著地提倡養成大學生的行為習慣，這就是：學習自主、時間自控、途徑自選、心理自調、法紀自律、交往自謙、生活自理，還適時將“給你一種思想，你將收獲一種行動;給你一種行動，你將收獲一種習慣;給你一種習慣，你將收獲一種性格;給你一種性格，你將收獲一種命運”的名言，推薦給同學們，啟發大家培養良好習慣，矯正不良習慣，完成學業，陶冶性格，收獲好的命運。

　　教育工作者的職責是傳道、授業、解惑，任務是培養品學兼優建設人才，言教是教師的職業責任，身教是教師的本質要求。基于這一理念，執教53年來，我嚴于律己，躬身實踐，逐漸形成了自己的行為習慣。

習慣成自然隨筆3

　　一年有365天，如果每天我們都堅持做一件事情，那么我們將會在這件事情上取得或大或小的成就，這是符合邏輯的。例如我們堅持365天，每天抽出15分鐘來背單詞，那么一年下來我們掌握的單詞量就會有所增加，甚至達到一個質的飛躍。量變導致質變。當我們把每天要做的事情養成一種習慣時，它帶給我們的收益是很可觀的。

　　有一句話叫做習慣成自然，說的就是這個意思，就像每天刷牙洗澡是一種習慣，如果你能把每天學習讀書看到背單詞變成一種習慣，那么堅持下來就不會覺得辛苦。很多孩子在學習的時候總是心不在焉，一會兒又想出去玩一會又想出去看電視，是因為他們沒有養成一種學習的`習慣，如果能養成一天不捧著書閱讀就渾身不自在的習慣，那還何愁孩子的學習成績不好呢？

　　把諸如學習之類的事情變成自己的習慣，方能學有所成。

習慣成自然隨筆4

　　總是聽說，當一些事成了習慣，就會變成自然，像每天早晨的生物鐘，它督促我們的神經，迫使我們早起。養成習慣后什么東西都成了自然，那么優秀，會成為習慣，變成自然嗎?答案是肯定的。

　　周末看見一片推送，講述的是一位全球最頂尖的紅娘她的成名經歷，她是令人艷羨的傳奇人物，而她的工作就是：飛遍全球，專門為有錢人士尋找人生伴侶。所有商業大亨、政界巨頭這些人物都知道，寧愿失去一項十億美元的.生意或者大項目都不愿得罪她，她究竟是怎樣成為這么厲害的風云女子呢?原因很簡單，一本黑皮筆記本，讓她走到今天。從開始有意向做紅娘起她便一直攜帶著本子，將所有人的檔案仔仔細細親自記錄在內，從不離身，這儼然成為一種習慣，見到名人，她都會自然而然的記錄下來，正是因為這種習慣促使她成為今日所有單身的成功人士都敬畏、炙手可熱的成功女子。

　　在平常羨慕“學霸”能在每次考試中脫穎而出，卻不知道其實學霸知識更加懂得如何學習而已，同樣是下課，學霸會熟練的攤開課本復習，而你卻習慣倒頭俯桌就睡，每次老師念名字表揚，學霸對此波瀾不驚，因為學霸已經習慣了優秀。從本質上同樣的人結果卻不同，一個已經習慣把優秀變成習慣，另一個卻還不知道，習慣是什么。

　　老師總是督促我們完成作業不要閑著，做些有用的事，這些每日督促的聲音就是在旁敲側擊的告訴我們該如何養成好習慣，如何證明優秀，是一種習慣，只不過有些人把它習慣性的扔掉，而有些人，已經在前往習慣成功的道路上。

習慣成自然隨筆5

　　我在教育孩子時，經常提起培養習慣問題，讓孩子養成某種好的習慣，就能起到事半功倍的效果，因此我十分推崇良好習慣的培養。

　　在我們的生活與教育中，習慣成了一種神秘的支配力量，有時促使你在不知不覺中完成了一項任務。好的習慣比如睡覺時看三十分鐘的書，如廁時看一會兒書，醒來時聽一會兒歌曲等等，把流逝的時間用在了刀口中，一生積累下來的時間就是人人所不見的半輩子，這個無窮大的`時間令人咋舌。又比如一個壞的習慣可以積羽沉舟，把一個人的品德搞壞了，讓人瞧不起：隨地吐痰，這種壞習慣的養成也不是一朝一夕的事，肯定是平時太不注意導致的一個壞習慣;又如，一個人煙癮很重，這與他的心境有時不好，又喜歡在道上與朋友呑云吐霧，等等，不一而足。

　　我的成材觀是十分看重習慣的培養的，習慣成就未來，習慣決定命運，一切成功和失敗與習慣有千絲萬縷的關系。如果說我家的長女學習不好，就是因為習慣沒有培養好，這是我們家長的責任，現在要改變她的一些習慣，太難了。同樣，令我欣慰的小子能夠做一件事象一件事，學的功夫頗深，與習慣的培養有很大的關系。經常去爬山，睡覺時聽唐詩醒來時聽歌曲，上學前看富蘭克林學美語，放學后看三L英語成了他每天所必需的學習快餐。兩相對比，使我覺得葉圣陶先生說得太好了，習慣成自然，我們要追求的就是這種自然之道。

習慣成自然隨筆6

　　我國著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習慣的培養。他認為教育就是養成良好的行為習慣。為此，葉圣陶專門寫過《習慣成自然》等文章。這些文章雖然寫于20世紀40年代，但至今讀來倍感親切，文中所闡述的主要思想對當今少年兒童良好習慣的培養，仍不乏啟示意義。

　　他認為，要養成某種好習慣，要隨時隨地加以注意，躬行實踐，才能收到相當的效果。他以常見的事例來說明這個道理。他在《習慣成自然》一文中寫道，“要有觀察的能力，必須真個用心去觀察;要有勞動的.能力，必須真個動手去勞動;要有讀書的能力，必須真個把書本打開，認認真真去讀;要有做好公民的能力，必須真個把公民應做的一切認認真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習慣，成為相應的能力和素質。

　　“習慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢?葉圣陶先生認為成自然就是“不必故意費什么心，仿佛本來就是那樣的意思”。他舉例說，“走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因為我們從小就習慣了，‘成自然’了;無論哪一種能力，要達到習慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達到習慣成自然的程度，只是免勉強強地做一做，就說明我們還不具有那種能力”。他進而指出，通常說某人能力不強，就是說某人沒有養成多少習慣的意思。因此，習慣養成得越多，那個人的能力就越強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養成種種的習慣“。

　　教育的目的就是培養習慣，增強能力。葉圣陶認為，“我們在學校里受教育，目的在養成習慣，增強能力。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好”，孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。

　　一個學生如果生活、衛生習慣好，就有益于身體健康成長;文明禮貌習慣好，品德就優良;學習習慣好，定能取得好的學業成績。總之，習慣對人的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。

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