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感恩教育散文集
紅燭啊,您搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,感恩教育散文集。
感恩教育散文【1】
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計(jì)了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:"父母,老師,大自然,和平……"我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到"感謝"一詞所包涵的情感。
我接著說道:"我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……".學(xué)生大多數(shù)喊著說:"父母",有少數(shù)聲音很低說:"老師。
那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧"."父母很辛苦""父母關(guān)心我們""父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服。
父母給了我生命。
我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。
我在屏幕上出示了一些感人的圖片。
圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:"好酷的貝貝。
"女生則有些茫然。
我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。
我趕緊說道:"你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?""你是我的寶貝,你要快樂成長""你是我的希望,你要健康成長。
學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。
少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。
說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。
一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:"父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。
"說著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:"郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。
"由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。
我只能示意他坐下,說:"他母親做的這一切不值得他感謝嗎?"可能是我的語調(diào)高了點(diǎn),學(xué)生又陷入了沉默。
我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。
為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實(shí)的故事:"以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,可能我也是個比較感性的人吧,每講這個故事的時候我都會不由的感到一絲苦楚,進(jìn)而眼睛濕潤。
看著學(xué)生呆呆的聽著,若有所思,若有所感,幾許陶醉,幾許清醒。
看看時間還有三四分鐘,我知道我準(zhǔn)備的圖片太多了,沒有時間去讓他們細(xì)細(xì)的賞悟了。
只好說:"正如歌曲所唱,我們要感謝的太多太多,感謝中我們要學(xué)會珍惜,學(xué)會體諒,學(xué)會尊重,學(xué)會幫助。
我們接著看一些圖片,看到他們的生活和學(xué)習(xí),也許你會明白什么是幸福。"
圖片顯示出震撼人心,讓人心酸的內(nèi)容。
最后,我又一次播放《感謝》的歌曲,學(xué)生不再跟著哼唱了,而是看著字幕的歌詞在思考著些什么。
我做了一下簡單的總結(jié),感恩讓我們快樂,感恩讓我們幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要學(xué)會珍惜,學(xué)會幫助,從尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老師,幫助同學(xué)做起吧,努力使自己成為一個懂得感恩的人。
感恩教育散文【2】
世界之大,每個人都離不開自己的父母。
從一開始,是父母賜予我們生命,讓我們有機(jī)會看到這美麗奇特的世界;接著是父母盡心盡力地哺育著我們,從咿呀學(xué)語到踏進(jìn)幼兒園大門哪個人不是在父母的精心呵護(hù)下茁壯成長;而現(xiàn)在,我們成為一個六年級的學(xué)生了,但仍然是父母在身旁關(guān)心。
照顧我們,從來不求回報。
那么我們作為一個不斷被被父母疼愛的孩子是否應(yīng)該學(xué)會感恩呢?是否應(yīng)該用我們那顆真誠的心去回報他們呢?使得,我們需要感恩,需要回報,哪怕是一杯熱茶、一句溫馨的話語這些度足以讓他們滿足,因?yàn)樗麄儛畚覀儯麄兊膼凼菬o私的、是偉大的、是不求回報的。
人們常說:兒女的生日,母親的難日。
這話一點(diǎn)也不假,母親給了我們生命,但當(dāng)我們還未來到這個大千世界時,我們的媽媽卻在煎熬中度過。
為了我們,她們不怕疼痛、不怕煎熬,當(dāng)?shù)谝谎劭匆娢覀兛蓯鄣男δ槙r,她們那愉悅的心情更是無人能比的;當(dāng)我們第一次輕聲叫她“媽媽”,她那時的喜極而泣更是只有做母親的才能體會的到的;如今,是母親每天為我們洗衣做飯,為我們整日操勞,可從來不見特們說一個“苦”字;當(dāng)我們幫學(xué)習(xí)成績單獨(dú)給她聽時,她那欣慰的笑容又是多么美麗……母親是在為我們默默奉獻(xiàn)著的,我們不得不驕傲地說:我有一個愛我的母親,母愛是無私的、是偉大的!
“父親”,提起這個詞,在我們腦海表面浮現(xiàn)的是嚴(yán)肅、是敬愛,可父親內(nèi)心深處的付出同樣是美麗的。
不少人都有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)自己有什么成績時,總能看到母親的愉悅,而父親卻只是微微笑意,甚至不以為然,這是你肯定會恨父親的無情、不給面子。
你錯了,你大大的錯了,你開心,母親開心,父親又何嘗不開心、快樂呢?他們只是不善于表達(dá)自己的心情,只是永遠(yuǎn)抑制不住心頭的嚴(yán)肅,看到自己的孩子有所成就,哪個做父親的都會在心里高興幾百次、幾萬次。
現(xiàn)在,我們也不得不自豪的說:我有一個愛我的父親,父愛是藏在內(nèi)心深處的,父愛是無法替補(bǔ)的!
面對如此多的,如此偉大的父母愛,我們更要學(xué)會感恩,用真誠的心去感恩。
好好學(xué)習(xí)、天天向上,以優(yōu)異的成績回報他們;當(dāng)他們下班回到家,我們地上一杯熱茶,他們優(yōu)惠高興、開心;當(dāng)他們在事業(yè)上遇到困難或者過度疲勞時,我們一句溫馨充滿愛意的話,就會讓他們精神飽滿……行動吧!用感恩的心去回報他們,對他們說:我愛你們,爸爸媽媽!那是,他們也會自豪地說:我的孩子長大了!
感恩教育散文【3】
你1歲的時候,她喂你并給你洗澡。
而作為報答,你整晚哭著。
當(dāng)你3歲的時候,她憐愛地為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上。
當(dāng)你4歲的時候,她給你下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫。
當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報答,你常常曠課并且從不練習(xí)。
當(dāng)你14歲的時候,她付了一個月的野營費(fèi),而你沒有給她打一個電話。
當(dāng)你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你跟朋友聚會到天明。
當(dāng)你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在離校門口比較遠(yuǎn)的地方下車,怕被朋友看見會丟臉。
當(dāng)你20歲的時候,她問你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一樣。”
當(dāng)你23歲的時候,她給你買家具讓你布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真是糟糕。
當(dāng)你30歲的時候,她對怎樣照顧嬰兒提出勸告,而你對她說:“媽,現(xiàn)在時代已經(jīng)不同了。”
當(dāng)你40歲的時候,她給你打個電話告訴你,有親戚過生日,而你回答她:“媽,我很忙,沒時間。”
當(dāng)你50歲的時候,她常患病,需要你的看護(hù),你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書。
終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來沒有做過的事,它們卻像榔頭痛擊著你的心。
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